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      高考備考方法技巧 如何提高高考成績

      時間: 析娜1196 分享

        高中每個年級都十分重要,同學(xué)們必須要重視。而想要在高考拿高分,則必須落實到每一學(xué)科。高考有哪些復(fù)習(xí)技巧?如何將知識落實到位。下面讓我們一起來看看高考備考方法技巧。

        高考備考方法策略

        注重課本上的基礎(chǔ)知識,以課本為“根據(jù)地”。

        何謂基礎(chǔ)知識?就是課本知識。我們考試所需要掌握的知識基本都在課本里,可以這樣說,只要圍繞課本這個“根據(jù)地”學(xué)習(xí),考試取得好成績自然不是問題。因此,拋開課本去研究難題、怪題、偏題顯然是一種本末倒置的做法,走的一條彎路。

        “重課本,抓基礎(chǔ)”的方法才是學(xué)習(xí)的正路,一位嘗到這個方法甜頭的學(xué)生這樣分享經(jīng)驗:

        “我在考前曾多次比較、研究前幾年的高考試題和答案,發(fā)現(xiàn)高考試題并不神秘,它是以課本為基礎(chǔ)的,大約有70%是課本知識的再現(xiàn)和變形;有 20%屬于中等難道的題目,需要掌握一定的解題技巧;剩下的10%難度較大,需要綜合運用所學(xué)知識、結(jié)合自己的解題經(jīng)驗,靈活巧妙地解答。根據(jù)高考試卷的 難易分配和分?jǐn)?shù)比例,我制定了‘緊扣課本,綜合提高’的復(fù)習(xí)方針,把落腳點放在了實實在在的基礎(chǔ)知識上,沒有好高騖遠(yuǎn)地一味做難題、偏題、怪題,所以在高 考時發(fā)揮得很不錯,取得了自己滿意的成績。”

        總之一句話,千頭萬緒抓基礎(chǔ),抓基礎(chǔ)就是重視課本內(nèi)容。

        注重低年級的學(xué)習(xí),為中高考沖刺打下堅實的基礎(chǔ),

        常有許多同學(xué)在我面前這樣的感慨:

        “我真后悔前兩年沒有好好讀書!”

        “前兩年我要再認(rèn)真點兒學(xué)習(xí)就好了!”

        “如果前兩年不是狠地玩兒,說不定這次就能考上大學(xué)了。”

        每當(dāng)這時,我都會為這些同學(xué)感到深深的遺憾,并在心里悄悄地對他們說:“你們要是剛進(jìn)中學(xué)時就有這種覺悟該多好呀!”

        在從教的過程中我發(fā)現(xiàn),有的同學(xué),特別是那些天資聰明的同學(xué),常常抱著“一蹴而就”的心態(tài),以為高考靠最后一年的沖刺,就能取得好成績。

        然而,學(xué)習(xí)是沒有“一蹴而就”之說的。中學(xué)階段的學(xué)習(xí),每一年都有其獨特的的任務(wù),初一初二、高一高二是鞏固基礎(chǔ)的最佳時期,初三、高三的主要 任務(wù)是查漏補缺,如果同學(xué)們初一初二、高一高二玩過去了,留下的知識漏洞太大,到了初三、高三,這個缺口很有可能就會補不上,補不全。

        中學(xué)這幾年猶如一場馬拉松,若一開始就落后太遠(yuǎn),到最后再怎么沖刺也追不上別人了。因為最后關(guān)頭,每個人都卯足了勁兒向前沖,速度是差不多的,難分高下,所以最好從一開始就把最大的力氣使出來,才能保證自己在最后關(guān)頭不至于完全落在后面。

        課堂上認(rèn)真聽講。

        課堂上老師講授的內(nèi)容,實際上都是最基礎(chǔ)的知識,比如課本上的基本概念、定理、定律、法則、公式、名詞、術(shù)語等。也有的老師會做一些知識的延伸,但總的來說,重點還是放在基礎(chǔ)知識的講解上。因此,課堂才是同學(xué)們掌握基礎(chǔ)的絕佳時機。

        六先六后學(xué)習(xí)法

        1、先計劃后學(xué)習(xí)

        學(xué)習(xí)是一個由淺入深、由少到多、逐步深入的過程。只有訂好計劃再學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)才是有計劃、有目的、有針對性地進(jìn)行,避免盲目、忙亂地學(xué)習(xí)。

        2、先預(yù)習(xí)后聽講

        預(yù)習(xí)是課前偵察,可打有準(zhǔn)備之仗;其次,預(yù)習(xí)可使新舊知識聯(lián)系,有利于掌握新知識;再次,預(yù)習(xí)可以克服聽課的盲目性,提高學(xué)習(xí)效率;最后,預(yù)習(xí)可以使聽課更專心,與老師配合更默契,從而提高自學(xué)能力。

        3、先復(fù)習(xí)后做作業(yè)

        復(fù)習(xí)是鞏固、消化和深化學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要環(huán)節(jié),下課后應(yīng)把當(dāng)天學(xué)的知識認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍,該記的記下來,該理解的理解透了,然后再做作業(yè)。

        做作業(yè)時,第一不要看書,第二不要問別人,第三要有時間限制,只有這樣,作業(yè)才有實際價值。

        4、先調(diào)整心態(tài)后參加考試

        考試的心態(tài)非常重要,同樣水平的同學(xué),以不同的心態(tài)走入考場很可能會有不同的結(jié)果。

        心態(tài)良好、斗志昂揚就會促進(jìn)思維,臨場發(fā)揮就好;心態(tài)不好、緊張焦慮就會抑制思維,則會影響臨場發(fā)揮,所以考前一定要調(diào)整好心態(tài)。

        5、先獨立思考后請教別人

        所謂學(xué)問,就是要又學(xué)又問。當(dāng)遇到學(xué)習(xí)上的困難時,應(yīng)在自己思考的基礎(chǔ)上求得別人幫助,但最好不要只問答案,而要共同探討,以求開拓思路。

        6、先打好基礎(chǔ)后靈活思維

        學(xué)習(xí)必須先打好基礎(chǔ),就是把書本上最基本的概念、定理、公式牢牢掌握,尤其是基本概念。

        如果概念不清楚,即使死記硬背了一些知識也是不中用的。當(dāng)然,光打好基礎(chǔ)還不行,還要靈活思維。

        要把書本上的知識經(jīng)過自己的理解變成有血有肉的知識,能發(fā)揮、能運用、能創(chuàng)造。


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