山雨課文預(yù)習(xí)練習(xí)題(2)
山雨課文預(yù)習(xí)練習(xí)題
山雨課文預(yù)習(xí)練習(xí)題第二部分
一、分組合作 討論解疑
1.作者是按什么順序來寫山雨的，具體寫了哪些內(nèi)容?
2.有感情地讀讀第一自然段，山雨初來乍到時(shí)帶給你怎樣的感受?
3.你從哪些語(yǔ)句中感受又了山雨的神奇、韻味?細(xì)讀課文，找到那些令你深有感觸的話語(yǔ)，將它們劃下來。討論交流。(提示：課文3、4、5、6自然段的中心句子。)
二、展示點(diǎn)評(píng) 總結(jié)升華
1、2、3、組：第一題。4、5、6組：第二題。7、8、9組：第三題。
三、總結(jié)反芻 當(dāng)堂檢測(cè)
A級(jí)(基礎(chǔ))：
(1)寫出生字詞。然后讀一讀：
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(2)讀讀記記：細(xì)讀課文，找到那些令你深有感觸的話語(yǔ)，將它們劃下來。
B級(jí)(中等)：
(1)思考：作者是怎樣描述山雨的?抄寫出你最喜歡的句子
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(2)給課文分段，寫出段略大意。
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(3)自由讀課文;選擇喜歡的段落背誦。
C級(jí)(拓展)：
(1)再讀課文，說一說課文的主次。
(2)提出疑難之處。
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【課后反饋】
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