加強理論學(xué)習(xí)，是開展工作的需要。以下學(xué)習(xí)啦小編為你帶來黨員干部理論學(xué)習(xí)心得總結(jié)，希望對你有所幫助!

　　黨員干部理論學(xué)習(xí)心得總結(jié)篇1

　　“堅持把思想理論建設(shè)放在首位，提高全黨馬克思主義水平。”這是十七屆四中全會總結(jié)黨的建設(shè)全部實踐得出的一個基本經(jīng)驗。我們要從這樣的高度來理解和貫徹中央提出的建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨這一重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)。雖然我們需要學(xué)習(xí)的方面很多,但對于我們黨特別是黨的各級領(lǐng)導(dǎo)干部來說,最重要的、最基本的要求，是要學(xué)習(xí)馬克思主義，提高自己的理論素質(zhì);這不僅關(guān)系到共產(chǎn)黨人的政治品格和政治方向，而且也關(guān)系到自己為人民服務(wù)的工作能力的培育和工作水平的提高。全黨同志特別是黨的各級領(lǐng)導(dǎo)對此要有高度的自覺，持之以恒地堅持下去。

　　學(xué)習(xí)和掌握馬列是黨的性質(zhì)和歷史使命的內(nèi)在要求

　　毛澤東1938年就向全黨提出這樣的要求：“在擔(dān)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的觀點上說，如果我們黨有一百個到兩百個系統(tǒng)地而不是零碎地、實際地而不是空洞地學(xué)會了馬克思列寧主義的同志，就會大大提高我們黨的戰(zhàn)斗力量，并加速我們戰(zhàn)勝日本帝國主義的工作”。這里，把真正弄懂馬克思主義同增強黨的戰(zhàn)斗力、實現(xiàn)黨所擔(dān)負(fù)的歷史任務(wù)聯(lián)系在一起，深刻說明了學(xué)習(xí)科學(xué)理論的重要意義。毛澤東當(dāng)年提出的這一要求，在今天也仍然有著現(xiàn)實而緊迫的意義。

　　中國共產(chǎn)黨是按照馬克思主義的基本原則建立起來的工人階級的政黨。工人階級政黨的先進(jìn)性和生命力在于指導(dǎo)思想的正確性。恩格斯說過：“我們黨有個很大的優(yōu)點，就是有一個新的科學(xué)的觀點作為理論的基礎(chǔ)”。這一新的科學(xué)的觀點，就是由《共產(chǎn)黨宣言》所奠定的共產(chǎn)主義的世界觀，馬克思主義就是它的完整的理論形態(tài)。馬克思主義所創(chuàng)立的新世界觀的原理，不同于以往的思想理論，它是從客觀世界中，特別是從革命運動的歷史和現(xiàn)實的經(jīng)驗中概括出來的反映普遍真理的科學(xué)體系;它用唯物史觀闡明了社會發(fā)展規(guī)律，揭示了物質(zhì)生產(chǎn)在歷史進(jìn)程中的決定性作用，指明了生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑的相互關(guān)系以及階級斗爭在階級社會發(fā)展中的重要作用。正是從唯物史觀出發(fā)，馬克思恩格斯得出了資產(chǎn)階級的滅亡和無產(chǎn)階級的勝利是同樣不可避免的結(jié)論。這種理論的徹底性，使它真正代表了無產(chǎn)階級和勞動人民的利益，成為摧毀舊制度、創(chuàng)造新社會的行動指南。這是歷史上任何思想體系所無法比擬的科學(xué)理論。歷經(jīng)苦難的中國人民正是在科學(xué)理論和社會價值目標(biāo)內(nèi)在統(tǒng)一的層面上接受馬克思主義的，并把它作為新的世界觀加以運用。所以，只有以馬克思主義理論為指導(dǎo)，黨才能始終體現(xiàn)時代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性;黨才有可能在革命和建設(shè)中判明局勢，了解周圍事變的內(nèi)在聯(lián)系，預(yù)察事變的進(jìn)程，不僅洞察事變在目前怎樣發(fā)展和向何處發(fā)展，而且洞察事變在將來怎樣發(fā)展和向何處發(fā)展。從我們黨的戰(zhàn)斗歷程來看，正是隨著馬克思主義理論水平的不斷提高，它逐步地走向成熟，使自己有能力排除“左”的和右的錯誤傾向的干擾，在一個情況特殊而復(fù)雜的東方大國里，能夠正確處理黨的最高綱領(lǐng)和最低綱領(lǐng)的辯證統(tǒng)一關(guān)系，既立足于完成現(xiàn)實的任務(wù)，又為將來向更高的階段發(fā)展準(zhǔn)備條件，從而帶領(lǐng)群眾從勝利走向勝利。很顯然，如果沒有正確理論的武裝，就會像列寧警告的那樣，黨會“失去生存的權(quán)利，而且不可避免地遲早注定要在政治上遭到破產(chǎn)”。正是基于這種對理論重要性的認(rèn)識和自覺，我們黨成立以來就把學(xué)習(xí)、運用和發(fā)展馬克思主義作為自己的第一生命，并在曲折的發(fā)展中，形成了重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。這是我們在新的歷史條件下必須加以發(fā)揚光大的革命傳統(tǒng)。

　　歷史賦予我們黨通過社會主義道路實現(xiàn)國家富強、人民共同富裕的光榮使命。這使我們黨面臨著長期執(zhí)政的考驗，因而提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平、執(zhí)政能力和抵御各種風(fēng)險的能力就成為一個重要的問題。我們要清醒地認(rèn)識到，黨的先進(jìn)性和黨的執(zhí)政地位不是一勞永逸、一成不變的。過去擁有，不等于現(xiàn)在擁有;現(xiàn)在擁有，不等于永遠(yuǎn)擁有。這里重要的是，要努力使我們的方針政策能夠正確地反映客觀實際的需要，代表人民群眾的根本利益和愿望;一旦出現(xiàn)失誤又能夠通過總結(jié)經(jīng)驗較快地回到正確的軌道上來。這就要求我們要更加自覺地學(xué)習(xí)馬克思主義，提高全黨的馬克思主義水平。毛澤東十分贊賞“沒有預(yù)見就沒有領(lǐng)導(dǎo)”的提法，他甚至強調(diào)“沒有預(yù)見就沒有一切”。他說：“坐在指揮臺上，如果什么也看不見，就不能叫領(lǐng)導(dǎo)。坐在指揮臺上，只看見地平線上已經(jīng)出現(xiàn)的大量的普遍的東西，那是平平常常的，也不能算領(lǐng)導(dǎo)。只有當(dāng)著還沒有出現(xiàn)大量的明顯的東西的時候，當(dāng)桅桿頂剛剛露出的時候，就能看出這是要發(fā)展成為大量的普遍的東西，并能掌握住它，這才叫領(lǐng)導(dǎo)”。這是我們黨所要求的領(lǐng)導(dǎo)水平，而要做到這一點，就要借助馬克思主義這一望遠(yuǎn)鏡和顯微鏡，有了科學(xué)理論的武裝，就能夠站得高，看得遠(yuǎn)，就能夠把握現(xiàn)在，預(yù)見未來。所以，鄧小平在新的歷史時期同樣強調(diào)：只有學(xué)習(xí)、熟悉馬克思主義基本原理，才能有助于“加強我們工作中的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。只有這樣，我們黨才能堅持社會主義道路，建設(shè)和發(fā)展有中國特色的社會主義，一直達(dá)到我們的最后目的，實現(xiàn)共產(chǎn)主義”。

　　共產(chǎn)黨人的堅定信念,是奠定在科學(xué)理論基礎(chǔ)上的理想信念,是一種對真理的信仰、科學(xué)的信仰。共同的理想信念是黨內(nèi)團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)，是黨具有強大戰(zhàn)斗力的力量源泉。毛澤東十分強調(diào)黨內(nèi)要有共同語言，有了共同語言才會有團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)。他說，要學(xué)馬克思主義，才有方法，才有共同語言。這是千真萬確的真理，對于我們今天面臨著復(fù)雜多變的世情和國情來說尤為重要。事實證明，理論的堅定是政治堅定的基礎(chǔ)，只有正確掌握馬克思主義的世界觀、方法論，才能把握歷史的主動，堅定不移地推進(jìn)中國特色社會主義事業(yè);才能在各種社會思潮中明辨是非，堅定黨的立場;才能在改革開放和市場經(jīng)濟的考驗中，有力地抵制各種誘惑，防腐拒變，永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨人的本色。值得注意的是，在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)取得重大勝利的今天，黨內(nèi)外卻出現(xiàn)了相當(dāng)嚴(yán)重的理想失落的現(xiàn)象。其中的原因是多方面的。就國內(nèi)來說，由于我國還處在社會主義初級階段，經(jīng)濟文化和科學(xué)技術(shù)相對落后，在對外開放和建立社會主義市場體制的過程中，一些錯誤思潮的泛起和思想政治工作的薄弱，使許多人的人生觀、價值觀和歷史觀被嚴(yán)重扭曲，社會上彌漫著腐臭的金錢至上的不健康的氛圍。在這種情況下，社會風(fēng)氣被毒化，黨風(fēng)政風(fēng)被嚴(yán)重腐蝕，因而拒絕崇高，嘲弄理想，游戲人生，逐臭追腥，也就成為一種新的時髦。加上蘇東劇變后國際上出現(xiàn)的西強東弱的總體態(tài)勢，也使得社會主義“失敗論”、馬克思主義“過時論”、共產(chǎn)主義“渺茫論”還有很大的市場，會影響到我們黨內(nèi)來。在這種歷史背景下，一些共產(chǎn)黨員背離了為人民服務(wù)的根本宗旨，熱衷于追逐“官帽”，不擇手段地竊取國家資財。腐敗不但使一些人的黨的觀念喪失殆盡，甚至連國家和民族的基本觀念也化為烏有。這種腐敗現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是多方面的，但也毋庸諱言，這是同我們黨多年來對理論建設(shè)重視不夠、理想教育缺失相關(guān)聯(lián)的。鄧小平曾指出：“不注意學(xué)習(xí)，忙于事務(wù)，思想就容易庸俗化，如果說要變質(zhì)，那末思想的庸俗化就是一個危險的起點。”

　　總之，面對執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經(jīng)濟考驗、外部環(huán)境考驗，我們比以往任何時候都更加需要學(xué)習(xí)馬克思主義理論，發(fā)揚我們黨的這個重要的政治優(yōu)勢。

　　黨員干部理論學(xué)習(xí)心得總結(jié)篇2

　　俗話說，學(xué)習(xí)可以使逸者得勤，昏者得明，迷者得醒，喪魄者得救。對于黨員干部來說，學(xué)習(xí)更是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務(wù)水平的重要途徑。按照縣委組織部的統(tǒng)一部署，我參加了干部在線學(xué)習(xí)。

　　相對于傳統(tǒng)面對面式學(xué)習(xí)，“干部在線學(xué)習(xí)的平臺”依托網(wǎng)絡(luò)，采取不受時間、空間限制的學(xué)習(xí)、考核方式。這種全新方式和大量新的內(nèi)容給干部教育注入了新的生命力。隨著全縣在推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)、構(gòu)建和諧社會等領(lǐng)域出現(xiàn)的許多新概念、新思想、新問題，我作為一名干部，深感要加快更新知識速度，必須進(jìn)一步增強學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺性，不斷提高自己的工作能力和水平。

　　在近三個月的時間里，通過在線學(xué)習(xí)對新黨章、社會主義新農(nóng)村建設(shè)、管理創(chuàng)新、科學(xué)發(fā)展觀若干前沿問題等相關(guān)知識和理論有了進(jìn)一步了解，共學(xué)完20多門課程、120學(xué)時的學(xué)習(xí)。覺得受益匪淺，感受至深。

　　一、“ 刀不磨會生銹，人不學(xué)習(xí)會落后” 。民間有句諺語，非常貼切的反映了學(xué)習(xí)的重要性：“玉不琢，不成器;人不學(xué)，不知道。”學(xué)習(xí)是黨組織對干部提出的基本要求，是牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀的客觀需要，是提高黨的執(zhí)政能力的有力武器，是新的形勢下做好基層領(lǐng)導(dǎo)工作的重要法寶。

　　學(xué)習(xí)能促進(jìn)思維創(chuàng)新，思維創(chuàng)新促進(jìn)智力發(fā)展。毛澤東主席早在50年代就曾指出：“我們現(xiàn)在許多同志不下苦功，有些同志把工作以外的剩余精力主要放在打紙牌、打麻將、跳舞這些方面，我看不好，應(yīng)當(dāng)把工作以外的剩余精力主要放在學(xué)習(xí)上，養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣。”縣委、縣政府歷年來都特別重視干部的教育培訓(xùn)工作，采取走出去、請進(jìn)來的方法，多層次、多形式的培訓(xùn)干部，這次縣委組織部又推出干部在線學(xué)習(xí)的平臺，對干部隊伍強化學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)起到了極大的促進(jìn)作用。一是在線學(xué)習(xí)解決了工學(xué)矛盾的突出問題。它突破了面對面式授課，使整個學(xué)習(xí)變得靈活便捷，完全可以利用工作的閑暇時間，打開電腦就能進(jìn)入“干部在線學(xué)習(xí)的平臺”。因此，一些零散的時間也就變成了學(xué)習(xí)充電的好機會。二是學(xué)習(xí)的針對性強，效果亦非常明顯。“干部在線學(xué)習(xí)的平臺”利用靈活的時間和豐富的內(nèi)容，提供了一個完全可以根據(jù)個人所需自主學(xué)習(xí)的平臺。在完成必修篇目或選修篇目的同時，還可以選擇自己感興趣的政策與形勢、黨的建設(shè)、經(jīng)濟管理、民主法制、人文社科、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與管理科學(xué)等方面的內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。

　　二、“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”?？鬃釉?jīng)說過：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”意思是說一個人學(xué)習(xí)而不思考，等于什么也沒有學(xué)到?？鬃拥脑捄苡械览?。一個人從接受知識到運用知識的過程，實際上就是一個記與識、學(xué)與思的過程。學(xué)是思的基礎(chǔ)，思是學(xué)的深化，這正如人攝取食物一樣，只學(xué)不思，那就是不加咀嚼，囫圇吞棗，食而不化，難以吸收，所學(xué)知識無法為“己有”。同時良好的思維是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，只有學(xué)而思之，才能將所學(xué)知識融會貫通，舉一反

　　三。“干部在線學(xué)習(xí)的平臺”為參學(xué)對象提供了極好的學(xué)習(xí)和思考的平臺。一是在線學(xué)習(xí)的平臺促進(jìn)了干部理論修養(yǎng)的提高。學(xué)習(xí)的平臺提供了針對性很強的學(xué)習(xí)篇目，并以客觀題進(jìn)行學(xué)習(xí)考核、主觀題撰寫心得體會的方式進(jìn)行交流，幫助自己從不同的角度去認(rèn)真思考和認(rèn)識一些問題。二是在線學(xué)習(xí)的平臺促進(jìn)了自身綜合素質(zhì)的提高。利用電腦、敲鍵盤、按鼠標(biāo)、做考題、寫心得的學(xué)習(xí)方式，一開始還有些不習(xí)慣，通過一段時間的應(yīng)用，逐漸體會到其中的樂趣，計算機應(yīng)用水平提高了，文字功底加強了。