日語學習的方法有哪些總結

　　日語學習的方法有哪些總結?想要學好日語不妨看看別人是怎么學習的，以下是學習啦小編分享給大家的日語學習方法總結的資料，希望可以幫到你!

　　日語學習方法總結一

　　盡快背熟五十音圖，行、段。

　　日語學習方法總結二

　　日語特點：1、謂語一定在句子最后。

　　2、其它句子成分靠附加(粘著)在單詞后面的助詞決定。

　　3、日語有些詞能變化：動詞、形容詞、形容動詞

　　日語學習方法總結三

　　兩個語法概念要清楚：

　　用言：有詞形變化(即可以活用的詞)叫用言(動、形、形動)

　　體言：無詞形變化的詞稱體言(名、代、數)

　　日語學習方法總結四

　　動詞分類：動詞：読む、かく、移す・・・

　　日語動詞分四大類動詞：起きる、あげる、寢る、食べる・・・

　　變活用動詞：する、～する(する/干，搞，弄，作為……)

　　變活用動詞：來る

　　※動詞最后一個字母一定在う段上

　　日語學習方法總結五

　　如何區(qū)分動詞分類：

　　1、先排除カ變和サ變的兩個動詞する和くる;

　　2、凡結尾最后一個字母不是る的動詞一定是五段動詞;

　　3、一段動詞都是る結尾(但る結尾的動詞不一定都是一段動詞)

　　4、如果以る結尾的動詞先看る前面的一個字母如果在い段或え段上則屬一段動詞， 否則屬五段動詞(即る前面一個字母不在い段和え段上)。

　　日語學習方法總結六

　　掌握、熟練動詞的六大變化：

　　1、動詞為什么要變化：漢語中有讀書、不讀書、被讀和使讀之分;日語表示否·被·使的 三個助動詞的時候，要發(fā)生詞形變化。

　　2、如何變：

　　①五段動詞表示否·被·使時加ない・れる・せる;把動詞最后一個字母變成本行的 あ段后加ない・れる・せる。※以う結尾的動詞不變あ段而變わ段后接ない・れる・せる。

　?、谖宥蝿釉~表示連用形要把動詞最后一個字母變成本行い段后即可;※連用形可中頓句子③五段動詞表示假定時把動詞最后一個字母變成本行え段后加ば;(如果、假設……)④五段動詞表示推量時把動詞最后一個字母變成本行お段后加う;

　　※推量式表示推測、估計、意志、愿望、號召、鼓動……

　　注：五段動詞的變化突出兩個字“變”“加”，先變后加。

　　3、一段動詞變化突出兩個字“去”“加”，去掉最后一個字母る加相應的助動詞

　　否：ない　被：られる 使：させる　用：、　假：れば　推：よう ---要和五段對照記。

　　4、サ變和カ變動詞僅する・くる一個，所以無須追究規(guī)律，記住結果即可：