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      七年級第一課春預習教學設(shè)計

      時間: 素雯896 分享

        七年級第一課春主要講述了什么內(nèi)容?作者會怎樣去描寫春天呢?想要表達什么思想感情呢?下面是由學習啦小編整理的七年級第一課春預習教學設(shè)計,同學們做好預習咯。

        七年級第一課春預習教學設(shè)計第一課時

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        新課

        (大屏幕出示春的六幅畫面,打亂次序。)

        屏幕上這一幅幅的畫面,讓我們在美麗的春光中陶醉,為那洋溢的詩情所感染,為那盎然的生機所激動。春,會在我們的心靈中幻化出一派充滿詩情畫意的美好景象。春天是美麗的,當我們帶著對美好景物的熱愛、贊美之情的時候,我們思想的河流會跳動出充滿對生命熱愛的美妙無比的浪花;我們感情的波瀾也會在秀美迤邐的景色的云海中起伏飄蕩。朱自清先生在散文《春》中所描繪的景物就充盈著躍動的活力和生命的靈氣。今天,我們一起學習《春》,了解感知作者是怎樣用心靈去感受春天的景物、將自己的情感傾注其中的。

        出示目標,板書課題。

       ?、诟兄獌?nèi)容

        a.認知性朗讀,讀準字音,疏通字詞,朗讀中教師正音,學生圈點。

        b.感知性朗讀,朗讀時記住課文內(nèi)容,并將大屏幕上的畫面按課文內(nèi)容的順序重新排列,從而理清文中的思路。

        勾勒輪廓

        春草圖——草報春

        春花圖——花爭春

        盼春——繪春{春風圖——風唱春}——頌春

        春雨圖——雨潤春

        迎春圖——人迎春

        研讀與賞析

        朱自清先生將自己的感情融于景物中,在他的筆下,所有的景物——那小草,那春花,無不充盈著躍動的活力和生命的靈氣,以至于也撩撥起我們的喜愛之情。

       ?、贊撔木x:

        [問題組]

        a.你喜歡朱自清先生描繪的哪一幅圖畫?

        b.說說你為什么喜歡?體會作者的思想感情。(賞析好詞好句)

        c、讀一讀,讀出情。

        學生自主、合作、探究學習:學生自由朗讀、思考、體味后,四人小組討論交流,每組推舉一人全班討論發(fā)言。全班討論回答,明確上述問題。

        “說說你為什么喜歡”一題,是讓學生自己去讀書,去感悟,可以是一個詞用得好,可以是一句話寫得形象、生動。

      七年級第一課春預習教學設(shè)計

      七年級第一課春主要講述了什么內(nèi)容?作者會怎樣去描寫春天呢?想要表達什么思想感情呢?下面是由學習啦小編整理的七年級第一課春預習教學設(shè)計,同學們做好預習咯。 七年級第一課春預習教學設(shè)計第一課時 ①導入 新課 (大屏幕出示春的六幅畫
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