0基礎(chǔ)怎么學(xué)好高中地理
0基礎(chǔ)怎么學(xué)好高中地理
地理在許多學(xué)生心中是一門比較困難的學(xué)科，怎樣學(xué)好呢?下面學(xué)習(xí)啦小編為你整理了0基礎(chǔ)學(xué)好地理高中，希望對你有幫助。
0基礎(chǔ)學(xué)好高中地理方法
第一、“圖文結(jié)合易學(xué)好記”，學(xué)習(xí)時(shí)要做到看書與看圖相結(jié)合，將地理知識逐一在圖上查找落實(shí)，熟記;平時(shí)要多看地圖(還可以填圖、繪圖)，“圖不離手”，把地圖印在腦子里，并能在圖上再現(xiàn)知識。這樣，當(dāng)我們解答地理問題時(shí)，頭腦中就能浮現(xiàn)出一幅形象、清晰的地圖，于是，我們就可以從中準(zhǔn)確而有效地提取需要的信息，從容作答，即形成“腦圖”。在歷次高考地理試卷中，都有許多無圖考圖的題目，因此我們在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要十分重視構(gòu)建“腦圖”的訓(xùn)練。
第二、抓"讀圖"明"空間"，地圖具有形象、直觀的作用，可以培養(yǎng)觀察力、想象力，發(fā)展思維能力和記憶能力，可以進(jìn)一步明了地理事物的空間分布、空間聯(lián)系、空間組合。從歷年高考地理試題中，可以看到有很多試題直接或間接考查地理事物空間分布知識。在區(qū)域地理學(xué)習(xí)中更應(yīng)重視地圖的運(yùn)用。
第三、地圖學(xué)習(xí)要學(xué)會分類、讀圖、變圖、用圖。
學(xué)會分類，包括日照圖、統(tǒng)計(jì)圖表、地形剖面圖、地質(zhì)圖、景觀圖、原理示意圖、漫畫圖、數(shù)據(jù)圖、結(jié)構(gòu)圖、等值線圖等。
高中地理學(xué)習(xí)方法
一、地理學(xué)習(xí)的靈魂——地圖的利用
1、學(xué)會分類地圖包括日照圖、統(tǒng)計(jì)圖表、地形剖面圖、地質(zhì)圖、地理景觀圖、地理原理示意圖、地理漫畫圖、地理數(shù)據(jù)圖、地理結(jié)構(gòu)圖、地理等值線圖等。
2、學(xué)會讀圖①先讀圖的主題②看清圖例③注意細(xì)節(jié)④聯(lián)系實(shí)際
3、學(xué)會變圖①圖圖轉(zhuǎn)換(剖面圖轉(zhuǎn)換為平面圖)②圖文轉(zhuǎn)換
4、學(xué)會用圖①用圖歸納總結(jié)地理規(guī)律或特點(diǎn)②用圖記憶
復(fù)習(xí)中國地理：可看10方面地圖，即：中國政區(qū)圖、中國地形圖、中國氣候圖(氣溫、降水量)、中國水系圖、中國資源圖(森林、礦產(chǎn)、水能、旅游資源等)、中國農(nóng)作物分布圖、中國工業(yè)分布圖、中國人口、民族、城市、商業(yè)中心圖、中國交通圖、中國自然保護(hù)區(qū)圖等。逐一看圖、記圖，甚至畫圖，中國地理的基本知識就掌握了。
學(xué)習(xí)世界地理：
1、要在十條線上下功夫(五條經(jīng)線、五條緯線)。 2、找出十條線穿過地區(qū)的自然景觀與人文景觀。
3、在經(jīng)緯度跨度不超過十度范圍內(nèi)描一幅輪廓圖，說出其中的位置、自然地理特征和人文地理特征，并問一個(gè)為什么?這樣你會發(fā)現(xiàn)你開始“腦”中有“圖”，“心”中有“理”了，地理不再是單調(diào)的文字)
二、地理學(xué)習(xí)的支柱——教材的理解
1、依綱據(jù)本，掌握地理原理、規(guī)律 ①先將書讀厚：在書上作讀書筆記，加上自己的理解或找出自己的疑點(diǎn) ②再將書讀?。簩⒅R整理歸納形成主干，構(gòu)建自己的“思維導(dǎo)圖”。思維導(dǎo)圖是指用圖示的方法來表達(dá)人們頭腦中的概念、思想和理論等，是把隱性的知識顯性化、可視化，便于思考、交流與表達(dá)。它是由節(jié)點(diǎn)、連線組成的知識網(wǎng)絡(luò)圖，其中節(jié)點(diǎn)表示概念，連線表示概念之間的聯(lián)系，用節(jié)點(diǎn)和連線組成的網(wǎng)絡(luò)知識結(jié)構(gòu)表示某一個(gè)主題及其層次。
2、利用課本，學(xué)會舉一反三
做到舉一反三，尋找同類地理事物的一般特點(diǎn)和規(guī)律。在復(fù)習(xí)中要跳出教材的局限，適當(dāng)拓寬知識面，在思考問題時(shí)，有一定的鋪墊，能觸類旁通，思路靈活。
3、利用課本總結(jié)和歸納，掌握地理學(xué)習(xí)的規(guī)律。如：
區(qū)域地理(大洲或國家)：位置、范圍、人口、地形、氣候、河湖、資源、工農(nóng)業(yè)、交通、城市。
高中地理：分布(區(qū)位選擇)、成因、特點(diǎn)、問題、解決措施
4、巧妙記憶地理知識 ①諧音記憶法。例：地殼中含量最豐富的自然元素：氧、硅、鋁、鐵、鈣、鈉、鉀、鎂(養(yǎng)閨女，貼給哪家美?) ②口訣記憶法。例：我國省級行政區(qū)的名稱：兩湖兩廣兩河山，五江云貴福吉安;川西二寧青甘陜，內(nèi)重臺海北上天，港澳特別行政區(qū)，一國兩制已實(shí)現(xiàn)。
高中地理最易混淆的30個(gè)知識點(diǎn)
1.天體與天體系統(tǒng)
天體是就宇宙間物質(zhì)的存在形式而言的，各種星體和星際物質(zhì)的通稱。天體系統(tǒng)是就天體的運(yùn)動關(guān)系而言的，是指運(yùn)動著的天體因相互吸引、相互繞轉(zhuǎn)所構(gòu)成的相對獨(dú)立和層決不同的系統(tǒng)。
2.流星體、流星現(xiàn)象與隕星
運(yùn)行于行星際空間的固體塊和塵粒稱流星體。當(dāng)它高速沖入地球大氣層，與空氣分子激烈碰撞而燃燒產(chǎn)：生的光跡稱為流星現(xiàn)象。降落到地面未能燃燒盡的流星體的“殘骸”則稱隕星。
3.晝夜之分、晝夜更替與晝夜長短
晝夜之分是指由于地球是不發(fā)光、不透明的球體而引起地表向日的一半明亮而對應(yīng)的另一半黑暗的現(xiàn)象。晝夜更替是由于地球自轉(zhuǎn)而使地球產(chǎn)生的白晝與黑夜以一個(gè)太陽日(24小時(shí))為周期的交替現(xiàn)象。而晝夜長短、是由于黃赤交角的存在和地球公轉(zhuǎn)引起太陽直射點(diǎn)的移動，使除命道外的各緯度晝夜長短產(chǎn)生周年變化的現(xiàn)象。
4.節(jié)氣與季節(jié)
節(jié)氣是根據(jù)天氣和物候的演變情況確定的，以太陽在黃道上運(yùn)行15。為劃分標(biāo)準(zhǔn)，一個(gè)回歸年有24個(gè)節(jié)氣。季節(jié);是根據(jù)各地正午太陽高度和晝夜長短的周年變化情況確定的，以太陽在黃道上運(yùn)行90度為劃分標(biāo)準(zhǔn);二者在一定程度上都反映了一年中寒來暑往及物候的變更情況。
5.氣溫遞減率與地溫遞增率
前者表示對流層內(nèi)氣溫隨高度而逐漸下降的變化率。平均每上升100米，氣溫下降0.6℃。后者表示常溫層以下一定深度內(nèi)，地溫隨深度逐漸增高的變化率。平均每深100米，溫度增高3℃。
6.太陽輻射、太陽輻射強(qiáng)度與太陽常數(shù)
太陽輻射是一個(gè)物理概念。是指太陽向宇宙空間發(fā)射的電磁波和粒子流。太陽輻射強(qiáng)度是一個(gè)物理變量，指每平方厘米的地球表面每分鐘獲得的太陽輻射能量。其大小隨緯度、太陽高度和時(shí)間而變。而太陽常數(shù)是一個(gè)物理常量，指在日地平均距離條件下，地球大氣上界太陽高度角為90°時(shí)的太陽輻射強(qiáng)度。其數(shù)值為8.16焦/厘米·分。
7.海陸風(fēng)、季風(fēng)與季風(fēng)氣侯
海陸風(fēng)是由海陸之間的氣壓日變化而引起的，僅出現(xiàn)在濱海地區(qū)，是一日之內(nèi)風(fēng)向轉(zhuǎn)變的現(xiàn)象。季風(fēng)是由海陸熱力性質(zhì)的差異所導(dǎo)致的海陸之間氣壓中心的季節(jié)變化(或氣壓帶和風(fēng)帶位置的季節(jié)移動)，而季風(fēng)是一種大范圍內(nèi)的盛行風(fēng)向隨季節(jié)有顯著變化的風(fēng)系。但有季風(fēng)的地區(qū)不一定就形成季風(fēng)氣候，只有在海陸對比顯著、風(fēng)向變化明顯的熱帶、副熱帶和溫帶大陸東岸的季風(fēng)區(qū)分布的才是季風(fēng)氣候。
8.氣象、天氣與氣候
氣象是表明大氣特征的物理狀態(tài)和物理現(xiàn)象的總稱。包括氣壓、氣溫、溫度、風(fēng)、云、降水等要素。天氣是指短時(shí)期某地義氣中的氣象變化情況。它是由各種氣象要素綜合表述的大氣物理狀況。氣候則是指一地區(qū)多年現(xiàn)察所得到的概括性氣象情況。天氣是多變的，而氣候則較為穩(wěn)定。
9.水體與水圈
水體是指由天然或人工形成的水的體，如海洋水、河流水、湖泊水;大氣水等;水圈是地球上各種水體的總稱，是一個(gè)連續(xù)的不規(guī)則的圈層。
10.徑流與徑流量
徑流是指降水扣除蒸發(fā)量等損耗后沿地表、地下運(yùn)動的水流。徑流量則是指一定時(shí)段內(nèi)通過某一河流斷面的水量，單位：立方米/秒。
11.汛期與洪水期
汛期是指江河由于流域內(nèi)季節(jié)性降雨或冰雪融水引起定時(shí)水位上漲的現(xiàn)象。洪水期則指江河湖泊中水位超過正常水位達(dá)到洪峰水位及其以上的時(shí)期。
12.水資源、水利資源與水力資源
廣義的水資源是指地球表層可供人類利用的水，狹義的水資源則是能為人類直接利用的淡水。水利資源指能被人類控制或基本控告的應(yīng)用于灌溉、給水、發(fā)電、航運(yùn)、養(yǎng)殖等方面的用水。近年來常以“水資源”一詞替代、包容“水利資源”。水力資源屬于水利資源的范疇通常指天然河流或湖泊、波浪、洋流所蘊(yùn)藏的動能資源。
13.地殼、軟流層與巖石圖
地殼的范圍是在地表以下、莫霍界面以上。軟流層位于地幔上部，在地下約60千米—250千米至400千米處。巖石圈則從軟流層以上直到地表。三者的關(guān)系可表示為：巖石圈=地殼十上地幔頂部=軟流層以上部分。
14.礦物、礦產(chǎn)與礦床
礦物是形成礦產(chǎn)和礦床的物質(zhì)基礎(chǔ)，礦物不等于礦產(chǎn)，只有當(dāng)有用礦物富集起來達(dá)到基農(nóng)業(yè)利用要求時(shí)才為礦產(chǎn)。有礦產(chǎn)不一定就叫礦床，只有礦產(chǎn)的富集地段才稱為礦床。礦產(chǎn)是巖石形成過程中形成的，礦床在一定地質(zhì)作用下才能形成。
15.地質(zhì)作用、地殼運(yùn)動與地質(zhì)構(gòu)造
地質(zhì)作用是指由于自然界的原因，引起地殼表面形態(tài)、組成物質(zhì)和內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)生.變化的作用。按其能量來源分為內(nèi)力作用和外力作用。地殼運(yùn)動僅是內(nèi)力作用的重要表現(xiàn)形式，而地殼中的各種地質(zhì)構(gòu)造基本上都是地殼運(yùn)動的結(jié)果。
16. 斷裂與斷層
斷層是巖石在斷裂變形階段產(chǎn)生的，只有當(dāng)巖石沿?cái)嗔衙嬗忻黠@的移動時(shí)，才能稱斷層。形成斷層，巖石必定斷裂，但巖石產(chǎn)生斷裂，未必一定形成斷層，關(guān)鍵在于是否沿?cái)嗔衙嬗忻黠@的位移。
17. 印度詳板塊與印度板塊
印度洋板塊為全球六大板塊之一，主要以大洋地殼為主，屬于大洋板塊。而印度板塊從屬于印度洋板塊，是它的一個(gè)子板塊，為小板塊，由陸殼組成，屬大陸板塊。喜馬拉雅山脈是由印度板塊(而非印度洋板塊)與亞歐板塊兩個(gè)大陸板塊相碰撞形成的。
18.風(fēng)化作用與侵蝕作用
風(fēng)化和侵蝕都是對巖石的破壞作用。但風(fēng)化作用相對侵蝕作用來說b是在靜態(tài)下比較緩慢地進(jìn)行的，短時(shí)間內(nèi)不易被人們覺察，而侵蝕是在較為明顯的動力作用下進(jìn)行的，易于察覺。
19.生物群落與生態(tài)系統(tǒng)
前者是生活在一定自然區(qū)域內(nèi)的植物、動物和微生物種群的聚合體。其中的各種生物由于彼此間相互影響、緊密聯(lián)系并與其生存環(huán)境進(jìn)行著連續(xù)的能量和物質(zhì)交換而形成的統(tǒng)一整體即生態(tài)系統(tǒng)。二者關(guān)系可簡單表示為：生態(tài)系統(tǒng)=生物群落十生存環(huán)境。
20.熱帶雨林與熱帶季雨林
熱帶雨林分布在終年濕熱的赤道地區(qū)，由高大茂密、常綠的喬木為主組成的植物群落。熱帶季雨林不連續(xù)分布在熱帶雨林外圍干濕季喬交替的熱帶季風(fēng)氣候地區(qū)，由旱季落葉的喬木為主組成的植物群。季雨林與雨林相比，外貌有明顯的季相變化，群落組成種類和結(jié)構(gòu)比較簡單。
21.土壤、土地與土地資源
土壤是陸地表面具有一定肥力、能夠生長物的疏松表層。土地比土壤內(nèi)涵豐富，除土壤外，土地還包括尚未形成土壤的巖石和巖石風(fēng)化物。因此。土地是一個(gè)廣泛的概念。而土地資源是對人類利用而言的，指人類在目前和預(yù)見到的將來能開發(fā)利用的各種類型的土地。它既具有土地的自然屬性，又具有土地的社會屬性。
22.森林覆蓋率與林木蓄積量
前者是指森林面積占土地總面積的百分比，反映一個(gè)國家或地區(qū)森林面積的占有情況。后者則指森林面積上生長著的林木的材積總量，是測定一個(gè)國家或地區(qū)森林資源總規(guī)模和水平的重要指標(biāo)。
23.草原、草地與草場
草原指生長在干旱、半干旱地區(qū)由旱生、半旱生的多年生草本植物占優(yōu)勢的植被。草地指被覆草原、草甸等植被的土地。草場指用以畜牧的草原、草甸等的統(tǒng)稱。草地屬于土地資源，而草原、草場屬于生物資源。
24.一次能源與二次能源
一次能源為沒有經(jīng)過加工的天然能源;屬于自然資源。而二次能源是經(jīng)過人為加工轉(zhuǎn)換后得到的另尸種形式的能源，不屬于自然資源如沼氣與人二沼氣;煤與煤氣、天然氣與液化氣、核能與核電等都是一次能源與二次能源的關(guān)系。
25.大農(nóng)業(yè)與小農(nóng)業(yè)
農(nóng)業(yè)是利用動植物的生長繁殖，通過人工培養(yǎng)和養(yǎng)殖，來獲得農(nóng)產(chǎn)品的一個(gè)重要的物質(zhì)生產(chǎn)部門。其中大農(nóng)業(yè)是指廣義的農(nóng)業(yè)概念，主要包括農(nóng)、林、牧、副、漁各業(yè)。而小農(nóng)業(yè)是指狹義的農(nóng)業(yè)概念，專指種植業(yè)。
26.耕作制度、復(fù)種指數(shù)與墾殖指數(shù)
耕作制度是指農(nóng)作物的栽培方式(熟制、布局等)及與之相配套的農(nóng)技措施的總稱。復(fù)種指數(shù)是一農(nóng)業(yè)地區(qū)一年內(nèi)作物播種面積與耕地面積之比。而墾殖指數(shù)則是一國或地區(qū)已開墾種植的耕地面積與其土地總面積的比例，三者在一定程度上分別及映出某地農(nóng)業(yè)生產(chǎn) 力水平、耕地重復(fù)利用和開發(fā)的程度。
27.工業(yè)分布與工業(yè)布局
工業(yè)分布是已形成的工業(yè)生產(chǎn)的地區(qū)分布。工業(yè)布局除含有“分布”的含義之外，還有把工業(yè)生產(chǎn)合理地安排在某地的意思。
28.人口流動與人口遷移
前者是未改變定居地的人口移動。如民工流動、旅游和度假等。后者是指一定時(shí)期內(nèi)人口在地區(qū)之間作永久或半永久的居住地的變動。二者的區(qū)別表現(xiàn)在是否有較長時(shí)間變動居住地。
29.環(huán)境容量與環(huán)境承載量
前者是對污染物而言，是指環(huán)境對污染物的最大允許量。而后者是對人口而言，指一定區(qū)域內(nèi)的自然資源所能養(yǎng)活的人數(shù)。
30.領(lǐng)土、國土與國土資源
領(lǐng)土和國土都是從國家主權(quán)的角度指一國主權(quán)管轄的也域空間。但領(lǐng)土是國家享有完全排他性主權(quán)的部分。國土除領(lǐng)土外，還包括國家享有管理和使用權(quán)利但不具有絕對占有權(quán)的海洋毗連區(qū)、專屬經(jīng)濟(jì)區(qū)和大陸架等部分，國土資源指一個(gè)國家主權(quán)管轄范圍內(nèi)的一切資源的總和。廣義的國土資源是指國家的全部資源，包括自然資源、人口資源和社會經(jīng)濟(jì)貸源。
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