踐行黨的群眾路線演講稿(2)
踐行黨的群眾路線演講稿三
尊敬的各位領導、各位同仁：
歷史的車輪，輾不碎英雄故事，歲月的風沙，埋不盡傾城功績;時代前進，唯有沉淀下的真理才經得起檢驗，但也需不斷完善，以適應新時期的發(fā)展節(jié)奏。
以來，我國各地都在開展黨的群眾路線教育實踐活動，我校在三月份組織了動員會，會上我作為群眾代表發(fā)言，發(fā)言稿是讀了，態(tài)度也明確了，但實話說，理論并未真正走心。以往很多政治學習多是形式，紙上談兵，我以為這次也是，而真正讓我轉變的節(jié)點，是參加縣政府在教育系統(tǒng)開展的意見征提會。
那天的征提會原訂我校由李校長和我兩人參加，我想，校長為主要發(fā)言人，我做個簡單準備就好了。結果下午會前校長來電話臨時有事不能到，只有我一個人代表學校參加會議了，我趕緊完善發(fā)言稿。依據以往經驗，大凡這樣的會議只要唱贊歌就不會出錯的。
會上張宏縣長首先做了動員講話，說本次活動就是縣政府踐行群眾路線的一個意見征提會，大家的發(fā)言沒有對與錯，只要是真心實意的就一起來探討。接著代表們開始陸續(xù)發(fā)言。嗬!現(xiàn)場氣氛十分熱烈，代表們一個個真的響應張縣長的號召，全都實實在在的提出了自己的看法。我趕緊悄悄給校長發(fā)短信問，校長，他們真的提意見了，我怎么辦?校長回說，那就提提市場到山上這條小路的安全問題吧。這也恰好是我想到的，再結合實際我還談了給教師行業(yè)做正面宣傳，給老師體檢等事項。張縣長認真傾聽并且做了回復，這給我的觸動很大，黨的群眾路線教育活動，就要這樣實實在在的落實到工作中，才是真正的服務。
對于身為教師的我們來說，關心愛護每一個學生，做好本職工作，就是貫徹群眾路線的體現(xiàn)。在工作中努力做到腳踏實地，不圖虛名，不論身在學校的哪一個崗位，都以群眾的需求為工作出發(fā)點，積極熱心的服務。
目前我在學校任保健老師的工作，在做了十三年班主任工作后，現(xiàn)在這個崗位對我來講是比較簡單，但卻很有探索價值，我喜歡在健康教育課上跟學生探討知識，把我知道的健康常識講給他們，喜歡他們在課后來找我了解與課堂有關或無關的內容。跟最初參加工作相比，現(xiàn)在的我更喜歡教師這份工作，更快樂，自然也就更樂于為學生服務了。
教育事業(yè)的服務對象除了學生，還有家長，認真傾聽廣大家長的意見，轉變作風，才能解決實際問題。我校學生保險工作由我負責，當學生出險后，我總是以積極的態(tài)度跟家長溝通，為家長講解一些保險事宜，只有家長滿意了，我們的工作才是真正得到認可了。
踐行群眾路線教育實踐活動并不是追求一種時尚，而是用更完善的理論來指導我們的實際工作。 達爾文的生存法則講“適者生存”。如果不能很好的轉變工作作風，必將被社會淘汰。
時光飛逝，歲月變遷，大樹增長的是年輪，人類增長的智慧，年輕的朋友們，雖然我們只是教育界的一顆微塵，但請你相信：積露為波，集腋成裘。讓我們將理論踐行于實踐，轉變工作作風，做個服務型教師，為安圖縣的教育事業(yè)盡一份力!
此致
敬禮!
申請人：xxx
xxxx年xx月xx日
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