亚洲欧美精品沙发,日韩在线精品视频,亚洲Av每日更新在线观看,亚洲国产另类一区在线5

<pre id="hdphd"></pre>

  • <div id="hdphd"><small id="hdphd"></small></div>
      學(xué)習(xí)啦>學(xué)習(xí)方法>通用學(xué)習(xí)方法>學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)>

      九年級七科的學(xué)習(xí)方法有哪些

      時間: 欣怡1112 分享

        九年級七科的學(xué)習(xí)方法有哪些?上了九年級中考復(fù)習(xí)的時間越來越少,那么該怎么樣才能快速復(fù)習(xí)呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的九年級七科的學(xué)習(xí)方法的資料,希望可以幫到你!

        九年級七科的學(xué)習(xí)方法一

        語文科:議論文閱讀答題技巧

        1.尋找或提煉論點。論點應(yīng)該是明確的判斷,是作者看法的完整陳述。在形式上,它應(yīng)該是完整的句子。找準(zhǔn)論點的方法:一看題目,二看開頭,三看結(jié)尾,四看中間,五自己歸納。但它的位置通常在標(biāo)題和開頭,答題時應(yīng)首先考慮。

        2.概括作者思路。答題時應(yīng)對各段內(nèi)容進(jìn)行準(zhǔn)確概括和巧妙串聯(lián)。語言表述為:先通過……引出論點或分論點,再用……事例或名言加以論述,最后得出……的結(jié)論。

        3.論證方法及作用。

        1)常用的論證方法有:舉例論證、道理論證、比喻論證、對比論證。

        2)分析論證方法的作用。

        答題時語言表述為:

        舉例論證:舉出……的事例,具體有力地論證了……的觀點。有現(xiàn)實意義(針對性 )

        道理論證:引用……的名言或引用格言、俗語等,充分有力地論證了……的觀點,增強文章的說服力。

        對比論證:從正反兩方面進(jìn)行論述,突出地-----的特征,論證了……的觀點。

        比喻論證:把……比作……,形象生動地論證了……的觀點,使論證淺顯易懂,易被接受。

        有時一段文字中不止一種論證方法,答題時要找全。

        4.補充論據(jù)。①補充事實論據(jù)時,要選擇真實而典型的事例,概括敘述,緊扣論點。所選事實和觀點要統(tǒng)一,否則就失去了事實論據(jù)的說服力。②補充道理論據(jù)時,要引用具有權(quán)威性的名言警句、詩文名句或格言、俗語等。引用時要完整準(zhǔn)確,不可張冠李戴,不可斷章取義。

        5.分析關(guān)鍵詞語、句子或語段的含義及作用。答這類題時一要聯(lián)系文章內(nèi)容,尤其是要聯(lián)系文章的中心論點;二要結(jié)合語境,結(jié)合上下文揣摩其具體含義。分析作用時,首先要找出論點,其次確定本段在文中地位,然后分析其對論證論點的作用(更嚴(yán)密、更有權(quán)威性、更有說服力)。如果考查的是在結(jié)構(gòu)上的作用,通常情況下是起承上啟下的過渡作用。

        6.仿寫。仿寫時應(yīng)做到以下幾點:①句式一致。要分析例句的結(jié)構(gòu)特點,把例句中每一句話分割成幾部分,確定保留與變化部分。②修辭相同。如果所給例句運用了某種修辭,仿寫句子時一定要注意與例句的修辭相同。③字?jǐn)?shù)相等。仿寫時字?jǐn)?shù)要盡可能與所給例句一樣多。④語意連貫。所寫句子要符合整段文字的內(nèi)容,感情色彩、語體風(fēng)格應(yīng)保持一致。

        7.拓展。就本文觀點談一點看法:答題時,首先應(yīng)明確同意與否,然后展開聯(lián)想,聯(lián)系實際加以論證或闡述。

        九年級七科的學(xué)習(xí)方法二

        數(shù)學(xué)科:學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的幾點建議

        (1)重視定理、公式、法則的推導(dǎo)過程;數(shù)學(xué)科:學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的幾點建議

        (2)注重一題多解與數(shù)學(xué)思想、方法的滲透;

        (3)勤總結(jié),勤歸納,培養(yǎng)建模思想;

        (4)多提問、多討論、多交流;

        (5)夯實基礎(chǔ),不死記硬背,多理解、重應(yīng)用;

        (6)提高課堂效率,養(yǎng)成邊聽講、邊思考、邊回答的習(xí)慣,力爭當(dāng)堂消化、鞏固知識;

        (7)獨立思考、認(rèn)真完成作業(yè),學(xué)會檢查,掌握對數(shù)學(xué)作業(yè)進(jìn)行自我訂正的方法。

        九年級七科的學(xué)習(xí)方法三

        英語科:中考英語作文高分秘訣

        1. 動筆之前,認(rèn)真審題

        《中考考試說明》指出,書面表達(dá)要切中題意。怎樣才能切中題意?就是要認(rèn)真審題,看到考題后,先不要急于動筆,要仔細(xì)看清題目要求的內(nèi)容。在自己的頭腦中構(gòu)思出一個框架或畫面,確定短文的中心思想,不要匆匆下筆,看懂題意, 審題要審格式、體裁、人物關(guān)系、故事情節(jié)、主體時態(tài)、活動時間、地點等。

        2. 圍繞中心,擬定提綱

        書面表達(dá)評分原則有三條:

        (1)內(nèi)容要點 ; (2)運用語法結(jié)構(gòu)和詞匯的準(zhǔn)確; (3)上下文的連貫*。

        由此可見,要點是給分的一個重要因素。為了防止寫作過程中遺漏要點,同學(xué)們要充分發(fā)揮自己的觀察力,把情景中給出的各個要點逐條列出。根據(jù)短文的中心思想考慮如何開頭、展開和結(jié)尾,設(shè)想幾個承上啟下的連詞,將主要句型、關(guān)鍵詞語草草記下,形成提綱,寫時切忌結(jié)構(gòu)分散,廢話連篇,嚴(yán)重跑題。

        3. 語言通順,表達(dá)準(zhǔn)確

        (1) 為了保證文章層次分明、條理清楚,要把時間固定下來,如:記敘一件事要用過去時;寫經(jīng)常發(fā)生的事或?qū)θ宋锏拿鑼?,要用一般現(xiàn)在時。整個文章中的人稱要一致,首尾呼應(yīng),不要隨意改動,以免造成誤解。

        (2) )注意語法、句法知識的靈活運用, 避免使用漢語式英語,盡量使用自己熟悉的句型。幾種句型可交替使用,以避免重復(fù)和呆板。多用簡單句型,記事、寫人一般都不需要復(fù)雜的句型。不要為了追求“一鳴驚人”而去找一些生冷的詞匯,對這些一知半解的詞你不會用,不知道如何搭配,結(jié)果可能適得其反,使文章顯的生硬、不協(xié)調(diào),甚至錯誤百出,所以要使用有把握的詞,避免不必要的失分。

        (3) 錦上添花,量力而行。但有些同學(xué)因怕出錯而只寫短句或簡單句,寫出的文章過于幼稚、空洞乏味。要使文章有血有肉就要把平時學(xué)的知識用進(jìn)去,如:定語從句、賓語從句、名人名言等,關(guān)鍵時用上一、二個,就能使文章不同凡響,更有文采,特別是對關(guān)聯(lián)詞的使用,如“so that”、“not…but ”“not only...but also” 等,會使你的文章邏輯結(jié)構(gòu)緊密、層次鮮明、條理清楚,更能顯示出你的英文功底,但要做到這些并非一日之功,要靠平時的不斷訓(xùn)練和積累。

        4. 不會表達(dá),另辟蹊徑

        中考作文給分是以要點和語言準(zhǔn)確度而定,不以文采打分。造句越簡單準(zhǔn)確越好,造復(fù)合句容易出錯,容易被扣分,閱卷場上有句話:"錯誤面前人人平等,文采好不加分"。如遇到個別要點表達(dá)不出來或難以表達(dá),可采用變通的辦法,化難為易,化繁為簡??傊?所造句子要正確、得體、符合英語表達(dá)習(xí)慣。

        (1) 迂回而行

        當(dāng)漢語詞義不會用英語表達(dá)時,可以想一個與這個漢語詞義相似的幾種詞義。擴展思路,然后從英語中找出一個與其詞義相近的代替。這樣可有異曲同工之妙。

        (2) 小詞大用

        漢語中有些語意看來很復(fù)雜很文雅,但在英語中可用一些常用詞表達(dá)。下面這些詞可能在你的書面表達(dá)中很有用:take, have, get, make, come, go, do, see, show, happy, nice, kind, help 等。

        (3) 借花獻(xiàn)佛

        有時書面表達(dá)中需要的單詞或詞組或許在試卷中的其他地方出現(xiàn),或許信息歸納中也有一些我們需要的內(nèi)容。。因為剛剛做過題,記憶猶新,那么就可信手拈來,為我所用。但要注意不能照抄原文,要做同義句轉(zhuǎn)換。

        5.書寫工整,卷面整潔

        字跡要清晰,讓閱卷人看得清楚,不可字跡潦草,難以辨認(rèn),要保持卷面的整潔。

        6. 寫完之后,勿忘檢查

        中考作文時,由于時間緊、內(nèi)容多,同學(xué)們出錯在所難免。因此,改錯這一環(huán)節(jié)必不可少。中考時花幾分鐘時間用來檢查錯誤顯得尤為重要。檢查錯誤應(yīng)從以下幾個方面入手:

        (1) 格式是否有錯。(2) 拼寫有無錯誤。(3) 語言是否用錯。(4) 時態(tài)、語態(tài)錯誤。(5) 標(biāo)點錯誤。(6) 人稱是否用錯。

        【注意】此時不宜在卷面上作較大的改動,以免顧此失彼,影響全局。

        總之,只要平時同學(xué)們多練習(xí)寫作并有意運用上述方法和技巧,合理分配時間,在中考時一定能寫出高質(zhì)量的作文,得到令人滿意的考分。

        九年級七科的學(xué)習(xí)方法四

        物理科

        學(xué)生要認(rèn)真聽講,課堂要專注。學(xué)生在課堂上一定要聽懂老師所講的知識,并能夠加以應(yīng)用,不能受其它任何因素的干擾;做筆記要有選擇性,最好是根據(jù)自己的理解課后去補充完整,作筆記不能影響聽課,如果有沖突應(yīng)該先聽課。

        課后的作業(yè)要能獨立、按質(zhì)、按量完成。寫作業(yè)前應(yīng)該先回顧當(dāng)天所學(xué)的知識點,再去寫練習(xí),寫完后如果有新的理解或不理解的問題應(yīng)該做好記錄,第二天與同學(xué)老師進(jìn)行交流。

        認(rèn)真對待每次考試??荚嚽皯?yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí),考試時應(yīng)該認(rèn)真規(guī)范地答題,考試后應(yīng)該認(rèn)真地更正每一道題目,把錯題寫在錯題本上。提高自己的應(yīng)試能力。

        九年級七科的學(xué)習(xí)方法五

        化學(xué)科

        很多剛接觸化學(xué)的同學(xué)都會感覺化學(xué)很繁雜,又難記,特別是元素符號、化學(xué)式和化學(xué)方程式,更不知從何記起,記過就忘。考起試來,明明知道的東西總是答不完整,那么如何學(xué)好初三化學(xué)?

        1、初三化學(xué)除了學(xué)生自己做的探究實驗外,可以不必預(yù)習(xí),但一定要每天課后要進(jìn)行復(fù)習(xí),把當(dāng)天學(xué)過的知識點當(dāng)天記清楚;每周要進(jìn)行一次周復(fù)習(xí),把本周學(xué)過的概念、理論、實驗方法和要求、現(xiàn)象、注意事項等做總結(jié)性的整理復(fù)習(xí)。因為化學(xué)科中的很多東西我們在日常生活中幾乎沒有這種概念,即使有,理解上也有較大的偏差,因此,只有通過不斷的復(fù)習(xí),才能讓這些概念在大腦中留下深刻印象。

        2、記憶化學(xué)式、化學(xué)方程式要用化學(xué)的方法。我們的同學(xué)有些從幼兒園就開始學(xué)英語了,最少的也是從小學(xué)三年級開始學(xué)英語,他們從小就學(xué)習(xí)拼寫英語單詞的習(xí)慣。而當(dāng)接觸化學(xué)式、化學(xué)方程式時,有些同學(xué)就會情不自禁地用記英語單詞的方法來記憶,這就造成了記憶的困難了?;瘜W(xué)式、化學(xué)方程式要用化學(xué)的方法來記憶,也就用名稱來記憶化學(xué)式和化學(xué)方程式。如記憶碳酸氫銨(NH4HCO3),看起來有點復(fù)雜,其實按化學(xué)方法來記憶就不難了。從后入前讀,從前往后寫:銨根(+1價)氫(+1價)碳酸根(-2價),判斷正負(fù)化學(xué)價代數(shù)和為0,這樣,只要記住了元素符號、原子團(tuán)及它們在化合物中的化合價,根據(jù)物質(zhì)的名稱就能寫出它的化學(xué)式?;瘜W(xué)方程式也是這樣,在化學(xué)式的基礎(chǔ)上,要理解反應(yīng)的特點,掌握反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件,這樣根據(jù)物質(zhì)的名稱,寫出后再進(jìn)行配平。如硫酸銅溶液中滴入氫氧化鈉溶液的化學(xué)方程式,只要記住硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和氫氧化銅沉淀,然后根據(jù)物質(zhì)名稱寫出化學(xué)式,最后進(jìn)行配平,就容易多了。

        3、化學(xué)實驗的基本操作方法要熟練掌握,要點和注意事項要記憶清晰;實驗室制取氣體的方法原理、儀器選擇、收集方法、誤操作造成的后果要理解;探究實驗注意設(shè)計時要有儀器、藥品和操作過程,別寫成了實驗原理。由于實驗條件的限制,我們不可能所有的實驗都讓大家反復(fù)做,因此,對做過實驗的實驗報告在考前都要作為復(fù)習(xí)資料進(jìn)行復(fù)習(xí)。

        4、化學(xué)計算在現(xiàn)在的中考中,難度都在降低,而且多數(shù)以填空的形式出現(xiàn)。因此,化學(xué)計算題得高分已經(jīng)不再是智力因素的問題了,而主要是在于審題、格式(表達(dá)方式)和計算的準(zhǔn)確性等,因此,平時養(yǎng)成良好習(xí)慣最為重要。

        九年級七科的學(xué)習(xí)方法六

        政治科

        1、課前讀書

        課前讀書時是自主學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),但是課前讀書絕不是僅僅將課文從頭到尾朗誦一遍就完事了。我們通過課前讀書,要大致了解課文中的基本觀點、基本原理,初步把握課文的知識結(jié)構(gòu)和重點、難點。要達(dá)到上述效果,我們在讀書時應(yīng)注意以下幾點:

        (1)利用框題、目題把握知識結(jié)構(gòu)。 (2)利用名言、警句、漫畫、圖片和小欄目等來理解重點、難點。 (3)利用相關(guān)鏈接等補充材料加深對課文的認(rèn)識。(4)注意課文中的問題。

        2、課堂學(xué)習(xí)

        (1)注意聯(lián)系重大時政熱點。

        (2)注意聯(lián)系自身的思想和行為。

        學(xué)習(xí)思想品德課重在導(dǎo)行。因此,我們在學(xué)習(xí)中要注意把教材知識同自身的思想與行為聯(lián)系起來,學(xué)會運用教材知識來指導(dǎo)自己的思想與行為,思考自己應(yīng)該怎樣做。例如,在保護(hù)資源和環(huán)境方面自己應(yīng)該做哪些事情;在弘揚和培育民族精神方面自己應(yīng)怎樣做等等。

        (3)注意聯(lián)系現(xiàn)實生活中的問題

        學(xué)習(xí)思想品德課注重分析和解決現(xiàn)實問題。因此,我們在學(xué)習(xí)中要注意把教材知識同現(xiàn)實生活中的問題聯(lián)系起來,學(xué)會運用教材知識對其進(jìn)行利與弊的分析,并提出解決問題的措施或建議,從而提高自己分析問題和解決問題的能力。

        3、課堂筆記

        (1)記不易理解的知識。學(xué)習(xí)中對比較抽象的問題。如觀點、概念及概念間的關(guān)系等。理解起來往往有一定的難度,我們聽課時最好將老師講解這方面的具體事例記下來。

        (2)記還未掌握的知識。有時我們對某個問題似懂非懂,只知其然,不知其所以然。這時就要記下自己還不懂得環(huán)節(jié)。

        (3)記憶理解不透的知識。相對而言,每個人的思維在廣度和深度上都存在不足,在對某個問題的理解上都可能不夠全面。因此,我們在聽老師進(jìn)行全面講解時,要記下自己還沒認(rèn)識到的方面。

        (4)記方法與技巧。要掌握學(xué)習(xí)的方法和技巧,記下老師教我們?nèi)绾螌忣}、如何分析、如何同教材知識聯(lián)系等的方法與技巧。

        4、課后小結(jié)

        考試過后自我小結(jié),有助于我們今后學(xué)習(xí)成績的提高。因此,考后小結(jié)應(yīng)弄清楚以下四個方面的內(nèi)容:

        (1)得失清,就是弄清每個類型考題得失的分?jǐn)?shù)。如選擇題得失分?jǐn)?shù),辨析題得失分?jǐn)?shù),分析說明題得失分?jǐn)?shù)等。

        (2)原因清,就是重點弄清失分的原因。這可以從三方面入手:一是知識和能力方面,如對基本概念和基本觀點的理解、記憶是否正確,解題的思路和方法是否得當(dāng),還存在哪些不理解的問題等。二是心理狀態(tài)方面,如答卷前的心理狀況如何,是由于過度緊張將復(fù)習(xí)過的內(nèi)容忘記了造成失分,還是由于粗心大意造成失分等。三是學(xué)習(xí)方法方面,如復(fù)習(xí)是否抓住了重點,老師講解時是否做了筆記等。

        (3)措施清,就是根據(jù)答卷中存在的問題,制定改進(jìn)措施。如若是基礎(chǔ)知識掌握得不好,就應(yīng)加強這方面的復(fù)習(xí),夯實基礎(chǔ)知識;若是解題思路和方法上還有欠缺,就應(yīng)由針對性地加強這方面的訓(xùn)練等。

        (4)方向清,就是在明確上述存在不足的基礎(chǔ)上,確定自己努力的方向。如制定學(xué)習(xí)計劃,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法等。

        九年級七科的學(xué)習(xí)方法七

        歷史科

        1、 嚴(yán)格遵守學(xué)生的基本常規(guī),上課認(rèn)真聽講,積極參與課堂活動,主動回答老師的提問。課后按時、按質(zhì)、按量認(rèn)真寫成作業(yè)。

        2、 自主學(xué)習(xí)時,主動梳理所學(xué)知識,可采用按年代編歷史大事年表(只列出題目和事件簡介)的方法,形成自己編的復(fù)習(xí)提綱,作為復(fù)習(xí)的基本依據(jù)。

        3、 對重大歷史事件,進(jìn)行橫向?qū)Ρ?,找出同一時代或不同時代、不同國家的歷史大事的相同點和不同點。

        4、 掌握歷史唯物主義的基本觀點,即什么是生產(chǎn)力、生產(chǎn)關(guān)系及其幾個要素。并能用于分析所學(xué)的歷史知識。

        5、每天固定15分鐘復(fù)習(xí)新舊基礎(chǔ)知識(不做題)。

        6、每次考完,認(rèn)真總結(jié):把錯題按照“基礎(chǔ)知識”、“理解”、“粗心”三種錯誤類型歸類并統(tǒng)計每一類的失分總數(shù),提出針對性的措施,寫在試卷顯眼處。以備日后重溫。

      3681883