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      提升學(xué)習(xí)成績(jī)的方法

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      提升學(xué)習(xí)成績(jī)的方法

        學(xué)習(xí),本身就是一個(gè)吃苦、受累的過程。想學(xué)好,考出好的分?jǐn)?shù),同學(xué)們學(xué)習(xí)上應(yīng)該抱著吃苦的態(tài)度,不能想著不勞而獲,也不能幻想靈丹妙藥。下面學(xué)習(xí)啦小編收集了一些關(guān)于提升學(xué)習(xí)成績(jī)的方法,希望對(duì)你有幫助

        提升學(xué)習(xí)成績(jī)的方法篇一

        (1)課上的45分鐘要利用好。

        不要忽視課堂聽課,你認(rèn)真聽,收獲會(huì)很多。老師們的每一節(jié)課的授課思路都是經(jīng)過反復(fù)斟酌的,其教學(xué)內(nèi)容特別是例題也是經(jīng)過篩選后才講解的。很多同學(xué)腦子很聰明,但是考不了高分,為什么?因?yàn)榭荚嚨姆秶椭攸c(diǎn)大家都知道,可是細(xì)節(jié)決定成敗,而老師恰恰在講題中提到了很多細(xì)微的知識(shí)點(diǎn),你不認(rèn)真聽就會(huì)遺漏很多。在一次交流會(huì)上,高中物理網(wǎng)蘇陽老師談了自己對(duì)課堂聽課的泛泛。蘇陽老師認(rèn)為物理這科,幾乎同學(xué)們所有的思維和推導(dǎo)過程,都是源于課堂老師的講解。課堂聽課,不是看電影,要跟著老師,還要超越老師,在老師沒有將下一步前,要有意識(shí)的做一個(gè)預(yù)判,下一步老師要分析那個(gè)物體了。

        (2)重視課后作業(yè),進(jìn)一步的鞏固考點(diǎn)。

        很多學(xué)生做作業(yè)就特別被動(dòng),就只是為了完成老師的任務(wù),做錯(cuò)的題為什么錯(cuò),也不去翻看課題筆記,不下功夫去復(fù)習(xí)。做老師布置的作業(yè),本身是一個(gè)復(fù)習(xí)的過程,是一個(gè)強(qiáng)化知識(shí)的過程,兩者不是割裂的,而是統(tǒng)一的,都是消化知識(shí)的過程。

        (3)嘗試做考前預(yù)測(cè)。

        預(yù)測(cè)到考試原題,可能性幾乎為零,這可不是我們做預(yù)測(cè)的目的;做考前預(yù)測(cè),能夠幫你在更宏觀的角度和高度掌握章節(jié)要點(diǎn),為我們的考前復(fù)習(xí)工作指明方向。

        (4)平時(shí)做物理題,應(yīng)約束作答時(shí)間。

        平時(shí)做作業(yè)要有意識(shí)、有目的地提高速度,無形中還能幫你集中注意力。只有這樣,才能提高解題速度,在wuli.in考場(chǎng)上才能做到靈活應(yīng)對(duì)。另外,還要注意步驟的書寫規(guī)范性。在平時(shí)做作業(yè)時(shí),有些同學(xué)不注意步驟的書寫,對(duì)自己很放松。有的思路很亂,有的字跡潦草,實(shí)在是看不清,有的受力圖畫的不清楚,等等,其實(shí)這些作業(yè)中的問題,要是不引起重視,就會(huì)“跑”到你的考卷上。

        (5)重視知識(shí)點(diǎn)的及時(shí)復(fù)習(xí)。

        從我的教學(xué)經(jīng)歷來看,很多學(xué)生考不好物理,是因?yàn)椴患皶r(shí)復(fù)習(xí)。為什么呢?因?yàn)槲锢磉@門學(xué)科的特點(diǎn)是一環(huán)扣著一環(huán)。前面物理的力學(xué),是電學(xué)基礎(chǔ),而電學(xué)呢又是磁場(chǎng)的基礎(chǔ)。知識(shí)點(diǎn)一環(huán)扣著一環(huán),有區(qū)分度的考題(打開大家成績(jī)差距的題)都非常綜合,往往需要三四個(gè)章節(jié)內(nèi)容聯(lián)立方程才能求解出來。比如,在學(xué)習(xí)帶電粒子在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中偏轉(zhuǎn)時(shí),就要用前面學(xué)到的圓周運(yùn)動(dòng)知識(shí),很多學(xué)生不去復(fù)習(xí)這些內(nèi)容。導(dǎo)致考試的時(shí)候,要用到了,想不起來了。再比如,考電磁感應(yīng)的時(shí)候,要用到恒定電路的很多內(nèi)容,很多學(xué)生忘了,考試肯定考不好。王尚老師的物理自診斷學(xué)習(xí)系統(tǒng),免費(fèi)且不需注冊(cè)和下載里面有幾百個(gè)??贾R(shí)點(diǎn)的問題及答案,涵蓋了所有物理必考點(diǎn),可高效地幫助同學(xué)們利用瑣碎的時(shí)間來強(qiáng)化前面學(xué)過的考點(diǎn)。里面都是重要的物理定理定律、容易混淆概念的對(duì)比,物理公式及使用公式的前提條件,等等,解析的非常詳細(xì)。這些問題都是以隨機(jī)的方式出現(xiàn)的,沒有任何規(guī)律性,可以非常好的幫助同學(xué)們復(fù)習(xí)前面模糊的考點(diǎn)。同學(xué)們現(xiàn)在就能去給自己做個(gè)診斷,看看這些必考的內(nèi)容自己是否都掌握住了。

        提升學(xué)習(xí)成績(jī)的方法篇二

        一、做題是王道,沒有其他捷徑。

        在最后這一年,不要妄想掌握個(gè)什么習(xí)慣,或者什么方法就能突破理科,理科突破的要點(diǎn)就兩個(gè)字:做題。而且是做綜合性的難題,說的再直白一點(diǎn),只有你不會(huì)做或者做不對(duì)的題目對(duì)你才有價(jià)值,只要內(nèi)心夠堅(jiān)定,專找不會(huì)做的題做更有效果。

        二、找到不會(huì)做的題,就想辦法弄懂它。

        做題不是題海,做題的目的很簡(jiǎn)單,就是為了找出自己不會(huì)做的題目,通過主動(dòng)的弄懂一個(gè)個(gè)不會(huì)做的題目,不斷提升自己,讓自己不再存有漏洞。挑戰(zhàn)難題是需要內(nèi)心的堅(jiān)定和強(qiáng)大,因?yàn)樘魬?zhàn)難題的過程可能是抓耳撓腮半個(gè)小時(shí)都沒思路,對(duì)自己信心的打擊,和興趣的打擊都蠻大的。但如果你自己能明白你就是想找自己不會(huì)的點(diǎn),想弄會(huì)它,你就不會(huì)覺得這是給自己的打擊了。

        三、會(huì)做的難題越來越多后,學(xué)會(huì)總結(jié)生成自己的結(jié)論。

        難題會(huì)做的越來越多之后,更要學(xué)會(huì)沉淀,以數(shù)學(xué)為例,就是學(xué)會(huì)總結(jié)屬于自己的小結(jié)論,這些小結(jié)論就是你的獨(dú)門秘技,既讓你解題更迅速,也讓你更有自信。

        每天堅(jiān)持半小時(shí)做一道數(shù)學(xué)中考?jí)狠S題。能做出來的同學(xué),再接再厲,保持題感,把自己的方法好好的總結(jié)一下。

        提升學(xué)習(xí)成績(jī)的方法篇三

        一、每天保證8小時(shí)睡眠。

        晚上不要熬夜,定時(shí)就寢。中午堅(jiān)持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。

        二、學(xué)習(xí)時(shí)要全神貫注。

        玩的時(shí)候痛快玩,學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補(bǔ)充能量。學(xué)習(xí)之余,一定要注意休息。但學(xué)習(xí)時(shí),一定要全身心地投入,手腦并用。我學(xué)習(xí)的時(shí)侯常有陶淵明的"雖處鬧市,而無車馬喧囂"的境界,只有我的手和腦與課本交流。

        三、堅(jiān)持體育鍛煉。

        身體是"學(xué)習(xí)"的本錢。沒有一個(gè)好的身體,再大的能耐也無法發(fā)揮。因而,再繁忙的學(xué)習(xí),也不可忽視放松鍛煉。有的同學(xué)為了學(xué)習(xí)而忽視鍛煉,身體越來越弱,學(xué)習(xí)越來越感到力不從心。這樣怎么能提高學(xué)習(xí)效率呢?

        四、學(xué)習(xí)要主動(dòng)。

        只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),才能感受到其中的樂趣,才能對(duì)學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣,效率就會(huì)在不知不覺中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好,學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的問題,又羞于向人請(qǐng)教,結(jié)果是郁郁寡歡,心不在焉,從何談起提高學(xué)習(xí)效率。這時(shí),唯一的方法是,向人請(qǐng)教,不懂的地

        方一定要弄懂,一點(diǎn)一滴地積累,才能進(jìn)步。如此,才能逐步地提高效率。

        五、保持愉快的心情,和同學(xué)融洽相處。

        每天有個(gè)好心情,做事干凈利落,學(xué)習(xí)積極投入,效率自然高。另一方面,把個(gè)人和集體結(jié)合起來,和同學(xué)保持互助關(guān)系,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,也能提高學(xué)習(xí)效率。

        六、注意整理。

        學(xué)習(xí)過程中,把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時(shí),一看便知在哪。而有的學(xué)生查閱某本書時(shí),東找西翻,不見蹤影。時(shí)間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認(rèn)為,沒有條理的學(xué)生不會(huì)學(xué)得很好。
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      3042012