2016年黨的最新教育方針
黨的最新教育方針是怎樣規(guī)定的呢?下面是小編為大家收集整理的3篇2016年黨的最新教育方針范文,歡迎大家閱讀。
2016年黨的最新教育方針范文一
在集團黨的群眾路線教育實踐活動開展以來,按照中央和上級黨委的安排,經(jīng)過2個月的學習—教育—調(diào)研—意見反饋到再學習—再教育—再意見反饋等活動的逐步深入,我在思想認識上有了進一步的提高,充分認識到“四風”問題的危害性,正如同志講的“這次教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題?!八娘L”是違背我們黨的性質(zhì)和宗旨的,是當前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題,也是損害黨群干群關系的重要根源”。我深切的感到“四風”雖頑疾難治,但不治必亡黨。我們每個黨員,特別是黨員干部都要時刻警醒,以身作則,把自己的本職工作做扎實。
通過學習、查擺、對照,聯(lián)系自己的思想實際,雖然時有波折起伏,但總的還算勤懇努力。在認真“照鏡子”、“正衣冠”過程中,認識到自己與組織和職工的要求還有很大差距,黨的培養(yǎng)和群眾的期盼時刻都是一種鞭策,黨性修養(yǎng),黨性鍛煉,是一輩子的事情,只有起點,沒有終點。
一、個人遵守黨的政治紀律情況
黨的政治紀律要求黨的組織和黨。不能有與黨的路線、方針、政策和決議相反的言論和行為。對照這一要求檢查自己,在平時的工作和日常言論中,能在不斷學習和理解黨的有關方針政策的基礎上,至始至終保持與黨中央高度一致,認真貫徹落實中央的有關文件精神,并在各項工作中盡力把好黨的方針政策的這個大方向。沒有違反黨的政治紀律,沒有出現(xiàn)與黨員干部身份不相符合的行為和言論的情況。如果認真反思這方面還存在哪些不足?感覺自己在黨的大政方針的學習上還存在著不夠深入,存在著在日常工作中對黨的方針政策宣傳、貫徹落實力度不夠的問題,在班子思想建設、學習型黨組織建設及黨委中心組學習上抓的不得力。這次群眾路線活動征求意見,搞調(diào)研,找問題中反饋的干部和職工的一些消極思想,我應負有一定的責任,干部員工思想建設工作抓的不夠,今后一定要在這上面多下功夫。
二、貫徹中央八項規(guī)定和省委省政府十項規(guī)定、轉(zhuǎn)變作風方面的情況
中央八項規(guī)定出來后,黨委班子一班人高度重視,積極擁護中央決定,在魯商置業(yè)及時傳達了中央、省、集團的有關文件精神,并認真貫徹落實。如取消了過去按慣例都要進行的迎來送往等一些公務接待,努力控制和降低對外接待用餐標準,基本做到不在高檔酒店對外接待;公司內(nèi)部的聯(lián)誼活動在形式上也嚴格控制,不得鋪張浪費;要求黨員干部在工作中要切實轉(zhuǎn)變工作作風,關心職工生活,維護職工切身利益。我個人也在學習了中央和省的各項規(guī)格后,認真履行,內(nèi)心也是歡欣鼓舞,規(guī)定頒布以來,個人少了若干惱人的應酬,少喝了若干以前不得不喝的酒,身體少受罪了,家庭溫馨了,心情舒暢了。總的情況看來,公司在貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定的過程中,容易執(zhí)行的,容易改正的都在積極的改,但作風轉(zhuǎn)變,轉(zhuǎn)變的是過去的不良習慣,需要通過系列的體制機制建設,制度建設并長期堅持,持之以恒的強力執(zhí)行方能見以成效,因此不容易執(zhí)行的,不好改的,問題仍然存在!
三、個人“四風”方面存在的突出問題
教育實踐活動開展以來,在查擺問題上,本人在活動伊始就本著當局者迷旁觀者清的認識態(tài)度,不斷告誡自己一定要老老實實地放低身段,虛心向職工群眾學習,認真聽取意見,希望通過活動找出自己平時意識不到的錯誤和缺點,力求找到問題,找準問題,我也多次在干部會上說,這次活動的重點是干部,特別是領導干部,企業(yè)存在的各種各樣的問題,一定要先在我們自己身上找原因。通過調(diào)研、訪談、座談、問卷調(diào)查和自己找、同事幫等活動形式的開展,查找到了我的一些問題,如一些同事給我指出:深入基層不夠,應多與職工群眾交流,打成一片,多聽群眾的聲音,職工的思想問題現(xiàn)在比較多,應該想辦法解決,干部員工的思想政治工作的宣傳力度還要加強;一些同事還批評說,我應多在如何使黨建工作與企業(yè)的各項發(fā)展有機的結(jié)合起來上下功夫;也有人指出,我在堅持黨的方針政策的方向性把握上堅持的不夠好;同時問卷調(diào)查中還了解到,公司領導干部執(zhí)行力不夠,管理較軟,有怕得罪人的現(xiàn)象,這些問題,我想我也有一份;公司群眾路線領導小組通過充分調(diào)研收集整理梳理出“四風”表現(xiàn)問題,通過對這些問題進行認真分析,我覺得有些問題在我身上也存在,歸納起來,我在“四風”上存在的突出問題如下:
形式主義方面:
一是存在工作不實的問題。我負責公司的全面管理工作,每年要做的工作其實很多,個別工作傳達了部署了,但措施不夠創(chuàng)新,責任部門過于寬泛,似乎這部門有責任,那部門也有責任,容易造成部門推脫責任,這種現(xiàn)象導致個別工作落實不到位,難以達到精中求精、優(yōu)中求優(yōu)的效果;也存在著開會時,以會議落實會議和走形式走程序的現(xiàn)象,對要解決的問題,在深入研究,深入思考,動腦筋想辦法去解決這些問題上下的功夫不夠。
二是學習的不深入,盡管這兩年自己學習抓的比過去緊了,但在抓班子和干部學習上顯得無從著手,力不從心,辦法不多,顧慮也多,學習制度堅持的很不好;
三是在大膽工作,特別是管理工作方面及時補位做的不夠好,顧慮太多,把責任界限劃的太清,曾經(jīng)也存在怕得罪人的現(xiàn)象。另外,在班子建設和干部隊伍建設方面盡管做了些工作,但開拓性做的不夠。
官僚主義方面:
一是深入職工、深入基層了解實際情況不夠,有脫離職工群眾的現(xiàn)象存在;
二是主動但當不夠,對職工中乃至干部中存在的一些職工反映比較大的如工作推諉、部門管理不到位、精神狀態(tài)不好等問題的糾風,理直氣壯的批評和幫助做的不好。同時與班子成員之間的交流也很少;
享樂主義方面:在享樂主義上自認為沒有什么突出問題,自己平時也比較注意勤儉節(jié)約,隨著年齡的增長,對接待應酬、唱歌跳舞打麻將等越來越不喜歡,工作之余更喜歡與家人呆在一起,更喜歡在家里看看書,聽聽音樂等,不喜鬧喜靜。但工作激情和艱苦奮斗的精神不如以前了,因各種原因,在工作上常有懈怠思想;對學校個別黨員、干部存在的進取心不強,思想懈怠,上班不在狀態(tài),甚至在辦公室炒股,打游戲等現(xiàn)象,我應負有領導盡職不力的責任。
奢靡之風方面:學校因連續(xù)幾年招生人數(shù)減少,經(jīng)濟收入下滑,學校職工收入整天水平在全局屬末幾位,班子成員和我個人在這方面也比較注意,一直提倡艱苦奮斗精神,開源節(jié)流,在對外接待上也是能省則省,不要鋪張浪費。所以奢靡之風應基本不存在,但可能存在奢靡之氣,職工群眾所反映的學校在勤儉節(jié)約上做的不夠好,存在對外業(yè)務接待陪同人員略多的問題就是奢靡之氣。我想也許社會風氣就是這樣,我們自己也無力抗衡。可能大家都認為業(yè)務應酬接待時,不把客人陪高興喝舒服,就是把客人怠慢了,其結(jié)果就是大家都把身體搞壞了。從這點上來看社會風氣的每況日下,我們自己既是受害者又是破壞者。
四、產(chǎn)生問題的原因分析
通過這次黨的群眾路線教育實踐活動的深入開展,我認識到“四風”現(xiàn)象表現(xiàn)不一,癥狀多樣。就我個人來講,雖然找出了些“四風”突出的問題,但存在的問題肯定不止這些,還需要上級領導、同事和職工群眾幫我再找,再給我指出。僅就上述存在的問題分析產(chǎn)生的原因,我感覺究其根源,從根本上講是個人理想信念和宗旨意識不強的問題,是黨性修養(yǎng)水平不高的問題。具體說來:
主觀上:想來想去就兩條:
一是,從人性的根源上分析,就是一個“私”字,或者說是沒有處理好“私”的問題,拿黨內(nèi)語言講,即存在個人主義和名利思想。在工作中,我們有時會說某某人私心重,其實每個人都存在私心問題,領導干部在“私”字上的表現(xiàn)不像一般職工那么明打明的,一些職工在某些利益上,要求學校給他算這算那,當領導的有時就會很煩,覺得職工太計較。其實我們自己有時又何嘗不是這樣呢,只不過領導干部在“私”字上表現(xiàn)的比較含蓄,不是公開要這要那,但在名和利上會有更復雜的心理活動,時而表現(xiàn)在名,時而表現(xiàn)在利,表現(xiàn)為名時就是個人主義,表現(xiàn)為利時就是利己主義,只不過在“利”上表現(xiàn)的更隱晦罷了。因此在實際工作中我們自己的個人主義和名利思想始終是存在的,工作中一旦碰到具體問題名利思想就會做怪,比如患得患失,怕得罪人,怕承擔責任,不能勇于但當,做老好人,說話只見森林不見樹木,不敢堅持真理,打個人的小算盤等。這是人性的劣根,事實上,人性的“私”具有正面和負面兩方面的意義,正面的意義是巨大的,但就負面意義而言,如果沒有良好的制度和體制環(huán)境,沒有有效的監(jiān)督機制,沒有干部自覺的自我凈化,自我完善、自我提高,正確的處理好“私”,很難不掉進形式主義、官僚主義乃至享樂主義的陷阱中去。
二是,從能力上分析,其實是自己功底不厚。每個人特別是領導干部并非天生就是形式主義者和官僚主義者,也并不是不想把工作搞好,主觀動機大多數(shù)是想為職工群眾謀福祉,也真心想干出點成績來。之所以犯形式主義和官僚主義,一個很重要的原因就是自己沒有做好解決困難和矛盾的充分準備,自身功底不厚實。因?qū)W習不多而導致思想、理念等缺失;因不善于做深入細致的調(diào)查研究工作而陷入主觀主義,導致能力下降;因科學管理知識學的太少,而導致認知偏差,方法缺失。更何況,我們早已習慣于人治思維模式,不習慣用科學的知識和方法去解決實際問題。這可能與我國長期只重視道德教育,忽視科學管理制度建設的歷史和文化背景有關,所以,當矛盾和問題擺到面前時,就會避重就輕、回避矛盾和問題,甚至說空話、套話,不求實效。由于功底不厚,當工作遇到棘手問題時,就提不出清晰完整的工作思路,拿不出切實可行的解決辦法。而做的時候,要么程序混亂、方法簡單,要么生搬硬套、文山會海,陷入形式主義或官僚主義。事實上,形式主義反映的是個人工作上的一種惰性,是一種不負責任的毛病,毛澤東曾說過,形式主義是一種“幼稚的、低級的、庸俗的、不用腦筋的”東西,號召全黨“必須揭破它”,把這種“毛病切實改掉”。我覺得自己身上的確也或多或少存在這樣的毛病,自覺不自覺的犯上了這些毛病,如果不加以徹底改掉,久而久之便演變?yōu)楣倭胖髁x,進而走向脫離職工群眾。所以,官僚主義也是形式主義。這些東西一旦形成積習,必然使自己在政績觀上發(fā)生錯位,在權力觀上出現(xiàn)扭曲。
客觀上:客觀上的原因可能很多,但主要,一是體制的原因,如領導體制、管理體制等,二是機制原因,如考核機制、監(jiān)督機制等,三是制度不完善,習慣性思維模式的影響,工作評價上缺乏科學標準等。這些就有待于從更大的層面上來加以解決。作為個人來講,我們應更多的在自身身上找原因,立足自我更新,自我完善,自我提高。
五、今后努力方向和改進措施
1、進一步加強學習,努力提高自身的思想政治素質(zhì)。
這次中央號召開展群眾路線教育實踐活動,聚焦在作風建設上并集中解決“四風”問題,真是切中要害,開展的非常及時和必要。通過學習活動,我進一步認識到反對和克服“四風”,必須首先從抓自身學習入手,必須端正學習態(tài)度,要主動自覺的去研讀馬克思主義基本原理,用歷史唯物主義和辯證唯物主義思想武裝頭腦;要進一步認真學習“十八”大和同志的系列重要講話精神,進一步提高自己的理論水平、思想水平和政治水平。夯實自身理論和思想的功底,樹立正確的人生觀和價值觀,政績觀和權力觀,摒棄“官本位”意識和個人主義的私心雜念;在學習中要注意克服為學而學,學而不思,學而不用,學而不行的問題。不僅如此,更要廣泛的學習人文、社會、經(jīng)濟、政治、歷史、科學等其他知識,從而進一步解放思想、求真務實。要把學習培養(yǎng)成為一種生活和工作的習慣,把學得的知識運用到實際工作中去,并在實踐中不斷檢驗并豐富知識,從而提高自己解決實際問題的能力,掌握工作的主動權。
2、加強黨性修養(yǎng)
黨性修養(yǎng)是每個黨員干部的必修課。黨性修養(yǎng)既是政治修養(yǎng),又是個人品行修養(yǎng)。我們黨歷來都十分重視和培養(yǎng)黨員干部的黨性,我想黨性修養(yǎng)就是黨員的人生修養(yǎng),是自我凈化,自我革新,自我完善的過程,通過黨性修養(yǎng)提升的是黨員干部的人生境界。哲學家馮友蘭曾說,人生有四種境界,由低到高的順序是:自然境界、功利境界、道德境界、天地境界。自然境界和功利境界的人是現(xiàn)在就是的人;道德境界和天地境界的人是應該成為的人。前兩者是自然的產(chǎn)物,后兩者是精神的產(chǎn)物。因此,我想我們的黨性修養(yǎng)就是要使黨員成為應該成為的黨員,而不是有“四風”問題的黨員。黨性修養(yǎng)要通過在組織中學習、鍛煉、磨礪才能逐步培養(yǎng)起來。黨性修養(yǎng)內(nèi)容應包括理想信念、組織觀念、紀律觀念、全局意識、道德情感以及個人舉止行為、工作作風等。所以,除“四風”,培養(yǎng)好的作風,做合格的黨員,必須時刻加強黨性修養(yǎng),一是要堅定理想和信念,要有事業(yè)心,不能把工作僅當成是謀生的飯碗,應該在工作中去尋找快樂,尋找樂趣,發(fā)現(xiàn)工作的意義和價值,從而實現(xiàn)自己的理想和幸福。二是要注重培養(yǎng)自己的組織紀律觀念,工作中遇見人和事,困難和挫折,都要保持平常心,心胸要寬闊,對事對人要有肚量,做事要心胸坦蕩,光明磊落,不搞小動作;三是要努力培養(yǎng)自己謙虛、文明、慎獨的道德品質(zhì)。
3、正人先正己,身體力行,做好表率作用。
兩千多年前,孔子就講過一個道理:“己所不欲,勿施于人。”就是說自己不想做的,就不要要求別人去做,反過來說,要求別人做到的,自己要首先做到。否則,要求別人改進工作作風,自己卻在崇尚形式、做官當老爺,是不可能有任何實際效果的。所以反對和克服“四風”,必須從自身做起。要以身作則,率先垂范。 學校“四風”的各種表現(xiàn)現(xiàn)象中,我沒有的要力戒,我有的要力改!要經(jīng)常深入到基層了解真實情況,傾聽職工群眾呼聲,盡力地設身處地地為群眾排憂解難。要努力加強與班子的深入溝通,搞好班子建設,不斷提高領導班子決策科學化、民主化水平;努力克服名利思想,真正解決好入黨是為什么、現(xiàn)在當干部應該做什么、將來身后留點什么的問題,把工作重點落實到推進學校生存發(fā)展,確保在作風建設上取得實際成效,提高廣大職工群眾的滿意度。
4、完善監(jiān)督機制,加強制度建設,營造良好的工作氛圍。
對權力運行進行有效監(jiān)督,是克服形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的重要手段。今后的工作中,一是進一步完善黨內(nèi)監(jiān)督機制,健全領導班子科學的工作機制,不斷完善和規(guī)范黨務、校務公開制度,使各項工作班子內(nèi)透明化、制度化。二是加強職工群眾的監(jiān)督機制。要經(jīng)常性的教育學校黨員干部要虛心聽取群眾意見,自覺接受群眾監(jiān)督。三是強化輿論監(jiān)督機制。反對“四風”,要形成必要的聲勢,通過校園廣播、櫥窗、校園網(wǎng)絡等媒體,積極地宣傳講真話、聽真話、講實效、辦實事的好作風、好典型,形成正確導向。 四是健全制度,積極推進工作作風建設制度化、規(guī)范化。在制度建設中,建立科學合理的選人用人機制是關鍵。要進一步深化干部人事制度改革,努力形成干部競爭上崗、能上能下的選人用人機制,建立科學合理的考核機制。
這次黨的群眾路線教育實踐活動,隨著“三個環(huán)節(jié)”的深入推進,特別是在圍繞“四風”問題,對照檢查,深入剖析自己過程中,深感干部不好當,要干的事情也很艱巨,自己的能力提高也不夠快,期盼在上級領導和同志們的幫助支持下,進一步提高思想認識,轉(zhuǎn)變工作作風,自覺接受監(jiān)督,振奮精神,加倍努力,與班子一道,團結(jié)學校干部職工出色完成各項工作任務,為下一步的發(fā)展作出貢獻。
2016年黨的最新教育方針范文二
大荊鎮(zhèn)中心小學 候衛(wèi)莉
黨的教育方針表述為:堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設服務、為人民服務,把立德、樹人作為教育的根本任務,全面實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人,努力辦好人民滿意的教育。
黨的教育方針體現(xiàn)了教育是中華民族振興和社會進步的基石。要堅持教育優(yōu)先發(fā)展,全面貫徹黨的教育方針,堅持教育為社會主義現(xiàn)代化服務的根本任務,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。全面實施素質(zhì)教育,深化教育領域綜合改革,著力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神。辦好學前教育,均衡發(fā)展九年義務教育,完善終身教育體系,建設學習型社會。大力促進教育公平,合理配置教育資源,重點向農(nóng)村、邊遠、貧困、民族地區(qū)傾斜,支持特殊教育,提高家庭經(jīng)濟困難學生資助水平,積極推動農(nóng)民工子女平等接受教育,讓每個孩子都能成為有用之才。鼓勵引導社會力量興辦教育。加強教師隊伍建設,提高師德水平和能力,增強教師教書育人的榮譽感和責任感。
努力辦好人民滿意的教育。作為一名普通的教師,全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育質(zhì)量,就要遵循學生身心發(fā)展規(guī)律,從學生的實際出發(fā),以學生為本,了解學生,研究學生,尊重學生,創(chuàng)造適合每一個學生的教育,適合學生的教育是好的教育,好的教育是人民滿意的教育。
增強教師教書育人的榮譽感和責任感。作為一個教育工作者就要熱愛教育事業(yè),獻身教育事業(yè)。努力地教書育人。教師的天職是育人,教育的本質(zhì)屬性是育人。做教師做人師。做人師,做教師首先教人做人,我作為教師的教師更要先做人。要有較高的馬列主義理論修養(yǎng);積極的思想政治表現(xiàn);高尚的道德品質(zhì);良好的職業(yè)道德,為人師表。
堅持社會主義的教育方向,堅決擁護改革開放方針,深化教育改革,全身心投入教育改革、課程改革之中。全面徹策黨的教育方針,以極大的熱情和精力投入教育、教學、教研、教改工作中,在以德育為首的前提下,促進學生的全面發(fā)展、和諧發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展。堅持全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的科學發(fā)展觀。
2016年黨的最新教育方針范文三
對照檢查材料除了是向領導匯報工作情況,還是向人民群眾展示工作情況。以下是由55PC范文大全為大家整理的黨的群眾路線教育實踐對照檢查材料,希望對你有幫助,如果你喜歡,請繼續(xù)關注55PC范文大全。
對照黨章、對照廉政準則、對照改進作風要求、對照群眾期盼、對照先進典型、對照省扶貧移民局“四風”具體表現(xiàn),通過群眾提、自己找、上級點、互相幫,并在網(wǎng)上征求到20多條建議意見(9.20萬多點擊率)。在此基礎上,我認真深挖查擺自己在“四風”方面存在的問題,認真梳理查找宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面的差距,深刻進行黨性分析和自我剖析,聯(lián)系自身思想工作實際,認真查找了自己在思想、工作、作風上存在的問題和根源,尋找自己與黨的精神、與新時期黨對黨員干部要求的差距?,F(xiàn)將個人對照檢查情況報告如下,請同志們給予嚴肅認真的批評指正。
一、遵守黨的政治紀律和貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定、省委省政府十項規(guī)定精神,轉(zhuǎn)變作風方面的基本情況
長期以來,自己嚴格遵守黨的政治紀律,堅持黨的基本理論和基本路線不動搖。對中央已經(jīng)做出決定的重大方針、政策和決議沒有不同意見,也沒有公開發(fā)表與其相悖的言論,更沒有與之相違的行動。但是,在堅持“解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實”黨的思想路線方面仍有一定差距,在某些場合,談了一些對現(xiàn)行政策的看法,比如說:國家應加大改革力度、著力解決民生、切實維護民權、穩(wěn)步推進民主,從根本上解決腐敗猖獗、貧富懸殊、治安滑坡、司法不公、道德淪喪、誠信缺失、生態(tài)失衡等重大問題。同時,對原省扶貧辦和現(xiàn)扶貧移民局黨組的個別決定,也曾按程序提出過不同意見甚至反對意見。
本人從內(nèi)心擁護《十八屆中央政治局關于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定》,堅決擁護省委省政府《關于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的規(guī)定》,并以此嚴格要示自己,切實轉(zhuǎn)變作風。今年春節(jié)前,某市一部門給中心全體職工送來土特產(chǎn)品拜年,我堅決予以退了回去。特別是增加到貧困村、貧困戶調(diào)研次數(shù)、提高調(diào)研質(zhì)量,自己撰寫了5篇調(diào)研報告。在群眾反映強烈的“車輪上的鋪張”“人情消費”“職務消費”“三公”經(jīng)費支出過大以及違反規(guī)定配備秘書、違規(guī)占用住房和辦公用房等方面,本人都沒有違規(guī)現(xiàn)象和問題。但是,在開短會、講短話、講明白話、講管用話方面,本人做得不夠好,撰寫并簽發(fā)了幾期“可發(fā)可不發(fā)”的簡報;特別是對局里去年底以來陡增的文山會?,F(xiàn)象,雖然有些想法但沒有公開提出不同意見。
二、“四風”等方面存在的突出問題
通過認真深挖查擺,自己在“四風”等方面,存在以下五個突出問題。
(一)在形式主義方面。學風不夠端正,學用時有脫節(jié);有時寫材料重形式弱實效;代擬省領導講話或文稿或文件或上級所需材料,為了達到創(chuàng)新或有新意好過關,有時沒有數(shù)據(jù)就推測、估算;沒有新意、新詞就絞盡腦汁地想,結(jié)構(gòu)、層次上就挖空心思地調(diào),如搞段落控制、字數(shù)對等、四言八句、排比對偶等。惟求上級欣賞、脫手過關,聯(lián)系實際、力求實效不夠。因為長期“爬格子”,對“一稿二稿,搞了白搞;三稿四稿,剛剛起跑;五稿六稿,還要再搞;七稿八稿,搞了再搞;九稿十稿,回到一稿”的情景,深有感觸、體會入骨。到中心任職后,時有“學而不習”現(xiàn)象,文件資料看一遍了事,對與己無關的資料看個標題就簽字。自己不僅存在形式主義現(xiàn)象,對其抵制也不嚴、甚至隨波逐流,如上十年全省扶貧新村開始建設的那幾年,幾乎都建在城邊、路邊、河邊,即便建在貧困村,“村內(nèi)棄窮”現(xiàn)象也比較突出,我雖反感但抵制不力。當時每個新村,還要立個碑,雖然口頭提出沒有必要但是安排代擬碑的尺寸規(guī)格等,我還是按照領導安排做了。近年,則存在解決實際問題不夠多、督促檢查不夠嚴、貫徹落實不夠好現(xiàn)象,如對貧困村互助資金、中央專項彩票公益金扶貧項目就調(diào)研指導不夠;對職工從思想、工作、生活上關心幫助、排憂解難做得也不夠。
(二)在官僚主義方面。長期主要從事文秘工作,有時代擬上級領導講話或文稿或文件或材料,“為了創(chuàng)新而創(chuàng)新”“為有高度而高度”,又因深入調(diào)查研究接地氣、通下情、傾聽基層干部和扶貧對象呼聲不夠,便產(chǎn)生了脫離群眾、脫離實際現(xiàn)象。特別是代擬省領導講話、文件等,多是坐在高樓里“閉門造車”,有的東西離實際相去甚遠,如牽頭編制新十年扶貧綱要時調(diào)研少,僅有兩次且還是在零九年前的事。近年來,有時到貧困戶或困難職工家里,也是象征性地握個手、寒個暄、拍個照了事。任原扶貧辦綜合處長時,急功近利的、文字上的、會場中的事做得多,深入基層的做得少;任中心主任時,也是急功近利的做得多,謀劃長遠的做得少。對中心職工普遍關心的生存發(fā)展問題、住房問題、福利待遇問題,思考不夠、辦法不多、解決不力。同時,嚴于律己不夠,早在讀初中時的校領導就書有“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”“嚴于律己,寬以待人”送我,但至今仍做得不夠好;還有驕傲自滿情緒,從當小學生時起,就存在這個毛病,直到前年局主要領導才當著國扶辦領導為我“摘帽”說,都說思鐵同志驕傲,我看沒有啊;而今又重新“戴帽”了。這頗為值得自己認真反省。早在20多年前我在擔任領導秘書時,領導就善意提醒我:你呀就是“勤奮好學有才華,心直口快易自夸?!弊阅菚r起,我也時刻提防并克服自己驕傲自滿情緒,下決心夾著尾巴做人。但是,不知不覺、一不小心“尾巴”就露出來了。
(三)在享樂主義方面。有時安于現(xiàn)狀,缺乏較強的憂患意識和創(chuàng)新精神。特別是近年來,僅對全國和全省經(jīng)濟、物價走勢,影響經(jīng)濟、物價走勢的主要國內(nèi)外因素,對四川經(jīng)濟增長面臨的機遇挑戰(zhàn),對貨幣政策、經(jīng)濟金融改革、房地產(chǎn)市場判斷等作一些初步思考提出概要建議,但沒有做深層次、前瞻性思考。到中心任職后,思想上存在“求穩(wěn)多、求進少”傾向,缺乏極為強烈的事業(yè)心、責任感;有時存在“干累了,歇口氣”的想法。早些年,每年至少都有一二篇論文或調(diào)研報告在中央或省級報刊上公開發(fā)表;近幾年,基本沒有了,稍有一點的僅在博客上發(fā)點諸如學習報告體會等的博文。直白地說也就是“享樂起來”不那么深入思考問題了,由此不思進取、缺少底線思維,進而謀劃長遠少了;對全省乃至全國扶貧開發(fā)工作現(xiàn)狀問題對策的把握也就不如過去了。特別是任中心主任后,有時也缺乏“踏石留印、抓鐵有痕”的勁頭,親歷親為少了,有時還當起了“二傳手”甚至“甩手掌柜”,還美其名曰“分級負責,責任到人”。
(四)在奢靡之風方面。有時到了真正的貧困村見到百廢待興、百業(yè)待舉,極為難受;走進真正的貧困戶目睹一貧如洗、家徒四壁,心酸難止。但是,回到縣城面對接待,盡管向?qū)Ψ教岢觥俺燥?、吃好、吃得了”要求,但對擺上桌的美酒佳肴,還是安然接受。艱苦奮斗精神有所弱化,勤儉節(jié)約意識不夠強烈,對扶貧對象疾苦、訴求重視、回應不夠。前幾年,自己還有個本本放辦公桌上,記錄扶貧對象的訴求、回復其電話或來信,近幾年連這本子也沒有了。任省扶貧辦調(diào)研員時,背個挎包就去貧困村調(diào)研,有時與貧困戶同吃火燒土豆就算一頓晚飯,打著手電筒記窮人掏心窩子的話,回到鄉(xiāng)上還要與扶貧干部交換情況到午夜;任省扶貧辦綜合處處長時,沒有公車也就不到基層了,即便去了也是聽當?shù)馗刹康亩嗦牱鲐殞ο蟮纳?任中心主任后就完全以車代步了。任省扶貧辦處長時,還是有公款超規(guī)格接待的現(xiàn)象,有時一次宴請下來,高檔酒一喝,剩下的菜就丟了,自己也覺得心痛,但也沒有明確反對。有時,也看到一些奢靡之事,由于樸素的農(nóng)民情結(jié)開始還心生恨意,但久了也就麻木了。
(五)其他方面存在的問題。有同志說我這人優(yōu)點突出缺點也明顯,在我自己看來就是毛病多多。一是工作作風不夠過硬。理論與實際聯(lián)系不夠緊密,對上負責與對下負責不夠一致;深入基層調(diào)查研究,廣泛密切聯(lián)系群眾不夠。即便調(diào)查了,也很少動筆寫調(diào)研報告了,就是“調(diào)而不研”。今年調(diào)研貧困村互助資金項目村多,但是僅動筆寫了3個調(diào)研報告。工作中應付會議,忙于事務,走訪扶貧對象少,傾聽他們的呼聲,為他們排憂解難更少。對中心一位重病在家八九年的職工,今年僅去看望一次,寒喧幾句就回單位了。
二是理論學習不夠扎實。對理論學習只滿足于完成“規(guī)定動作”,看文件、讀報紙,甚至看標題,靜下心來仔細研讀不夠;閱讀馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀原著少,學習時看得多思考少、瀏覽多記住少、學的多用的少。在學習過程中,世界觀、人生觀和價值觀的對照改造也不夠徹底。
三是宗旨觀念不夠牢固。全心全意為人民服務的宗旨觀念有所淡薄,在維護人民群眾利益特別是扶貧對象利益上,雖然也看到一些問題,但是生怕“得罪人”“說了也白說”甚至“吃力不討好”,所以,有時產(chǎn)生了“睜一只眼閉一只眼”的現(xiàn)象。同時,也由于宗旨觀念不夠牢固,就不能正確對待一些批評意見,如你拼命工作是“掙表現(xiàn)”、開博客是圖出名、加班加點會“不合群”、傳幫代就是“小圈子”等等,一旦遇到這樣的批評,就沉不住氣也就要反駁。
四是有時說話不夠委婉。有完美主義不良傾向,對干部職工要求過急、批評過嚴;由于性格耿直,會議發(fā)言時,說話直截了當,容易挫傷同志。比如說,還是處長時在幾次全局處級干部以上會上說,我們處以上干部不能當甩手掌柜,如果都這樣全局九十來個在編在崗干部,這里就坐了六七十個,工作怎么推進;如果誰到單位時間最短、年齡最輕,誰就寫東西、干事情,這怎么了得?!還有如:是要為下級單位營造和諧呢,還是要制造麻煩呢?!等等。
五是規(guī)章制度不夠健全。剛到中心就有“蕭規(guī)曹隨”的想法,在制度建設上嚴格執(zhí)行落實局里制定的多,中心自身制定的少。沒有充分認識到“惟其艱難,才更需勇毅;惟其篤行,才彌足珍貴”的重要性,盲目提出“蕭規(guī)曹隨”。經(jīng)一些同志提醒后,才逐步淡化這方面的想法,在民主作風、思想工作、政治學習、職工進步、干部晉升、業(yè)務拓展、車輛購置、安全保衛(wèi)等方面取得新的變化。但是,規(guī)章制度建設仍然沒有跟上。
六是工作匯報不夠主動。任省扶貧辦綜合處長后期,因扶貧辦、移民辦兩家機構(gòu)撤銷而新組建扶貧移民局,致使辦公地點不在一起,按規(guī)章獨立處理事務多,向分管領導特別是主要領導匯報少;任中心主任后,向局分管領導甚至主要領導匯報工作更不夠主動,產(chǎn)生“獨立王國”傾向;在工作方法上,有時存在偏激現(xiàn)象。省委明確自己為副廳級領導后,仍然停留于中心本身的工作,沒有主動思考省扶貧移民局全局性工作,沒有發(fā)揮好善于思考以及扶貧業(yè)務特別是寫作上的優(yōu)勢,繼續(xù)對局機關年輕同志開展傳幫帶。
三、產(chǎn)生問題的原因分析
從心靈深處剖析自己產(chǎn)生“四風”等問題的根本原因,主要是世界觀、人生觀和價值觀“總開關”產(chǎn)生了一定偏差,具體表現(xiàn)在以下“五個放松”上。
(一)在一定程度上放松了理想信念堅守。剖析我在“四風”等方面存在的主要問題,根本原因之一就是在一定程度上放松了理想信念的堅守。自認為初中時就自學了《共產(chǎn)黨宣言》《反杜林論》《哥達綱領批判》《法蘭西內(nèi)戰(zhàn)》《共產(chǎn)主義運動中的“左派”幼稚病》《國家與革命》《論國家》和毛選四卷等馬列毛著作以及《吶喊》《野草》《朝花夕拾》等多部魯迅著作,自費訂閱《參考消息》《紅旗》(《求是》前身)雜志等;自讀高中起寫了20多次申請書、填了幾回志愿書,歷經(jīng)10余年才于1986年入黨,而且已有近30年黨齡,對共產(chǎn)主義理想是堅定的。但是,這次活動讓自己猛醒,理想信念是航標、燈塔勢必須臾不離、堅定不移??勺约涸诂F(xiàn)實生活中,覺得共產(chǎn)主義社會離我們太遙遠,所以,堅守不夠。自己屬于50后,吃盡了“左”的影響的苦果,對建設中國特色社會主義是堅定的。但是,看到改革開放中腐敗猖獗、貧富懸殊、社會不公等又覺得問題多,對一些弱勢單位、處室與一些強勢單位、處室的差距心里又不是那么平衡,特別是從行政到事業(yè)單位后,才真正感到即便如中心這樣財政全額撥款事業(yè)單位與行政單位差距大,看到同與我調(diào)到省上來卻在中心工作的同志房子個人自買、績效工資單位自找,可大家做的都是同樣工作,所以,替這些人員感到心里“委曲”。由此,戰(zhàn)勝艱難險阻的強大動力和精神支柱就產(chǎn)生不牢固苗頭。自己曾要求過去的綜合處和現(xiàn)在的中心黨支部都要做一桿旗、一盞燈、一團火,黨員要當先鋒、做表率、作貢獻,但是,具體做起來又存在較大難度,所以,理想信念堅守不夠。
(二)在一定程度放松了宗旨意識強化。剖析我在“四風”等方面存在的主要問題,根本原因之二就是在一定程度上放松了宗旨意識的強化。出身農(nóng)民,從小長在農(nóng)村,災荒年代吃過樹皮草根觀音土,挨過餓、受過凍;5歲煮飯、7歲喂豬、9歲砍柴……栽秧打谷、春種秋收,樣樣農(nóng)活、件件可做,自我感覺與農(nóng)民群眾有深厚感情;參加工作在貧困縣,后來在省上的十七八年也從事扶貧工作。自己的理想就是“甘當扶貧人,終事扶貧業(yè)”,因而到省扶貧辦后曾放棄了3次調(diào)到省委組織部等好單位的機會;在單位加班最多、寫材料最多、睡辦公室最多、吃方便面最多、因而抽煙也最多,還因加班突發(fā)耳鳴、腦干出血等病,所以,自認為黨的宗旨意識是比較強的。但是,這次活動讓自己猛醒,沒有與時俱進地強化宗旨意識。以人為本、執(zhí)政為民做得不夠,深入基層解決實際問題不夠,精神狀態(tài)和進取心也不夠;考慮個人利益多了一些,考慮群眾利益少了一些,有時總認為基層干部、扶貧對象反映的熱點、難點問題是帶有共性的問題,沒有很好地針對問題沉下去,尋求解決問題的最佳方法途徑,缺少了“衙齋臥聽蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲”的情感。特別是尚未完全做到樹立正確的權力觀,倍加珍惜人民賦予的權力;沒有認真去思考應該怎樣正確行使手中權力,沒有認真去細想?yún)⒓痈锩菫槭裁矗F(xiàn)在當干部應該做什么,將來身后應該留點什么的問題。
(三)在一定程度放松了黨性修養(yǎng)升華。剖析我在“四風”等方面存在的主要問題,根本原因之三就是在一定程度上放松了黨性修養(yǎng)的升華。自認為自己從農(nóng)村記分員、會計到公社農(nóng)技員,從中學教師、縣委政研室主任到財經(jīng)領導小組秘書長……一步步走到今天的副廳級,近40年的工作經(jīng)歷曲折不少但經(jīng)驗也不少,且有文史、經(jīng)濟、行政三個專業(yè)學歷經(jīng)歷,勝任工作還是可以的,黨性和黨的原則性都是較強的。但是,這次活動讓自己猛醒,黨性修養(yǎng)是一輩子的事情,只有起點,沒有終點。黨是中國的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心,這一性質(zhì)決定了黨員特別是黨員領導干部必須加強政治理論、組織紀律、思想作風、文化知識、領導藝術和治理能力等多個方面修養(yǎng)。自己離這多個方面黨性修養(yǎng)要求還有一定差距。由于沒有較好地通過自我學習、自我教誨、自我鍛煉、自我改造而達到黨員領導干部黨性應有程度的修養(yǎng),因而也就缺乏不斷加強世界觀、人生觀和價值觀改造的自覺性。比如,從政治理論方面來說,由于經(jīng)驗主義作怪,缺乏學習新理論、新知識的強烈愿望,常把工作當成硬任務,學習變成軟任務,從而運用理論知識指導工作實踐的能力就不夠強、對上負責與對下負責就不夠統(tǒng)一。
(四)在一定程度放松了政治紀律約束。剖析我在“四風”等方面存在的主要問題,根本原因之四就是在一定程度上放松了政治紀律的約束。自認為自己受黨的培養(yǎng)教育多年,堅持黨的政治紀律是比較好的甚至是無可挑剔的。但是,這次活動讓自己猛醒,自己在堅持黨的思想路線上還是有一定差距。黨的政治紀律內(nèi)容較多,其中之一就是堅持黨的思想路線,即是一切從實際出發(fā),解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實。一方面,在“一切從實際出發(fā)”上做得不夠。為什么自己有一定的形式主義,官僚主義、享樂主義和奢靡之風,就是沒有很好地堅持“一切從實際出發(fā)”,致使離正確的世界觀、人生觀和價值觀有所偏差。另方面,“解放思想、實事求是”也做得不夠好,特別是到中心任職后,提出了“蕭規(guī)曹隨”,創(chuàng)新驅(qū)動做得不夠。在實事求是上也做得不夠好,隨著年齡增長和環(huán)境變化,主觀主義多些,久而久之對群眾的呼聲、疾苦、困難了解不夠,解決得也不及時。研究解決一些矛盾和問題,實事求是、群眾路線堅持得不夠好。再方面,“與時俱進、求真務實”也做得不夠,工作作風不夠深入,得心應手的工作抓得多一些、實一些,難度大、難見效的工作抓得虛一些、少一些。同時,自覺“學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章”,按黨章規(guī)定辦事也做得不夠好,離黨章嚴格要求還是有一定差距。
(五)在一定程度放松了道德品行提升。剖析我在“四風”等方面存在的主要問題,根本原因之五就是在一定程度上放松了道德品行的提升。從道德層面來說,我們黨早就提出 “以德治國”“講黨性、重品行、作表率”的理念。自己也對自己提出過“以學為基、以干為本、以德為先、以才為重、以和為貴、以廉為要”要求,自認為自己的道德品行還是可以的。這次活動讓自己猛醒,自己離“崇尚科學、辛勤勞動、團結(jié)互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗”的黨員思想道德品行要求還是有不小的差距。古人尚且有“身多疾病思田里,邑有流亡愧俸錢”為官的基本操守,對以為全心全意為人民服務為宗旨的黨員領導干部而言,要求應當更高,表現(xiàn)應當更好,尤其要兢兢業(yè)業(yè)工作、勤勤懇懇為民。那么,為什么自己還有一定的奢靡之風呢?正是艱苦奮斗的精神淡化了,由此,研究解決一些矛盾和問題時,實事求是、群眾路線堅持得不夠好,工作作風不夠深入,得心應手的工作抓得多一些、實一些,難度大、難見效的工作抓得虛一些、少一些。也由此,考慮個人利益多了一些,考慮人民群眾利益少了一些;學習政治理論勁頭小了些,深入基層解決實際問題時間少了些,精神狀態(tài)和進取心也差了些。
四、今后的努力方向和改進措施
3個多月來的教育實踐活動使我進一步深刻認識到:群眾路線是我們黨的根本工作路線,也是我們黨的生命線。開展黨的群眾路線教育實踐活動“是新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策,是順應群眾期盼、加強學習型服務型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設的重大部署,是推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的重大舉措?!本哂惺种卮蠖钸h的意義。同時,也使我進一步深刻體會到,完成確定的各項任務,奪取中國特色社會主義偉大事業(yè)的新勝利,實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢,必須緊緊依靠人民,充分調(diào)動廣大人民的積極性、主動性、創(chuàng)造性。開展黨的群眾路線教育實踐活動,是實現(xiàn)確定的奮斗目標的必然要求,是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎和執(zhí)政地位的必然要求,是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求,更是實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的堅強保證。自己決心把“甘當扶貧人,終事扶貧業(yè)”的個人理想融入中華民族偉大復興中國夢,切實改進自己在“四風”等方面存在的問題,特提出以下努力方向和改進措施。
(一)努力方向。針對自身的問題和不足,在以后的學習、工作中,本人決心在局黨組的領導下,按照黨員領導干部標準要求,堅持為民務實清廉,始終把群眾利益放在第一位,實實在在替群眾辦實事,辦好事,多謀全局之事,率領中心干部職工全力推進扶貧外資工作邁上新臺階,為新階段扶貧開發(fā)作出新貢獻。
(二)整改措施。一是加強理論學習,堅定“三個自信”。
1、突出“三個重點”。始終堅持把學習和掌握鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀、同志關于群眾路線的重要論述等作為理論學習的三個重點,堅定共產(chǎn)主義信仰,提高政治敏銳性和鑒別力,自覺同以同志為的黨中央保持高度一致。
2、堅持“三個帶頭”。正確處理好學習與工作的關系,弘揚馬克思主義的學風,自覺做到“三個帶頭”:帶頭擠出時間刻苦自學,不能陷于事務;帶頭向?qū)嵺`學習、向群眾學習,以增強解決實際問題的能力;帶頭加強對履行領導職責所必備的各種知識的學習,以不斷提高自身素質(zhì)和領導水平。
3、做到“三個轉(zhuǎn)變”。真正把理論學習作為提高自身素質(zhì)的第一位的任務,從應付性學習轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃鱼@研學習、從主要著眼于改造客觀世界轉(zhuǎn)變?yōu)楦脑炜陀^世界與主觀世界相結(jié)合、從為了工作的“要我學”轉(zhuǎn)變?yōu)樘嵘约豪碚撍仞B(yǎng)的“我要學”。
4、堅定“三個自信”。進一步提高運用馬克思主義立場、觀點、方法分析問題和解決問題的能力,增強工作中的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅持實事求是的思想路線,提高思想素質(zhì),堅定道路自信、理論自信、制度自信,筑牢思想防線,更新觀念,勇于創(chuàng)新。
二是提高黨性修養(yǎng),扎牢宗旨意識。
1、定時學習黨章。帶頭貫徹落實同志關于“學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章”的要求,組織中心黨支部黨員每半年原文學習黨章一次,進一步解決好世界觀、人生觀和價值觀這個“總開關”問題。自覺加強黨性修養(yǎng),增強黨的意識、宗旨意識、政治意識、執(zhí)政意識、大局意識、責任意識,盡心盡力地做好本職工作,自覺為實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢而奮斗。
2、堅守理想信念。作為中心黨支部書記決心帶領全體黨員堅定理想信念,堅守共產(chǎn)黨人精神追求和社會主義核心價值觀。模范踐行社會主義榮辱觀,做社會主義道德的示范者、誠信風尚的引領者、公平正義的維護者,以實際行動彰顯共產(chǎn)黨人的人格力量,努力保持共產(chǎn)黨人的先進性和純潔性。
3、牢記黨的宗旨。始終保持清醒的頭腦,時刻注意擺正自己同人民群眾的位置,時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨,時刻警惕脫離群眾的傾向。堅持身體力行、求真務實、言行一致的工作作風,腳踏實地,埋頭苦干,實實在在地為人民群眾辦實事、辦好事,以經(jīng)受得住歷史的檢驗。
4、深入調(diào)查研究。堅決克服形式主義、官僚主義,一年爭取到基層調(diào)研不少于60天,特別注重既“調(diào)”又“研”,自己動手撰寫調(diào)研報告不少于5篇。以此總結(jié)經(jīng)驗教訓,汲取群眾營養(yǎng),不斷加深與人民群眾的感情。
三是密切聯(lián)系群眾,切實轉(zhuǎn)變作風。
1、踐行群眾路線。堅持實事求是、群眾路線,真誠地幫助扶貧對象,把他們的難處當作自己的難處,始終把他們的呼聲作為第一信號,把他們滿意作為第一追求,以優(yōu)質(zhì)的服務,良好的形象,一流的業(yè)績做好扶貧外資工作。
2、努力做到“三為”。堅持一切從群眾的利益出發(fā),急群眾所急,想群眾所想,切實做到情為民所系,權為民所用,利為民所謀,為加快扶貧開發(fā)步伐、助推全省“三大戰(zhàn)略”、實現(xiàn)“兩個跨越”做出應有的貢獻。
3、認真辦好“三事”。牢記扶貧對象利益無小事,時刻把他們的安危冷暖掛在心上,誠心誠意、腳踏實地為他們辦實事、解難事、做好事;爭取堅持一年在扶貧對象家里住上一個晚上,帶頭樹立好外資中心親民愛民的良好形象。
4、尊重首創(chuàng)精神。發(fā)自內(nèi)心拜扶貧對象為師,在他們中汲取智慧和力量,與他們一起想問題、謀對策,尋找解決問題的方法和路徑。尊重他們的首創(chuàng)精神,在他們中發(fā)現(xiàn)、挖掘和總結(jié)經(jīng)驗,推動扶貧外資工作創(chuàng)新發(fā)展。
四是健全規(guī)章制度,權力關進籠子。
1、健全規(guī)章制度。嚴格遵守并貫徹執(zhí)行黨規(guī)黨紀、法紀政紀,進一步建立健全中心的相關規(guī)章制度,堅持好民主集中制,充分聽取和尊重各方意見,絕不搞“一言堂”、個人說了算,把權力關進制度的籠子。
2、正確對待得失。堅持把“甘做扶貧人、終事扶貧業(yè)”的個人夢想融入中國夢,把個人的追求融入黨的事業(yè)之中。正確對待個人得失、不計名利,不講價錢、不圖虛名,謙虛謹慎、不事張揚,愛崗敬業(yè)、任勞任怨,做好各項扶貧外資工作。
3、切實做到“五不”。嚴格遵守中央“八項規(guī)定”和省委省政府“十項規(guī)定”,堅決做到不該說的不說、不該吃的不吃、不該拿的不拿、不該走的不走、不該動的不動,明明白白做人,清清白白為官,力求做到防微杜漸,經(jīng)得起考驗,始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。
4、自覺接受監(jiān)督。嚴格執(zhí)行民主集中制的各項制度規(guī)定,積極開展批評與自我批評,謙虛謹慎、戒驕戒躁,嚴于律己、寬以待人,自覺接受黨和人民群眾的監(jiān)督,堂堂正正地做一名合格的共產(chǎn)黨員和稱職的黨員領導干部。
五是改進工作方法,提高服務水平。
1、努力鉆研業(yè)務。在學好政治理論的同時,根據(jù)工作需要和自己實際,堅持學習相關業(yè)務知識,不斷豐富自己的知識,開拓自己的視野,提升自身的領導和管理能力。積極思考全省扶貧移民特別是扶貧開發(fā)工作的新思路、新舉措、新辦法,進一步做好傳幫帶。
2、提高工作效率。一勤天下無難事,堅持科學的態(tài)度和求實的精神,求真務實、開拓創(chuàng)新地做好中心各項工作,樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念,提高工作效率;努力完成好局里安排的相關工作。
3、發(fā)揮集體智慧。堅持一切從實際出發(fā),講真話、報實情,辦實事、求實效;充分尊重和聽取中心領導班子一班人和全體職工的意見,發(fā)揮大家的智慧和力量,堅決克服偏激方式,全力推動中心的各項工作。
4、筑牢思想防線。以敬畏之心對待肩負的責任,以進取之心對待從事的事業(yè),以真誠之心對待扶貧對象,認真履職,以身作則,牢固樹立起長期抵制“四風”的思想防線。密切黨群干群關系,和班子一道團結(jié)和帶領干部職工為中心的發(fā)展、為扶貧開發(fā)事業(yè)做出貢獻。
5、提高“六個能力”。努力提高做好新形勢下群眾工作的“六個能力”:提高了解貧困地區(qū)貧困群眾的能力,提高激發(fā)貧困群眾內(nèi)在活力的能力,提高引導教育貧困群眾覺醒的能力,提高服務貧困群眾脫貧致富的能力,提高協(xié)調(diào)關系和化解矛盾的能力,提高防范和處置群體性事件和突發(fā)事件的能力。
總之,在以后的工作中,我會不斷加強自我修養(yǎng),時刻把為民務實清廉放在心中,做一名合格的黨員領導干部。請大家予以監(jiān)督!