文科高考數(shù)學(xué)怎么學(xué)
文科數(shù)學(xué)對學(xué)習(xí)文科的學(xué)生來說, 是很重要的, 尤其是在高三的學(xué)習(xí)中會(huì)發(fā)現(xiàn)其重要性,下面學(xué)習(xí)啦小編收集了一些關(guān)于文科高考數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法,希望對你有幫助
文科高考數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法
杜絕負(fù)面的自我暗示
首先對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不要抱有放棄的想法。有些同學(xué)認(rèn)為數(shù)學(xué)差一點(diǎn)沒關(guān)系,只要在其他三門代科上多用功就可以把總分補(bǔ)回來,這種想法是非常錯(cuò)誤的。教育界有一個(gè)“木桶原理”:一只木桶盛水量的多少取決于它最短的一塊木板。高考也是如此,只有各科全面發(fā)展才能取得好成績。
其次是要杜絕負(fù)面的自我暗示。高三一年會(huì)有許許多多的考試,不可能每一次都取得自己理想的成績。在失敗的時(shí)候不要有“我肯定沒希望了”、“我是學(xué)不好了”這樣的暗示,相反地,要對自己始終充滿信心,最終成功會(huì)來到你的身邊。
抄筆記別丟了“西瓜”
高考數(shù)學(xué)試卷中大部分的題目都是基礎(chǔ)題,只要把這些基礎(chǔ)題做好,分?jǐn)?shù)便不會(huì)低了。要想做好基礎(chǔ)題,平時(shí)上課時(shí)的聽課效率便顯得格外重要。一般教高三的都是有著豐富經(jīng)驗(yàn)的老師,他們上課時(shí)的內(nèi)容可謂是精華,認(rèn)真聽講45分鐘要比自己在家復(fù)習(xí)兩個(gè)小時(shí)還要有效。
聽課時(shí)可以適當(dāng)?shù)刈鲂┕P記,但前提是不影響聽課的效果。有些同學(xué)光顧著抄筆記卻忽略了老師解題的思路,這樣就是“撿了芝麻丟了西瓜”,反而有些得不償失。
題目最好做兩遍
要想學(xué)好數(shù)學(xué),平時(shí)的練習(xí)必不可少,但這并不意味著要進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù),做練習(xí)也要講究科學(xué)性。在選擇參考書方面可以聽一下老師的意見,一般來說老師會(huì)根據(jù)自己的教學(xué)方式和進(jìn)度給出一定的建議,數(shù)量基本在1―2本左右,不要太多。
在高考前的沖刺階段要保證1―2天做一套試卷來保持狀態(tài)。最重要的是要通過做題發(fā)現(xiàn)并解決自己已有的問題,總結(jié)出各類題目的解題方法并且熟練掌握。
在這里有兩個(gè)小建議:一是在做填空選擇題時(shí)可以在旁邊的空白處寫一些解題過程以方便以后復(fù)習(xí);二是題目最好做兩遍以上,可以加深印象。
應(yīng)考時(shí)要舍得放棄
對于大部分?jǐn)?shù)學(xué)基礎(chǔ)不是很扎實(shí)的同學(xué)來說,放棄最后兩題應(yīng)該是一個(gè)比較明智的選擇。
高考數(shù)學(xué)試卷的最后兩題對于能力的要求較高,數(shù)學(xué)較弱的同學(xué)不要花太多的時(shí)間在這里,而應(yīng)把精力放在前面的基礎(chǔ)題上,這樣成績反而會(huì)有所提高。高考的大題目都是按過程給分的,所以萬一遇到不會(huì)的題也不要空著,應(yīng)根據(jù)題意盡量多寫一些步驟。
在對待粗心這個(gè)常見問題上,我有兩個(gè)建議:一是少打草稿,把步驟都寫在試卷上;二是規(guī)范草稿,讓草稿一目了然,這樣便不太會(huì)出現(xiàn)看錯(cuò)或抄錯(cuò)的現(xiàn)象了。
考試中有時(shí)可以用計(jì)算器來提高解題速度解決難題,但在考試過后一定要把題目正規(guī)的解題思路了解清楚。每一次考試的試卷和高考前各區(qū)的模擬卷都是珍貴的復(fù)習(xí)資料,一定要妥善保存。
文科數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)技巧
1、 注重基礎(chǔ)知識和重點(diǎn)知識
文科數(shù)學(xué)考查的多是基礎(chǔ)題和中等題型,占據(jù)總分的百分之八十之多,對于大多數(shù)的文科生來說,做好這部分題是至關(guān)重要的。解決最基本的選擇填空題和中檔大題,是最主要的目標(biāo),對于難題,要學(xué)會(huì)主動(dòng)放棄,沒有必要去浪費(fèi)時(shí)間。如何保住這部分基本分?jǐn)?shù)呢?我們可以多做些選擇填空的基礎(chǔ)知識小題訓(xùn)練和前三大題的模擬訓(xùn)練,通過專項(xiàng)基礎(chǔ)訓(xùn)練可大大提高整體的數(shù)學(xué)成績。
2、 認(rèn)清自我
復(fù)習(xí)時(shí)切記不要貪心貪多,不能舍小失大,比如把大量時(shí)間花在難題身上,考試的時(shí)候一開始就從難題開始做起等等。我們要正確估計(jì)自己的數(shù)學(xué)水平和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力,確立自己切實(shí)可行的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)起點(diǎn)和數(shù)學(xué)成績的學(xué)習(xí)目標(biāo),了解自己的不足之處和長處,復(fù)習(xí)時(shí)候做到有的放矢。
3、 合理利用復(fù)習(xí)資料
大多學(xué)生都有多本參考書,似乎只有將那一本本寶典、題集全部做完,高考才會(huì)有更大的勝算。其實(shí)在不經(jīng)意間卻忽略了最寶貴的高考復(fù)習(xí)資料。那么什么才是最寶貴的高考復(fù)習(xí)資料?有以下這些:
(1)考試說明:明白考什么
(2)課本教材:高考題的原型
(3)高考真題:真題實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
(4)高考筆記:上課時(shí)的隨堂筆記,好題、錯(cuò)題本,計(jì)劃總結(jié)本。
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