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      學(xué)習(xí)方法總結(jié)發(fā)言稿3篇

      時(shí)間: 威敏1027 分享

        發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。下面學(xué)習(xí)啦小編收集了一些關(guān)于學(xué)習(xí)方法總結(jié)發(fā)言稿,希望對(duì)你有幫助

        學(xué)習(xí)方法總結(jié)發(fā)言稿篇一

        我是一個(gè)活潑開朗的女孩,

        學(xué)習(xí)方法發(fā)言稿

        。能在這里發(fā)言,我感到非常榮幸。在此請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向家長的到來表示熱烈的歡迎。

        生活在這樣一個(gè)幸福的大家庭里,我從心底里感到快樂。每天我們都朝氣蓬勃的迎接朝陽,操場(chǎng)上有我們嘹亮的口號(hào)聲,教室里傳來我們朗朗的讀書聲。有人說初中是一段苦旅,但在這苦旅中我發(fā)現(xiàn)苦中有甜,因?yàn)槲覀兒翱嘧x十載,有許許多多慈母般愛撫我們,嚴(yán)父般要求我們的好老師,讓我們感覺學(xué)校猶如家一般溫暖。有我們知心的同學(xué),團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步。在這里我要向我的老師同學(xué)說:”謝謝你們!”正是因?yàn)槟銈?,我才?huì)取得如此優(yōu)異的成績(jī)。

        其實(shí)說起學(xué)習(xí),它并不是一件困難的事。作為學(xué)生,我們的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。但究竟應(yīng)該怎樣學(xué)呢?每天起早貪黑,埋頭于書的海洋,語文、數(shù)學(xué)、英語、物理練習(xí)題一本接著一本做。不、其實(shí)并不是這樣的。勞逸結(jié)合說不定會(huì)取得更好的效果??荚嚽芭R時(shí)抱佛腳固然有用,但功在平時(shí),只有你抓住了課堂的40分鐘,每天將每天應(yīng)該學(xué)習(xí)的內(nèi)容掌握,認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè),考試前才不會(huì)手忙腳亂。用班主任的話說就是要做到四個(gè)字:盯、思、言、恒。盯,眼睛要一直盯著黑板和老師,不要一不留神,就把視線留在了窗外的風(fēng)景。思,腦子要一直跟著老師的思維轉(zhuǎn),腦子是越用越活的,只有不斷的思考才會(huì)變得聰明。言,上課要積極回答問題,要大聲地跟著老師說,這樣思想就不容易走神。恒,顧名思義就是堅(jiān)持不懈,持之以恒。上課要集中百分之百的注意力。

        人的記憶是會(huì)遺忘的,所以古人才會(huì)說出“溫故而知新”的名言。每天晚上將所學(xué)的內(nèi)容像放電影一樣在眼前過一遍:每周將每周的學(xué)習(xí)內(nèi)容再復(fù)習(xí)一遍。這其實(shí)花不了多長時(shí)間,但對(duì)知識(shí)的印象卻會(huì)越來越深。

        每個(gè)人都有適合自己的學(xué)習(xí)方法,找出自己的,學(xué)習(xí)就會(huì)事半功倍。

        考試前更要放平常心,它只是對(duì)自己一個(gè)階段學(xué)習(xí)情況的檢測(cè)??己昧瞬荒茯湴?,一定要繼續(xù)努力;失敗了,沒關(guān)系,調(diào)整心態(tài)從頭再來,但這并不意味像沙子被風(fēng)吹過一樣,不留一點(diǎn)痕跡。要善于從考試中看到自己的長處,總結(jié)自己失敗的原因,汲取別人的優(yōu)點(diǎn)去完善自我。我的媽媽曾告訴我:“戰(zhàn)場(chǎng)上沒有常勝的將軍。”是啊!考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),所以成功不會(huì)永遠(yuǎn)屬于一個(gè)人,失敗了不要逃避,要學(xué)會(huì)面對(duì),但媽媽還告訴我一句話:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。我們要為自己設(shè)立合理的目標(biāo),去拼搏,去努力,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

        羊有跪乳之恩,鳥有反哺之乳。春風(fēng)化雨,潤物無聲。我們會(huì)以百倍的信心去挑戰(zhàn)未來,用辛勤的付出去換取優(yōu)異的成績(jī),叩開神圣的大學(xué)之門,迎接美好的明天,做最精彩的自己,以此來回報(bào)父母老師為我們所做的一切!最后我代表全體同學(xué)向父母老師祝福:“祝愿父母老師身體健康工作順利” !

        謝謝大家!

        學(xué)習(xí)方法總結(jié)發(fā)言稿篇二

        尊敬的校長、老師、親愛的同學(xué)們:

        大家好,我叫XXX,是四(2)的英語科代表。

        上學(xué)期,我語數(shù)英三科總分取得了全班第二的好成績(jī),老師笑了,爸爸媽媽也笑了,我也笑了。

        要知道原來的我是怎樣的嗎?我是二年級(jí)從老家轉(zhuǎn)來皇崗小學(xué)就讀的。在這之前,我在班內(nèi)排名三十六,你想,一個(gè)班的學(xué)生一般才四十多人,我三十六名就是倒數(shù)。原來的我老是覺得自己不聰明、笨。看到別的同學(xué)名列前茅,自己羨慕得很,在班內(nèi)我是靠邊站的角色。什么是靠邊站呢。就是什么獎(jiǎng)、什么活動(dòng)、老師的表揚(yáng)都與我無關(guān),我自卑又膽小,看見老師就說話就結(jié)巴。老是覺得自己不行。

        后來我看了一本書,名叫《相信自己》,從那以后,我的學(xué)習(xí)發(fā)生了很大的變化。促使我的學(xué)習(xí)成績(jī)發(fā)生了翻天覆地的變化,原因如下:

        一 相信自己,不言放棄。想想別的同學(xué)也是人,我也是人,大家都同一個(gè)老師教,怎么別人就學(xué)得那么好呢?我真的不甘心!從此,我發(fā)憤了,決心要把學(xué)習(xí)搞上去,就象爸爸說過的:“愚公移山”的故事,堅(jiān)持就是勝利!我把“相信自己,不言放棄”這句話當(dāng)作自己的左右銘,貼在家里的書桌上方。讓這個(gè)信念永遠(yuǎn)鞭策著我前進(jìn)!學(xué)習(xí)的什么活動(dòng)我都熱衷參加,多給自己一個(gè)機(jī)會(huì),就算這次不行,下一次肯定行的。

        二、改變自己的不良習(xí)慣。當(dāng)時(shí)爸爸和我仔細(xì)分析了我成績(jī)差的原因。那是因?yàn)槲以趯W(xué)校上課時(shí)坐不住,手里總是拿著橡皮,要不然就拿著筆轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去;要不然就是上課瞌睡無度,常常誤入夢(mèng)境深處,呼嚕呼嚕,驚起同學(xué)全部,老是聽著聽著就見周公去了;要不然就是和同學(xué)說悄悄話,傳個(gè)紙條什么的;回家做作業(yè)時(shí)我邊玩邊做,一點(diǎn)功課我常干到三更半夜,別人不知道還以為作業(yè)多,只有我才清楚我的磨磨蹭蹭功夫了得!

        我如何改變自己的不良習(xí)慣呢:我是這樣做的。桌上只放著課本和必備的本子,我把筆放在書桌下面。老師讓拿筆時(shí)我一伸手就可以拿到,如果放在上面我擔(dān)心我會(huì)玩;我與同學(xué)們約法三章,上課不該說話時(shí)不說無聊話,比一比誰的忍耐力強(qiáng);回家我先估算作業(yè)需要的時(shí)間,然后才做作業(yè),跟自己估算的時(shí)間比賽,看能不能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完慢慢的,我的壞習(xí)慣跟我說再見了,現(xiàn)在,按時(shí)完成家庭作業(yè),上課不隨便說話,不玩小東西成為我的良好習(xí)慣了。你說,我怎么能不進(jìn)步呢?

        三、 注意“四多”。因?yàn)槲以瓉淼膶W(xué)習(xí)成績(jī)差,基礎(chǔ)不扎實(shí),想快速提高還得注意四多:多看一點(diǎn)課外書,補(bǔ)充自己課外知識(shí);多問人,鼓起勇氣問問老師和同學(xué),你的疑難將一掃而光,而且老師的指點(diǎn)常常一針見血,讓我能迅速發(fā)現(xiàn)自己的毛病,同學(xué)有很多長處和方法,學(xué)過來就是自己的了;多思考一些問題,我用一些時(shí)間去思考老師的問題和課本上的疑難。如果用全部時(shí)間來抄抄寫寫,這樣不僅累人,而且對(duì)大腦的開發(fā)沒什么也處,試試看,如果你學(xué)會(huì)了思考,你也會(huì)變得更聰明!

        四、 多為老師同學(xué)做事。我是班干部,老師常說我的腦子轉(zhuǎn)得快,做事有條理,認(rèn)真負(fù)責(zé)而有方法。我覺得作為班干部在與老師交流的過程也學(xué)到很多方法,學(xué)會(huì)思考,怎樣把班干部的工作做得更好。很多方法也可以用在學(xué)習(xí)上,而且老師的鼓勵(lì)也會(huì)讓我更自信。

        以上是我的學(xué)習(xí)方法,這些方法讓我從一個(gè)后進(jìn)生變成一個(gè)優(yōu)秀生。上學(xué)期我考了全班第二的好成績(jī),這不僅僅靠努力,更重要的是學(xué)習(xí)方法。誰都想考出好成績(jī)來,但能不能取得好成績(jī),這還得看你能不能堅(jiān)持了。

        老師說:過去的就過去了。最重要的是現(xiàn)在。抓住了現(xiàn)在,你才會(huì)贏得明天。同學(xué)們,努力吧。相信自己,不言放棄!你就一定會(huì)成功的!

        學(xué)習(xí)方法總結(jié)發(fā)言稿篇三

        親愛的同學(xué)們:

        你們好!

        在前面的幾次考試中,我都獲得了不錯(cuò)的成績(jī),這一切首先要?dú)w功于我的努力,當(dāng)然學(xué)習(xí)方式也是非常重要的。接下來我給各位介紹一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

        第一我覺得要想學(xué)習(xí)好先得對(duì)學(xué)習(xí)感興趣。俗話說:“興趣就是最好的老師。”有了興趣才會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有動(dòng)力,自然會(huì)越學(xué)越好。第二,要想搞好學(xué)習(xí),必須掌握好正確的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會(huì)融會(huì)貫通,舉一反三,這才是最重要的。在學(xué)習(xí)當(dāng)中,我們的腦子里必須有三個(gè)字——“為什么”!牛頓被樹上掉下來的蘋果砸到,他問了個(gè)“為什么”,于是他發(fā)現(xiàn)了萬有引力;瓦特看到開水后,壺蓋跳了起來,他問了個(gè)“為什么”,于是他發(fā)明了蒸汽機(jī)……,所以說聰明的人懂得說;智慧的人懂得聽;高明的人懂得問。最后就是一定要勤奮,這是最重要的,連愛迪生都說“天才需要百分之九十九的汗水”。

        也許上面我說的很抽象,具體下來就是上課要認(rèn)真聽課,注意要多獨(dú)立思考,不懂就要問,要鍛煉自己的思維能力。要認(rèn)真細(xì)致地做好老師布置的作業(yè),決不能馬虎。還有的是,要做好筆記,課前最好預(yù)習(xí),先對(duì)課文有初步的了解,這對(duì)于接下來的課能更容易地吸收。課后也要進(jìn)行復(fù)習(xí),鞏固好老師所講的知識(shí),打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。古人曾曰:“溫故而知新,可以為師矣。”不也是這道理嗎?最好要注意勞逸結(jié)合。只顧著死讀書是沒有用的,要讓腦子適當(dāng)?shù)胤潘梢幌虏判?,比如打打球,聽聽音樂,看看電視新聞等?/p>

        以上這些是我個(gè)人的學(xué)習(xí)體會(huì)。畢竟學(xué)習(xí)是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收獲,付出汗水才會(huì)收獲碩果的!我也會(huì)加倍努力,爭(zhēng)取在下一次考試中成績(jī)更上一層樓。

        最后我想說“你再強(qiáng)也不要和別人比,你再弱也要和自己比,你挑戰(zhàn)過了自己,把以前的自己比下去了,你就會(huì)收獲比別人強(qiáng)。”

        我的演講完畢,謝謝大家!
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