學(xué)校教育黨員黨性分析報告
學(xué)校教育黨員黨性分析報告
撰寫黨性分析報告是項嚴(yán)肅的工作,實際上也是一個增強黨性意識的極好機會。下面是小編為大家收集整理的學(xué)校教育黨員黨性分析報告,歡迎大家閱讀。
學(xué)校教育黨員黨性分析報告一
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在教育工作崗位上工作23年了,在平平常常、忙忙碌碌中,我又度過了一個學(xué)期。認(rèn)真回顧自已近年來在工作、生活中的表現(xiàn),切實感覺到與上級要求還有一定差距,有必要進(jìn)行認(rèn)真查找自己存在的實際問題和不足,并剖析根源,找準(zhǔn)原因,明確今后的整改方向,以便更好地發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。下面就自身存在的問題、具體表現(xiàn)、產(chǎn)生的根源做一深刻剖析。
一、我在教書育人中存在的問題:
第一、創(chuàng)新意識淡薄,教學(xué)中對學(xué)生獨立思考以及動手操作能力的培養(yǎng)不夠。第二、教學(xué)效益不高。第三、在教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)置和媒體設(shè)備的運用上,使用不當(dāng)。第四,教學(xué)理論研究和教學(xué)實踐的結(jié)合不夠。第五、專業(yè)理論知識還不夠豐富。第六、與學(xué)生以及家長之間的交流不夠,學(xué)生管理方面比較粗放。第七、對自己的課堂要求還不夠嚴(yán)格。第八、外出聽課太少了。
二、存在問題的原因:
1、學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)有所減輕,學(xué)習(xí)的時間少了,學(xué)生的學(xué)習(xí)目的性和自覺性有所降低
2、對于數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入,在新課程的實踐中思考得還不夠多,不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,進(jìn)行反思;
3、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和實,沒達(dá)到自己心中的目標(biāo);
三、整改的措施:
1、加強學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)
“學(xué)海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,一直以來我都積極學(xué)習(xí)。本學(xué)期,結(jié)合新課程改革,確立的學(xué)習(xí)重點是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。另外,我還要利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn),通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時有機會還通過技能培訓(xùn)、外出聽課、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備。
2、求實創(chuàng)新,認(rèn)真參加學(xué)校組織的教學(xué)、教研工作
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中,立足“用活新教材,實踐新理念。”力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色,形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
在日常教學(xué)中,我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計教案,并結(jié)合本班的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)。另外,授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學(xué)反思,從短短幾句到長長一篇不等,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。同時,我還積極和任課老師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生,改進(jìn)教法,突破學(xué)法。
3、加強反思,及時總結(jié)教學(xué)得失。
數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,我想在今后教學(xué)中,讓每個學(xué)生都能參與,并動手操作,今后還要努力找出一些數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點,為開創(chuàng)原種場小學(xué)的數(shù)學(xué)教學(xué)新天地作出貢獻(xiàn)。
其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。
學(xué)校教育黨員黨性分析報告二
我是楚雄師范學(xué)院2010級數(shù)學(xué)系(1)班的一名學(xué)生。2009年5月12日,我正式加入中國共產(chǎn)黨,光榮的成為了中共黨員里的一分子。我現(xiàn)在擔(dān)任班上的學(xué)習(xí)委員。
我通過這次保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)生活,在政治修養(yǎng)、理論修養(yǎng)上有了更進(jìn)一步的提高,進(jìn)而在思想道德修養(yǎng)、科學(xué)文化修養(yǎng)、組織紀(jì)律以及作風(fēng)修養(yǎng)方面有了更新更為深刻的認(rèn)識。對照先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn),對自己有了進(jìn)一步的認(rèn)識,找到了差距,增強了學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺性,增強了實踐“三個代表”、始終保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的自覺行動。
黨性分析、民主評議會議以后,根據(jù)老師和同學(xué)們提出的意見和建議,特別是黨組織反饋意見后,自己又重新進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)和分析,對個人存在問題的原因以及危害進(jìn)行了更深層次的剖析,以期達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。對照自己的過去,我發(fā)掘出了自己存在的問題和不少需要改進(jìn)的地方。離先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)還有一定的距離。
一、查擺自身存在的問題
在新時期,如何保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,勢必要求每一名共產(chǎn)黨員要對自身的黨性予以客觀、公正、正確的分析。對照共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求和不合格黨員的主要表現(xiàn),以此為鏡子,認(rèn)真查找自身存在的問題和不足,主要有以下幾點:
一是在專業(yè)知識學(xué)習(xí)上有惰性,還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神,缺乏深學(xué)苦讀的恒心,做事沒有計劃,沒有系統(tǒng)性,時間抓得不夠緊。日常工作中總是有意無意地放松了自我學(xué)習(xí),忽視了知識能力的培養(yǎng)再造,學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強,從現(xiàn)象上看自己對學(xué)習(xí)還是比較重視,但學(xué)習(xí)的深度不夠,尤其是對深層次的理論學(xué)習(xí),研究不夠。
二是在政治理論學(xué)習(xí)上還不夠用心,理論素養(yǎng)還比較淺薄,與學(xué)業(yè)有關(guān)的就學(xué)一點,與學(xué)業(yè)聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉及,了解大局不深不透,還
不善于研究思考問題,不善于理論聯(lián)系實際。
三是思想解放的力度還不夠大。對當(dāng)前改革中的新生事物的認(rèn)識還不夠到位,工作中循規(guī)蹈矩,按部就班,缺乏主動性和創(chuàng)造性,還不能用全新的思維和方式去做開創(chuàng)性的工作。
四是服務(wù)意識還有待于進(jìn)一步增強。對“為人民服務(wù)是我們的天職”的思想體會的不深不透,有些工作做的還不是那么令人滿意,小成即滿,不能真正發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
五是工作爭強當(dāng)先的意識不強。與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,更新觀念,大膽工作的思想樹立得不牢固,工作或?qū)W習(xí)中沒有新的亮點;還不善于創(chuàng)新,不能夠很好的靈活掌握方針政策,創(chuàng)造性地開展工作,爭強當(dāng)先。
六是思想道德素質(zhì)仍需進(jìn)一步提高。日常工作中還不能自覺帶頭倡導(dǎo)和實踐共產(chǎn)主義文明新風(fēng),助人為樂,做實踐社會公德的模范,比如有時有隨地吐痰的行為,有時有講不文明語言的行為;艱苦奮斗的思想樹立的還不夠牢固;有時待人接物不夠謙虛謹(jǐn)慎。
七是思想認(rèn)識上還存在一些偏差,在日常工作中有得過且過的心態(tài),滿足于完成日常事務(wù)性工作,沒有一個長遠(yuǎn)的計劃和打算。
八是不善于開展批評與自我批評,不善于幫助和關(guān)心同學(xué)。不敢或不愿大膽提出自己的見解,怕表錯態(tài),怕影響與同學(xué)的關(guān)系。在日常工作實踐中,說普遍存在的問題多,具體到個人的少;發(fā)牢騷的時候多,提出具體建議的少;講空話套話的時候多,談實際問題的時候少。
九是在班委工作中放不開手腳。缺乏責(zé)任心,怕得罪同學(xué),總想當(dāng)老好人。 十是自己思想不夠成熟,遇事欠考慮,為人做事不講究方式方法,說話心真口快。平時了解關(guān)心同學(xué)做的不夠,存在自以為是的思想認(rèn)識,而忽視了與同學(xué)之間的感情交流和思想溝通,沒有意識到自己是一名共產(chǎn)黨員。
二、存在問題的原因根源剖析
經(jīng)過這次先進(jìn)性的教育活動,使自己能夠從各方面重新認(rèn)識自己,本著只講主觀,不講客觀的原則,通過認(rèn)真反思,理性分析,自己認(rèn)為問題的產(chǎn)生主要有以下幾方面原因:
1、政治理論學(xué)習(xí)不夠。對黨和國家的方針、政策、學(xué)習(xí)不夠經(jīng)常化。主觀上對學(xué)習(xí)比較放松。學(xué)習(xí)專題不突出,針對性不強,不分層次,一般通讀多,重點精讀少。對政治學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足,認(rèn)為政治學(xué)習(xí)太死板、太空洞、不實用,除集中學(xué)習(xí)和完成規(guī)定要求外,平時比較強調(diào)客觀原因 ,而放松對自己的學(xué)習(xí)要求。久而久之必將影響素質(zhì)的提高,影響到學(xué)習(xí)作風(fēng)和處理事情的水平。
2、在鉆研知識上有惰性,還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神,缺乏深學(xué)苦讀的恒心,缺乏憂患意識,創(chuàng)新意識,缺乏把學(xué)習(xí)知識當(dāng)作一種責(zé)任、一種自覺行動,缺乏掌握先進(jìn)的知識的思想認(rèn)識,滿足于表面上不出問題,創(chuàng)新意識淡化,忽視了工各方面的積極性、主動性、創(chuàng)造性,有一種滿足于現(xiàn)有水平的思想。
3、責(zé)任心,責(zé)任意識,大局意識不夠強。認(rèn)為自己在班委工作中起協(xié)助作用的,不敢或不愿大膽提出自己的見解,盡量尊重他人意見,按他人意愿去做,在工作中放不開手腳。真正的原因,就是缺乏事業(yè)責(zé)任心,當(dāng)老好人思想在作怪。
4、自己在學(xué)習(xí)方面還存有一定的依賴性,課后沒有及時的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),僅僅在課堂上聽老師的講解,而且自己尚未有一套學(xué)習(xí)計劃,故在工作和學(xué)習(xí)中有時比較盲目,缺乏一定自信,處理事情方法比較簡單,缺乏創(chuàng)新精神。
5、精神狀態(tài)未能積極適應(yīng)形勢發(fā)展的需求。雖然在學(xué)習(xí)中自己取得了一些成績,但是,進(jìn)取意識和全心全意為人民、為同學(xué)服務(wù)的宗旨意識,不同程度地有些淡化,“創(chuàng)”和“爭”的意識還不夠強烈,與同學(xué)的溝通還有待進(jìn)一步加強。