學(xué)霸的學(xué)習(xí)方法總結(jié)
為什么有的學(xué)生除了上課,平時不怎么學(xué)習(xí),成績依然名列前茅,而有的學(xué)生每天挑燈夜讀,成績還是不理想。這是因為學(xué)習(xí)方法沒找對,一個對的學(xué)習(xí)方法,往往會起到事半功倍的效果。以下是小編整理的一位考了720分的學(xué)霸總結(jié)的5個學(xué)習(xí)方法,希望對正在學(xué)習(xí)的孩子有所幫助。
1.制定學(xué)習(xí)計劃
長計劃,短安排
學(xué)習(xí)一定要有學(xué)習(xí)計劃,有目的性的學(xué)習(xí)能有效激發(fā)學(xué)習(xí)動力。建議先制定一個大目標,比如期末我要考到全班第一名。
將大目標分成幾個小目標,達到一個小目標后再進行下一個小目標,注意這種目標最好設(shè)定在自己能達到的范圍內(nèi),比如下次考試,我要比這次多考10分,或者進步幾個名次。不要上來就想著拿第一名,這樣很容易受到打擊。
合理安排時間,提高效率
學(xué)習(xí)時間要合理安排,早中晚都要做細致的劃分。
早讀是記誦的黃金時間,一般30-50分鐘不等
建議安排二至三項誦記內(nèi)容,并對時間進行大致分割。
比如今天讀語文,遵循“語言學(xué)科天天見”的原則,可以在早自習(xí)時間中安排10~15分鐘讀讀外語,反之亦然。
單科時間如果較長,還可以再作安排。如讀30分中的英語,可以先記單詞10分鐘,再讀10鐘的課文,最后再看10鐘的筆記。
早自習(xí)的最后,還可以安排3~5分鐘,對整個早讀誦記內(nèi)容對行嘗試性復(fù)習(xí)回憶,對所誦記的內(nèi)容進行進一步歸納、整理和鞏固。
這樣每段時間都有明確的任務(wù),早讀時就人“緊”起來了,有條不紊,避免了早讀的盲目性、隨意性、散漫性,效果自然就好了。
抓住空閑時間里的每“1分鐘”
抓住零碎時間,比如睡前、洗漱、走路、等車、坐車、課間……等等。大家千萬不要小看這幾分鐘,涓涓細流匯聚成海,一分鐘記一個知識點,時間久了,你的知識范圍自然也就廣了。
零碎時間一般不會很長,所以建議大家零碎的時間可以用來做以下的事情:
英語方面:可以用來背單詞、短語,積累一些常考的短語句子以及作文模板。
語文方面:多看基礎(chǔ)知識,背誦古詩詞。
文科:記憶一些重點知識點,自己寫在小本子上,把一些時間軸,重點事件,自己記不住的知識點都寫在上面。
理科:理科生的話就是記公式,記方程式或者看一下筆記上記的重點知識。
不過大家需要注意的是:每個人的學(xué)習(xí)方法都不一樣,要取其精華去其糟粕,一定要學(xué)會活學(xué)活用。
2.提前預(yù)習(xí)
事實證明:不預(yù)習(xí)當(dāng)堂懂的在50%―60%左右,而預(yù)習(xí)后懂的則能在80%―90%左右。
預(yù)習(xí)的主要目的是形成問題,帶著問題聽課。在上課的前一天或課前10鐘,將今天要講的內(nèi)容通讀一遍,心理有個大概的了解,對于不理解的內(nèi)容記錄下來,上課的時候重點聽這里。
預(yù)習(xí)的最高層次是練習(xí),預(yù)習(xí)要體現(xiàn)在練習(xí)上。預(yù)習(xí)完可以試著做一下課后題,如果你會做了,說明你的自學(xué)能力在提高,如果不會做,沒關(guān)系,很正常,因為老師沒講。
3.上課抓重點
聽課是學(xué)習(xí)的重中之重,很多學(xué)霸課余時間可能沒有花很多的時間去學(xué)習(xí),但是,他們在上課的時候一定是認真聽講的。
聽課時要跟著老師的思維走,抓重點,當(dāng)堂懂。跟老師的目的是抓重點,抓公共重點,重要的是抓自己個性化的重點,抓自己預(yù)習(xí)中不懂之處。
當(dāng)堂沒聽懂的知識當(dāng)堂問懂、研究懂。
4.課后復(fù)習(xí)
有效復(fù)習(xí)的核心是做到四個字:想、查、看、寫
想:即回想,回憶,是閉著眼睛想,在大腦中放電影。
每天睡覺前躺在床上回想一下今天講的內(nèi)容。此過程非常重要,幾乎所有清華生、北大生、高考狀元都是這樣做的。
查:回想是查漏補缺的最好方法
回想時,有些知識點可以清楚的想起來,而有的地方卻很模糊,甚至完全想不起來,而這些模糊和完全想不起來的就是漏缺部分,需要從頭再學(xué)。
看:即看課本,看聽課筆記
對于比較模糊的漏缺點,要及時拿出書本或筆記反復(fù)記憶,直到下一次回想時能清楚的記起來。
寫:隨時記下重難點、漏缺點
熟話說“好記性不如爛筆頭”,預(yù)習(xí)和聽課時一定要將重點、難點記下來,以便總復(fù)習(xí)的時候,著重記這部分內(nèi)容。
5.經(jīng)常反思
考試過后,要用錯題本反思總結(jié)。
分析做錯的原因,哪些是審題出了偏差,哪些是運算出了錯誤,是什么知識點有問題,哪方面需改進和提高。
將錯題記下來,過一個月再去復(fù)習(xí),如果還不會,那么就要反思自己了:怎么還不會?就要進一步查找原因,并將與本題相關(guān)的知識點或習(xí)題聯(lián)系起來,寫下來。
每隔一段時間要復(fù)習(xí)一次,直到很快將正確答案寫出來。
在考試前可找出考點,拿出專門時間做錯題難題本上的題。
最后獻上學(xué)霸的五大法寶:
一個錯題本
一個好題本
新課之前一定先預(yù)習(xí)
先復(fù)習(xí)后做作業(yè)
做錯后要反思
家長必讀講堂慧琳老師說過,孩子不愛學(xué)習(xí),做作業(yè)總是磨磨蹭蹭,這是因為學(xué)習(xí)力不足,一個正確的學(xué)習(xí)方法,能有效提高孩子的學(xué)習(xí)力。
以上就是學(xué)霸總結(jié)的幾個學(xué)習(xí)方法,只要長期積累,反復(fù)練習(xí),相信每個孩子的成績都會有所提高。