高一年級的物理學習方法指導

　　對于高一的很多同學來說，物理的學習都是非常難的，物理的學習只要高一同學們認真去學習，還是能夠取得一個不錯的成績，所以掌握適合的學習方法對同學們來說很重要。下面是由學習啦小編整理的高一年級的物理學習方法指導，希望對您有用。

　　高一年級的物理學習方法指導篇一

　　1.提高課堂效率

　　想要提高自己的物理課堂效率，那么高一同學們既要在課前的時候做好對物理課本的熟悉，又要在課后的時候對課堂上學習過的物理知識進行很好的復習和鞏固，這樣才能夠很好的提高自己在課堂上的學習，那么如何做吶?高一同學們在課前一個多小時的時候去熟悉，這樣才能夠達到更好的效果，在課后也是在及時的去復習，才能夠很好的鞏固。

　　2.拒絕題海戰(zhàn)術

　　有很多同學在學習物理和數(shù)學這樣的學科的時候用題海戰(zhàn)術，每天讓自己做大量的題，希望通過題海戰(zhàn)術去提高自己的成績，但是高一同學們不知道的是，題海戰(zhàn)術對自己的學習帶來的危害，這里小編建議高一同學們，拒絕題海戰(zhàn)術，因為物理題海戰(zhàn)術在一定程度上禁錮了高一同學們的思維，每天重復的做同樣類型做題，把高一同學們的發(fā)散性思維都禁錮住了，對高一同學們來說反而是一種傷害。

　　3.吃透課本

　　其實不管是高一同學們學習哪一個學科，想要學好，那么都需要的就是要吃透課本，因為只有把課本吃透了，高一同學們才能夠在考試的時候取得一個好的成績，才能夠在學習的時候更加的輕松和容易，那么高一同學們?nèi)绾稳コ酝刚n本吶?高一同學們，把課本上的物理基礎知識都弄懂了，把概念問題都解決清楚了，那么就可以了。

　　高一年級的物理學習方法指導篇二

　　一、聯(lián)系實際，幫助理解

　　從初中物理到高中物理最大的變化就是知識要求的變化。初中物理是通過現(xiàn)象認識規(guī)律，因此，初中物理主要的學習方法是“記憶”;高中物理則是通過對規(guī)律的認識理解來解決一些實際問題、解釋一些自然現(xiàn)象，所以高中物理主要的學習方法是“理解”。

　　做到理解的基本步驟是：一練、二講、三應用。“一練”即要在老師的指導下進行適當?shù)木毩暎ㄟ^對不同類型習題的練習，多方面、多角度地認識概念、認識規(guī)律、認識知識點、認識考點。

　　關于練習在物理中的重要性，我國物理學家嚴濟慈先生有這樣一段話，希望同學們記住嚴老的教誨：“做習題可以加深理解，融會貫通，鍛練思考問題和解決問 題的能力。一道習題做不出來，說明你還沒有真懂;即使所有的習題都做出來了，也不一定說明你全懂了，因為你做習題有時只是在湊公式而已。如果知道自己懂在 什么地方，不懂又在什么地方，還能設法去弄懂它，到了這種地步，習題就可以少做。”嚴濟慈先生的這段話充分說明了做練習對理解物理規(guī)律的重要作用;“二 講”即把自己對規(guī)律、對概念、對知識點的認識講給同學，或者講給假想的同學，在講解時要多考慮如何講對方才能聽明白，如何講對方才更容易接受。一個概念、 一條規(guī)律若能講一次或講清一個問題，自己對該概念或規(guī)律的認識和理解就會有一個較大的提高;“三應用”即試著用學過的規(guī)律去解釋一些實際問題，若能做到這 一點，才算真正的理解。例如在學習摩擦力時，練習過程中經(jīng)常會遇到“摩擦力既可做動力又可做阻力”這一說法，摩擦力做阻力現(xiàn)實中的例子很多，也很好理解。 但摩擦力做動力就不那么好理解，這時若能舉一個傳送帶的例子，并能講清楚，摩擦力做動力這一問題就能徹底解決，真正理解。

　　二、抓住課堂，提高效率

　　“堂上一分鐘，堂下十分鐘”這一老話充分說明了課堂的重要性，也充分說明了抓住課堂與提高效率的關系。課堂是學習的主陣地，是獲取知識的主要場所。所 以抓住了課堂也就守住了陣地，同時，只有守住了這塊陣地，才能真正提高學習效率，才能使我們的夢想成為現(xiàn)實。所以說抓住課堂是學好物理的最基本的方法，也 是最有效的方法。

　　如何才能抓住課堂?抓住課堂抓什么?一要動腦：即要積極思考讓自己的思路跟上老師的思路，認真的聽思路、聽方法，聽老師如何審題，如何找關鍵點，如何 破題;二要動手：動手記重點和疑點，尤其是疑點，不僅要記下而且要抓住不放，利用課余時間問老師、問同學直到弄懂為止。三要動口：動口回答老師提出的問 題，這時千萬不要有害怕答錯而不敢開口的想法，一旦有了這種想法，自己的問題就不能被老師發(fā)現(xiàn)，問題也就難以得到解決，長此以往，就會被堆積的問題壓跨。 因此一定要大膽開口答題，大膽開口質(zhì)疑，使問題及時得到解決。

　　另外，高一物理中所涉及的一些內(nèi)容在現(xiàn)實中難以找到實例，對這些內(nèi)容的認識和理解就只有通過課堂這一途徑來解決。例如：高一教材中萬有引力一章中有關 天體運動的內(nèi)容，在實際生活中不可能找到對應的實例來幫助我們理解，如果我們再抓不住課堂，那么這部分知識就不可能真正的理解。

　　高一年級的物理學習方法指導篇三

　　一、注重實驗，培養(yǎng)興趣

　　我們常說“興趣是最好的老師”;一旦我們有了學習物理的興趣，就會獲得巨大的動力，學習成績就會突飛猛進。興趣的培養(yǎng)可以有多種渠道，結合物理學的特點，實驗應該是最重要的一種方法。

　　在我們的物理課本中有許多實驗，如演示實驗、學生實驗和課本中介紹的小實驗等。課本中的這些實驗主要是用來驗證規(guī)律的，但如果我們能認真研究并做好這 些實驗，我們的收獲就不僅在于驗證規(guī)律，它同時能使我們發(fā)現(xiàn)物理是有趣的，從而激發(fā)我們學習物理的興趣。例如：課本上“顯示微小形變”的小實驗，如果我們 能動手做一下，并能認真分析一下其結果所反映的內(nèi)容。那么我們不僅能對微小形變有正確的認識，而且從中我們也可以體會到學習物理的樂趣。所以培養(yǎng)學習物理 的興趣，認真觀察、認真分析、努力做好實驗是非常有用的一個方法。

　　二、靈活應用，舉一反三

　　通?？荚囍薪?jīng)常出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，即講過的習題、練過的習題錯誤率卻非常高。究其原因有二：一是聽講不認真所致，二是不善于總結規(guī)律。因此要真正學好物理，除前面提到的要認真聽講外，還要善于總結。

　　物理題中規(guī)律性的東西很多，在進行總結時，不僅要總結出規(guī)律而且要總結出變化，這樣才算真正理解，才能靈活應用，才能舉一反三。例如在處理力學中共點 力作用下物體平衡的問題時，最常用最基本的方法是正交分解法，但在練習中我們會發(fā)現(xiàn)，若是三力作用下的平衡問題用三角形法則更簡單;再如解決勻變速直線運 動問題時，減速到零的運動和反向的初速為零的勻加速(加速度不變)運動在求時間和位移時是等效的。物理中類似的規(guī)律很多，只要我們處處留心，就會發(fā)現(xiàn)這些 規(guī)律，在解題時有意識的進行應用，定能做到靈活應用，舉一反三。

　　總之，學好物理的基本方法可用十二個字來概括：認真聽講，適當練習，重在理解。