優(yōu)秀黨員心得
優(yōu)秀黨員在自己的工作崗位上始終牢記自己是一名共產(chǎn)黨員,處處起到模范帶頭作用,優(yōu)秀黨員有什么心得體會呢?下面是小編為大家收集整理的優(yōu)秀黨員心得,歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀黨員心得一
在祖國的西南邊陲,有一片美麗神奇的雪域高原。它高聳于世界之顛,被稱作“生命的禁區(qū)”。西部大開發(fā)戰(zhàn)略的實施,打破了這里千古的沉寂。××*鐵路,這個人類鐵路建設(shè)史上最偉大的壯舉,正在當(dāng)代鐵路建設(shè)者的忘我拼搏中,一步步由夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。我們中鐵電化人有幸躋身××*鐵路建設(shè)者行列,參與這一舉世矚目的工程,是集團公司的榮耀,也是我們?nèi)w上線職工的榮耀。這里記敘的是中鐵電化人在雪域高原上挑戰(zhàn)極限、頑強拼搏、不辱使命,為××*集團爭光,為黨旗添彩的點滴事跡。
我們××*指揮部承擔(dān)著××*鐵路建設(shè)站后工程信號、通信和電力三個專業(yè)、四個標(biāo)段施工任務(wù)。戰(zhàn)線由雁石坪直至拉薩,長達630文秘雜燴網(wǎng)余公里。施工區(qū)段穿越全線海拔最高點5072米的唐古拉山,平均海拔4700米。這里高寒缺氧,環(huán)境惡劣,地質(zhì)極為復(fù)雜,處于高地震烈度及活動斷層。沿線分別處于高原長年凍土、融冰泥流、冰錐和沼澤濕地等地段。施工難度大、戰(zhàn)線長、隊伍高度分散、氣候惡劣、環(huán)境保護任務(wù)重、高原醫(yī)療保障工作艱巨,給我們的施工帶來了巨大的困難和壓力。
上線之初,指揮部黨工委一班人認(rèn)真分析了面臨的形勢文秘雜燴網(wǎng)和任務(wù),號召全體黨員帶頭弘揚“艱苦不怕吃苦,缺氧不缺精神,風(fēng)暴強意志更強,海拔高追求更高”的××*鐵路精神。明確提出了“上得來,站得穩(wěn),打得贏”和“一個黨員一面旗,一個黨員一盞燈”的響亮口號。各黨支部和全體黨員行動起來,成為打好××*鐵路建設(shè)這一硬仗的“主攻手”和“帶頭人”。他們以“這里艱苦我來上”、“這里困難讓我上”的實際行動,激勵和帶動全體職工頑強奮戰(zhàn)在施工第一線,譜寫了一曲曲蕩氣回腸的樂章。
關(guān)鍵時刻看黨員 英雄的群體,由一個個英雄個體支撐 一公司項目部黨工委書本文來源: ***記張云杰,把對黨員的號召,對職工的要求,落實在自己的具體行動上。去年 6月3日傍晚,氣溫降到了零下十幾度,人們都在房間里取暖休息,一輛運貨車急速駛進一隊駐地大院,工地急等用的物資到了。正在一隊研究布置工作的張云杰書記一聲令下:卸車!便帶頭沖出室外。而此時,老天也像是要考驗大家的意志一樣,一場風(fēng)雪不期而至,夾雜著蠶豆大的冰雹,無情地傾瀉在高原上。風(fēng)雪交加,空氣中氧氣更加稀薄。職工們在張書記的帶領(lǐng)下,毫無畏懼,任憑風(fēng)雪模糊了雙眼、冰雹砸在安全帽上乒乓作響。工友們一個個喘著粗氣,不停地忙碌著,終于在天黑前卸完了滿滿一車物資。大家望著張書記那被雨雪打濕的身影,由衷地說:“有這樣的帶頭人,還有什么我們做不到的呢?”。
年僅26歲的共產(chǎn)黨員、分公司項目部總工程師孫光輝,成天奔波在現(xiàn)場,解決施工中的技術(shù)難題。高原凍土地帶通信工程施工,是高原施工的最大難題,孫光輝和項目部的工程技術(shù)人員成立了凍土地帶施工專題攻關(guān)小組。經(jīng)過無數(shù)次的現(xiàn)場試驗,他們終于摸索出一套凍土地帶的施工工藝及工法。跟著,又攻克了
沼澤和濕地地段光纜溝開挖施工工藝難題,既保證了工程質(zhì)量,也提高了工作效率。通6標(biāo)段全線441公里通信光纜敷設(shè)任務(wù),時間短、任務(wù)重,必須依靠超常的施工組織和技術(shù)保障。孫光輝帶領(lǐng)工程部的全體技術(shù)人員,
在幾百公里的施工現(xiàn)場上來回奔波。往往是早飯在當(dāng)雄吃,中飯在工地就著雪水啃面包,晚飯又在那曲的一個小館子里充饑。超常的辛勞和高原缺氧以及惡劣的氣候環(huán)境,使身體一向比較棒的他病倒了。在西藏軍區(qū)總醫(yī)院的病房里,他躺在床上,心在現(xiàn)場,常常是剛輸完液,就偷偷地跑回項目部,繼續(xù)做他的工作。
黨員要帶頭吃飯睡覺。“黨員要帶頭吃飯睡覺”,這在內(nèi)地,人們會當(dāng)成一句笑話,而在××*線上,嚴(yán)重的高原反應(yīng)使得人人都沒有食欲,每天吃飯比吃藥還難。看著職工身體每況愈下,領(lǐng)導(dǎo)們焦急不安。各黨支部提出黨員要帶頭吃飯,不允許黨員端著飯碗發(fā)呆,動搖軍心。同時,各級領(lǐng)導(dǎo)堅持“以人為本”,把搞好職工生活放在工作的首要位置,選擇最好的炊事員,到幾百公里外的格爾木購買新鮮蔬菜和肉類,制定每周食譜,不斷變換花樣,為職工提供可口的飯菜。
在高原,睡覺是大事,由于嚴(yán)重缺氧,每天晚上都要靠吸氧才能入睡。在唐古拉山三公司施工工地有這樣一句順口溜:“天大地大不如反應(yīng)大,爹親娘親不如氧氣親”。職工下班回到駐地,首先進工地吸氧室,有的職工晚上把自己的氧氣吸完了,黨員同志知道后就主動送去自己的氧氣袋,把享受讓給了別人,難受留給了自己。
共產(chǎn)黨員楊寶明、王有忠?guī)ьI(lǐng)全線十五名工地醫(yī)務(wù)人員,來回奔波于施工線上,被職工親切地稱作“保護神”。他們每天身背藥箱,哪里施工強度最大、最艱苦,哪里就有他們的身影,發(fā)現(xiàn)情況,隨時進行救治。收工回到駐地后,還要為職工進行身體檢查,安排吸氧,送上藥品;夜間又去巡診查鋪。他們制定了醫(yī)療健康保障措施和緊急預(yù)案,建立了××*線二、三級醫(yī)療健康保障網(wǎng)絡(luò),確保××*線高原病“零發(fā)生”,鼠疫病“零死亡”。 一切為了××*線來到××*鐵路建設(shè)工地的中鐵電化人,把父母的囑托、妻子的叮嚀、兒女的思念都藏在了自己內(nèi)心深處。支撐他們挑戰(zhàn)極限的是“一切為了××*線”的堅定信念
共產(chǎn)黨員張宏濤舍小家、顧大家的故事,就在××*工地廣為傳誦。去年8月,張宏濤的妻子預(yù)產(chǎn)期馬上就要到了,身邊無人照料。母親、妻子一次次在電話里哭著催他回家。晚上他鉆在被窩里暗自流淚。他何嘗不想回去呢,但想到××*線正值施工的黃金季節(jié),施工人員又很緊,此時怎能回去呢?就這樣,他一直堅守在施工工地。那天,他從電話里聽到嬌兒嘹亮的哭聲和妻子虛弱的聲音,一米八高的大小伙子竟然和未曾謀面的兒子對哭起來。
27歲的總工程師、共產(chǎn)黨員何兵,未婚妻是四川人,兩年前就訂下婚期。他接到了上××*線的命令時,結(jié)婚的東西都已置齊,給親戚朋友的請柬都發(fā)出去了。接受命令上線,還是留下辦自己的終身大事,面對父母的擔(dān)心,未婚妻子的嗔怨,這真是一次艱難的選擇。思考再三,何兵最終選擇了前者。他一邊耐心做父母和未婚妻的思想工作,一邊悄悄收拾自己的行裝。去年三月中旬,他告別了父母和未婚妻,含著淚水,毅然踏上奔赴××*鐵路建設(shè)的征途。
在××*線,一到晚上,大家聚坐在一起,談?wù)撟疃嗟脑掝}就是家鄉(xiāng)的山水、父母的關(guān)愛、妻子的體貼、子女的學(xué)習(xí)。心中的共同感受是:苦一點累一點都沒什么,就是愧對家人。人們都說,在雪域高原,在××*鐵路建設(shè)工地,雖沒有硝煙,但天天經(jīng)受血與火的考驗;雖不是戰(zhàn)場,但時時經(jīng)受生與死的磨礪;雖不似戰(zhàn)爭場面那般波瀾壯闊,卻在每個人胸中蘊藏著慷慨與悲壯。在××*線上,一個黨員一面旗,面面旗幟放光輝,許許多多像郝全峰這樣的共產(chǎn)黨員,牢記黨員先進性要求,立足高原,奉獻××*,忘我工作,報效祖國,讓鮮艷的黨旗高高飄揚在雪域高原上。他們是“中鐵電化”的脊梁,是新時期最可愛的人。
優(yōu)秀黨員心得二
本人任教九年級歷史、政治,八年級歷史等學(xué)科。能夠全面貫徹國家教育方針路線和精神,依法履行教師職責(zé)權(quán)利。愛崗敬業(yè),服從領(lǐng)導(dǎo)安排,配合領(lǐng)導(dǎo)做好工作,團結(jié)同事,關(guān)心愛護學(xué)生,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,處處以身作則。始終對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,本著教育工作者應(yīng)該發(fā)揚的“求實、開拓、創(chuàng)新、奉獻”精神,在工作中勤勉、踏實、認(rèn)真負(fù)責(zé),以自己的實際行動贏得了學(xué)生、家長和同行們的認(rèn)可與贊揚。
只要學(xué)生有困難,本人會竭盡所能主動地幫助。對學(xué)生,無論其家庭背景如何,也無論其頑皮淘氣與否,從不因個人的好惡而分彼此,都一視同仁、一樣關(guān)愛。對家長,無論其地位高低,也無論其窮富,他總是以禮相待,從不輕慢。
工作中,積極服從領(lǐng)導(dǎo)安排。畢業(yè)班教學(xué)任務(wù)繁重,本人擔(dān)任歷史、政治教學(xué)工作及班主任工作,從不埋怨。今年,這個班底子不是很好,后進生多,本人熱心對待這些學(xué)生,本著從不放棄,也絕不能放棄一個的原則。也是老師贏得了學(xué)生的尊重,對學(xué)生嚴(yán)慈相濟,做學(xué)生的良師益友,關(guān)心愛護學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正的對待每位學(xué)生,維護學(xué)生權(quán)益。面對后進生,耐心說服,從不訓(xùn)斥,堅持循循誘導(dǎo),再加上勤于輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),把后進生原先落下的知識補回來,幫助學(xué)生克服困難,減除心理障礙,讓他們能夠輕松學(xué)習(xí),樂于學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績自然就提高。有的學(xué)生的學(xué)習(xí)信心不足,學(xué)習(xí)中遇到的困難也不敢問。積極找每個學(xué)生談心,幫助他們解決困難,消除障礙。讓他們無后顧之憂,把精力全都用到學(xué)習(xí)上,并和他們建立濃厚的師生友誼。
生活上,一直在照顧有困難的學(xué)生,在我任教的兩年里,學(xué)校多數(shù)學(xué)生的父母在外務(wù)工,很少能顧及子女的學(xué)習(xí)和生活情況,這些學(xué)生自己帶菜中午在校搭伙,看見學(xué)生們天天吃咸菜和冷菜,本人經(jīng)常給學(xué)生燒熱水,詢問生活情況,給予力所能及的幫助。比如我們班的崔登霞同學(xué),因為家中無人,是留守學(xué)生,本人又有胃病在身,身邊沒人照顧,作為班主任隨時觀察她的動向,看到她有不對的時候,或身體不舒服的情況下,帶她去醫(yī)院,給予特殊的照顧,開藥,吊針等,給予一些經(jīng)濟上的幫助等,為了對留守兒童的情況更加了解,經(jīng)常和他們的家長電話交流,和學(xué)生的祖父母、外祖父母們交流、談心,讓身在千里之外的家長們對自己的孩子放心,讓他們時刻了解自己孩子在學(xué)校的動向。對留守學(xué)生時常進行心理輔導(dǎo),解除學(xué)生的一些心理困惑,切實幫助學(xué)生及他們的家庭解決困難。又比如我們班的孔祥輝同學(xué),2009年開校初,不小心讓自己的腿骨骨折了,家里沒人,不能得到及時的醫(yī)治,老師及時的聯(lián)系周圍的鄰居送他去醫(yī)院,并交納住院費,知道他的父母從外地回來等
今年的畢業(yè)班紀(jì)律差,學(xué)風(fēng)不濃,學(xué)困生和頑劣學(xué)生多,本人針對學(xué)生的不同情況采用不同的方式對學(xué)生引導(dǎo)、教育。通過細(xì)心的了解和家訪,發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生是因家庭關(guān)系的原因厭學(xué),有的學(xué)生是因為自身的基礎(chǔ)太差不想學(xué),也有的學(xué)生是因為智力的原因失去信心。針對不同的情況,采取不同的措施,該表揚的表揚,該處罰的處罰,有的同學(xué)喜歡吃軟不吃硬,有些同學(xué)喜歡吃硬不吃軟,對待所有的學(xué)生不能采取同一種措施。始終堅持不放棄一個,也絕對不能放棄一個學(xué)生的理念。實踐證明,當(dāng)學(xué)生真正懂得教師一片真心愛他之日,便是學(xué)生轉(zhuǎn)變之時。在本人的耐心教育下,很多同學(xué)轉(zhuǎn)變很大,本期以來沒有人無故無故曠課,學(xué)習(xí)勁頭足了,成績也進步很快。
本人遵循教育規(guī)律,努力實施素質(zhì)教育。采取循循善誘方法,因材施教,誨人不倦,既教書又育人,在重視基礎(chǔ)教學(xué)的前提下,結(jié)合教材教育學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民。講好人好事的故事,給學(xué)生樹立英雄人物的典范,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、樹立為祖國的建設(shè)努力學(xué)習(xí),同時使學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事,做新一代文明的學(xué)生,收效良好。善用教材內(nèi)容,落實好教育學(xué)生,把德育工作做到位。
本人堅持終身學(xué)習(xí),崇尚科學(xué)精神,樹立終身學(xué)習(xí)理念,拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu),潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育水平。工作之余始終堅持學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校組織的校本培訓(xùn),在學(xué)習(xí)過程中,善于積累經(jīng)驗,又經(jīng)過不斷摸索探討,總結(jié)教學(xué)方法,并大膽嘗試創(chuàng)新,教學(xué)中以學(xué)生為主體,構(gòu)建自讀、自思、自練、合作交流的最佳課堂教學(xué),教給學(xué)生獨立學(xué)習(xí)的一條途徑。在課堂中作為學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴引導(dǎo)學(xué)生運用已獲得的規(guī)律性知識,通過人人動腦、人人動手、人人動口、邊讀邊思的學(xué)習(xí)方法,經(jīng)歷知識形成過程總結(jié)規(guī)律,使學(xué)生在精神上獲得成功感的喜悅。這樣,不僅使學(xué)生學(xué)有所得,還激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣,這樣的教學(xué)形式取得了良好的效果,學(xué)生的學(xué)習(xí)能力逐步提高。
面對所取得的一點小小的成績,本人沒有驕傲,還是一如既往地對教育教學(xué)進行不懈地鉆研和探究。愛無價,情永恒,為了教育的最高境界,為了學(xué)生的發(fā)展、為了教師的發(fā)展、為了學(xué)校的發(fā)展,始終用自己的愛、自己的情,永遠(yuǎn)在教育路上跋涉著、耕耘著、探索著、追求著……
優(yōu)秀黨員心得三
我叫xx,32歲,中國共產(chǎn)黨員、1998年畢業(yè)于包頭師范學(xué)校,現(xiàn)于蒙古族小學(xué)任教,做為一名教師,憑著對教育事業(yè)的強烈責(zé)任感,把自己的愿望和抱負(fù)都傾注在我所熱愛的事業(yè)上;憑著一腔矢志不渝的信念和熱情,把對黨的教育事業(yè)的忠誠,對本職工作的熱愛,對民族團結(jié)的熱心,全部默默溶鑄于自己從事的事業(yè)中,優(yōu)秀共產(chǎn)黨員個人先進事跡材料。用自己的實際行動認(rèn)真踐(公文有約為您提供)行"三個代表"。工作中,曾多次被評為“市級優(yōu)秀教師、市級優(yōu)秀幼兒教師、市級師德先進個人、市級骨干教師、縣級優(yōu)秀教師、縣級優(yōu)秀幼兒教師、縣級各項活動先進個人、縣級骨干教師、縣級教學(xué)能手、縣級十佳師德教師、園級優(yōu)秀教師、園級優(yōu)秀班主任” 的稱號。我所帶的班級多次被評為“優(yōu)秀班級”。我還多次代表幼兒園參加縣、市的公開教學(xué)活動,我所講的課分別榮獲縣、市級一、二等獎。諸多榮譽的取得代表著我對幼兒教育事業(yè)的熱愛。我用行動詮釋著一名年輕的黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨,處處以身作則,身先士卒的模范帶頭作用?,F(xiàn)將近幾年工作事跡介紹如下:
一、愛崗敬業(yè),默默奉獻
作為一名黨員,我時刻堅定共產(chǎn)主義信念,積極參加保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,努力使自己的行為和黨的要求保持一致,規(guī)范個人的言行,緊密團結(jié)在黨支部的周圍,讓自己的思想行動和組織保持一致,處處起模范作用。
常聽到這樣一句話:我是革命一塊磚,哪里需要哪里搬。做為一名共產(chǎn)黨員,就應(yīng)該體現(xiàn)“一塊磚”的精神。記得95年“五、四”青年節(jié)到來之即,縣團委要我園出一個舞蹈,當(dāng)時因為楊老師回了老家,所以缺了一個演員。這時領(lǐng)導(dǎo)找到了我,我沒做任何考慮,在排練時間短,舞蹈難度大的情況下接受了這個艱巨的任務(wù)。還有一次,在去年十月一之前,我已經(jīng)買好了回山東的車票??墒菆@長一聲令下:30號晚上有演出,我立刻退掉了車票,投入到了排練中。
還有在剛結(jié)婚不久,由于意外我突然懷孕了,但為了不耽誤工作,我不想要這個孩子,最后還是把孩子做掉了??墒俏倚睦锓挪幌挛业墓ぷ鳌⑽业暮⒆觽?,所以在做完人流后,我沒向領(lǐng)導(dǎo)請假,在三月刺骨的春風(fēng)中,堅持來到了單位。最后郝園長知道了,非常生氣地把我送回了家。可我在家還是惦記著班級、惦記著我的孩子們,半個月的假期我在家只待了五天就上班了。而在以往的工作中,只要我可以堅持在崗位上,我就不會請假。結(jié)婚時,我沒占用工作時間籌備婚禮;臨產(chǎn)時,我堅持到臨產(chǎn)的前一天才請假休息;工作時,我事事?lián)屧谙?,提前完成任?wù)。為了這,有人說我傻,有人說我賤??晌易约翰贿@樣認(rèn)為,我只知道做人、做事要對的起良心,而我要對的起我的孩子們。同時我也知道:能力有限,努力無限這句話。
二、關(guān)愛幼兒、家長信賴
一個人做任何事都不是一帆風(fēng)順的,做老師,特別是做一個幼兒教師要想教好每一個孩子,得到每一個家長的認(rèn)可,那就更難了,通過十多年的一線工作讓我明白了,師幼之間,教師與家長之間必須要以心換心。
記得在1999年我收了一個小小班,班中孩子平均年齡不到兩歲半,當(dāng)時班級中有個叫樂樂的孩子,她走路還東搖西晃的,我們怕她摔倒,就時刻跟著她,由于這是她第一次來園對一切事物都好奇,所以什么都想看,什么都想玩,這樣一天下來,她是很開心,我們卻爬不起來了,最讓人頭疼的是:她白天在活動的時間還好,可是到了中午睡覺的時候就會哭鬧不止,因為全體小朋友上床睡覺了,沒人和她玩了,為了安撫她,我們就抱著她滿地走,只有這樣她才能入睡,可是睡著了也放不下,輕輕一動就醒了,所以我們只能一手抱著她一手寫教案,這樣兩個小時下來我的胳膊都麻木了?,F(xiàn)在她已經(jīng)上了小學(xué),可是還經(jīng)?;貋砜次?,給我寫信,向我匯報學(xué)習(xí)情況。這就是愛的延續(xù),讓我體驗著收獲的快樂,我用我的愛心澆灌了他們,他們也用行動回報了我。這就是幼教的魅力,如同溫煦的天空,給我?guī)砹烁袆雍蜌g愉。所以說真心實意的愛學(xué)生,對他們進行情感的教育,是他們成長所需的綠肥。
三、愛心助教、愛滿人間
愛一行才能鉆一行,對教育事業(yè)的愛和對偶爾的愛讓我在工作中不計得失,不懈的鉆研。我始終堅信:扎實的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)是更好地完成本職工作的必要保證。除了參加園里組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以外,利用業(yè)余時間自學(xué)專業(yè)知識。為了趕上時代的步伐,采用最新的教育教學(xué)手段。我利用課余時間自學(xué)了制作課件,由于沒有基礎(chǔ),一切從零開始,白天上班沒時間,只有晚上坐在電腦前,進行制作,最后我用了一個月的時間作出了一套課件,并參加了市里的課件比賽,榮獲一等獎。這段時間我知道了,只有努力學(xué)習(xí)就沒有實現(xiàn)不了的目標(biāo)。
同時,在教育教學(xué)中,我做每一件事,我的心、我的行動都想著幼兒園、想著孩子們。本學(xué)期我班的孩子是在幼兒園度過的最后一學(xué)期。他們馬上就要升入小學(xué),為了讓每一個孩子都學(xué)有所樂,學(xué)有所獲,為他們上學(xué)打下良好的基礎(chǔ),我每一節(jié)課都精心的準(zhǔn)備。我還根據(jù)當(dāng)今的實事進行選材,對幼兒進行“愛心”的培養(yǎng)。例如:我通過年前的一場雪災(zāi),選擇“愛在天地間”這一主題活動,通過這個主題活動,教育幼兒繼承和發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德,時刻懷有仁愛之心,自覺做到“心中有祖國、心中有集體、心中有他人”,讓幼兒了解愛,懂得愛。學(xué)會對幫助過自己的人心存感激,尊重他人的勞動;也讓他們感悟到真情回報,從而增強幼兒社會責(zé)任感、培養(yǎng)幼兒的健康心態(tài)、進而塑造他們的健全人格。我還帶領(lǐng)孩子們來到了“哈哈福老年公寓”,讓孩子們用自己的特殊方式----表演節(jié)目、與老人同樂,來教育幼兒關(guān)愛老人、尊敬老人。而在這一主題活動即將結(jié)束的時候,5、12四川發(fā)生的8級大地震,牽動著中華13億兒女的心,也牽動著我們班每一個孩子的心,孩子們紛紛要求為災(zāi)區(qū)的同齡伙伴捐款。他們不向父母要一分錢,而是從儲蓄罐里拿出自己的零用錢捐出了多災(zāi)區(qū)人們的一片愛心。在工作中、在教學(xué)中我用我的愛心感染著我身邊的孩子們;我把愛傳遞給了我周圍的孩子們。我用我的青春譜寫著愛的樂章。
我就是這樣不斷地為幼教事業(yè)奉獻著我的青春,我把心中所有的溫情化作無數(shù)份愛心奉獻給了我所熱愛的幼兒教育事業(yè);我把全部的心血都澆灌在幼教事業(yè)的沃土上。我知道我是一名平凡幼兒教師,但我愿意把我的真誠、我的愛心全部奉獻給我所熱愛的幼兒教育事業(yè)。
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優(yōu)秀黨員心得
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