撰寫黨性分析報告既是對前一個階段即學習教育階段取得成果的檢驗，也是為下一階段的整改打下良好的基礎。下面是小編為大家收集整理的學?？蒲兄魅吸h性分析材料，歡迎大家閱讀。

　　學校科研主任黨性分析材料一

　　以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨先進性教育活動，是黨中央深入研究新形勢新任務和黨員隊伍狀況基礎上作出的重大決策，我校先進性教育活動的學習，使我受到了深刻的教育，寫好黨性分析材料，我認為是：再一次重溫對黨的感情，再一次堅定理想信念，再一次洗滌思想塵埃，再一次提高黨性。按照學校黨委的安排 ，結合先進性教育的要求，認真反思，從學習態(tài)度、理想信念、思想認識、工作作風、黨性原則等方面認真剖析自己，并對自己這些年來,特別是走向領導崗位以來的學習和工作進行黨性分析,有不對的地方請組織和同志們給予指導和幫助。

　　一、 存在的主要問題

　　1.理想信念方面

　　信仰共產主義并決心為之奮斗終身，這是做一個合格的共產黨員的首要事件，只有樹立堅定的共產主義信念，才能有正確的奮斗目標和努力方向，才能保持旺盛的斗志，為完成黨交給的任務，不怕艱難險阻，不怕犧牲個人的一切。我是一個已有20年黨齡的黨員干部，在人生歷程中我時刻警醒自己，要做一個有理想、有信念的人。一個黨員如果沒有為共產主義奮斗的信念，就等于沒有靈魂。作為一名黨的領導干部，在群眾中宣傳好黨的奮斗目標還做得很不夠。認為共產主義事業(yè)是一個很遙遠的事業(yè)，忽視自己的每一份努力都是在為我們最偉大的事業(yè)添磚加瓦。從思想上也缺乏足夠的重視。理想信念不夠堅定。

　　2.學習態(tài)度方面

　　在黨員先進性教育活動中，我嚴格按照校黨委的統(tǒng)一要求，認真學習黨的先進性教育的各種文件尤其是任仲平同志《在全面建設小康社會中充分發(fā)展先鋒模范作用—論保持共產黨員的先進性》對我教育最深，“兩個務必”“八個堅持”“八個反對”“五個力戒”“三有一好”的黨員要求銘心刻骨。列寧曾經說過：“只有用人類創(chuàng)造的全部知識財富來豐富自己的頭腦，才能成為共產主義者”這段話深刻揭示了提高科學文化素質與做一名共產黨員，不只是共產主義理論的學習，還要學習先進的科學文化。文化水平低，業(yè)務能力差就難以帶領群眾出色完成各項任務，沒有科學文化素質，很難理解社會發(fā)展的規(guī)律，很難理解黨的路線、方針、政策。作為一名黨員領導干部，我認為自己政治理論水平不夠高，理論學習的系統(tǒng)性不強，學習的內容有時只注重實用主義，急用先學，不注重全面、系統(tǒng)。在學習中有畏難情緒，常常用工作忙，年齡也大為由而放松對學習的要求。很早以前想報考研究生，始終未能實現(xiàn)，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”的學習欠主動，學習的主動性，自黨性不強，不愿意找機會，擠時間來學習。

　　3.黨性原則方面

　　黨章規(guī)定共產黨員要“提高黨員素質、增強黨性”共產黨員的黨性鍛煉和修養(yǎng)，是與黨在各個歷史時期的總任務、總目標和黨的路線方針、政策密切相關的。作為一名黨員，黨性是衡量黨員是否具有先進性的重要標志。黨性要求首先就是要求在各項工作中要堅持不移地貫徹執(zhí)行黨的基本路線，高舉鄧小平理論的偉大的旗幟，在思想上、政治上一致，要清正廉潔無私奉獻，要為國家富強，人民富裕作貢獻，對照黨對黨員黨性的要求，我還有差距。作為一名年輕的黨員，生在新中國，長在紅旗下，沒有經受黨的嚴峻考驗，對黨性認識有時比較模糊，有時缺乏承認錯誤的勇氣，在工作中不敢得罪人，不敢同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭，缺乏批評和自我批評的勇氣。在工作中，老是講情面，做好人,缺乏嚴格的黨性鍛煉。

　　4.工作作風方面：

　　我作為一名黨員領導干部在工作中要起表率作用，勇于承擔責任，創(chuàng)造性地開展工作，在工作中要解放思想，實事求是，掌握和運用辯證唯物主義的思想方法和工作方法，勇于探索，大膽實踐，要深入到群眾中去，善于運用群眾創(chuàng)造的經驗來引導群眾前進，我是一名主管學生工作的領導，如何帶領輔導員探索學生工作的規(guī)律，開拓性地開展工作還做得很不夠，在工作標準上有時不夠嚴格，有時擔心別人誤解自己工作出風頭，不敢爭一流，在日常工作中只是努力去完成學校布置的工作任務，安于現(xiàn)狀。具體表現(xiàn)在：

　?、?輔導員關心不夠

　　XX學院的輔導員整體素質比較好，大部分同志都是在輔導員崗位上工作了很多年，從我主觀意識上認為他們都有豐富的學生工作的經驗。從工作方法，工作經驗上引導不夠，有時因為工作事務多，而忽視更多與他們心靈的交流，只管布置工作，很少體諒他們心理的承受能力。在生活上對他們的關心還有待加強。 ②對學生關心不夠

　　XX學院學生人數(shù)多，學生出現(xiàn)問題也多。病的，傷的，有心理問題的，有違紀問題的，可以說時時刻刻發(fā)生在自己的眼前，工作中有時會有厭煩情緒，常常抱怨學生中為什么會出現(xiàn)那么多問題，沒有從根本上去找原因與學生的交流溝通也不夠，沒有真正掌握學生心理上的要求，在工作中就很難得到學生的理解和支持，對學生干部的工作以為交待和布置好，他們就能做好，缺乏跟進他們的工作。對待學生中的個別問題還缺乏耐心細致的思想工作。

　?、酃ぷ髦虚_拓創(chuàng)新有待加強

　　在學生工作中，以為自己人是干了十幾年的老本行，習慣用老辦法解決新問題，虛心學習做得不夠好。學生工作只要學生穩(wěn)定就行，在高科技發(fā)展的今天，學生信息多，不斷出現(xiàn)新問題，要把握好學生脈搏。學生工作創(chuàng)新工作思路，要創(chuàng)新工作方法還做得欠缺。

　?、苋娜鉃閹熒盏乃枷氩环€(wěn)固

　　作為一名從事高校基層黨組織的干部，在多年的工作中，我始終認為自己的教學、科研及行政管理的能力及水平有限，積極參與不夠，為教學科研、行政服務的思想不到位，深入學生工作認真細致的調查研究不夠，加強思想政治教育工作和推進學生素質提高的計劃和措施不夠得力，管理缺乏有效的激勵機制。工作忙責任重時，存在“自掃門前雪”的思想，為師生服務的意識淡薄，沒有切實做到為師生所急，為師生所想，沒有真正落實全心全意為人民服務的宗旨。

　　二 存在問題分析

　　一是放松了對黨的基本理論知識的學習和思想改造, 二是沒在充分認識到自己所肩負的責任和使命,三是黨性鍛煉不夠。政治觀念淡薄，學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論的自覺性不高，工作中缺乏理論指導，而對當前復雜的形勢，深入發(fā)展的國內改革還存在很多的模糊認識，不能有理有節(jié)的較好的解決學生當前各種深層次的思想問題，錯誤認為自己人是做基層工作的，天天與學生打交道，想的做的都是一些婆婆媽媽的事，用不了那么多理論，只要把實際工和做好，學生沒有出問題就行。作為一名黨的干部，沒有以更高的要求和標準來看待自己所肩負的責任和使命。通過這次系統(tǒng)學習，我所存在的一系列問題歸根到底是人生觀，世界觀問題。不從自身的主觀意識，自身存在的問題出發(fā)，在工作中產生消極情緒，存在畏難心理，對自己壓力不夠，從而產生動力不足，改造自己的力度不夠。

　　三、今后努力的方向

　　作為一個黨員，一個黨的領導干部，我一定要站在黨的事業(yè)的高度，自覺學習實踐鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，胸懷全局，心系群眾，開拓創(chuàng)新，立足崗位，講奉獻，充分發(fā)揮先鋒模范作用。面對大學城艱巨的搬遷任務，繁瑣的學生工作，要以高度的責任感要求自己，帶好頭，發(fā)揚艱苦奮斗的精神，以人為本，一切為了學生，從學生、學校的根本利益出發(fā)，把工作做得更踏實，牢固樹立落實科學的發(fā)展觀，符合科學發(fā)展觀的就全力去做。把共產黨先進性與建立和諧社會聯(lián)系在一起。

　　從自己做起，從小事做起。加強業(yè)務學習，提高能力水平，不斷探索學生工作的規(guī)律，大膽創(chuàng)新，開拓一條適合學校、學院發(fā)展實踐的新路子。解放思想、實事求是把黨的各項方針政策落實到學生的各項工作之中。加強黨性鍛煉，強化自身作風建設，廉政建設，堅持用發(fā)展的眼光看待問題。在今后的工作中努力做到“三有一好”，堅持對黨負責，對人民負責，對同志誠心，對學生耐心，對工作有心。立足于工作進步和自身全面發(fā)展，樹立開拓創(chuàng)新的精神，提出新思想，新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。

　　學校科研主任黨性分析材料二

　　根據(jù)××公司黨委關于在全公司開展“雙評”活動的要求。本人結合自身實際情況，對照自己的思想、工作和作風方面進行了剖析，同時和身邊的群眾、黨員進行了談心活動，現(xiàn)將自己查找的問題和談心收集的主要問題及整改措施匯報如下：

　　一、 存在的主要問題

　　1、學習方面：一是學習上不夠主動，不夠深入，不夠系統(tǒng);二是對于政治理論學習比較膚淺，只是停留在表面。

　　2、業(yè)務上一些基礎理論知識不夠扎實。

　　由于工作較忙，而忽視了其它相關知識的學習，使知識掌握不夠全面;由于知識更新快，理論知識掌握有限，在新產品開發(fā)過程中很難進行深入的理論性的探討，開發(fā)出獨創(chuàng)性的新產品難度較大。 在工作中總結不夠，掌握的知識不夠系統(tǒng)化。

　　3、與其他技術研發(fā)人員、產品用戶的技術交流不夠，對年輕科研員技術指導不夠系統(tǒng)。

　　二、問題產生的原因

　　1、對自己的政治素質要求不嚴，認為政治理論學習比較枯燥，沒有主動學習的自覺性。

　　2、放松業(yè)務知識的學習，主要是自己思想上存在一定的惰性，平時總以工作任務緊迫沒時間學習為由，實在有需要才急補，總認為能滿足目前的工作需要就行了，沒有高標準要求自己。

　　3、科研工作雖然肯吃苦，但對技術問題、實驗(試驗)情況的分析、總結不夠，因此解決問題的及時性和有效性受限。

　　三、整改措施

　　1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質，及時掌握相關生產法律、法規(guī)、政策和文件精神，用先進的理論充實自己，提升自身的修養(yǎng)，以高度的責任心完成各項工作任務。

　　2、在以后的工作中，要主動和其他技術研發(fā)人員、售后服務人員等多交流溝通，聚眾人智慧及時解決工作中的技術難題，同時也多了解他們的想法和需求，

　　幫助解決他們在工作中存在的一些問題，互相幫助、互相提高。

　　3、加強專業(yè)理論、營銷、財務、英語、計算機等相關知識的補充學習，不斷提高自己的綜合素養(yǎng)和能力。