黨性是共產(chǎn)黨員的力量源泉，作為一名黨員應(yīng)該對(duì)黨性有深刻的認(rèn)識(shí)和理解。下面是小編為大家收集整理的對(duì)黨性的認(rèn)識(shí)和理解，歡迎大家閱讀。

　　對(duì)黨性的認(rèn)識(shí)和理解篇一

　　黨性是一個(gè)政黨固有的本性，是階級(jí)性最高和最集中的表現(xiàn)。黨性還具有鮮明的時(shí)代特征，他是千百萬(wàn)共產(chǎn)黨員為了完成黨在各個(gè)時(shí)期的任務(wù)，英勇奮斗，忘我犧牲，開拓進(jìn)取的升華。作為一名當(dāng)代的大學(xué)生，共產(chǎn)黨員的一份子，堅(jiān)持黨性學(xué)習(xí)尤為重要。通過(guò)這兩次黨性學(xué)習(xí)，讓我對(duì)黨有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。這次學(xué)習(xí)對(duì)我黨性的提高十分有幫助，對(duì)我今后的工作和學(xué)習(xí)有著深遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義。

　　通過(guò)這次黨性學(xué)習(xí)，讓我對(duì)黨的政治紀(jì)律，黨的組織紀(jì)律有了更深入的了解?；叵胍酝ぷ鲗W(xué)習(xí)的所作所為，不免有與黨性、黨的組織紀(jì)律和黨的政治紀(jì)律相違背的地方，相對(duì)跑偏的時(shí)候。通過(guò)學(xué)習(xí)黨的政治紀(jì)律與黨的組織紀(jì)律及其相關(guān)處罰，讓我感到深深地不安。為以前對(duì)黨性、黨的政治紀(jì)律、黨的組織紀(jì)律缺乏的自己而感到羞愧。我從思想深處認(rèn)識(shí)到自己黨性缺乏的嚴(yán)重性和學(xué)習(xí)黨性、黨的政治紀(jì)律、黨的組織紀(jì)律的重要性。我作為一名學(xué)生會(huì)干部，更應(yīng)該有較高的思想覺悟，深刻的黨性認(rèn)識(shí)，深入了解黨的政治紀(jì)律和黨的組織紀(jì)律。只有這樣才能讓學(xué)生會(huì)切實(shí)的發(fā)揮作用。

　　勤奮學(xué)習(xí)是我們每個(gè)當(dāng)代大學(xué)生的真是寫照，同樣黨員成長(zhǎng)也需要不斷地學(xué)習(xí)積累。學(xué)習(xí)對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，不僅可以讓我們?cè)谡紊细墒欤材茏屛覀兞私庾钚碌恼蝿?dòng)態(tài)，讓我們緊跟黨中央的領(lǐng)導(dǎo)，這樣可以確保我在組織學(xué)生工作時(shí)方向不跑偏，緊跟時(shí)代步伐，具有先進(jìn)性。這樣可以讓學(xué)生就會(huì)的各項(xiàng)機(jī)能有效的聯(lián)動(dòng)，高效完成老師交給我的各項(xiàng)任務(wù)。俗語(yǔ)言：“是非明于學(xué)習(xí)，名節(jié)源于黨性”，我在組織學(xué)生各項(xiàng)活動(dòng)中每時(shí)每刻都面臨著利益的考驗(yàn)，只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)黨性、黨的政治紀(jì)律和黨的組織紀(jì)律，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，才能打牢思想基礎(chǔ)，正確對(duì)待名利地位，樹立正確的權(quán)力觀，地位觀和利益觀，真正做到大是大非不糊涂，堅(jiān)持原則不動(dòng)搖，永葆黨員本色。加強(qiáng)黨員干部理論學(xué)習(xí)，最根本的是要鞏固堅(jiān)定地政治信念，永葆黨員的先進(jìn)性和純潔性。這充分說(shuō)明加強(qiáng)黨性學(xué)習(xí)的重要性。

　　我深知我現(xiàn)在還有很多不足，還有很多地方需要改進(jìn)。我愿用我的努力來(lái)改正自身的不足，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)黨性知識(shí)、黨的政治紀(jì)律和黨的組織紀(jì)律來(lái)不斷進(jìn)步，希望早日能夠成為一名合格的黨員。

　　對(duì)黨性的認(rèn)識(shí)和理解篇二

　　通過(guò)在黨校的學(xué)習(xí)，使我深深地明白，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣和浩然正氣是非常重要的，也使我在黨性修養(yǎng)上得到了鍛煉和提高，特別是使我對(duì)共產(chǎn)黨員尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部如何增強(qiáng)黨性鍛煉有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。在黨校兩年來(lái)的教育即將結(jié)束時(shí)，把我的黨性教育鍛煉情況向組織作一個(gè)匯報(bào)總結(jié)。

　　黨校是輪訓(xùn)和培訓(xùn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，培養(yǎng)黨的理論隊(duì)伍，學(xué)習(xí)、研究、堅(jiān)持和發(fā)展馬克思列寧主義，毛澤東思想的重要陣地，是干部增強(qiáng)黨性的熔爐。為了適應(yīng)高舉鄧小平理論偉大旗幟，把建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義推向二十一世紀(jì)的新時(shí)期、新任務(wù)、新環(huán)境的需要，要求共產(chǎn)黨員更加自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉就顯得更加迫切。

　　黨性教育是黨校函授教育學(xué)員的必修課，是黨校函授教育的重要特色。增強(qiáng)黨性是黨校函授教育的最重要目標(biāo)之一，為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，不僅要求我們要將黨性教育貫穿于黨校函授教育的全過(guò)程和各個(gè)方面，而且把黨性教育作為一門主課，通過(guò)這門課的學(xué)習(xí)使我比較完整，比較系統(tǒng)地掌握馬克思主義關(guān)于黨性理論的基礎(chǔ)知識(shí)，更加自覺地增強(qiáng)黨性修養(yǎng)和鍛煉。

　　在學(xué)習(xí)黨性教育這門課程時(shí)，我還認(rèn)真地學(xué)習(xí)了江的“三個(gè)代表”的重要思想，“三個(gè)代表”重要思想是對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展，反映了當(dāng)代世界和中國(guó)的發(fā)展變化對(duì)黨和國(guó)家工作的新要求，是黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。通過(guò)深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，提高了我的馬克思主義理論水平，使我真正做到講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣。

　　黨性教育這門課是一門政治性、導(dǎo)向性、實(shí)踐性都很強(qiáng)的科學(xué)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)揚(yáng)馬克思主義的學(xué)風(fēng)問(wèn)題十分重要。即一是馬列主義，毛澤東思想一定不能丟，特別是高舉鄧小平理論的偉大旗幟;二是要以當(dāng)代中國(guó)特色社會(huì)主義改革開放和現(xiàn)代化學(xué)建設(shè)實(shí)際問(wèn)題為中心，以我們正在做的事情為中心，著眼于運(yùn)用，著眼于深化對(duì)實(shí)際問(wèn)題的理論思考，著眼于新的實(shí)踐和新的發(fā)展;三是一定要在改主觀世界上下功夫，聯(lián)系身邊的實(shí)際靈活多樣，講求效果。

　　全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，是黨性的集中體現(xiàn)。政黨是一定階級(jí)的政治組織，是一定階級(jí)利益的政治代表，由于階級(jí)利益不同，決定了各政黨所確立的宗旨，也必然不同，決定了各政黨所確立的宗旨也必然不同，資產(chǎn)階級(jí)政黨由于所代表的資產(chǎn)階級(jí)利益是建立在私有制基礎(chǔ)上的，因而決定了它不可能成為全體人民意志、愿望和利益的代表者和維護(hù)者，而只能代表和反映資產(chǎn)階級(jí)的私利。與其他一切政黨不同，無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨是無(wú)產(chǎn)階級(jí)的先鋒隊(duì)，忠實(shí)地代表著無(wú)產(chǎn)階級(jí)的利益，而無(wú)產(chǎn)階級(jí)作為人類歷史上最進(jìn)步，革命最堅(jiān)決、最有前途的階級(jí)，其最高利益和理想，就是消滅一切私有制，消滅一切剝削階級(jí)和階級(jí)差別，解放全人類，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度。這說(shuō)明無(wú)產(chǎn)階級(jí)的利益與人民群眾的利益在根本上是一致的，黨代表了無(wú)產(chǎn)階級(jí)的利益，也就代表了廣大人民群眾的利益。為最廣大的人民群眾謀利益是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨必須奉行的根本宗旨。

　　全心全意為人民服務(wù)是中國(guó)共產(chǎn)黨考慮一切問(wèn)題，處理一切問(wèn)題的根本著眼點(diǎn)。全心全意為人民服務(wù)是共產(chǎn)黨員言行的最高準(zhǔn)則。中國(guó)共產(chǎn)黨以全心全意為人民服務(wù)為自己的根本宗旨，并將這一宗旨充分體現(xiàn)在黨的各條戰(zhàn)線、方針、政策中。黨必然要求其成員認(rèn)真履行黨的宗旨，一言一行都要以合乎廣大人民群眾的最大利益，以最廣大人民群眾所擁護(hù)為最高的標(biāo)準(zhǔn)，在行動(dòng)上作為人民服務(wù)的模范。

　　兩年的黨性教育課程即將結(jié)束，我覺得最重要的是這門課程教會(huì)了我黨性修養(yǎng)的方法。江澤民同志在十四屆五中全會(huì)上強(qiáng)調(diào)，黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要堂堂正正地做人，應(yīng)該自重、自省、自警、自勵(lì)，在各方面以身作則，樹立好的榜樣?！八淖浴笔沁M(jìn)行黨性修養(yǎng)、提高思想道德素質(zhì)的重要方法。特別強(qiáng)調(diào)了，在社會(huì)生活中，黨員干部是人民的公仆，他們手中的權(quán)力是受人民之托，用來(lái)為人民服務(wù)的。所以，作為一個(gè)黨員干部，我更要做到時(shí)刻自重、自省、自警、自勵(lì)，同那樣違背黨性原則的行為作斗爭(zhēng)。

　　黨性修養(yǎng)貴在自覺、貴在堅(jiān)持、貴在實(shí)踐，是黨員的自我教育、自我改造和自我完善的過(guò)程，所以，對(duì)一個(gè)黨員干部來(lái)說(shuō)，黨性教育課程的結(jié)束，并不意味著改善自我、完善自我的過(guò)程的終結(jié)，黨性修養(yǎng)貴在堅(jiān)持、實(shí)踐。所以在以后的工作、生活中，我將嚴(yán)格按照黨性原則辦事，做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一，言行一致，表里如一，知行統(tǒng)一，“從我做起，從現(xiàn)在做起”，結(jié)合自己的實(shí)際學(xué)習(xí)他人進(jìn)行自己的黨性修養(yǎng)，更好地完善自己，努力真正成為代表廣大人民群眾利益，為廣大人民群眾服務(wù)的合格的共產(chǎn)黨員。

　　對(duì)黨性的認(rèn)識(shí)和理解篇三

　　中國(guó)共產(chǎn)黨自1921年在南湖畫舫上點(diǎn)起了救國(guó)救民的星星之火，至今已有了90年的光輝歷程。無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨員用鮮血染紅了黨旗，無(wú)數(shù)的先烈用生命祭奠了共和國(guó)的國(guó)旗。

　　95年的光陰，我們的黨從創(chuàng)建初期的幾十人發(fā)展到如今的近七千萬(wàn)黨員，同時(shí)也帶領(lǐng)著我們完成了民族獨(dú)立和人民解放，確立了基本制度，建立了獨(dú)立的較完整的工業(yè)體系和國(guó)民經(jīng)濟(jì)體系，實(shí)行改革開放，開創(chuàng)了中國(guó)特色社會(huì)主義道路。作為這樣一個(gè)光榮組織中的年輕一員，我感到無(wú)比的光榮和自豪，也堅(jiān)定了我加強(qiáng)黨性認(rèn)識(shí)，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)力量的決心。

　　一、要加強(qiáng)黨性認(rèn)識(shí)，就要堅(jiān)定理想信念，保持黨員本色。生命的價(jià)值在于事業(yè)在于理想，生活的價(jià)值在于物資在于現(xiàn)實(shí)。追求生命價(jià)值的衍生品是激情，追求生活價(jià)值的衍生品是頹廢。要在當(dāng)前社會(huì)的各種思潮中去偽存真，加強(qiáng)黨性認(rèn)識(shí)，就必須堅(jiān)定理想信念。首先，必須要有信仰。我們共產(chǎn)黨員的信仰就應(yīng)該是馬克思主義、是共產(chǎn)主義，這是立身之本。二是必須要有理想。理想是人生的原動(dòng)力，追求理想是奮發(fā)向上，升華人生的過(guò)程。要把實(shí)現(xiàn)自身生命價(jià)值同祖國(guó)的繁榮、民族的復(fù)興聯(lián)系起來(lái)，為我們黨的事業(yè)增添興旺的火苗。三是必修對(duì)黨忠誠(chéng)。對(duì)黨忠誠(chéng)是對(duì)每個(gè)黨員的基本要求，只有對(duì)黨忠誠(chéng)，才能顧全大局、聽招呼、靠得住，關(guān)鍵時(shí)刻拉得出、沖的上、打得贏，完成黨和人民賦予的使命。

　　二、要加強(qiáng)黨性認(rèn)識(shí)，就要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立終生學(xué)習(xí)的觀念。“萬(wàn)般皆下品，惟有讀書高”，這句話雖有些片面，但足以見出讀書對(duì)古人來(lái)說(shuō)的重要性。要提高理論水平和綜合素質(zhì)，加強(qiáng)黨性認(rèn)識(shí)，就必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)。首先，要樹立終生學(xué)習(xí)的觀念。隨著社會(huì)科學(xué)文化水平飛速發(fā)展，黨的理論政策也與時(shí)俱進(jìn)。只有把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣、一向追求、一種品格，堅(jiān)持每天讀書學(xué)習(xí)，才能及時(shí)更新知識(shí)，在自身素質(zhì)和能力上都得到提高。其次，要掌握正確的學(xué)習(xí)方法。孫書記在講話中曾提到“學(xué)歷高不是讀書多，讀書多不是知識(shí)多，知識(shí)多不是能力強(qiáng)”。這說(shuō)明我們要多讀書，但不能死讀書，要結(jié)合本地實(shí)際，融會(huì)貫通，要掌握了這個(gè)方法才能真正做到不為書惑，從書中得到有用的東西來(lái)指導(dǎo)我們的實(shí)踐。