中班小小飼養(yǎng)員教案設計
中班小小飼養(yǎng)員教案設計
《小小飼養(yǎng)員》活動目的在于讓中班的孩子加深對小動物喜愛的情感，教案設計有哪些呢？下面是學習啦小編為大家整理的中班《小小飼養(yǎng)員》的教案設計，希望對你們有幫助。
中班活動《小小飼養(yǎng)員》教案設計一
活動目標：
1、通過“飼養(yǎng)”小動物，了解一些常見小動物愛吃的食物。
2、加深對小動物喜愛的情感。
活動準備：
小雞、小貓、小狗圖片，手工紙若干、教學課件
活動過程：
一、引起興趣
1、出示課件圖片：你喜歡這些小動物嗎? 為什么?
2、你知道它喜歡吃什么嗎?
3、欣賞課件內容。
T：看看還有哪些小動物，它們都喜歡吃什么?
游戲：小動物吃什么?
二、喂養(yǎng)小動物
游戲：喂養(yǎng)小動物
T：小動物們在進行吃東西的比賽，我們來看看誰吃的東西最最多?
游戲：排排隊
三、動手制作
1、T：你想做哪些好吃的東西喂小動物?
2、提供材料，讓幼兒通過簡單的撕紙制作食物。
3、幼兒把制作好的食物喂小動物吃食。
4、重點關注：喂食的情況，引導幼兒邊喂邊和小動物說說話。
四、互相交流
1、小動物們吃飽了嗎?
2、請幼兒說說喂小動物吃了些什么?
3、教師幫助幼兒適時調整小動物的食物。
中班活動《小小飼養(yǎng)員》教案設計二
活動目標：
1、通過“飼養(yǎng)”小動物，了解并制作一些小動物愛吃不同的“食物”。
2、加深對小動物的喜愛情感。
活動重難點：
通過撕紙、涅泥、涂色等方法給小動物制作“食物”。
活動準備：
各種小動物玩具、制作“食物”的材料(紙、泥、卡片、彩筆等)、塑料小盆若干。
活動過程：
1、引起興趣
出示各種可愛的小動物玩具。
——“喜不喜歡這些小動物?”
幼兒挑選一個自己最喜歡的小動物玩具。
——“你喜歡哪個小動物?為什么?
2、動手制作
引起“喂食”的欲望。
——“我們來給小動物喂食吧?？梢宰瞿男┖贸缘臇|西喂它們?”
提供材料，讓幼兒通過簡單的撕紙、涅泥、涂色等方法，制作“食物”。
教師進行巡回指導。
幼兒把制作好的“食物”放在小盆里，喂小動物吃食。
——“小動物吃飽了嗎?”
述說給小動物都吃了哪些東西。
中班活動《小小飼養(yǎng)員》教案設計三
活動目標
1、體驗投擲的樂趣，發(fā)展幼兒的目測能力，動作的準確性以及靈敏性。
2、 積極參與活動，樂于與同伴合作。
教學重點、難點
1、發(fā)展幼兒的目測能力、動作準確性和靈活性。
2、積極參與活動，樂于與伙伴合作。
活動準備
準備材料：裝飾成各種小動物的小筐、塑料圈。沙包(每人2個)等。
活動過程
一、自由地練習投擲動作
幼兒每人拿一個塑料圈和兩個沙包分散開來，自由地練習將沙包投擲到圈里的動作，看誰投的準。
二、游戲活動
1、讓幼兒給小動物們喂食
幼兒扮作“小飼養(yǎng)員”，分成五路縱隊，依次給小動物們喂食，(把沙包當做“飼料”)扔到筐里，看哪組小朋友給小動物拉喂食的“飼料”多又快。
2、教師說明游戲規(guī)則
幼兒投擲沙包時，前面的小朋友投擲完跑回本組后面，下一名小朋友才能投擲，比比看哪組“小飼養(yǎng)員”的本領大。
3、游戲《擲沙包》
幼兒自由結伴兩人一組，玩相互擲沙包的游戲。
要求：幼兒不要將沙包往同伴的頭上投擲。
三、活動建議
幼兒可以在園里或家里變化游戲方式，自由練習投擲活動。
四、教學反思
1、課前應組織幼兒玩沙包，調動幼兒玩沙包的興趣。
2、幼兒活動時缺少合作精神，沒有按組投擲沙包，秩序有些亂。
3、老師組織的課外活動比較少，應多組織一些這樣的課外活動，滿足幼兒好動的天性。
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