毛毛蟲啃蘋果音樂教案
《毛毛蟲啃蘋果》是幼兒園的一節(jié)音樂游戲活動,課堂以音樂的形式表現(xiàn)出來,會大大增強孩子們對音樂的興趣。下面是學習啦小編為大家整理的音樂課《毛毛蟲啃蘋果》的教案設計,希望對你們有幫助。
《毛毛蟲啃蘋果》教案設計一
活動目標:
1、感受并掌握音樂中的節(jié)奏,能夠快樂的歌唱。
2、用肢體創(chuàng)造性地表現(xiàn)歌曲,激發(fā)幼兒的想象力,使幼兒能自信地表現(xiàn)自己。
3、了解毛毛蟲變蝴蝶的過程,激發(fā)幼兒喜歡小動物的情感。
活動準備:
多媒體課件、音樂、節(jié)奏圖譜、毛毛蟲手偶、蘋果圖片。
活動過程:
一、情境導入
1、播放毛毛蟲啃蘋果音效
2、聽毛毛蟲啃蘋果的聲音
3、說一說都毛毛蟲都啃了那些蘋果(小小的、大大的、紅紅的、綠綠的)
二、出示節(jié)奏圖譜,幼兒學習歌曲內(nèi)容
小蘋果:○ ○ ○○○
大蘋果:○ ○ ○○○
紅蘋果:○○○○ ○
綠蘋果:○○○○ ○
1、請幼兒聽音樂,根據(jù)不同的節(jié)奏區(qū)分毛毛蟲啃的是什么蘋果。
2、請幼兒用手模仿毛毛蟲啃蘋果時的聲音節(jié)奏。
三、游戲環(huán)節(jié)
1、幼兒用肢體動作做出四種蘋果的形象,送給毛毛蟲吃。(教師引導幼兒蘋果被啃的時候身體應該做出相應的變化)
2、幼兒變成毛毛蟲吃蘋果。
四、結束活動
1、毛毛蟲變蝴蝶:播放毛毛蟲變蝴蝶課件。
2、教師與幼兒隨音樂飛出活動室。
《毛毛蟲啃蘋果》教案設計二
活動目標:
1.熟悉歌曲的旋律,感受音樂中的節(jié)奏X X XXX 和 XXXX X。
2.能用肢體動作表現(xiàn)歌曲,激發(fā)幼兒的想象力。
3.在活動情境中體驗音樂游戲的樂趣。
活動準備:
多媒體課件、音樂、節(jié)奏圖譜、盤子四個、毛毛蟲玩偶。
活動過程:
一、情境導入,大膽想象猜測
1.今天老師帶來了一個好朋友,會是誰呢?出示毛毛蟲。這就是我的好朋友毛毛蟲,來跟它打聲招呼吧!
2.今天毛毛蟲想讓小朋友來猜一猜,他在干什么?播放毛毛蟲啃蘋果的音效。
3.讓我們一起來看看他到底在吃什么呢?
二、圖譜練習,感知音樂節(jié)奏
1.毛毛蟲最喜歡吃蘋果了,那讓我們來聽一聽,它是怎么吃蘋果的?
學習節(jié)奏1:X X XXX
學習節(jié)奏2:XXXX X
2.那么,毛毛蟲吃了什么樣的蘋果呢?我們一起來聽一聽。
3.毛毛蟲吃了什么樣的蘋果呢?依次出示圖譜。
4.分段練習
5.完整練習
三、創(chuàng)編動作,體驗游戲樂趣
1.毛毛蟲特別喜歡吃蘋果,那讓我們也來做一個蘋果送給它。
2.真棒,毛毛蟲非常喜歡你們的蘋果!于是他也要來啃一啃你們的蘋果了,誰來試一試。
3.個別幼兒嘗試扮演蘋果后,全體幼兒一起來嘗試。
4.出示盤子,完整游戲。
5.結束活動。
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