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      初三化學(xué)該怎么學(xué)好

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        化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué)。也是初三新增的一門課程,下面學(xué)習(xí)啦小編收集了一些關(guān)于初三化學(xué)學(xué)習(xí)方法,希望對你有幫助

        初三化學(xué)學(xué)習(xí)方法篇一

        第一,學(xué)習(xí)化學(xué)需要正確認(rèn)識“記憶”和“理解”的關(guān)系??偸怯腥苏J(rèn)為,化學(xué)只需要理解就好,不需要記憶。這里我要強(qiáng)調(diào)的是,所謂的理解一定是建立在記憶的基礎(chǔ)上的。同學(xué)們試想一下數(shù)學(xué)中平面幾何中常用到的“截長補(bǔ)短”的方法,這是一種巧妙的方法,需要理解,但你如果不知道梯形和平行四邊形的性質(zhì),那么你根本不知道該做哪條輔助線。同樣,化學(xué)也需要記憶。當(dāng)然,只記憶是不夠的。有人說化學(xué)是理科中的文科,對此我是這樣認(rèn)為的,以北京中考為例,像文科一樣背的滾瓜爛熟,最多70出頭(滿分80),只有在記憶的基礎(chǔ)上理解,才有滿分的可能。

        第二,化學(xué)中的人為規(guī)定要“欣然”接受。例如化學(xué)符號中不同位置的數(shù)字代表不同意義,要接受這樣的表示方法。有些人為規(guī)定確實(shí)沒有道理,但要接受。例如為什么浮力不叫“漂力”,為什么三角形不叫“三邊形”,為什么說兩個(gè)人不說二個(gè)人,沒有為什么,約定俗成。

        第三,化學(xué)需要總結(jié)。當(dāng)然每一科的學(xué)習(xí)都需要總結(jié),但總結(jié)的方法不同。例如初中化學(xué)在初三上下學(xué)期的三個(gè)單元里分別講氧氣、二氧化碳以及氫氣的實(shí)驗(yàn)室制法,這就需要在最后對上述三個(gè)知識點(diǎn)進(jìn)行對比總結(jié)。從共性與差異兩點(diǎn)入手來加深理解。需要承認(rèn)化學(xué)與數(shù)學(xué)、物理相比沒有那種提綱攜領(lǐng)、一以貫之的公式,所以更需要進(jìn)行對比總結(jié)。我的秋季班的課就注意“滾雪球”的教學(xué)方法,同類知識學(xué)兩個(gè)就總結(jié)兩個(gè),學(xué)到第三個(gè)就再加進(jìn)來一起總結(jié),起到加深印象的效果。

        第四,化學(xué)最怕眼高手低,尤其是計(jì)算題。我在線下一對一講課時(shí)經(jīng)常發(fā)現(xiàn),有的同學(xué)認(rèn)為方法會了就懶得親手算,這樣害處非常大。的確近幾年北京中考中計(jì)算題難度在下降,但畢竟計(jì)算放在整張?jiān)嚲斫Y(jié)尾,時(shí)間相對緊迫,如果平時(shí)缺乏計(jì)算的熟練度,那就只有自己吃虧了。還有就是平時(shí)萬萬不可用計(jì)算器,因?yàn)橹锌疾蛔層?,我秋季班的課里涉及的計(jì)算都會親手帶大家算,牢記一句話:常用計(jì)算器,考試分?jǐn)?shù)低!

        第五,注意細(xì)節(jié)的把握。中考化學(xué)的重中之重就是細(xì)節(jié),中考中許多女生的成績要比男生高,很大的一個(gè)原因就是女生比較細(xì)心,對細(xì)節(jié)把握的好。說到把握細(xì)節(jié),不單單指考場上不粗心,同時(shí)更要強(qiáng)調(diào)平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)要細(xì)心,基本概念要理清,不能想當(dāng)然。例如今年北京中考中的第30題,題目中說到某某某物質(zhì)怎么怎么樣,有的同學(xué)就想當(dāng)然地認(rèn)為這個(gè)物質(zhì)是純凈物,結(jié)果丟了分。究其原因,就是沒有注意“物質(zhì)”這個(gè)基本概念,物質(zhì)本來就包括純凈物和混合物,的確平時(shí)做題做到的幾乎都是純凈物,但這不能成為忽略混合物的借口。

        初三化學(xué)學(xué)習(xí)方法篇二

        一、要重視基礎(chǔ)知識

        化學(xué)知識的結(jié)構(gòu)和英語有某些類似之處。我們在學(xué)英語的過程中知道,要懂得句子的意思就要掌握單詞,要掌握單詞就要掌握好字母和音標(biāo)。打個(gè)不太貼切的比喻:化學(xué)知識中的“句子”就是“化學(xué)式”:“字母”就是“元素符號”:“音標(biāo)”就是“化合價(jià)”。這些就是我們學(xué)好化學(xué)必須熟練掌握的基礎(chǔ)知識,掌握了它們,就為以后學(xué)習(xí)元素化合物及酸堿鹽知識打下良好的基礎(chǔ)。

        二、要講究方法記憶

        俗話說“得法者事半而功倍”。初學(xué)化學(xué)時(shí)需要記憶的知識較多,因此,只有掌握了良好的記憶方法,才能使我們的化學(xué)學(xué)習(xí)事半功倍,才能提高學(xué)習(xí)效率。下面介紹幾種記憶方法。

        1.重復(fù)是記憶的基本方法

        對一些化學(xué)概念,如元素符號、化學(xué)式、某些定義等反復(fù)記憶,多次加深印象,是有效記憶最基本的方法。

        2.理解是記憶的前提

        所謂理解,就是對某一問題不但能回答“是什么”,而且能回答“為什么”。例如,知道某物質(zhì)的結(jié)構(gòu)后,還應(yīng)理解這種結(jié)構(gòu)的意義。這就容易記清該物質(zhì)的性質(zhì),進(jìn)而記憶該物質(zhì)的制法與用途。所以,對任何問題都要力求在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶。

        3.以舊帶新記憶

        不要孤立地去記憶新學(xué)的知識,而應(yīng)將新舊知識有機(jī)地聯(lián)系起來記憶。如學(xué)習(xí)氧化還原反應(yīng),要聯(lián)系前面所學(xué)化合價(jià)的知識來記憶,這樣既鞏固了舊知識,又加深了對新知識的理解。

        4.諧音記憶法

        對有些知識,我們可以用諧音法來加以記憶。例如,元素在地殼中的含量順序:氧、硅、鋁、鐵、鈣、鈉、鉀、鎂、氫可以編成這樣的諧音:一個(gè)姓楊(氧)的姑(硅)娘,買了一個(gè)(鋁)(鐵)合金的鍋蓋(鈣),拿(鈉)回家(鉀),又美(鎂)又輕(氫)。

        5.歌訣記憶法

        對必須熟記的知識,如能濃縮成歌訣,朗朗上口,則十分好記。如對元素化合價(jià)可編成:“一價(jià)鉀鈉氫氯銀,二價(jià)氧鈣鋇鎂鋅,鋁三硅四硫二四六,三五價(jià)上有氮磷,鐵二三來碳二四,銅汞一二價(jià)上尋”。又如對氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)可編成:先通氫,后點(diǎn)燈,停止加熱再停氫。

        三、要重視實(shí)驗(yàn)

        做好實(shí)驗(yàn)是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ),因此要認(rèn)真對待。每次實(shí)驗(yàn)前首先要明確該次實(shí)驗(yàn)的目的是什么,然后牢記實(shí)驗(yàn)裝置的要點(diǎn),按照操作步驟,細(xì)致認(rèn)真地操作。其次要學(xué)會觀察實(shí)驗(yàn),留心觀察反應(yīng)物的狀態(tài)、生成物的顏色狀態(tài)、反應(yīng)的條件、反應(yīng)過程中出現(xiàn)的現(xiàn)象……才能作出正確的結(jié)論。如做鎂的燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),不但要注意觀察發(fā)生耀眼的白光和放出大量熱等現(xiàn)象,更要注意觀察鎂燃燒后生成的白色固體。因?yàn)檫@白色固體是氧化鎂,是不同于鎂的物質(zhì),因此鎂的燃燒是化學(xué)變化。此外,做好實(shí)驗(yàn)記錄,實(shí)驗(yàn)完畢寫好實(shí)驗(yàn)報(bào)告,都是不可忽視的。

        四、要注重小結(jié)定期復(fù)習(xí)

        “化學(xué)易學(xué),易懂,易忘”,很多初學(xué)化學(xué)的同學(xué)都有此體會。要想牢固掌握所學(xué)的知識,每學(xué)完一章或一個(gè)單元后要及時(shí)小結(jié),系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

        做小結(jié)時(shí),首先要把課堂筆記整理好,然后進(jìn)行歸類,列出總結(jié)提綱或表格。例如,初中化學(xué)第一章小結(jié)提綱如下:1.基本概念;2.重要的化學(xué)反應(yīng);3.重要的反應(yīng)類型;4.重要的實(shí)驗(yàn);5.化學(xué)的基本定律;6.重要的化學(xué)計(jì)算。

        在做好小結(jié)的同時(shí)要注意定期復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)是防止遺忘的最有效的手段,最好趁熱打鐵。也就是說,當(dāng)天的功課當(dāng)天復(fù)習(xí),這樣遺忘的程度小,學(xué)習(xí)效果好。對于前面學(xué)過的知識,也要不時(shí)抽空瀏覽一遍,“學(xué)而時(shí)習(xí)之”,這樣才能使知識掌握得牢固
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