大學學習委員個人工作總結范文
學習委員是很重要的一名班干部，他是教師與學生交流的橋梁，學習委員對于班級學風，同學的學習情況等有很大的作用，那么學委對于自己的工作情況會怎樣總結呢?下面是由學習啦小編整理的大學學習委員個人工作總結范文，希望對您有用。
大學學習委員個人工作總結范文篇一
當學習委員也是機緣巧合之下，由于周林子同學的轉班，班長便推薦我當了學習委員?？傮w來說，我很感謝有這次機會，不僅鍛煉了我的工作能力，還可以為班級服務，可謂一舉兩得。
開始的時候，我對工作并不是很熟悉，很多事情都要 問班長還有陳超和周林子，大概一個星期后，便很快上手了。學習委員的工作很簡單，除了日常的收發(fā)作業(yè)以外，還需要將每天老師的課件拷下來，并且放在群共享里面，以供同學下載。在臨近考試的時候，還需要將老師給的重點整理，然后一起給同學。由于女生這邊的網速比較快，我選擇將整理好的課件打包，發(fā)給每一個女生的郵箱。這樣有利于同學接收信息，省去了很多不必要的麻煩。
當然，學習委員之間的合作也是必要的。陳超給我 分配了具體的工作，這樣我們一起工作起來就很輕松，不會重復做同樣一件事，也不會兩個人都沒有做同一件事。在這方面，我還需要向陳超學習，每次有比較重要的事情，比如選課的安排計劃之類，都是陳超負責的，他很認真的向同學介紹選課的計劃安排，我從中也學到了許多東西。
還有很重要的一點，顧名思義，學習委員一定要在 學習上作出榜樣，所以自從擔任學習委員以來，我在學習上更下了些功夫，比其他同學花更多的時間在學習上面。雙休日也會安排一定的時間學習，這樣以來，我的學習真的有了一些進步。臨近期末考試的時候，我更是煞費苦心，也提高了學習效率，根據這次的期末考試，我覺得自己的努力還是得到了收獲的。這都要感謝學習委員這個頭銜，讓我在一些誘惑比如電腦逛街等等面前，還是毅然決然忍住了，依舊以學習為主，才能有學習上的進步。
總而言之，我認為自己在這學期的工作表現方面還 算是認真負責的，也配合老師和同學完成了許多任務。我希望在大二還可以發(fā)揮這種以學習為重的精神，讓同學們和我都能取得學習上突飛猛進的進步。
大學學習委員個人工作總結范文篇二
在過去的這一個學年里，我積極做好學習委員的本職工作，并且配合其他班委的各項工作。通過對以前的經驗和教訓進行總結，加上老師和同學們的大力支持，我這一個學年的工作開展也比較順利。下面是我的工作總結。
一、基本情況：
1.努力營造良好的學習氛圍，以身作則，認真學習，上好每一堂課;
2.及時傳達任課老師關于學習方面的任務和要求，提醒同學們按時完成作業(yè)，管理好作業(yè)上交情況;
3.抓好同學們的上課出勤率，做到一課一簽字，做好監(jiān)督工作，讓同學們有良好的學習態(tài)度;
4.與同學多交流，了解大家的需要和想法，根據大家提出的建議，合理采取措施，改善同學們的學習環(huán)境;
5.平時做好一些必要的記錄工作，如個人會議記錄等，及時傳達給同學們;
6.盡自己所能幫助學習上有困難的同學，組織學習經驗交流活動;
7.努力配合老師的工作，成為老師與學生溝通的紐帶，及時將同學們的建議和疑惑傳達給任課老師;
8.為準備英語四級考試，組織班級集體上早自習，穩(wěn)定同學們的備考情緒;
9.搜集并印發(fā)學習資料;
10.在臨近考試的時候，了解大家的思想波動，努力保持良好的班風學風，防止本班同學有厭學、作弊等不良思想，搞好考試動員工作。
二、經驗教訓：
1.要樹立明確的目標，激勵自己不斷努力，堅持不懈，勇于面對挫折;
2.勤動腦，勤動手，善于發(fā)現班級學習方面的一些問題，并尋找合理的解決方案;
3.堅持從整體到局部的工作方法，遇事先從大處著眼，從整體考慮，落實時也不忽視細節(jié);
4.加強團隊協(xié)作意識，提高班集體內部的凝聚力和向心力;
5.平時和同學們的交流要用心對待，不能只注重個人利益，要把別人的事當成自己的事一樣;
6.在工作中不能怕得罪人，如果有的同學不理解，應該悉心開導，把道理講明白;
7.善于聽取各個方面的意見，加強師生間、班委間溝通，把輔導員傳授的工作方法應用到實踐中去。
三、日后發(fā)展：
1.總結經驗教訓，根據班級自身特點制定新學期工作計劃并切實踐行;
2.作為學習委員，努力學習新知識，不斷提升自我能力，起好帶頭作用;
3.拓寬同學們獲取知識的渠道，使大家開闊眼界，自主學習，從而全面發(fā)展;
4.加強專業(yè)知識的介紹，在學習、就業(yè)等方面讓同學們了解自己的專業(yè)，明確發(fā)展方向，提高學習積極性;
5.提高自己的責任心，做到公私分開，嚴格按規(guī)章辦事，不能做“老好人”;
6.多多聽取和采納老師和同學們的意見、建議，讓自己的工作更加民主化、透明化;
7.鼓勵同學們積極參加課外活動，這會對個別只關心學習成績的同學起了很大作用，讓他們體會到參加這些活動帶來的樂趣，增進對彼此的了解，從而提高班級凝聚力。
總的來看，我們班的班風和學風良好，大家具有較高的學習積極性與主動性，但是也存在一些問題不容我們忽視，比如個別同學的學習自覺性還有待提高、學習方法還需要改進、師生間以及同學之間的交流還比較少等等，這些不足都需要我們在下一步的工作中加以完善。
以上便是我的工作總結。通過一年多的鍛煉，我對學習委員這個角色有了更深層次的了解，也可以和其他班委比較好地配合，但是仍然存在一些問題，我會總結經驗與教訓，在今后的工作中盡力解決，這也需要大家提出寶貴意見，對我進行監(jiān)督與指點。
總之，這一個學年我的工作進行得比較順利，這得利于大家的支持與配合。在今后的班級建設中，我也會積極地與老師和同學交流，吸收大家的意見和建議，明確前進的方向，完善自己的工作方法，投入百分之百的努力為大家服務，爭取讓班級的學習生活更加豐富，邁上一個新的臺階!
大學學習委員個人工作總結范文篇三
驀然回首，不知不覺已是學年之末了。透視過去的一學年，時間匆匆。身為班級的學習委員，這一年工作的點點滴滴時時在眼前隱現，自己學到了很多，也感受到了很多。還有不到一個半月這一學期就要結束了，現我將大一下學期上階段工作總結如下：
一、班級工作總結
相對于上學期而言，本學期最突出的的一個特點是：同學們自主學習的意識提高了。本學期安排的課程并不多，一周共有十二大節(jié)課，也就是說課余時間比上學期多了。學期之初，我還有些擔心同學們會不會因此而放松自己的學習，不過我很快就發(fā)現擔心有些多余。上學期同學們上完課就回寢室，而這學期總會有幾個同學在下課后留在教室學習。后來發(fā)現越來越多的同學開始主動學習了，晚自習情況最為明顯，大部分同學不會“踩點”進教室了。
但是，總有幾個同學在學習上不是很積極。早晚自習總會遲到幾分鐘。找他們談話時，他們總會說“從現在開始好好學習，保證按時完成作業(yè)。”可是這些只能堅持一兩周甚至只有幾天……這是最讓人頭疼的。
為提高后進生的學習成績，班里一直實行著“一幫一”制度。事實證明“一幫一”發(fā)揮了較大作用，在此表揚**和**、**和**這兩組同學。課余時間經?？吹竭@兩個小組坐在一起學習，有時會在周末早早地到新三教學樓找教室自習。我希望其他的“一幫一”小組能行動起來。
總之，班級兩極分化較為嚴重，幫扶后進生方面還存在不足。我認為最重要的是提高他們的自制力和自主性。在剩下的一個多月里，要督促“一幫一”小組展開工作，以提高班級成績。
二、個人工作總結
作為學習委員，由對學習委員的模糊到漸漸清晰，再到現在的熟悉，我學到了很多，也對學委的職責有了更新的認識：學習上為同學服務并督促同學學習，學風上做同學的表率，工作上與老師多交流。
(一)學習上為同學服務并督促同學學習
學習部或學校經常會下發(fā)一些與學習相關的通知，這些通知很多都是需要學委在班內通知的，通知有考試報名、考試安排、講座、學習資料下發(fā)等。我會針對這些通知的輕重緩急適時適當地通知到各寢室長，再由寢室長通知到個人。有時遇到很重要的事會臨時召開小班會，以保證每個同學都能接到通知。但是有些時候寢室長不免通知不到位，這一點是需要改進的。
對于督促同學們的學習，這一點主要是通過考勤做到的。對于早晚自習，我會提前到教室，到時間做好考勤記錄。對于遲到的同學，我會發(fā)短信或者打電話詢問原因。盡管每次都會用掉一部分時間記錄考勤，但是也是為了督促每個同學提高學習積極性。
除此之外，要讓同學們認識到考試月的重要性，協(xié)助班長做好同學的思想工作，使同學們都能靜下心來做好每科的系統(tǒng)復習。
總之，總目標是提高班級成績、減少掛科率。班級上學期在學習方面的指標基本符合標兵班集體的要求，我希望這個學期也會達到標兵班集體的各項要求。
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