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      小學(xué)六年級新課人生寓言預(yù)習(xí)教案

      時間: 素雯896 分享

        人生寓言是六年級的同學(xué)即將要學(xué)習(xí)的新課,那么這篇課文主要學(xué)習(xí)什么內(nèi)容?下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的小學(xué)六年級新課人生寓言預(yù)習(xí)教案,教師們不妨參考一下。

        小學(xué)六年級新課人生寓言預(yù)習(xí)教案第一課時

        課文導(dǎo)入 :

        人們的生命歷程中,得與失始終伴隨我們一生。有俗語說:“有得必有失。”其實,有失也比有得。明智的,隨遇而安,得失不驚,心寬體胖,處世瀟灑;癡妄的,追名逐利,以亂心迷,生身受累。我們應(yīng)該樹立怎樣的人生態(tài)度?寓言《白兔和月亮》就是一面透明的鏡子。

        簡介寓言:

        寓言:文學(xué)體裁的一種。以散文或韻詩的形式,講述帶有勸諭或諷刺意味的故事。結(jié)構(gòu)大多短小,主人公多為動物,也可以是人或非生物。主題多是懲惡揚善,多充滿智慧哲理。

        整體感知:

        1、這則寓言講了怎樣一個故事?

        2、白兔賞月的心態(tài)前后有什么不同?為什么會有這種變化?

        3、 白兔在得到月亮以后,為什么會有得失之患?

        4、 這則寓言給我們怎樣的啟示?

        體味感知:

        這則寓言的語言很精美,你認為哪個詞語你最有感觸,認為用的最好?請找出來,并談出自己的感受。

        探討研究:

        1、本文有兩次轉(zhuǎn)折,請你找出來,并分析這樣的寫法有何好處?

        2、白兔最終要求諸神之王撤銷這個決定,說明了什么?

        3、這則寓言提到人類有怎樣的諷刺意義?

        拓展延伸:

        1、 擁有財產(chǎn)就一定會有得失之患嗎?

        2、 我們可以從白兔身上學(xué)到些什么?

        3、 在現(xiàn)實生活中,你是否會有得失之患?原因是什么?

        4、 我們應(yīng)該怎樣把握自己的人生航標(biāo)?

        鞏固練習(xí)

      小學(xué)六年級新課人生寓言預(yù)習(xí)教案

      人生寓言是六年級的同學(xué)即將要學(xué)習(xí)的新課,那么這篇課文主要學(xué)習(xí)什么內(nèi)容?下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的小學(xué)六年級新課人生寓言預(yù)習(xí)教案,教師們不妨參考一下。 小學(xué)六年級新課人生寓言預(yù)習(xí)教案第一課時 課文導(dǎo)入 : 人們的生命歷程中,得與
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