零基礎(chǔ)的人怎么學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)
零基礎(chǔ)的人怎么學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)
英語(yǔ)學(xué)了這么久、這么多，真要用時(shí)方恨少，尤其是口語(yǔ)，一看到老外就緊張，特別是零基礎(chǔ)的人，一張口就是啞巴。那么零基礎(chǔ)的人怎么學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)?以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的零基礎(chǔ)的人學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)的方法，希望可以幫到你!
零基礎(chǔ)的人學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)的方法
第一：音標(biāo)要練好，音標(biāo)要練好，音標(biāo)要練好。重要的事情說三遍!
在知乎和豆瓣看英語(yǔ)牛人流傳的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，十個(gè)中有九個(gè)提到過英語(yǔ)音標(biāo)要學(xué)好。不管是背單詞，練口語(yǔ)，聽力都或多或少的牽扯到音標(biāo)問題。
很多人小學(xué)生或者初中生初學(xué)英語(yǔ)，都沒有接觸過音標(biāo)，甚至不知道音標(biāo)是什么，初學(xué)英語(yǔ)，最先開始學(xué)的就是英語(yǔ)字母，所以有人會(huì)誤解英語(yǔ)的26個(gè)字母就是英語(yǔ)最小單元了，但是每個(gè)字母的發(fā)音其實(shí)是由音標(biāo)組成的。(如：字母A[ei]，則是有音標(biāo)e和i組成的。)
而音標(biāo)則是記錄音素的符號(hào)，是音素的標(biāo)寫符號(hào)。音素的制定原則是：一個(gè)音素只用一個(gè)音標(biāo)表示，而一個(gè)音標(biāo)并不只表示一個(gè)音素(雙元音就是由2個(gè)音素組成的，相對(duì)于單元音來說，由2個(gè)音素構(gòu)成的音標(biāo)我們稱之為雙元音。)
那么問題來了，我們應(yīng)該要怎么學(xué)習(xí)音標(biāo)呢?
一種方法是買教材。新概念、賴世雄美語(yǔ)從頭學(xué)都不錯(cuò)，又有課本，又有錄制的音頻。不過這種方法超級(jí)虐人，一般的人還真堅(jiān)持不下來。原因就是照著這種錄制音頻學(xué)習(xí)，你會(huì)經(jīng)常搞混相似音標(biāo)的發(fā)音，也沒有個(gè)老師來指導(dǎo)你。
第二種方法找線上的音標(biāo)課程，我最初學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候是自己跟著賴世雄的音標(biāo)課程學(xué)的，每天都練2個(gè)小時(shí)，很有規(guī)律，學(xué)了一個(gè)月之后，效果甚微。打擊得我都不想學(xué)英語(yǔ)了，覺得自己這輩子肯定學(xué)不好英語(yǔ)。后來是聽我的朋友介紹的，找了樂知的音標(biāo)課程，默默的堅(jiān)持了一個(gè)月，發(fā)現(xiàn)很多相似音，摩擦音，濁音在老師的指導(dǎo)下都搞定了。想要立馬有效果的朋友也可一參考一下這個(gè)教程，免費(fèi)試聽在線英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)課程
主要方便的是注冊(cè)個(gè)帳號(hào)先可以免費(fèi)上三節(jié)課，可以去試聽下老師的音標(biāo)課程，看對(duì)自己有沒有幫助，然后再考慮看看是不是應(yīng)該報(bào)班。
而且關(guān)鍵是一個(gè)音標(biāo)課程下來花不了不少錢，而且除了音標(biāo)這種需要老師及時(shí)糾正之外，其他的語(yǔ)法，聽力完全可以自己在網(wǎng)上找教程，買教程自學(xué)。因?yàn)檎Z(yǔ)法的知識(shí)構(gòu)架就是那樣，而聽力就是多練耳朵。所以說音標(biāo)是一切的基礎(chǔ)
第二：語(yǔ)法從頭學(xué)啊從頭學(xué)!
在我音標(biāo)學(xué)好之后，我就在思考，我應(yīng)該進(jìn)攻哪一方面的問題了。因?yàn)橐郧盎A(chǔ)特差，根本就沒有什么語(yǔ)法知識(shí)，講的句子也是這種you can you up。所以想不要被人笑話，基礎(chǔ)的語(yǔ)法知識(shí)還是需要的!
那么我們應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)語(yǔ)法知識(shí)呢?我的方法就是《賴氏經(jīng)典英語(yǔ)語(yǔ)法》，這本書的語(yǔ)法講解非常贊，現(xiàn)在是很多高校老師用來備課的教程參考。而且講解得當(dāng)，還配合案例習(xí)題練習(xí)。而且這個(gè)教程有音頻也有課本，很方便。
我一直覺得學(xué)習(xí)語(yǔ)法不用多花時(shí)間，因?yàn)榭疵绖“l(fā)現(xiàn)，其實(shí)其中的臺(tái)詞都是很簡(jiǎn)單的語(yǔ)法構(gòu)造，沒有我們高中考試時(shí)候那么復(fù)雜的英語(yǔ)句子。
第三：詞匯啊詞匯，沒有詞匯怎談?dòng)⒄Z(yǔ)!
積累自己的詞匯量，只有這樣，你才能有話可說，有詞可讀!
那要怎樣積累詞匯?直接背單詞?還是看文章?我覺得這兩個(gè)都可以，現(xiàn)下你的音標(biāo)既然已經(jīng)學(xué)好，那么在記背單詞的時(shí)候，靈活巧用音標(biāo)來記單詞是最好的方法!
在這里推薦一個(gè)背單詞的方法：剛記背過的單詞，前期的復(fù)習(xí)頻率必須要頻繁一點(diǎn)，等我們大腦已經(jīng)習(xí)慣之后，就可以降低頻率了，比如今天背的單詞或是綴詞詞根，第二天一定要復(fù)習(xí)，然后是第五天，第七天，第十天，十五天，一個(gè)月，兩個(gè)月，三個(gè)月。
自己可以建立一個(gè)Excel，然后制定計(jì)劃，及時(shí)更新數(shù)據(jù)。這樣會(huì)有一個(gè)直觀感受，也不會(huì)慌亂。
其實(shí)這個(gè)記憶的方法，不單單只是記憶單詞，你在要記背其他資料的時(shí)候，都可以運(yùn)用這個(gè)方法，很有效果的!背了的東西到死都不會(huì)忘記。
第四：聽力、口語(yǔ)也不能落下!
其實(shí)當(dāng)你有意識(shí)來提升聽力和口語(yǔ)的時(shí)候，已經(jīng)說明你已經(jīng)不是零基礎(chǔ)了。所以就合在一起說了，畢竟你已經(jīng)入門了，相信學(xué)英語(yǔ)的你，也會(huì)很有成就感，畢竟從前費(fèi)了好大的力氣，也感覺到學(xué)英語(yǔ)的力不從心，但是經(jīng)過這樣系統(tǒng)的練習(xí)，英語(yǔ)居然一下子就提升了這么多。
話說回來，那么我們應(yīng)該怎樣來提升聽力和鍛煉口語(yǔ)呢?聽力最常規(guī)的方法就是跟著VOA、BBC、空中英語(yǔ)。推薦這個(gè)Ting VOA，
口語(yǔ)的話，你平時(shí)多和人交流就行，現(xiàn)在微信、facebook這么發(fā)達(dá)，完全可以勾搭上外國(guó)人。
寫到這里，也感概蠻多的，阿九從零基礎(chǔ)到目前的水平，一路摸石頭過河，以前讀書的時(shí)候?qū)τ⒄Z(yǔ)百般厭惡，到前年的學(xué)而不得，到目前的漸入佳境，而且人的信心也爆棚了。其實(shí)心態(tài)的轉(zhuǎn)變很大，而且也明白了一個(gè)道理，學(xué)習(xí)任何東西只要方法得當(dāng)，而且懂得取舍，并且給自己一年之期，那么一切都會(huì)變得不一樣。加油，2016年，我還在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的路上，在前方等著所有想學(xué)英語(yǔ)你哦
零基礎(chǔ)的人學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)的建議
一、原則之一是要選擇自己喜歡的材料。只有是你真正感興趣的東西才能走的更遠(yuǎn)。
二、選擇在自己水平之上的一個(gè)難度階梯的資料學(xué)習(xí)，一段時(shí)間進(jìn)步了再換材料學(xué)習(xí)，這樣才會(huì)有進(jìn)步。根據(jù)自己的水平制定計(jì)劃和選擇材料，很多人抱怨看美劇學(xué)英語(yǔ)沒用，這個(gè)那個(gè)方法沒用，其實(shí)不是沒用，是你自己沒有根據(jù)自己的水平選擇合適的材料和方法。建議去做一個(gè)英語(yǔ)口語(yǔ)水平測(cè)試，不僅能了解自己的英語(yǔ)輸入能力有多少，還能知道自己的英語(yǔ)口語(yǔ)不足在何處。
三、選擇播講類的材料。意思就是不僅僅只是文字式的資料或者音頻，還包括詳解，注釋，圖片，視頻等，不光是給你一堆資料給你背，讓你知其然不知所以然，更加告訴你怎樣去運(yùn)用，像老師一樣帶領(lǐng)你。這個(gè)是被很多人忽略的一點(diǎn)，似乎大家都把自己當(dāng)成學(xué)霸，自己學(xué)一學(xué)英語(yǔ)這玩意就能學(xué)好了一樣。大部分人都是普通人，沒有什么無師自通。
四、目標(biāo)性明確。想提高什么就選擇怎么的方式和材料。很多人說要提高口語(yǔ)，然后去學(xué)了新概念，但是新概念是一種書面紙質(zhì)教材，如何提高口語(yǔ)。提高口語(yǔ)最好的辦法難道不是應(yīng)該接觸大量的音頻和視頻資料去學(xué)么?
零基礎(chǔ)的人學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)的技巧
01、勤奮和持續(xù)堅(jiān)持。大多數(shù)人學(xué)不好英語(yǔ)根本的原因是懶惰和三天打魚兩天曬網(wǎng)。
02、把英語(yǔ)當(dāng)成一門聲音而不是文字來學(xué)。英語(yǔ)首先是一門聲音，文字不過是聲音的標(biāo)本而已。所以大量的聲音輸入和輸出是必不可少的，早期要多運(yùn)用耳朵和嘴巴，少用眼睛。
一個(gè)兒童學(xué)會(huì)母語(yǔ)靠的就是聽說，打通耳朵是其學(xué)習(xí)語(yǔ)言的第一步，它首先在它聽不懂的噪音里建立聲音秩序。想學(xué)好英語(yǔ)復(fù)讀機(jī)是絕對(duì)不可少的工具，你不用壞幾部復(fù)讀機(jī)你的英語(yǔ)絕對(duì)是啞巴英語(yǔ)。
03、我們建議從學(xué)單詞開始就聽音背單詞，建立起人對(duì)英語(yǔ)單詞聲音形象的條件反射能力。而且英語(yǔ)單詞的拼寫大多數(shù)是有規(guī)律的，你記住了它的聲音，拼寫也就簡(jiǎn)單了，你說也就能脫口而出了。
04、單詞學(xué)習(xí)我們建議一開始就要大批量擴(kuò)張，先把語(yǔ)法和句型、篇章放一邊。等一個(gè)人有700個(gè)單詞后再學(xué)句型、對(duì)話、和篇章。單詞學(xué)習(xí)要采用聽音背單詞、聽寫的辦法，反復(fù)循環(huán)，多重分類，要通過句子篇章學(xué)單詞，這樣單詞才是活的。要重視那些諸如TAKT、DO、GET等萬(wàn)金油動(dòng)詞及詞組的學(xué)習(xí)。
05、如果語(yǔ)法不變成語(yǔ)感的話，到用時(shí)一定無法無天。語(yǔ)法的突破一定要靠語(yǔ)感的形成，但語(yǔ)感的形成一定要靠大量的背誦和說、閱讀的流量才能形成。但早期對(duì)語(yǔ)法規(guī)則的記憶也很重要。
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