學生黨員為什么要增強黨性修養(yǎng)范文

　　對年輕學生黨員加強理論教育加強黨性教育，培養(yǎng)強烈的自律意識和道德素質，培養(yǎng)堅固的抵制誘惑的能力是很必要的。下面是小編收集整理的學生黨員為什么要增強黨性修養(yǎng)范文，歡迎大家閱讀。

　　學生黨員為什么要增強黨性修養(yǎng)范文一：論大學生黨員的黨性修養(yǎng)

　　黨性是無產階級政黨固有的本質屬性，是區(qū)別于其他政黨的最本質的特征，是階級性的升華。黨性修養(yǎng)就是黨員對黨的本質屬性進行深刻的理解和內化，按照黨性原則所進行的自我學習、自我培養(yǎng)、自我教育、自我鍛煉、自我提高、自我完善、自我改造的過程。

　　高校學生黨員作為中國共產黨組織的一個特殊的群體，是優(yōu)化黨員結構的新的力量，也是黨員隊伍最具生機與活力的群體，高校學生黨員不僅是“三個代表”重要思想的直接參與者，也是一支中堅骨干力量，更是未來中國特色社會主義社會的建設者和接班人。

　　然而，雖然當前高校學生黨員的黨性修養(yǎng)在總體上還算較好，但是卻同樣存在著黨性修養(yǎng)危機，這主要是由于世界多極化和經濟全球化的趨勢繼續(xù)在曲折中發(fā)展，科技進步日新月異，綜合國力的競爭亦日趨激烈，各種思想文化相互激蕩著，人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性和差異性日益增強，所有的一切都以極快的速度、極大的容量每時每刻通過現代媒介沖擊著高校學生黨員的心靈，影響著他們的理想、信念、世界觀、人生觀和價值觀，使得少數大學生黨員黨性覺悟偏低，先鋒模范作用不明顯，主要集中表現在以下幾個方面：

　　1、入黨要求迫切，但入黨動機有偏差傾向。

　　2、思想活躍、充滿理想，但政治意識、組織觀念淡化。

　　3、學習勤奮、渴望成才，但是規(guī)則意識偏差。

　　4、自我意識強，價值趨向鮮明，但黨員的先鋒模范作用不突出。

　　5、服從組織，聽從指揮，但主動性不足，自我約束力不強。

　　6、追求自我價值的實現，但宗旨觀念有些薄弱。

　　暫且不說學生黨員，且先說說出到社會后的黨員干部。最近又出現了這樣一則新聞：北京地稅局一主任利用職務之便，接受他人請托，收受賄賂上千萬元，現已出庭受審!我們都知道，如今的社會充斥著太多形形色色的誘惑，很多人，包括已是老黨員的那一部分人群，往往都很難把持住自己，一念之差，一時的貪欲很有可能就會脫離自己初始堅定的信仰，放棄自己一直以來遵循的“全心全意為人民服務”的宗旨，進而掩埋自己的良知，一步步走向犯罪的深淵，葬送了自己。

　　我不知道各位黨員同志是否有留意到網上的另外一則報導：沈陽一女干部因老公違章被交警攔下例行檢查，引發(fā)了坐在副駕駛座的老婆下車先謾罵，再上前腳踹交警。該干部為何會如此的囂張跋扈，無視法律法規(guī)，無視人民警察?對于這樣的行徑，又是否引發(fā)了我們的深刻反省呢?事件雖然并不是發(fā)生在我們身邊，但是，身邊類似的事件卻時有發(fā)生。作為一名中國共產黨，我們時刻叫喧著“時刻牢記黨的根本宗旨，學習黨的理論知識，用黨的先進思想武裝自己”!但是真正能夠做到時刻牢記黨的根本宗旨——全心全意為人民服務的又有多少呢?身為黨員干部，并不是高人一等，而是為了能更好地服務于群眾，何來囂張?

　　以上的例子只是眾多事件中的兩例，但是，卻同樣向我們預示了當今黨員同志黨性修養(yǎng)所出現的種種危機。反觀現今各大高校的“入黨熱”，部分同學懷揣著種種不端正或不純的入黨動機——或貪慕虛榮或隨大流或受功利思想影響等——紛紛要求加入到我們神圣的黨組織當中來，但是我們必須深刻的認識到，這樣的同學一旦進入我們的黨組織，不但難以履行黨員權利，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，甚至還有可能會在大學生群體中產生一些負面的影響。因此，我們必須堅持以嚴肅的態(tài)度嚴格進行黨員的培訓和推舉，堅持維護黨員隊伍的先進性和優(yōu)秀性。

　　鄧小平同志認為，對黨的性質起決定性作用的因素，關鍵在于黨的世界觀、黨的指導思想，在于黨員、干部的思想道德狀況。而沒有黨員的先進性，就沒有黨的先進性，因此保持黨的先進性就必須保持黨員的先進性。要保持黨員的先進性，一個重要的途徑就是不斷加強黨員黨性修養(yǎng)。那么，應該如何來加強大學生黨員自身的黨性修養(yǎng)呢?我認為應主要從以下兩個方面著手：

　　一、要明確黨性修養(yǎng)的基本目標，即：

　　1、堅定社會主義、共產主義理想信念，堅定不移地為建設中國特色社會主義而奮斗。通過學習實踐“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，把黨的最高綱領與實現黨的現階段的任務統一起來，把理想與現實統一起來，做到既要胸懷實現共產主義的崇高理想，矢志不移，堅定走建設社會主義道路的信念，更要與時俱進、求真務實，腳踏實地地為實現黨在現階段的基本綱領而不懈努力。

　　2、堅持勤奮學習，把學習作為一種政治責任，一種思想境界來認識和對待，扎扎實實提高實踐“三個代表”重要思想的本領。我們常說“學習科學發(fā)展觀”、要“全面建設小康社會”、“構建和諧社會”，但是卻有相當比例的學生黨員理論知識模糊、思想認識膚淺，對黨和國家大事還不夠關心。所以我們要全面學習和貫徹政治理論及黨的相關知識，做到真學、真懂、真信、真用，達到學與用、知與行、說與做的統一。

　　3、堅持黨“全心全意為人民服務”的根本宗旨，是始終不渝地做到立黨為公、執(zhí)政為民。我們共產黨員是從人民群眾中走出來的，同樣的，我們還是要回到人民群眾中去，我們要堅持群眾路線，在任何時候任何情況下，與人民群眾同呼吸、共命運，堅持“全心全意為同學們服務”。

　　4、堅持勤奮工作，在工作中發(fā)揮先鋒模范作用，在群眾中樹立良好的榜樣。 中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊，更是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，因此注定了我們大學生黨員在學習與工作中都必須在本質崗位上奮發(fā)進取，發(fā)揮先鋒模范作用。

　　5、堅持遵守黨的紀律，身體力行地維護黨的團結統一。作為一名中共黨員，就必須不斷增強黨的觀念，按照黨章規(guī)定履行黨員義務，遵守黨的紀律，執(zhí)行黨的決定，維護黨的團結和統一，積極完成黨的任務。

　　6、堅持“兩個務必”——務必繼續(xù)保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，務必繼續(xù)保持艱苦奮斗的作風，永遠保持共產黨人的政治本色。“兩大作風”是黨的寶貴財富，是進行革命和建設的強大精神支柱，我們新時代的黨員同志應積極將其繼承并發(fā)揚光大，為建設中國特色社會主義的偉大事業(yè)而服務。

　　二、實行有效的途徑和方法來加強黨性修養(yǎng)。

　　1、刻苦學習，不斷提高自己的馬克思主義理論水平武裝自己?？v觀當前存在于不少大學生黨員中的一個普遍現象就在于缺乏必要的馬克思主義理論修養(yǎng)。

　　主要表現在：很少閱讀馬克思主義理論著作;輕視政治理論課的課堂學習;思想匯報空洞乏味，缺乏應有的理論基礎等等。所以，加強大學生黨員的理論修養(yǎng)，使自身真正做到“不但在組織上入黨，而且在思想上入黨”。

　　2、嚴于律己，自覺學習先進文化、抵制腐朽思想文化的侵蝕。中國共產黨始終代表著先進文化的前進方向，因此，我們大學生黨員應該自覺接受并學習一切人類優(yōu)秀的文化成果，用以充實自己、提高自己，同時自覺抵制各種資產階級腐朽思想的侵蝕。作為先鋒和模范的大學生黨員在加強黨性修養(yǎng)的同時應該同時主動積極地向身邊同學宣傳先進文化，帶動他們、幫助他們，共同抵制垃圾文化。

　　3、堅持自我修養(yǎng)與制度約束的統一，率先垂范，從我做起，從現在、從身邊的每一件事做起。大學生黨員必須以黨性原則規(guī)范自己的言論和行動，指導自己立身行事，注重自我身心修養(yǎng)，應理論聯系實際，注重實踐。我校現已施行“一體兩翼”的人才培養(yǎng)模式，我校黨員應該積極響應，立身行事，發(fā)揮中共黨員的先鋒模范作用，積極投入到創(chuàng)先爭優(yōu)的活動中去，帶動身邊的同學，為我校評估建設、我院的長遠發(fā)展做貢獻!

　　4、黨性修養(yǎng)不是一時一地的，對一名共產黨員來說是永恒的課題。即使我們已經加入黨組織，但是黨性修養(yǎng)的課程永遠都不會停止，我們必須時刻注意自己的一言一行，牢記黨的根本宗旨，并言行一致，自覺抵制社會上的各種誘惑，用實際行動來向組織證明，自己是一名合格的共產黨員!

　　加強黨員的黨性修養(yǎng)是我們黨與時俱進、永葆先進性的內在要求。大學生黨員加強黨性修養(yǎng)，要正確地調整好自己的心態(tài)，不要急于求成，也不要無所追求，組織的考察是一個長期的過程，我們必須經受得起考驗和磨練，這樣才能肩負起黨和國家建設中國特色社會主義宏偉事業(yè)的重任。

　　學生黨員為什么要增強黨性修養(yǎng)范文二：學生黨員增強黨性修養(yǎng)的意義

　　共產黨員的黨性修養(yǎng)是指黨員立身行事的準則，是黨員在政治思想、道德品質、組織紀律和知識技能等方面，按照黨性原則所進行的自我教育、自我完善的過程。”大學生黨員黨性修養(yǎng)教育問題，是事關全局，事關大局的重大問題，是高校培養(yǎng)黨和國家堪當大任人才的重要任務。高校各級黨組織要站在培養(yǎng)黨和國家高素質人才和合格接班人的戰(zhàn)略高度，提高加強大學生黨員黨性修養(yǎng)教育工作重要性和必要性的認識，并結合大學生黨員的實際探索教育的途徑和方法。

　　一、機遇與挑戰(zhàn)，加強大學生黨員黨性修養(yǎng)教育的重要性

　　我們所處的時代，是社會急劇變革、科技迅猛發(fā)展、競爭日益激烈的特殊時代，也是對青年大學生充滿誘惑和困惑的時代。面對機遇與挑戰(zhàn)，黨要永遠保持黨的先進性，黨員就必須按照黨的性質宗旨的要求加強黨性修養(yǎng)。大學生黨員也概莫能外。

　　其一，旗幟問題，是關系方向和形象的大問題。蘇聯解體東歐劇變，世界社會主義運動遭受重創(chuàng)，對黨提出了新課題。1989年，鄧小平指出：“要聚精會神地抓黨的建設，這個黨該抓緊了，不抓不行了”。2000年，中組部針對部分黨員理想信念動搖、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等突出問題。提出了在全黨開展保持共產黨員先進性教育活動的建議。2005年在全黨開展了保持共產黨員先進性教育活動。現在。在全黨開展學習和實踐科學發(fā)展觀活動正在進行中。旗幟就是方向，旗幟就是形象。黨中央的重大舉措為加強大學生黨員黨性修養(yǎng)教育指明了方向，奠定了良好的基礎。

　　其二，接班人問題，誰贏得青年，誰就贏得未來。一是世界政治多極化、經濟全球化、文化多元化，對黨提出了新的挑戰(zhàn)。以美國為首的一些西方國家打著人權、民主、民族自決等旗號，造謠中傷，攻擊我國的政治制度、政策舉措，企圖在政治上丑化孤立我國，促使中國“和平演變”。同時，他們還以各種方式對臺、藏、疆三股分裂勢力予以支持和鼓勵，企圖分化中國，并把希望寄托在青年身上和我們黨內，二是接班人的問題十分突出，黨面臨新老交替的挑戰(zhàn)。培養(yǎng)什么人，如何培養(yǎng)人的問題，是我國社會主義教育事業(yè)發(fā)展中。必須要解決好的根本問題。2004年以來黨中央先后出臺《關于進一步加強大學生思想政治教育的意見》、《關于進一步做好新形勢下發(fā)展黨員工作的意見》，還有《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》、《教育部關于加強高等學校輔導員班主任隊伍建設的意見》等等文件，把接班人問題擺在十分重要的地位，黨和國家對大學生成人成才的關注，比以往任何時候都更為強烈和深切。

　　其三，主流意識形態(tài)受到沖擊，建構馬克思主義主流意識形態(tài)十分緊迫。西方資本主義國家明修棧道、暗渡陳倉。一方面以經濟科技優(yōu)勢逼迫社會主義國家在政治上做出讓步，另一方面又以科技經濟交流為載體，向社會主義國家“暗渡”資本主義意識形態(tài)。轉型時期各種思想文化混雜交鋒，出現“諸子百家”態(tài)勢。這一方面有利于我們開闊眼界，更新觀念，學習和借鑒國外先進的科學技術、管理經驗和其他一切有益的東西，另一方面也為各種腐朽思想、錯誤觀念乃至反動的東西的滲透提供了可乘之機。改革開放以來發(fā)生了資產階級自由化風潮、。近年來，拜金主義、享樂主義、個人主義滋長。腐敗現象的蔓延、封建迷信活動和黃賭毒的沉渣泛起，假冒偽劣坑蒙拐騙的猖獗，還有等偽科學和傳銷活動的風行，使馬克思主義主流意識形態(tài)受到沖擊，信仰呈現多元化，理想信念出現危機。據一所高校的調查顯示：以共產主義為信仰的占50%，以宗教為信仰的占18%，其他的占32%，可從看出在高校加強馬克思主義主流意識形態(tài)十分重要和必要。

　　二、矛盾與現實，加強大學生黨員黨性修養(yǎng)教育的必要性

　　在多元世界觀、人生觀和價值觀的影響下，在西方資本主義思潮和腐朽生活方式的作用下，黨內受到拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕，出現了與黨的先進性、與共產黨稱號極不相稱的現象，嚴重影響了大學生黨員的世界觀、人生觀和價值觀，突出了加強大學生黨員黨性修養(yǎng)教育的必要性。

　　其一，特殊時期矛盾更加突出。教育任務更加艱巨。金融海嘯席卷全球，世界在動蕩之中。我國社會經濟發(fā)展正處于人均國民生產總值1000至3000美元的“黃金發(fā)展”與“矛盾凸顯”的并存時期，改革開放也進入到了體制機制改革和創(chuàng)新的關鍵時期。順利發(fā)展，黨和國家將會出現國泰民安、繁榮昌盛的局面。反之。國家建設發(fā)展將會遲滯，改革開放的進程也將受到影響。因此，特殊時期矛盾的復雜性，將加大大學生黨員黨性修養(yǎng)教育任務的艱巨性。

　　其二，嚴重的腐敗問題。負面影響不可低估。黨內腐敗問題在體制轉軌、社會轉型的特定歷史發(fā)展時期，呈階段性易發(fā)、多發(fā)和高發(fā)的態(tài)勢。黨內一些人大搞權錢交易、權色交易、權權交易、行賄受賄等不正之風，令人觸目驚心的大案要案不時見諸端，黨內參與腐敗的干部黨員數量、級別均呈增長之勢，黨內腐敗問題的嚴重性及其負面影響不可低估，它必然影響大學生黨員的世界觀、人生觀和價值觀的確立。

　　其三，黨員數量增長快，質量問題不容忽視。中國共產黨1921。只有53名黨員;1949年，有449萬名黨員;2003年，有6823.2萬名黨員，現在黨員已超過7300萬人。目前普通高校學生黨員一般占在校生的8%以上，增長幅度大。從總的看，黨員的素質是不斷提高的。但數量增長太快。隊伍太大，容易產生忽視質量和管理難的問題，這是不爭的現實。

　　三、大學生黨員在黨性修養(yǎng)方面存在的問題

　　時代社會的深刻變化，高校的連續(xù)擴招，黨組織的重視和用人單位的青睞等原因，大學生入黨積極性高漲，黨員數量持續(xù)增長，黨員隊伍不斷壯大。但是，黨員素質的提高還跟不上形勢的發(fā)展變化，暴露出黨員素質方面還存在與新時代、新任務不相適應、不相符合的問題，尤其是在黨性修養(yǎng)方面。

　　大學生黨員存在的突出問題主要表現在：理論基礎相對薄弱、黨員角色意識不強、黨的宗旨意識不牢、先鋒模范作用發(fā)揮不夠等等。據某高校2004年10月先進性教育問卷調查顯示：“55.3%的同志認為大學生黨員的首要突出問題是‘過分追逐名利，損害同學利益，為個人或小團體謀取不正當利益’，其次是‘入黨前是模范，入黨后松一半’，再次是‘在學習和工作中弄虛作假。騙取名利’;66.0%的學生黨員也認為他們自己的首要突出問題是‘過分追逐名利，損害同學利益，為個人或小團體謀取不正當利益’。此外，34.1%的教職工普通黨員認為‘無正當理由，不參加黨組織生活或不繳納黨費或不做黨所分配的工作’也是大學生黨員存在的突出問題之一。”

　　四、加強大學生黨員黨性修養(yǎng)的途徑和方法

　　大學生黨員是知識水平較高、思想非常活躍、具有較大發(fā)展?jié)摿Φ娜后w。同時大學生黨員又處于世界觀、人生觀形成的關鍵時期，具有較強的可塑性。各級黨組織和大學生黨員都要將教育與自我教育相結合，采取切合實際的途徑和方法，加強大學生黨員的黨性修養(yǎng)教育。

　　其一，加強政治理論修養(yǎng)。確定人生目標。思想政治理論修養(yǎng)是政治素質的根本，離開了政治理論修養(yǎng)，政治素質便成了無源之水、無本之木。一是解決信仰問題。“信仰是一種復雜的社會現象，并在人的生命活動中具有重要作用”。大學生黨員必須建構馬克思主義的信仰。因為馬克思主義信仰是匯集了人類一切優(yōu)秀成果的精神追求。只有在深入學習人類優(yōu)秀成果的基礎上，才能升華自己的崇高信念，才能從理性上建構馬克思主義的信仰，從而奠定自己正確的人生目標。二是加強政治觀教育。政治決定著國家的方向、政策的取向。大學生黨員要堅定政治立場。政治態(tài)度，政治方向，要增強民族自豪感、自信心和時代使命感、責任感，熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義。三是補充政治養(yǎng)分。要用科學理論武裝頭腦。做到堅信馬列，堅定共產主義理想不動搖：要學習辯證唯物主義和歷史唯物主義。把握社會發(fā)展規(guī)律，認識歷史的發(fā)展是不以人的意志為轉移的：要了解歷史，特別是國際共產主義運動史和中國共產黨黨史，正確認識歷史發(fā)展前進的方向。

　　其二，加強思想道德修養(yǎng)，明確人生的坐標。共產黨員的思想道德修養(yǎng)。是按照社會主義、共產主義道德要求所進行的自我教育和自我改造。大學生黨員要完善自己的道德人格。明確人生的坐標。一要樹立“三觀”。“三觀”是我們對世界、對人生的基本看法和根本觀點，它影響著人們的思想境界，指導著人們的行為選擇，關系著人們的價值判斷。只有堅持正確的“三觀”才能透過現象看本質，處理好信仰信念信心和信任的關系。二要講究誠信責任。因為“誠信既是一切道德賴以維系的前提，也是成大事者的基本行為準則”。責任是個人對工作、對群體、對社會所應盡義務的自覺態(tài)度，人必須承擔一定的職責和任務，必須對自身行為的后果負責。大學生黨員要堅持誠信責任，按照黨員先進性的要求用黨章規(guī)范自己的言行，堅持自重、自警、自省和自律。要老老實實做人，踏踏實實做事。三要做到身心健康。健康是人生之本，是旺盛精力之源。大學生黨員要堅持身體心理健康，學習才能有充沛的體力和精力。才能樂觀向上積極進取。

　　其三，加強科學文化修養(yǎng)，實現人生的價值。知識經濟時代學科知識的特征是高度分化和高度綜合和集成。人才培養(yǎng)特征是“通才教育”、“百科全書式教育”、“創(chuàng)新型人才教育”?；疽笫菍捒趶?、厚基礎、高素質。掌握建設社會主義所必備的各種科學文化知識，提高自己的科學文化素養(yǎng)，使自己成為黨的事業(yè)發(fā)展需要的高素質人才，是每一個共產黨員的歷史責任，是大學生黨員成人成才效祖國的前提條件，也是實現人生價值的基礎。大學生黨員要刻苦學習、勤奮鉆研。不斷提高自己釋疑解惑的能力，不斷提高自己的專業(yè)能力，不斷拓寬自己的知識面。