初三物理化學(xué)的學(xué)習(xí)方法有哪些

　　不管是初中還是高中，各個學(xué)科的學(xué)習(xí)方法一般都會有不一樣。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的初三物理化學(xué)的學(xué)習(xí)方法的資料，希望可以幫到你!

　　初三物理化學(xué)的學(xué)習(xí)方法

　　(一)了解學(xué)科特點(diǎn)是學(xué)好物理的前提。

　　物理學(xué)科的基本特點(diǎn)是：知識量大，涉及面寬。體現(xiàn)有四多：概念多，規(guī)律多，公式多，實(shí)驗(yàn)多。初中兩冊物理書總計(jì)77個知識點(diǎn)，26個基本公式，23個重要實(shí)驗(yàn)，97個知道，37個“理解”層次要求。面對如此多的知識含量，首先要確立一個原則，就是“先死后活，不死不活，死去活來”的原則。

　　就是說該記的規(guī)律、概念、公式和定義必須記住，記不住就談不上靈活運(yùn)用，記不住就談不上運(yùn)用物理知識解決有關(guān)問題的能力。只有掌握了知識，才能逐步培養(yǎng)我們的實(shí)驗(yàn)動手能力、分析問題能力和科學(xué)探究能力。我們講的“記”并非死記硬背，是指在理解基礎(chǔ)上的記憶。

　　(二)勤奮是學(xué)好物理必要條件。

　　人之初，性本懶，懶是學(xué)習(xí)成功的大敵。怕苦、怕累是阻礙學(xué)習(xí)成功的絆腳石。學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動。要想取得良好成績，就必須付出代價。勤奮出天才，有耕耘才會有收獲。在學(xué)習(xí)中要靠頑強(qiáng)毅力不斷地與懶惰思想作斗爭，這樣才能學(xué)好物理。

　　(三)好的學(xué)習(xí)方法是學(xué)好物理的重要途徑。

　　1、讀好物理書讀書破萬卷，下筆如有神。讀物理書分三個階段：

　　(1)課前讀書，認(rèn)真預(yù)習(xí)，摸清老師要講內(nèi)容，找出自己不清楚不明白的內(nèi)容，做到帶著問題有針對性地聽課。

　　(2)課上打開書，邊聽，邊看書，邊思考，對照老師講解與書本陳述異同點(diǎn)，深入理解，達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果。

　　(3)課后看書，將課本中重要概念、規(guī)律、定義和公式進(jìn)一步理解，讀書的過程就是對物理知識深入理解的過程，也是加強(qiáng)記憶的過程，在此基礎(chǔ)上再做題，必將提高做題速度和正確率。

　　2、聽好課是學(xué)好物理的關(guān)鍵

　　課堂教學(xué)是學(xué)生掌握知識的主要途徑，認(rèn)真聽講是學(xué)好物理的關(guān)鍵，聽課應(yīng)把握以下幾個環(huán)節(jié)：①知識是怎樣引出的?②知識內(nèi)容是什么?③所學(xué)知識概念應(yīng)怎樣理解?④所學(xué)知識在生產(chǎn)、生活中有什么應(yīng)用?

　　3、重視知識體系的建立

　　每章節(jié)學(xué)習(xí)完畢，都應(yīng)進(jìn)行小結(jié)，按知識條塊歸類，并建立相關(guān)的知識網(wǎng)絡(luò)，將平時細(xì)碎的知識進(jìn)行縫合，將各知識點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系弄清楚，由點(diǎn)到面形成網(wǎng)絡(luò)。建立知識體系的過程，就是對知識加深理解的過程，也是提高綜合歸納能力的過程，也是深刻理解知識內(nèi)涵和外延的過程。

　　4、重視做題訓(xùn)練

　　人之初，性本忘，遺忘是人的共性。德國心理學(xué)家艾賓浩斯經(jīng)過多年的研究發(fā)現(xiàn)：人的遺忘是有規(guī)律的，人的記憶經(jīng)過24小時則將忘掉50%以上，假設(shè)所學(xué)內(nèi)容課堂上記住100%，那么經(jīng)過24小時，所學(xué)知識將在腦海中僅存不足50%。因此，及時反饋，及時復(fù)習(xí)，加強(qiáng)做題，強(qiáng)化訓(xùn)練就非常必要。

　　做題訓(xùn)練是考查知識是否掌握的重要環(huán)節(jié)。做題要有一定的量，沒有量也就沒有質(zhì)。通過做題，明思路，找方法，尋規(guī)律，力爭做到舉一反三，觸類旁通。通過訓(xùn)練查缺補(bǔ)漏，提高能力。

　　5、建立錯誤檔案

　　將平時考試和練習(xí)中的錯誤記錄在案，分析產(chǎn)生錯誤的原因，查找相關(guān)的知識漏洞，及時補(bǔ)缺。必須做到犯過的錯誤不可重復(fù)再犯。

　　(四)注意初三物理與初二物理的區(qū)別。

　　初二物理教材注重物理現(xiàn)象教學(xué)，通過物理現(xiàn)象教學(xué)，引起學(xué)生興趣，引發(fā)思考，探究因果，提高素質(zhì)。初二物理學(xué)習(xí)特點(diǎn)是記憶為主理解為輔。

　　初三物理教材隨知識難度的增加，由物理現(xiàn)象教學(xué)逐步進(jìn)入理論教學(xué)。例如，機(jī)械能、內(nèi)能、電學(xué)的8大概念看不見，摸不到，缺乏直觀性，具有抽象性。因此學(xué)習(xí)方法也應(yīng)隨之改變，如果說初二物理學(xué)習(xí)是以記憶為主、理解為輔的話，那么初三物理學(xué)習(xí)就應(yīng)以理解為先，強(qiáng)化記憶，靈活運(yùn)用，提高能力。

　　初三學(xué)生還面臨著升學(xué)考試任務(wù)，因此我們著眼點(diǎn)還要面對升學(xué)考試，因此在平時學(xué)習(xí)物理時必須以中考尺度要求自己，培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)，應(yīng)對中考。

　　化學(xué)

　　化學(xué)，對同學(xué)們來說并不十分陌生。早在上小學(xué)時，小學(xué)自然課程里就滲透了一些化學(xué)常識。如今在我們的生活周圍，到處充滿著化學(xué)現(xiàn)象和化學(xué)招牌。例如“化學(xué)產(chǎn)品”、“化學(xué)藥劑”、“化工原料”等等。

　　認(rèn)識化學(xué)現(xiàn)象、研究化學(xué)學(xué)科從遠(yuǎn)古時代就進(jìn)行了探討。“鉆木取火”是造就人類文明的“紀(jì)元”，而“鉆木取火”，火的產(chǎn)生及漫延，正是人類研究化學(xué)的最原始時期。如今《化學(xué)》在現(xiàn)代國防建設(shè)、現(xiàn)代工業(yè)建設(shè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、高科技(含宇宙探索)建設(shè)、醫(yī)藥衛(wèi)生及日常生活等方面都扮演著極為重要的角色。例如：

　　鋼鐵是國家各行各業(yè)不可缺少的物質(zhì)。有的需要高硬度的碳鋼、有的需要耐腐蝕的不銹鋼、有的需要耐超高溫的鎢鋼、有的需要耐沖擊的錳鋼等等。冶煉這些特種鋼正是人們從開采的礦石中，經(jīng)過化學(xué)冶煉制出生鐵，生鐵再經(jīng)過復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)，生產(chǎn)出性能各異的鋼種。

　　航天工業(yè)反映一個國家的科技水平。不僅航天器所用的材料要經(jīng)過嚴(yán)格的化學(xué)加工，推動火箭的燃料以及燃料燃燒本身，都要由化學(xué)變化規(guī)律研制而成。

　　石油工業(yè)，關(guān)系到一個國家的發(fā)展興衰。石油經(jīng)過一系列的化學(xué)加工，不僅為我們提供天然氣、汽油、柴油等重要燃料，還為我們提供生產(chǎn)各種性能的塑料原料、合成纖維原料、合成洗滌劑材料、醫(yī)藥原料、炸藥以及合成農(nóng)業(yè)化學(xué)肥料和化學(xué)農(nóng)藥等。

　　農(nóng)業(yè)要靠科學(xué)技術(shù)來發(fā)展，合理使用高效農(nóng)業(yè)肥料、合理噴灑化學(xué)農(nóng)藥、改良劣質(zhì)土壤等都離不開化學(xué)學(xué)科的應(yīng)用。

　　保衛(wèi)國家、捍衛(wèi)國防，需要高性能的武器裝備和高爆炸力彈藥。這需要充分運(yùn)用化學(xué)手段來生產(chǎn)特殊鋼材和用化學(xué)原理來合成炸藥。

　　至于我們的日常生活中的衣、食、住、行、文化娛樂、體育鍛煉器材等等已經(jīng)和化學(xué)結(jié)成了不解之緣。

　　綜上所述，化學(xué)學(xué)科已經(jīng)成為人類知識寶庫中的極為重要的一個方面。因而我們要學(xué)習(xí)化學(xué)、掌握化學(xué)技能、探索未知的化學(xué)奧秘。怎樣學(xué)好化學(xué)課程?現(xiàn)提出以下一些看法供同學(xué)們參考。

　　(一)牢固掌握化學(xué)用語、認(rèn)真運(yùn)用化學(xué)工具是學(xué)好化學(xué)學(xué)科最起碼的條件。

　　化學(xué)知識是世界各國人民共同的財富。為了加強(qiáng)化學(xué)學(xué)科的知識交流，為了共同探索化學(xué)的未知領(lǐng)域。國際會議制定了各國通用的化學(xué)用語。在初中階段，同學(xué)們要特別掌握的化學(xué)用語有：

　　1、部分元素名稱、元素符號和分類

　　2、準(zhǔn)確掌握物質(zhì)的名稱、俗稱及化學(xué)式

　　化學(xué)式是該物質(zhì)最小微粒(一般指分子)中元素種類和原子個數(shù)的組合式。書寫要準(zhǔn)確，學(xué)會命名，熟悉俗稱。

　　為了準(zhǔn)確掌握化學(xué)式的書寫，同學(xué)們在學(xué)習(xí)“化合價”時，要在理解的基礎(chǔ)上，熟練掌握“化合價”的運(yùn)用，確?；瘜W(xué)式書寫準(zhǔn)確。

　　3、準(zhǔn)確書寫化學(xué)方程式

　　化學(xué)方程式是運(yùn)用化學(xué)式來表達(dá)化學(xué)反應(yīng)的正確結(jié)果，是以化學(xué)反應(yīng)事實(shí)和質(zhì)量守恒定律為依據(jù)，指導(dǎo)化學(xué)工業(yè)生產(chǎn)。

　　書寫化學(xué)方程式，根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算是同學(xué)們學(xué)習(xí)化學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。同學(xué)要注意這部分的學(xué)習(xí)、理解和記憶。

　　(二)認(rèn)真理解和掌握化學(xué)基本概念。

　　基本概念是初中化學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)部分。對基本概念要準(zhǔn)確理解。并能運(yùn)用基本概念來分析化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象。

　　基本理論是研究化學(xué)現(xiàn)象的根本。但初中所學(xué)的原子理論、分子理論都是初步的、基礎(chǔ)的，但基本理論對今后學(xué)好化學(xué)課程、做好化學(xué)研究將是極為重要的。

　　(三)認(rèn)真觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，真實(shí)記錄，提高化學(xué)實(shí)驗(yàn)的動手能力。

　　化學(xué)實(shí)驗(yàn)是研究物質(zhì)化學(xué)變化最有力的說明。化學(xué)也是以實(shí)驗(yàn)為依據(jù)的。同學(xué)們要學(xué)會觀察實(shí)驗(yàn)、操作實(shí)驗(yàn)、描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和過程、記錄準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果，完成好實(shí)驗(yàn)報告。

　　(四)熟悉重要物質(zhì)的組成和性質(zhì)。

　　初中化學(xué)所研究的物質(zhì)，都是與我們生活密切相關(guān)的物質(zhì)。例如：我們要學(xué)習(xí)人類需要的第一物質(zhì)氧氣，第二物質(zhì)水，等等。學(xué)習(xí)時不僅感到親切，熟悉，而且通過學(xué)習(xí)也會對它的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)、變化、用途有了進(jìn)一步了解。

　　(五)學(xué)會把化學(xué)知識與生活實(shí)際、社會實(shí)踐相結(jié)合。

　　我們就生活在化學(xué)變化的環(huán)境中，如何用化學(xué)知識解釋一些現(xiàn)象?如何成為環(huán)境保護(hù)的一份子?如何正確、安全地使用化學(xué)用品等。通過聯(lián)系實(shí)際，不僅提高了學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，也為今后化學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)的深化打下了良好的基礎(chǔ)。

　　(六)化學(xué)學(xué)科是能力培養(yǎng)的重要學(xué)科。

　　化學(xué)學(xué)科是一門研究物質(zhì)(多指微觀物質(zhì)中的原子或分子等)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化、合成及應(yīng)用這樣一門自然科學(xué)。它對培養(yǎng)我們的觀察能力、記憶能力、思維能力、推理能力、實(shí)驗(yàn)動手能力以及自學(xué)能力都是很重要的。在這些能力提高的同時，學(xué)化學(xué)的興趣更濃了，對化學(xué)知識的追求感更強(qiáng)了。

　　初三物理化學(xué)現(xiàn)場考試的四大原則

　　1、做題順序

　　一般來說，物理、化學(xué)題目的排列順序都是先易后難，因?yàn)槌鲱}老師也希望通過這樣一種循序漸進(jìn)的方式使大家盡快進(jìn)入到答題狀態(tài)中。既然這樣，那我們在做題的時候也就應(yīng)該盡可能地依據(jù)題目安排的順序一一解答。這樣不僅符合心理習(xí)慣，而且能夠做到心中有數(shù)。

　　2、做題原則

　　如果做題中遇到難題究竟該怎么處理呢?是不是一定要遵循從前往后的順序呢?答案當(dāng)然是否定的。倘若遇到難一些的題目，經(jīng)過幾分鐘思考后依然沒有思路，那就應(yīng)該暫時放下，開始做其他的題目，千萬不能因?yàn)橐坏李}而浪費(fèi)了大量的時間，使后面的題目不能保質(zhì)保量地完成。如果因?yàn)檫@樣的原因而對整體分?jǐn)?shù)造成了影響，那實(shí)在有些可惜。

　　3、優(yōu)勢優(yōu)先

　　物理、化學(xué)兩門學(xué)科你不可能掌握的水平大致相當(dāng)，一定有相對而言的優(yōu)勢學(xué)科，那在做題的時候就應(yīng)該適當(dāng)?shù)卣{(diào)整好自己的時間：對于自己的優(yōu)勢學(xué)科，在保證正確率的情況下要盡快解答，這樣將會節(jié)省出更多的時間留給稍微遜色的學(xué)科。這樣將最大限度地保證了分?jǐn)?shù)最大化。

　　4、不留空白

　　不管你是不是能做對這道題目，也不管你是不是會做，都不能在卷面上留下一片空白區(qū)域。在這個時候，能寫多少步就寫多少步，要力爭拿下自己能夠拿到的得分點(diǎn)。并且，有大片的空白區(qū)也會破壞老師的閱卷印象，導(dǎo)致最終失去了印象分而吃虧。

　　中考化學(xué)學(xué)科答題技巧

　　化學(xué)學(xué)科的審題很重要。一定要看清楚化學(xué)用語的符號，要明確題目給出的已知條件和要求的答案，然后再下筆。在答題過程中遇到難題可以適當(dāng)?shù)叵忍^去，等到全部做完之后再解答這些難題。對于以前從未遇到過的題目要認(rèn)真回憶與之相關(guān)的基礎(chǔ)知識。

　　一般來說，中考化學(xué)的信息題主要是有機(jī)化合物之間的轉(zhuǎn)化。這時就應(yīng)該抓住“官能團(tuán)”的結(jié)構(gòu)。不同的“官能團(tuán)”在什么結(jié)構(gòu)部分發(fā)生什么化學(xué)反應(yīng)，然后一步一步地去聯(lián)想，去答題，一定不要輕易地放棄。

　　化學(xué)題目很重要的就是實(shí)驗(yàn)題，所以在做這類題目的時候一定要盡量回憶課本上的實(shí)驗(yàn)。千萬不能覺得似曾相識就直接寫答案。不要出現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)主義錯誤。

　　不管是什么題目，在解答完畢之后都要認(rèn)真地檢查兩遍，注意是否漏題，是否有舉棋不定的題。如果發(fā)現(xiàn)應(yīng)該及時補(bǔ)上，重新再做一遍，總之絕對不能草草了事。

　　初三物理和化學(xué)答題秘籍

　　化學(xué)學(xué)科答題技巧

　　化學(xué)學(xué)科的審題很重要。一定要看清楚化學(xué)用語的符號，要明確題目給出的已知條件和要求的答案，然后再下筆。在答題過程中遇到難題可以適當(dāng)?shù)叵忍^去，等到全部做完之后再解答這些難題。對于以前從未遇到過的題目要認(rèn)真回憶與之相關(guān)的基礎(chǔ)知識。一般來說，中考化學(xué)的信息題主要是有機(jī)化合物之間的轉(zhuǎn)化。這時就應(yīng)該抓住“官能團(tuán)”的結(jié)構(gòu)。不同的“官能團(tuán)”在什么結(jié)構(gòu)部分發(fā)生什么化學(xué)反應(yīng)，然后一步一步地去聯(lián)想，去答題，一定不要輕易地放棄。

　　化學(xué)題目很重要的就是實(shí)驗(yàn)題，所以在做這類題目的時候一定要盡量回憶課本上的實(shí)驗(yàn)。千萬不能覺得似曾相識就直接寫答案。不要出現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)主義錯誤。

　　不管是什么題目，在解答完畢之后都要認(rèn)真地檢查兩遍，注意是否漏題，是否有舉棋不定的題。如果發(fā)現(xiàn)應(yīng)該及時補(bǔ)上，重新再做一遍，總之絕對不能草草了事。

　　物理學(xué)科答題技巧

　　在拿到試卷之后，首先需要做的就是要通覽試卷，對題目的設(shè)置有一個大概的了解，找出考試的要點(diǎn)和難易點(diǎn)，做到心中有數(shù)。

　　做題的時候也要按照層次去進(jìn)行。先把相對容易的題目解決;然后再運(yùn)用知識點(diǎn)整合、遷移運(yùn)用物理公式去解決比較難的問題;最后運(yùn)用數(shù)學(xué)方法、知識和物理知識的整合去解決綜合性比較大的題目。對于實(shí)驗(yàn)題，我們則需要經(jīng)過數(shù)據(jù)處理、畫圖和計(jì)算三個步驟解答出來。

　　在答題的時候一定要注意思維的轉(zhuǎn)變。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)某條道路走不通的時候就一定想想另外一個思路是不是可以更巧妙?正向不通的是不是可以采取逆向思維?我們是不是可以采取抵消、中和、特殊值等方法?