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      怎么學好高一英語

      時間: 威敏1027 分享

        了解到初、高中英語學習的變化,也就自然懂得了為什么初中的學習方法不能完全適應于高中,下面學習啦小編收集了一些關于高一英語學習方法,希望對你有幫助

        高一英語學習方法

        一.語法知識的掌握與自我訓練方法

        語法知識中比較而言,詞語學習更顯瑣碎和不著邊際,句法學習則相對單一,有規(guī)律可循。

        二.語言能力的培養(yǎng)與自我訓練方法

        語言能力一般是指聽、說、讀、寫四種基本能力。初中學習主要強調聽說,高中學習側重讀、寫。實際上偏廢哪一項也學不好英語,只重聽、說導致文盲,只重讀、寫導致聾啞。在語言學習中這四種技能是交織在一起的,應該得到共同提高,全面發(fā)展,高一是學習能力鍛煉發(fā)展大好時機,一定要珍惜和充分利用。

        三.安排好學習的各個環(huán)節(jié)

        學習的各個環(huán)節(jié)指預習、聽課、作業(yè)、復習與測驗。每個環(huán)節(jié)做得好環(huán)都直接影響學習成績的提高。

        1.預習:聽錄音,朗讀課文,掃清單詞發(fā)音障礙,了解重點語法內容,閱讀重點課文并回答課文后的問題。

        2.聽課:認真聽講,積極參與課堂活動,記錄老師所講的重點詞語及語法知識,爭取課上多有所獲。如遇不理解的問題,應課下立刻弄清楚,不要積壓成堆。

        3.作業(yè):作業(yè)有“硬”作業(yè)即第二天要交的筆頭作業(yè),與“軟”作業(yè)即讀、背、復述、對話及預習、自習等,不要只重視“硬”作業(yè),輕視“軟”作業(yè),因為語言能力需要通過這兩種不同的作業(yè)形式來積累和提高。

        4.復習:重新過一遍課文,拼寫單詞,總結重點詞語的用法,語法知識,做配套練習,搞清疑難問題。

        5.測試:準備糾錯本。在測試后分析卷面上的錯誤是很重要的,如:哪種類型?如何立刻補上?今后注意什么問題可降低錯誤率?

        四.巧妙安排學習時間

        想學好外語,有許多事情要做,學校的課業(yè)負擔也很重,如何合理地安排時間呢?在這里有16個字:化整為零,集中殲滅,見縫插針,持之以恒。如中午用15至20分鐘背單詞或讀兩、三篇課外文章,夜自習按要求做作業(yè),睡覺前用一、兩分鐘很快過一遍白天剛學的單詞。周末總結、復習。每天零敲碎打,并不多占多少娛樂時間,但如果你能有規(guī)律、有毅力地學習,必然得到回報。

        五.苦加巧,有成效

        “苦”就是學習刻苦,肯下氣力,“巧”的體現(xiàn)是善思考總結。求效率而不拼體力。如何做到這一點?首先正確分析自己:目前學習狀態(tài),優(yōu)勢與劣勢,最大問題,問題原因,解決辦法,時間分配等。然后提出相應的目標,并制定達到目標的詳實計劃。

        高一英語期末考前備考策略

        一、單詞類

        模塊一和模塊二的單詞不管背過多少次,還是要再背一遍。一來熟悉本學期重點單詞,二來對其中出現(xiàn)的核心動詞、核心形容詞副詞的拓展,也可以再完整得過上一遍。然后就要做一件更加重要的事,就是把本學期作業(yè)和學校發(fā)的篇子中所有出現(xiàn)的你曾經(jīng)查過的單詞,尤其是完形和閱讀里出現(xiàn)過的,當作你的重點單詞來背。

        因為課本里的單詞經(jīng)過學校老師的反復磨練后,你已經(jīng)基本上爛熟于心了。但是考試的詞匯不見得都考課本里的,很多高頻詞匯仍然有你不認識的,它們就出現(xiàn)在完形填空和閱讀理解里,而且反反復復得出現(xiàn)。你先前既然查過,就有點兒印象,這次再看一遍,就收效很大了。

        雙管齊下,單詞復習搞定。

        二、語法類

        本學期語法內容包括:時態(tài)(除完成進行和將來完成的所有時態(tài))、被動語態(tài)、賓語從句、定語從句、情態(tài)動詞、if虛擬條件句(稍微看下就成,它是高二的重點)。

        語法分兩類,動詞類和從句類。

        不管是哪一類,都要找來高考真題來做,動詞類的時態(tài)語態(tài)和語氣、情態(tài)動詞什么的就看重邏輯,通過高考真題來鞏固自己所學的知識;從句類就考句子成分,拿來高考真題后,一句句分析每道題的主謂賓,做題不在多,而在精,主謂賓都分析清楚了就所有從句題都能做對了。

        核心切記,語法要做高考真題。

        三、閱讀完形類

        有了必備的詞匯,閱讀完形都不是問題,不過除了詞匯基礎外,對于文章線索的把控也很重要,所以每天一篇完形或者兩篇閱讀是非常有必要的,對于完形的詞匯之間的辨析,要做好筆記,經(jīng)常復習;對于閱讀各種題型(主旨大意題,事實細節(jié)題,猜詞題,結構題,推測題)要有宏觀的把控,做好心中有數(shù)。

        四、寫作類

        有了單詞和語法的積累,就該著手寫作的練習了。

        考前必須要對書信類的各種版本做好充分的準備,比如申請信,邀請信,感謝信,道歉信,以及建議信等,多找些范文來反復閱讀,找找感覺,并挑選一些歷年期末考試或高考真題進行限時寫作訓練,寫完后交給老師看,把錯誤修改了,把好句子記下來。

        建議元旦前完成此項工作,這樣可有充足的時間利用元旦假期進行整理和歸納。

        五、聽力類

        突擊聽力,就給大家提個醒。高中聽力仍然可以拿滿分,仍然看重聽力敏感度和腦容量??记鞍雮€月找一本聽力訓練,每天花20分鐘做上一套,先做后對答案,錯的再聽一遍,最后看一遍聽力原稿,再聽一遍,結束。
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