語(yǔ)文記敘文閱讀人稱作用答題技巧介紹 中學(xué)生如何提高語(yǔ)文閱讀理解總分
語(yǔ)文學(xué)習(xí)中,我們最常碰到的閱讀理解就要屬記敘文了!那么碰到關(guān)于記敘文人稱作用題型該如何著手呢?掌握了??碱}型,也能提升語(yǔ)文閱讀理解總分。接下來(lái)小編就在這里和大家一起聊聊記敘文閱讀人稱作用題有哪些答題技巧?
作者 | 溪顏
記敘文閱讀人稱作用題一般包括了三個(gè)考點(diǎn),第一人稱作用?第二人稱作用?第三人稱作用?接下來(lái)我們就將這三點(diǎn)具體闡述。
第一人稱也就是作者以“我”自稱,以經(jīng)歷者角色展開故事的敘述,我們可以在其中體會(huì)到作者更加濃烈的情感。也可以進(jìn)一步理解作者心中所想。因?yàn)榈谝蝗朔Q的作用就是一個(gè)情景帶入的作用。看到這類文章感覺親切,對(duì)其印象也會(huì)比較深刻,容易被作者的真情實(shí)感打動(dòng),也能更深切體會(huì)到作者的思想感情。
第二人稱就是以“你、你們”來(lái)敘述。我們看到這類文章,首先會(huì)感到其表現(xiàn)出來(lái)的強(qiáng)烈情感,具有強(qiáng)調(diào)主題作用,用第二人稱敘述,更加增強(qiáng)其真實(shí)性和感染性。我們?cè)谧髡叩臄⑹鲋袝?huì)感到一種對(duì)話式的交流,也就是感覺與我們現(xiàn)實(shí)生活更加貼近。
第三人稱就是以”他、它、他們”敘述。這樣寫的好處是形式更加自由,靈活。我們可以在其中感受到作者的文筆新穎,更能打動(dòng)我們,有著一種給人無(wú)限想象空間之感。
以上三種就是做記敘文人稱作用題的技巧,如果你掌握了,相信碰到這類題你的思路就會(huì)變得更加明確清晰了!