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      高考后應該怎么學英語作文

      時間: 欣怡1112 分享

      高考后應該怎么學英語作文

        英文寫作幾乎是所有同學在英語考試中最薄弱的一環(huán)。那么高考后應該怎么學英語作文?以下是學習啦小編分享給大家的高考后學英語作文的技巧的資料,希望可以幫到你!

        高考后學英語作文的方法

        要善于模仿

        一些同學的辦法往往是背一堆范文,然后再到考場上進行一個“剪切”、“粘貼”的工作,真正的模仿重點永遠要放在一定的句式結構上,而非個別的詞匯。有一個句式說:“…for the simple reason that…”表示某種現(xiàn)象的原因是什么,用在高考寫作中,我們就可以拿來解釋為什么自行車在中國如此的流行:“The bicycle is very popular in China for the simple reason that…”。然而,很多同學一談到原因仍然是“…because…”。如果要表示“總是能夠”的概念,很多同學提筆就會寫can always,但理想的句子應該是用雙重否定表示強烈的肯定,用never fail to。

        要靈活變通

        在批改過上萬份同學們英語作文中,經(jīng)常能發(fā)現(xiàn)一些將中文生硬地翻譯成英文的表達法。有一句話叫做“立志如山,行道如水”,寫英文作文,一定要有決心把它 寫好,有信心把意思表達清楚,這是“立志如山”;但關鍵是遇到問題時要有個靈活的態(tài)度,能像流水一樣變通解決問題。有個翻譯界的故事說:在某大型國際會議 的招待會上,一道菜是用雞蛋做的。與會的客人問翻譯:“What is it made of”本來是非常簡單的一個問題,結果翻譯太緊張,忘了“egg”這個詞,但是他急中生智,回答:“It is made of Miss Hen’s son.”這里,就是一個靈活變通的范例。繞道表達,是寫作中應該常常運用的一種方法。

        要細心觀察

        注意英語中一些表達上的習慣。比如在正式文體的寫作中,很少用 “it isn’t”這樣的略縮形式,而往往是一板一眼地寫作 “it is not”。同理,在正式文體中的日期一般不縮寫,阿拉伯數(shù)字一般會用英文表達(特別長的數(shù)字除外)。

        許多同學在寫作文時,習慣于把“since”“because” “for”這樣的詞放在句首引導原因狀語從句。事實上,在我們見到的英語報刊雜志文章中,這樣的從句一般都是放在主句之后的。另外, “and”也常常被誤放在一句話的開頭,表示兩個句子之間的并列或遞進關系。其實,經(jīng)常留心地道的英語文章能發(fā)現(xiàn),如果是并列關系,完全可以不用連詞;如果是遞進關系,用“furthermore” “what is more”更為普遍。

        要心有全局

        英文寫作如果結構意識良好,應試寫作就簡化成為一個填空的過程了,適當?shù)靥钊胗^點、素材,文章就自然而然立起來了。

        臨考在即,同學們要牢記英語寫作的基本要領,特編順口溜如下:細審題,巧構思,列要點,防遺漏。寫日記,同漢語;書信,通知格式要牢記。看清圖表細梳理,寫人記事按順序;完稿后查遺漏,整潔干凈莫忘記。

        非常重要的英語作文技巧

        一、格式

        1、稱呼:

        英語應用文稱呼有這樣的特點:

        (1)如果是不認識的人,一般稱呼為敬詞+尊稱。例如,Dear Sir or Madam 或者 To Whom It May Concern (需注意每個單詞首字母都大寫)。

        (2)如果是寫給關系正式的某團體或個人,稱呼為敬詞+尊稱+名。例如,Dear Mr. Xx,或Dear Ms.xx;

        (3)對于關系較親密的人可以直呼其名,即 Dear xx。

        同時需要注意的是:1、稱呼要頂格寫;2、稱呼之后要加逗號或者冒號。這里推薦大家用逗號,因為歷年的高分范文都是用逗號的。

        2、正文:

        正文格式一般有兩種格式:一是縮進式,即首段開頭空四個字母,段落之間不空行; 另一種是齊頭式,即每段開頭不空格,但是各段之間空一行。建議考生采用縮進式,因為如果用齊頭式,段間空行的話很可能答題空間不夠,導致字數(shù)不夠。

        3、結語:

        結語要注意要留出兩行。一行是靠后寫類似漢語“此致敬禮”的話也就是“Sincerely yours, ”或者“Yours sincerely ,”一定要注意這個地方的結尾是有逗號的,如果丟掉了逗號,則會扣掉一份,請大家一定要注意。同時,還需要注意落款,落款部分不能寫自己的名字。

        按照directions 中的要求使用名字。英語一一般是Liming結尾,英語二為Zhangwei。同時請大家注意名字后面一定不要加任何的符號。很多的學生喜歡在此打點號,請大家一定要注意,這里會被扣掉一分。

        二、語言

        寫作用詞準確是最基礎的要求之一。其次,句型可以多變,例如既有并列句,也有復合句,還有從句,但注意語法運用要正確。此外還要注意,正式語言一般是寫給具有正式關系的團體或機構,這種情況不用縮略語和口語用法。

        英語二的小作文一般寫給正式關系的機構的文章片偏多。除了正式的文體以外,其他的文體皆為非正式文體,像寫給朋友的書信等。英語一的小作文就是較為非正式一些。

        一般小作文的考查要求中會體現(xiàn)出寫該篇的目的和場合,所以考生在寫作時要注意針對不同場合使用不同語言,使交流得以進行。另外,考生也要注意不同的應用文有不同的用語。建議考生對某些應用文的格式和習慣用語,應該加以熟悉和背誦,以便運用自如。

        三、其它

        考生在考試時注意在看到題目要求后不要忙于動筆,雖說小作文的字數(shù)充其量在一百多個單詞,但是依舊要在腦子里理清思路。最好能夠在仔細審題以后,認真列個提綱,這樣更有利于思路清晰。

        寫作時,注意表達清楚以下幾個方面:

        首先交代清楚寫信目的;

        其次為了讓閱卷者對你的文章結構及表意一目了然,注意關聯(lián)詞或銜接詞的運用;

        接下來,應該對個人的觀點進行闡述。

        最后,行文間要注意簡化描述,用簡短的語句代替冗長的語句。在作文完成的時候,應該檢查、修改,以免遺漏一些需要表達清楚的要點和細節(jié)。

        快速提升英語作文的方法

        1.簡單的改用一些單詞也會有意向不到的效果:如

        用extraordinary代替very:十個人九個用very而你用extraordinary,那你不就與眾不同了嗎.

        用significant代替important

        用as a consequence代替as a result

        用therefore代替so,舉個例子,I got up early,therefore i was late.

        寫文章還是應該寫一些實際的東西,不要空話連篇。這就要求一定要多用實詞,少用虛詞。我這里所說的虛詞就是指那些比較大的詞。比如我們說一個很好的時候,不應該之說nice這樣空洞的詞,應該使用一些諸如generous,humorous,interesting,smart,gentle,warm-hearted,hospital之類的形象詞。

        簡單的替換一下,水平立刻顯現(xiàn)出不一樣了

        2.善用連接詞把短句改長句

        如,一個句子+逗號+however+另一個句子,這里面however是沒有實際意義的,就是表轉折,但你可以用這招把兩個簡單句捏在一塊啊!短句子成長句了!

        都希望寫下很長的句子,像個老外似的,可就是怕寫錯,怎么辦,最保險的寫長句的方法就是這些,可以在任何句子之間加and,但最好是前后的句子又先后關系或者并列關系。比如說:I enjor music and he is fond of playing guitar.

        如果是二者并列的,我們可以用一個超級句式:Not only the furcoat is soft,but it is also warm.

        ◆其他連接詞:

        表遞進關系,用 "furthermore”, "what is more”

        表轉折:however/but 但是

        表對比:not that …but that…不是…而是…/ one hand….on the other hand一方面…另一 方面…/ unlike…與…不同/not so much….as…與其…不如…

        表目的:for the……….為了…

        表因果:therefore因此,所有/ so 所以

        表例證:for example

        表假設:if 如果

        表讓步:although…雖然……(注意:后不可接but!雖然但是不可這樣連用)/of course 當然…/clearly…顯然…

        ◆ 相關過渡語

        1)表示時間順序: first, then, afterwards, meanwhile, later,first of all, finally, at last…

        2)表示空間順序: near, next to, far from, in front of, on the left, on one side…

        3)表示比較、對照: like, unlike, such as, but, however, on the other hand, on the contrary, nevertheless, otherwise…

        4)表示因果關系: because, for, as a result, therefore, thus…

        5)表示遞進關系: besides, what’s more, what was worse, moreover, furthermore, in addition, on top of…

        6)表示并列關系: and, as well as, also…

        7)表示總結性: in general, in a word, in short, on the whole, to sum up, in brief, to conclude

        3. 巧妙修改句式

        舉個例子,我不光唱歌,而且跳舞怎么說?i not onle sing ,but also dance,改動一下,not only do i sing,but also dance.倒裝句!

        I think that...... 賓語從句,老師批10張卷子看到8張里面有I think that不煩嗎?如果一定要用賓語從句的話換一種說法:I have a thought that......別看只改動了一點,同位語從句!

        同樣I hear that誰都會用,不過同樣誰都會用最好不要用!厲害一些的人會用:It is reported that......

        牛人會用There is a piece of news that 同樣的意思,但明顯比I hear that要帥!

        還有一種用并列巨額代替定語從句,不僅可以用來湊字數(shù),還很醋。舉個例子,我喜歡玩籃球,然后籃球有很多種特點,就可以把這些特點用定語從句的形式并列出來:I love basketball,which is......,which is......,which is.......

        還有種用法叫后置定語有人感覺挺難吧,其實記住個例子就行了,穿著比基尼的女孩a girl who wears a bikini,變成a girls wearing a bikini就行了,這就是后置定語,很簡單吧

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