2016黨課總結(jié)報(bào)告范文3篇
2016黨課總結(jié)報(bào)告范文3篇
2016黨課學(xué)習(xí)的業(yè)余時(shí)間，懷著崇敬的心情閱讀了《共產(chǎn)黨宣言》這部慕名以久的著作，感慨很深。下面是學(xué)習(xí)啦帶來(lái)的2016黨課總結(jié)報(bào)告范文，希望可以幫到大家。
篇一：2016黨課總結(jié)報(bào)告范文
一、 黨課總結(jié)：
本學(xué)期很榮幸能夠參加學(xué)校的黨課學(xué)習(xí),也很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。懷著無(wú)比激動(dòng)與崇敬的心情參加了黨課學(xué)習(xí)，感覺(jué)對(duì)自己以后人生的發(fā)展有著指導(dǎo)性的作用。
首先，通過(guò)學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步提高了對(duì)黨指導(dǎo)思想的認(rèn)識(shí)，深刻的領(lǐng)會(huì)了將“三個(gè)代表”作為指導(dǎo)思想的重要意義。建黨以來(lái)，經(jīng)歷了革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代、建國(guó)初期的社會(huì)主義改造和建設(shè)年代以及二十多年來(lái)的改革開(kāi)放年代，涌現(xiàn)出了無(wú)數(shù)優(yōu)秀黨員，在他們身上，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性。在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的今天，我們每個(gè)共產(chǎn)黨員都要牢記鄧小平同志的告誡：“堅(jiān)持黨的優(yōu)良作風(fēng)，具有十分重要的意義，因?yàn)槲覀兊狞h是一個(gè)執(zhí)政黨。„„因此，我們共產(chǎn)黨員都要植根于人民，服務(wù)于人民，始終保持先進(jìn)性，才能勝利完成我們的使命。”“三個(gè)代表”重要思想正是對(duì)馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展，反映了當(dāng)代世界和中國(guó)的發(fā)展變化對(duì)黨和國(guó)家工作的新要求。因此，始終做到“三個(gè)代表”，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。
其次，我進(jìn)一步明確了入黨的基本條件和樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī)的重要性。通過(guò)步步深入的學(xué)習(xí)，我對(duì)入黨要求的認(rèn)識(shí)漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅要在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造入黨條件，更要在實(shí)踐中不斷總結(jié)，不斷進(jìn)步，理論聯(lián)系實(shí)際，才能成為一名合格的黨員發(fā)展對(duì)象。只有樹(shù)立了正確的入黨動(dòng)機(jī)，才能具有持久不衰的動(dòng)力，刻苦學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”的重要思想，并將其作為自己的行動(dòng)指南，更加自覺(jué)地貫徹執(zhí)行黨的基本路線，把對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠(chéng)同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來(lái)，在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)中積極作出貢獻(xiàn);才能夠在日常工作、學(xué)習(xí)和生活的各個(gè)方面，更加嚴(yán)格地要求自己，盡力擺正黨和人民的利益同個(gè)人利益的關(guān)系，逐步培養(yǎng)和樹(shù)立起甘愿“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的人生價(jià)值觀;才能夠正確對(duì)待爭(zhēng)取入黨過(guò)程中遇到的一些具體問(wèn)題。當(dāng)周?chē)耐瑢W(xué)比自己先入黨的時(shí)候，不會(huì)因此而沮喪和急躁，而是加倍努力。同時(shí)，也真正認(rèn)識(shí)到只有把全心全意為人民服務(wù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的崇高理想作為入黨的唯一動(dòng)機(jī)，才能在入黨的道路上越走越近，越走越快，才能真正領(lǐng)悟和實(shí)踐“組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世”。
最后，我深深的感到，作為新時(shí)期的先進(jìn)青年，先進(jìn)大學(xué)生，我們應(yīng)該在生活里克勤克儉，嚴(yán)格要求;在工作中身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強(qiáng)貫徹黨基本路線的自覺(jué)性;在學(xué)習(xí)上，以“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)邊苦作舟”的精神，不斷增加新的科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高自我政治理論修養(yǎng)，努力爭(zhēng)取在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義過(guò)程中建功立業(yè)。這不僅是一種政治責(zé)任，也是一種精神追求，是實(shí)現(xiàn)個(gè)人社會(huì)價(jià)值和人生價(jià)值的最高理想。 我認(rèn)為作為一名入黨積極分子，一個(gè)有志投身于共產(chǎn)主義事業(yè)的當(dāng)代青年，必須增強(qiáng)黨性鍛煉，提高政治理論素養(yǎng)，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。從改革開(kāi)放以來(lái)，國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了令人矚目的成績(jī)，這是黨的英明領(lǐng)導(dǎo)和決策的結(jié)果，也是千千萬(wàn)萬(wàn)共產(chǎn)黨員，密切聯(lián)系群眾，領(lǐng)導(dǎo)人民共同努力的結(jié)果。但是，同時(shí)黨內(nèi)也出現(xiàn)了令人痛惜的腐敗現(xiàn)象，很多黨員甚至是黨員干部，包括那些為黨的事業(yè)做過(guò)很多工作的老黨員沒(méi)有經(jīng)得起新時(shí)期經(jīng)濟(jì)浪潮的沖擊，思想退化變質(zhì)。
腐敗不僅給國(guó)家經(jīng)濟(jì)帶來(lái)巨大損失，也給黨在人民心中的形象帶來(lái)極大的負(fù)面影響。因此，提高政治理論素養(yǎng)，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，是我們這些新世紀(jì)大學(xué)生的首要學(xué)習(xí)任務(wù)。努力學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”思想是我們事業(yè)取得勝利的思想保證，也是合格黨員的基本要求。針對(duì)目前國(guó)家改革處在攻堅(jiān)期，發(fā)展處在關(guān)鍵期，穩(wěn)定處在敏感期的形勢(shì)特點(diǎn)，要搞好經(jīng)濟(jì)建設(shè)和改革開(kāi)放，黨的廉政建設(shè)，沒(méi)有鄧小平理論和“三個(gè)代表”思想指導(dǎo)，只會(huì)變成盲目的實(shí)踐，甚至危急到黨在人民群眾的地位，我們需要理論的指導(dǎo)，尤其是鄧小平理論和“三個(gè)代表”思想。并且，我覺(jué)得作為一名入黨積極分子，應(yīng)該按照“三個(gè)代表”的要求為人處事。就是要做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有新人”，在社會(huì)主義“兩個(gè)文明”建設(shè)中建功立業(yè)。做一個(gè)有抱負(fù)有大志，踏實(shí)苦干、樂(lè)于奉獻(xiàn)的跨世紀(jì)新人;做一個(gè)不計(jì)名利和得失，不被燈紅酒綠所迷惑的堅(jiān)強(qiáng)革命戰(zhàn)士;做一個(gè)有道德良知、遵紀(jì)守法的現(xiàn)代公民。
從我正式開(kāi)始接受黨課再次熏陶和教育的那天起，就決心按黨章的規(guī)定嚴(yán)苛要求自己，努力在黨課的學(xué)習(xí)過(guò)程中，做到“三個(gè)轉(zhuǎn)變”：
一是角色的轉(zhuǎn)變。從普通同學(xué)向入黨積極分子身份的轉(zhuǎn)變，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求自己，高度重視黨課的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我覺(jué)得這一點(diǎn)做到了，而且做的比較好。因?yàn)槊恳淮蔚呐嘤?xùn)或者活動(dòng)我都積極準(zhǔn)時(shí)地參加，從未遲到或者早退過(guò)，并且都作了詳細(xì)而認(rèn)真的聽(tīng)課筆錄，并在課余時(shí)間在自己的博課上發(fā)表了自己對(duì)于黨課學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。
二是學(xué)習(xí)內(nèi)容的轉(zhuǎn)變。大學(xué)時(shí)上黨課，看到很多同學(xué)都昏昏欲睡，好一點(diǎn)的同學(xué)會(huì)帶閑書(shū)到課堂上“認(rèn)真”學(xué)習(xí)，而這次，由于授課內(nèi)容與形式的多樣化且富有新意和吸引力。在課堂上我都很認(rèn)真地聽(tīng)講并積極思考，消化吸收。在討論中我都擬好發(fā)言提綱，積極發(fā)言與同學(xué)交流自己的學(xué)習(xí)體會(huì)、心得。
三是思想的轉(zhuǎn)變。大部分同學(xué)包括自己，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)很多時(shí)候都停留在的感性認(rèn)識(shí)上，我想通過(guò)這次黨課的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，我們能夠?qū)h的認(rèn)識(shí)更為全面、深刻，升華到理性的認(rèn)識(shí)上來(lái)，從而對(duì)于黨的認(rèn)識(shí)更加的全面和生動(dòng)。
通過(guò)這次黨課學(xué)習(xí)，自我感覺(jué)作為一名入黨積極分子，要懷著一顆感恩的心不斷接受黨的培養(yǎng)，不斷樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，樹(shù)立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念，堅(jiān)定全心全意為人民服務(wù)的宗旨。對(duì)同學(xué)真誠(chéng)坦蕩，熱心為同學(xué)服務(wù)，關(guān)心同學(xué)的疾苦，把同學(xué)的利益放在自己利益之上，不計(jì)個(gè)人得失，講操守。重品行，不懈的為理想而奮斗;勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，刻苦鉆研，以嚴(yán)要求，做一名學(xué)習(xí)型的優(yōu)秀大學(xué)生;發(fā)揚(yáng)我黨勤儉節(jié)約艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)。爭(zhēng)做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、示范者和實(shí)踐者。
二、 讀書(shū)報(bào)告：
黨課學(xué)習(xí)的業(yè)余時(shí)間，懷著崇敬的心情閱讀了《共產(chǎn)黨宣言》這部慕名以久的著作，我感慨很深。在《共產(chǎn)黨宣言》中，馬克思、恩格斯以歷史唯物主義考察了人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程，論述了社會(huì)主義代替資本主義、最終發(fā)展為共產(chǎn)主義的歷史必然，闡明了無(wú)產(chǎn)階級(jí)作為資本主義掘墓人和未來(lái)社會(huì)創(chuàng)造者所擔(dān)負(fù)的歷史使命,成為工人階級(jí)斗爭(zhēng)實(shí)踐的一個(gè)光輝起點(diǎn)。這部有著深刻歷史意義的宣言不僅對(duì)當(dāng)時(shí)資本主義社會(huì)中的階級(jí)對(duì)立和斗爭(zhēng)進(jìn)行了深刻的分析而且為無(wú)產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)指明了方向。即使是在一百多年后的今天對(duì)我們分析和理解當(dāng)今國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)局勢(shì)以及我國(guó)社會(huì)主義的發(fā)展仍舊有著深刻的指導(dǎo)和借鑒意義。
《共產(chǎn)黨宣言》正文分為四個(gè)部分：資產(chǎn)者和無(wú)產(chǎn)者、無(wú)產(chǎn)者和共產(chǎn)黨人、社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的文獻(xiàn)、共產(chǎn)黨對(duì)各種反對(duì)黨派的態(tài)度。它明確指出迄今一切社會(huì)的歷史是階級(jí)斗爭(zhēng)的歷史。詳細(xì)論述了資產(chǎn)階級(jí)和無(wú)產(chǎn)階級(jí)的形成和各自的特點(diǎn)繼而以此為基礎(chǔ)分析了當(dāng)時(shí)的革命形勢(shì)指出了無(wú)產(chǎn)階級(jí)的奮斗目標(biāo)。資產(chǎn)階級(jí)作為一個(gè)當(dāng)時(shí)的新興階級(jí)在人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展史上起過(guò)重要的積極作用。宣言詳細(xì)的概括了資產(chǎn)階級(jí)的起源發(fā)展用辯證的觀點(diǎn)指出了資產(chǎn)階級(jí)起的積極作用包括反對(duì)封建追求自由開(kāi)拓世界市場(chǎng)極大的提高了人類(lèi)社會(huì)的生產(chǎn)力水平。同時(shí)也指出資本主義其固有的缺陷和弊端也逐漸暴露出來(lái)它把人與人之間的關(guān)系變成了純粹的金錢(qián)關(guān)系把財(cái)產(chǎn)重新聚集在少數(shù)人手中它與無(wú)產(chǎn)階級(jí)的矛盾日益突出越來(lái)越不適合生產(chǎn)力的發(fā)展。而無(wú)產(chǎn)階級(jí)作為資產(chǎn)階級(jí)的對(duì)立階級(jí)也日益顯示出其特有的先進(jìn)性他們反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)是和他們的存在同時(shí)開(kāi)始的;無(wú)產(chǎn)階級(jí)沒(méi)有自己的個(gè)人利益因?yàn)樗麄儧](méi)有生產(chǎn)資料;他們通過(guò)機(jī)器化大工業(yè)和歷次革命活動(dòng)的到了鍛煉達(dá)到了前所未有的團(tuán)結(jié)其革命的目的必然是為了絕大多數(shù)人民的利益最終解放全人類(lèi)。
從馬克思、恩格斯到列寧、斯大林，從毛澤東到胡錦濤，從《共產(chǎn)黨宣言》到科學(xué)發(fā)展觀，科學(xué)社會(huì)主義理論的真理之火，之所以能穿越160多年的時(shí)空依然光芒四射，其原因就在于：這一理論深刻揭示了歷史發(fā)展的客觀規(guī)律，并在實(shí)踐中不斷地注入新的活力。正如馬克思和恩格斯在為《共產(chǎn)黨宣言》1872年德文版寫(xiě)的序言中強(qiáng)調(diào)的，“隨時(shí)隨地都要以當(dāng)時(shí)的歷史條件為轉(zhuǎn)移"。
歷史雄辯地說(shuō)明，沒(méi)有《共產(chǎn)黨宣言》就沒(méi)有馬克思主義;沒(méi)有馬克思主義就沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨;沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)和改革開(kāi)放的今天。歷史同樣雄辯地昭示：代表中國(guó)先進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展要求、先進(jìn)文化前進(jìn)方向和最廣大人民根本利益的中國(guó)共產(chǎn)黨，必將指引中華民族走向新的輝煌.在繼承中發(fā)展，在實(shí)踐中創(chuàng)新，成為中國(guó)共產(chǎn)黨歷經(jīng)風(fēng)雨永葆強(qiáng)大生命力的源泉.
當(dāng)前，我們應(yīng)該做到的是認(rèn)清自己使命，洞察各種資本主義現(xiàn)象的本質(zhì)。我們應(yīng)該看到，資產(chǎn)階級(jí)和無(wú)產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)從來(lái)就沒(méi)有停息過(guò)。只是在新的歷史時(shí)期，表現(xiàn)為新的形態(tài)而已。工人階級(jí)必須加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)和管理知識(shí)，以自己的先進(jìn)思想帶動(dòng)全體人民，才能完成解放全人類(lèi)的神圣歷史使命。只要還存在資本主義制度，世界還存在剝削，無(wú)產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)就不可能停止。人總是不斷的追求、創(chuàng)造更有意義的生活，資本主義時(shí)代還在繼續(xù)發(fā)展，馬克思學(xué)說(shuō)的威望與時(shí)間同在，魯迅說(shuō)，世上本沒(méi)有路，走的人多了，就成了路。相信理想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，世界終將美好。
篇二：2016黨課總結(jié)報(bào)告范文
11月18日下午，組織所有小組成員在圖書(shū)館報(bào)告廳接受黨課學(xué)習(xí)，分別聽(tīng)取了李國(guó)榮書(shū)記和速繼明老師的講座。李國(guó)榮書(shū)記作了題為“當(dāng)代大學(xué)生黨員的歷史責(zé)任”的報(bào)告，通過(guò)報(bào)告的學(xué)習(xí)，是我們認(rèn)清了對(duì)于黨員這一光榮的稱(chēng)號(hào)要肩負(fù)著怎樣的責(zé)任。速繼明老師作了題為“傳承偉人風(fēng)范，鍛造廉政操守”的報(bào)告，在入黨前為我們上了莊嚴(yán)的一課，領(lǐng)略的偉人高尚的道德情操也敲響了反對(duì)腐化墮落的警鐘。通過(guò)一下午的黨課學(xué)習(xí)，使我們認(rèn)識(shí)到入黨的莊嚴(yán)和責(zé)任的重大。
講座過(guò)后，組織了小組成員在一教503進(jìn)行了小組討論，圍繞如何學(xué)習(xí)貫徹黨章，把握黨的性質(zhì)與宗旨，端正入黨動(dòng)機(jī)這個(gè)話題展開(kāi)。同學(xué)們暢所欲言，表達(dá)了自己的看法，也表達(dá)了自己對(duì)向黨組織靠攏，以黨章的要求嚴(yán)格要求自己的決心。
對(duì)于黨章的學(xué)習(xí)不能停留在表面，而端正入黨動(dòng)機(jī)是我們?nèi)朦h積極分子必須解決的首要問(wèn)題。要樹(shù)立宗旨意識(shí)，全心全意為人民服務(wù)。把一切交給黨，一心為公，一心為民，無(wú)私奉獻(xiàn)，牢固樹(shù)立馬克思主義世界觀，人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想，強(qiáng)化建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信念。
11月25日下午，又組織所有同學(xué)參加了另兩場(chǎng)黨課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，分別聽(tīng)取了焦婭敏老師和李家珉教授的講座。焦婭敏老師講座的題目是“九十年歷史的輝煌和挑戰(zhàn)”通過(guò)講座，帶我們回顧了黨成立九十年來(lái)的光榮歷史和艱難險(xiǎn)阻，正是有了一代代共產(chǎn)黨員風(fēng)雨兼程，前仆后繼，不斷求索真理，才有了黨的今天，新中國(guó)的今天和我們今天的幸福生活。李家珉教授講座的題目是“在黨的旗幟下茁壯成長(zhǎng)”李家珉教授精彩的講座深深的吸引了所有同學(xué)，大量的旁征博引和信手捏來(lái)的真實(shí)實(shí)例，使我們深深的感受到了黨對(duì)我們的關(guān)懷和培養(yǎng)，更加堅(jiān)定了我們加入這個(gè)集體的決心。
講座過(guò)后，組織了所有同學(xué)在一教503進(jìn)行了第二次的小組討論，圍繞如何努力創(chuàng)造條件，爭(zhēng)取早日成為一名合格黨員的話題進(jìn)行了討論。大家都踴躍發(fā)言，各抒己見(jiàn)。
雖然大家的觀點(diǎn)各不相同，但是有些觀點(diǎn)是相同的，端正入黨動(dòng)機(jī)是大家認(rèn)為入黨前首要的準(zhǔn)備工作，爭(zhēng)取入黨，首先要解決為什么要入黨的問(wèn)題，樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī)是對(duì)爭(zhēng)取入黨的同志的最基本要求和考驗(yàn)。此外，加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和在實(shí)際生活中的落實(shí)也是非常重要的。經(jīng)過(guò)這次討論，大家對(duì)于入黨有了深刻的認(rèn)識(shí)。
2011年11月28日，我組組織了全體入黨積極分子參觀了中共一大會(huì)址，追溯紅色經(jīng)典的回憶，感受革命志士的情懷，所見(jiàn)所聞使我們受益匪淺。
在黨旗的引導(dǎo)下，我們進(jìn)入到那一幢普普通通的石庫(kù)門(mén)房子也就是中共一大會(huì)址，懷著虔誠(chéng)與激動(dòng)的心情開(kāi)始進(jìn)行參觀。這雖是我們第一次來(lái)這里，卻與想象中的場(chǎng)景十分相似：老式的石庫(kù)門(mén)，青色磚瓦，烏漆大門(mén)上一對(duì)黃銅吊環(huán)，拱形的石雕門(mén)框質(zhì)樸厚重，凝聚著不平凡的歷史底蘊(yùn)。
漫步在中共“一大”會(huì)址的展覽廳，里面排放了中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史文物，收集了很多革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的戰(zhàn)況，展示了中共革命前輩的資料，展品中有孫中山、黃興、秋瑾等革命志士的遺物、手跡;展品集中反映了中國(guó)共產(chǎn)黨早期領(lǐng)導(dǎo)人李大釗、陳獨(dú)秀和毛澤東等一批早期黨員開(kāi)展革命活動(dòng)、籌建中國(guó)共產(chǎn)黨的革命歷史?？諝庖?yàn)闅v史的重負(fù)而變得凝重和肅穆，每一位參觀者都放慢腳步，眼眸中飽含著追思和敬仰，用心去體會(huì)、去品味一件件展品中銘刻的光榮與輝煌。仿佛親身體驗(yàn)到在時(shí)空那一端正在發(fā)生著的驚心動(dòng)魄的歷史事件。其中在我們身處的地方便有一件關(guān)乎中華民族生死存亡的大事，那便是中共一大的召開(kāi)。
展廳按中共“一大”會(huì)議室原狀開(kāi)辟了一個(gè)蠟像室。那一尊尊栩栩如生的蠟像復(fù)原了當(dāng)時(shí)的情形：毛澤東慷慨陳詞，董必武側(cè)耳傾聽(tīng)，李達(dá)會(huì)心微笑„„個(gè)個(gè)躊躇滿志，“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”。栩栩如生的蠟像定格偉大一刻：1921年 7月 23日，中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)在上海舉行，載著光榮和夢(mèng)想的巨舟，從這一刻起航。
書(shū)上的歷史仿佛就在眼前。1921年7月23日，毛澤東等13位一大代表和共產(chǎn)國(guó)際代表就在這幢石庫(kù)門(mén)房子里召開(kāi)了中國(guó)共產(chǎn)黨第一次代表大會(huì)，會(huì)議舉行至7月30日，因?yàn)楸环ㄗ饨缪膊斗棵芴桨l(fā)現(xiàn)，遂緊急停止開(kāi)會(huì)。在一大代表李達(dá)夫人王會(huì)悟的安排下，7月31日，一大的12位代表轉(zhuǎn)移至嘉興南湖的一條游船上繼續(xù)開(kāi)會(huì)(共產(chǎn)國(guó)際代表及陳公博未參加)。在這個(gè)中國(guó)近代史上最黑暗的時(shí)代里，有這么十三位青年，在上海法租界里這個(gè)不起眼的老式石庫(kù)門(mén)住宅的簡(jiǎn)陋客廳里開(kāi)起了秘密的會(huì)議。面對(duì)強(qiáng)大的中國(guó)統(tǒng)治者和帝國(guó)主義列強(qiáng)，居然宣布他們要改天換地，獲得中國(guó)的萬(wàn)里江山„„在這次會(huì)議上，這批偉人制定了中國(guó)共產(chǎn)黨的章程、制定了救國(guó)救民的方針。正是由這十幾個(gè)不起眼的人物發(fā)起的中國(guó)共產(chǎn)黨，克服了千難萬(wàn)險(xiǎn)，寫(xiě)下了人間的一個(gè)神話，推翻了國(guó)民黨反動(dòng)派，取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。這是多么不容易有偉大的一件事呀!
看到這樣的場(chǎng)景，我們更深一步地體會(huì)到一句名言：只有共產(chǎn)黨，才能救中國(guó)。我們黨從無(wú)到有，歷經(jīng)艱難曲折。時(shí)至今日我們才更深一步地懂得了什么叫“艱難困苦，玉汝于成”的高深境界，無(wú)數(shù)的革命先烈創(chuàng)造了中國(guó)共產(chǎn)黨，泱泱大國(guó)所醞釀的巨變將是全人類(lèi)史的偉績(jī)。作為黨員和研究生，我們要在思想上先人一步，把黨的章程、路線、方針、政策學(xué)好、學(xué)精，自覺(jué)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，真正做到言行一致，體現(xiàn)黨員和研究生的先鋒模范作用。除此之外，還要在行動(dòng)上奮勇?tīng)?zhēng)先。“一名黨員就是一面旗幟”，在全面建設(shè)小康社會(huì)中，要爭(zhēng)做排頭兵，以積極向上的熱情去開(kāi)拓創(chuàng)新。進(jìn)一步樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，淡泊名利，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，做一名合格的黨員和優(yōu)秀的研究生。無(wú)數(shù)的革命先烈創(chuàng)造了中國(guó)共產(chǎn)黨，領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民為爭(zhēng)取自由進(jìn)行解放斗爭(zhēng)，開(kāi)始了中華民族重新崛起的歷程，開(kāi)創(chuàng)了新中國(guó)現(xiàn)代化的腳步，鑄就了中國(guó)共產(chǎn)黨的輝煌歷程。如今，接過(guò)他們手中的使命，我們擔(dān)負(fù)起的，不是僅僅對(duì)黨的忠誠(chéng)與敬仰，更是令華夏子孫世代繁榮的熱望。
走出展覽廳，我們的心中都久久無(wú)法平靜。時(shí)光不再，英雄雖逝，精神長(zhǎng)存，猶如黑夜中的明燈盞盞，照亮了黨前進(jìn)的道路，照亮了民族崛起的前程。撫今追者，我們躊躇滿志，我們所接過(guò)的使命是不僅僅對(duì)黨的忠誠(chéng)和敬仰，更是令華夏子孫世代繁榮的熱望。臨走，撫摸那些灰色的墻壁，我們希望能將它那不卑不亢的存在烙印在我們的手心，將那十八年前的一段記憶銘刻于心。時(shí)光不再，先烈們已經(jīng)遠(yuǎn)去;撫今追昔，我們躊躇滿志。做為研究生黨員的我們，通過(guò)這次參觀活動(dòng)使我們更加堅(jiān)定了向黨靠攏的信念，在今后學(xué)習(xí)生活中，要更嚴(yán)格的要求自己，為社會(huì)主義事業(yè)獻(xiàn)出自己應(yīng)有的力量。
以上便是此次我們小組對(duì)于中級(jí)黨課學(xué)習(xí)和活動(dòng)的總結(jié)。
篇三：2016黨課總結(jié)報(bào)告范文
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)步入了大學(xué)三年級(jí)的學(xué)習(xí)。現(xiàn)在也許對(duì)于我們來(lái)談大學(xué)生應(yīng)該具有的素質(zhì)，可能大家覺(jué)得有有些為時(shí)過(guò)晚，但是靜下心來(lái)想想，素質(zhì)對(duì)于大學(xué)生，甚至人的一生來(lái)講都是至關(guān)重要。
首先，我想談?wù)勎覀儜?yīng)該具有的政治素質(zhì)。作為一名預(yù)備黨員，我們應(yīng)該深信黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。初步掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的基本觀點(diǎn);具有初步的辯證唯物主義觀點(diǎn)，樹(shù)立社會(huì)主義信念、牢固樹(shù)立熱愛(ài)祖國(guó)、振興中華民族的使命感;培養(yǎng)探索精神、創(chuàng)新思維、崇尚真知、追求真理的恒心和毅力;培養(yǎng)誠(chéng)信守法、團(tuán)結(jié)合作的精神和能力。這既是政治素質(zhì)。說(shuō)道這些也許有的同學(xué)會(huì)覺(jué)得這些都是一些大空話，離我們的日常生活太遙遠(yuǎn)了，跟大家談?wù)勎覀兊膼?ài)國(guó)情操吧。南方雪災(zāi)、巴黎發(fā)生的破壞圣火傳遞事件、四川地震，嚴(yán)峻的中日關(guān)系等一連串的事情激發(fā)了全球炎黃子孫空前的民族團(tuán)結(jié)和強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情，這是國(guó)際上一些敵對(duì)分子和國(guó)內(nèi)的分裂勢(shì)力所始料未及的。中華民族向世界展示了其不可戰(zhàn)勝的凝聚力，這也是我們每個(gè)中國(guó)人的驕傲。
但是，愛(ài)國(guó)熱情高漲之時(shí)，屢屢出現(xiàn)一些不和諧音，這須要引起人們的高度警惕。大家都知道現(xiàn)在的中日關(guān)系異常的緊張，對(duì)于日本，我們這代年輕人懷著是一種很復(fù)雜的情緒?？傆心敲袋c(diǎn)憤慨，那么些抵觸，又有那么點(diǎn)敬佩。有時(shí)那種強(qiáng)烈的民族情感充斥心中，會(huì)有一種打到東京消滅日本的沖動(dòng)。但是，我們都是大學(xué)生了，已經(jīng)成年了，我們不需要用理性的思維來(lái)合理發(fā)泄自己愛(ài)國(guó)情緒。其實(shí)處理好與日本的關(guān)系，需要有過(guò)人的膽識(shí)，無(wú)比的勇氣，超人的智慧和寬廣的胸襟。做到與日本和解，僅靠我們一方努力是不夠的，但我們不妨先從經(jīng)濟(jì)活動(dòng)入手，密切與日本的關(guān)系。有關(guān)成立中日韓三國(guó)東北亞自由貿(mào)易區(qū)或經(jīng)濟(jì)共同體的設(shè)想，便極有遠(yuǎn)見(jiàn)。中日兩國(guó)和則雙贏，戰(zhàn)則兩敗。兩國(guó)青年應(yīng)有共識(shí)，自覺(jué)做兩國(guó)友好的使者。愛(ài)國(guó)熱情應(yīng)體現(xiàn)在扎實(shí)的學(xué)習(xí)和工作中。國(guó)與國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)，歸根結(jié)底是綜合國(guó)力的較量。綜合國(guó)力來(lái)自于經(jīng)濟(jì)實(shí)力，經(jīng)濟(jì)實(shí)力靠的是科技實(shí)力，科技實(shí)力要有知識(shí)的普及為前提，而知識(shí)是靠教育來(lái)傳播的。盡管中國(guó)教育在變革中發(fā)展，但總體上落后于發(fā)達(dá)國(guó)家。如果我們不夜以繼日，奮起直追，綜合國(guó)力又從何談起?歷史不可改寫(xiě)，但歷史有時(shí)卻可重演。胡以暖春之旅拉開(kāi)和平的序幕,中國(guó)青年要有憂患意識(shí)，要腳踏實(shí)地，用勤奮的學(xué)習(xí)和工作來(lái)報(bào)效祖國(guó)和民族。
再和大家說(shuō)說(shuō)我們的學(xué)習(xí)素質(zhì)，人的一生是學(xué)習(xí)的一生，況且大學(xué)正是我們學(xué)習(xí)的黃金身段。我們應(yīng)該像海綿一樣在大學(xué)生活中不斷的充實(shí)自己，完善自己。我覺(jué)得把學(xué)習(xí)說(shuō)成一種素質(zhì)一點(diǎn)也不為過(guò)。郭沫若相信大家都非常的熟悉，他從小刻苦學(xué)習(xí)。 他在小學(xué)一年級(jí)讀書(shū)時(shí)，老師講歷史課--《十六國(guó)春秋》，其中有許多胡人的名字，跟外國(guó)人的名字一樣，非常難記，因而記人名便成為當(dāng)時(shí)歷史課的一只“攔路虎”。為了克服這個(gè)困難，一天，郭沫若約了一位要好的同學(xué)躲進(jìn)一間陰暗的自修室里，兩人苦讀硬記，進(jìn)行比賽，直到把整本歷史課本一字一句背得滾瓜爛熟才走出屋子，就是這樣，他終于成了著名的學(xué)者。
所以我覺(jué)得，刻苦學(xué)習(xí)是良好學(xué)習(xí)素質(zhì)應(yīng)該基礎(chǔ)。再問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，你們知道胡適先生的開(kāi)山之作《中國(guó)哲學(xué)史大綱》為什么只寫(xiě)了上卷，而未有下卷呢?難道是他江郎才盡寫(xiě)不出來(lái)了嗎?顯然不是。那么究竟為什么只有上卷而沒(méi)有下卷呢?胡適畢竟是胡適，正如唐德剛先生所說(shuō)，他的治學(xué)態(tài)度原是最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，成了大名之后，眾目所視，那就使他更加小心。這與當(dāng)今某些所謂的“名人”的做法恰恰相反。如今，稍有“名氣”的“名人”，便急急忙忙著書(shū)立說(shuō)，名氣看漲又趁熱打鐵，花樣翻新地炒作，甚至雇人捉刀，署上自己的大名，一本接一本地出版所謂“系列經(jīng)典書(shū)”。如果胡適先生當(dāng)年有這些“名家”萬(wàn)分之一的“勇氣”的話，恐怕下卷，乃至下下卷早已有之了。這說(shuō)明了，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度是良好學(xué)習(xí)素質(zhì)的保障。我覺(jué)得只有做到這兩點(diǎn)我們才能形成學(xué)習(xí)素質(zhì)。這就使我聯(lián)想到了我們平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，還記得在備考四級(jí)的過(guò)程中，班導(dǎo)師和輔導(dǎo)員都建議大家去上早自習(xí)，可是大家都不能按時(shí)出席。所以，我覺(jué)得當(dāng)代的大學(xué)生都沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)素質(zhì)。
除了政治素質(zhì)、學(xué)習(xí)素質(zhì)我們可能還要具有道德素質(zhì)、人文素質(zhì)等等。但是就當(dāng)前的事實(shí)背景和目前的狀況，我覺(jué)得政治素質(zhì)和學(xué)習(xí)素質(zhì)我們大學(xué)生當(dāng)前首當(dāng)其沖的問(wèn)題。作為新世紀(jì)的接班人，我們面臨著巨大的希望和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，但我們要相信在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人的帶領(lǐng)下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，團(tuán)結(jié)全黨全國(guó)人民艱苦奮斗，建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)一定能夠走向輝煌。在當(dāng)今時(shí)代，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展日新月異，知識(shí)更新的節(jié)奏空前加快，各種思想文化的相互激蕩更加劇烈。我們必須堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是;加強(qiáng)對(duì)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學(xué)習(xí);發(fā)揚(yáng)重實(shí)際、說(shuō)實(shí)話、務(wù)實(shí)事、求實(shí)效的工作作風(fēng);以"三個(gè)代表"要求為強(qiáng)大思想武器，緊跟世界發(fā)展的潮流，樹(shù)立加快發(fā)展、勇于創(chuàng)新、敢于勝利的雄心壯志，抓住機(jī)遇、開(kāi)拓進(jìn)取，努力開(kāi)啟現(xiàn)代化建設(shè)的新征途，迎接中華民族在新世紀(jì)的偉大復(fù)興!