高考備考方法技巧 如何提高高考成績
高中每個(gè)年級(jí)都十分重要，同學(xué)們必須要重視。而想要在高考拿高分，則必須落實(shí)到每一學(xué)科。高考有哪些復(fù)習(xí)技巧?如何將知識(shí)落實(shí)到位。下面讓我們一起來看看高考備考方法技巧。
高考備考方法策略
注重課本上的基礎(chǔ)知識(shí),以課本為“根據(jù)地”。
何謂基礎(chǔ)知識(shí)?就是課本知識(shí)。我們考試所需要掌握的知識(shí)基本都在課本里，可以這樣說，只要圍繞課本這個(gè)“根據(jù)地”學(xué)習(xí)，考試取得好成績自然不是問題。因此，拋開課本去研究難題、怪題、偏題顯然是一種本末倒置的做法，走的一條彎路。
“重課本，抓基礎(chǔ)”的方法才是學(xué)習(xí)的正路，一位嘗到這個(gè)方法甜頭的學(xué)生這樣分享經(jīng)驗(yàn)：
“我在考前曾多次比較、研究前幾年的高考試題和答案，發(fā)現(xiàn)高考試題并不神秘，它是以課本為基礎(chǔ)的，大約有70%是課本知識(shí)的再現(xiàn)和變形;有 20%屬于中等難道的題目，需要掌握一定的解題技巧;剩下的10%難度較大，需要綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)、結(jié)合自己的解題經(jīng)驗(yàn)，靈活巧妙地解答。根據(jù)高考試卷的 難易分配和分?jǐn)?shù)比例，我制定了‘緊扣課本，綜合提高’的復(fù)習(xí)方針，把落腳點(diǎn)放在了實(shí)實(shí)在在的基礎(chǔ)知識(shí)上，沒有好高騖遠(yuǎn)地一味做難題、偏題、怪題，所以在高 考時(shí)發(fā)揮得很不錯(cuò)，取得了自己滿意的成績。”
總之一句話，千頭萬緒抓基礎(chǔ)，抓基礎(chǔ)就是重視課本內(nèi)容。
注重低年級(jí)的學(xué)習(xí)，為中高考沖刺打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，
常有許多同學(xué)在我面前這樣的感慨：
“我真后悔前兩年沒有好好讀書!”
“前兩年我要再認(rèn)真點(diǎn)兒學(xué)習(xí)就好了!”
“如果前兩年不是狠地玩兒，說不定這次就能考上大學(xué)了。”
每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)為這些同學(xué)感到深深的遺憾，并在心里悄悄地對(duì)他們說：“你們要是剛進(jìn)中學(xué)時(shí)就有這種覺悟該多好呀!”
在從教的過程中我發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)，特別是那些天資聰明的同學(xué)，常常抱著“一蹴而就”的心態(tài)，以為高考靠最后一年的沖刺，就能取得好成績。
然而，學(xué)習(xí)是沒有“一蹴而就”之說的。中學(xué)階段的學(xué)習(xí)，每一年都有其獨(dú)特的的任務(wù)，初一初二、高一高二是鞏固基礎(chǔ)的最佳時(shí)期，初三、高三的主要 任務(wù)是查漏補(bǔ)缺，如果同學(xué)們初一初二、高一高二玩過去了，留下的知識(shí)漏洞太大，到了初三、高三，這個(gè)缺口很有可能就會(huì)補(bǔ)不上，補(bǔ)不全。
中學(xué)這幾年猶如一場馬拉松，若一開始就落后太遠(yuǎn)，到最后再怎么沖刺也追不上別人了。因?yàn)樽詈箨P(guān)頭，每個(gè)人都卯足了勁兒向前沖，速度是差不多的，難分高下，所以最好從一開始就把最大的力氣使出來，才能保證自己在最后關(guān)頭不至于完全落在后面。
課堂上認(rèn)真聽講。
課堂上老師講授的內(nèi)容，實(shí)際上都是最基礎(chǔ)的知識(shí)，比如課本上的基本概念、定理、定律、法則、公式、名詞、術(shù)語等。也有的老師會(huì)做一些知識(shí)的延伸，但總的來說，重點(diǎn)還是放在基礎(chǔ)知識(shí)的講解上。因此，課堂才是同學(xué)們掌握基礎(chǔ)的絕佳時(shí)機(jī)。
六先六后學(xué)習(xí)法
1、先計(jì)劃后學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)是一個(gè)由淺入深、由少到多、逐步深入的過程。只有訂好計(jì)劃再學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)才是有計(jì)劃、有目的、有針對(duì)性地進(jìn)行，避免盲目、忙亂地學(xué)習(xí)。
2、先預(yù)習(xí)后聽講
預(yù)習(xí)是課前偵察，可打有準(zhǔn)備之仗;其次，預(yù)習(xí)可使新舊知識(shí)聯(lián)系，有利于掌握新知識(shí);再次，預(yù)習(xí)可以克服聽課的盲目性，提高學(xué)習(xí)效率;最后，預(yù)習(xí)可以使聽課更專心，與老師配合更默契，從而提高自學(xué)能力。
3、先復(fù)習(xí)后做作業(yè)
復(fù)習(xí)是鞏固、消化和深化學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要環(huán)節(jié)，下課后應(yīng)把當(dāng)天學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍，該記的記下來，該理解的理解透了，然后再做作業(yè)。
做作業(yè)時(shí)，第一不要看書，第二不要問別人，第三要有時(shí)間限制，只有這樣，作業(yè)才有實(shí)際價(jià)值。
4、先調(diào)整心態(tài)后參加考試
考試的心態(tài)非常重要，同樣水平的同學(xué)，以不同的心態(tài)走入考場很可能會(huì)有不同的結(jié)果。
心態(tài)良好、斗志昂揚(yáng)就會(huì)促進(jìn)思維，臨場發(fā)揮就好;心態(tài)不好、緊張焦慮就會(huì)抑制思維，則會(huì)影響臨場發(fā)揮，所以考前一定要調(diào)整好心態(tài)。
5、先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人
所謂學(xué)問，就是要又學(xué)又問。當(dāng)遇到學(xué)習(xí)上的困難時(shí)，應(yīng)在自己思考的基礎(chǔ)上求得別人幫助，但最好不要只問答案，而要共同探討，以求開拓思路。
6、先打好基礎(chǔ)后靈活思維
學(xué)習(xí)必須先打好基礎(chǔ)，就是把書本上最基本的概念、定理、公式牢牢掌握，尤其是基本概念。
如果概念不清楚，即使死記硬背了一些知識(shí)也是不中用的。當(dāng)然，光打好基礎(chǔ)還不行，還要靈活思維。
要把書本上的知識(shí)經(jīng)過自己的理解變成有血有肉的知識(shí)，能發(fā)揮、能運(yùn)用、能創(chuàng)造。
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