對個人存在問題的原因以及危害進(jìn)行了更深層次的剖析，可以達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性的目的。下面是小編為大家收集整理的研修班學(xué)員黨性分析報告，歡迎大家閱讀。

　　研修班學(xué)員黨性分析報告一

　　為期一個月的青干班學(xué)習(xí)已近尾聲，*****市委組織部和市委黨校為我們安排了專業(yè)的教導(dǎo)老師，策劃了豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容，在這里聽名師授課、領(lǐng)導(dǎo)干部傳經(jīng)授寶，充實(shí)而又緊張的學(xué)習(xí)生活推動著我多學(xué)、多記，鞭策著我多思、多想，把在這里學(xué)到的工作思路、人生經(jīng)驗學(xué)以致用，為以后個人的成長奠定堅實(shí)基礎(chǔ)。

　　一、主要收獲

　　1、理論素養(yǎng)進(jìn)一步提高。在黨校學(xué)習(xí)了“三嚴(yán)三實(shí)、延安整風(fēng)運(yùn)動、中共黨史、中國特色社會主義理論、*****工業(yè)經(jīng)濟(jì)面臨現(xiàn)狀、干部的執(zhí)行力、法治理念與法治能力建設(shè)以及基層工作經(jīng)驗”等，在這里，我們系統(tǒng)地接受了黨的理論知識的再教育，對中共黨史、*****經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀及面臨的未來等重要基礎(chǔ)理論加深了理解和把握，接受了最進(jìn)步的聲音、最解放的思想洗滌。黨校的學(xué)習(xí)，讓我收獲良多、獲益匪淺，平時工作中遇到的一些吃不透的問題在這里得到了解決，一些以前不能理解的現(xiàn)實(shí)問題在這里被“沖擊”得透徹分明，切實(shí)感受到自己切的理論修養(yǎng)進(jìn)一步得到加強(qiáng)，黨性修養(yǎng)得到進(jìn)一步提升，組織紀(jì)律觀念得到進(jìn)一步增強(qiáng)，我想，這些收獲一定會伴隨我的一生。

　　2、工作能力進(jìn)一步提升。理論學(xué)習(xí)是用于指導(dǎo)工作實(shí)踐的，我們要把在黨校學(xué)習(xí)的科學(xué)理論用于武裝自己的頭腦，把在這里學(xué)習(xí)到的好經(jīng)驗、好做好，內(nèi)化于心、外化于性，用于指導(dǎo)以后的工作實(shí)踐。在黨校的精心安排下，**部長、**校長為我們傳經(jīng)授寶，***書記為我們傳授基層工作經(jīng)驗，讓我們對黨的理論知識和基層工作趨勢有了通盤的把握，對現(xiàn)實(shí)工作中層出不窮的新矛盾、新問題有了更深刻的認(rèn)識，通過理論的武裝、黨性的鍛煉，相信我們運(yùn)用理論指導(dǎo)工作實(shí)踐的能力勢必進(jìn)一步提高，解決實(shí)際問題的能力必定進(jìn)一步增強(qiáng)，工作能力將進(jìn)一步提升。

　　3、個人定位進(jìn)一步明確。通過***書記講授“水生蔬菜”的發(fā)展，教會了年輕人需要韌勁，多堅持一下，或許就會有意外的收獲;***書記一針見血得指出年輕人存在“眼高手低、滿足于一知半解、浮躁沉不下心、屁股坐不住”等“通病”讓我對自己的定位更加準(zhǔn)確，明確了我今后努力的方向;***書記講授的農(nóng)村工作經(jīng)驗及對年輕人的建議，讓我開闊了視野，見識更加廣泛。

　　4、廉潔自律進(jìn)一步加強(qiáng)。清正廉潔至關(guān)重要，直接關(guān)系到人心凝聚，是黨和政府取信于民的重要基礎(chǔ)。群眾的眼睛是雪亮的，*****市部分黨員干部因為廉潔自律意識差，犯了錯誤，根本在缺乏黨性鍛煉。通過在黨校講規(guī)矩、守紀(jì)律大討論活動，黨性修養(yǎng)得到進(jìn)一步的洗禮和提高。在以后的工作生活中，我會更加堅持不懈的加強(qiáng)黨性鍛煉，提升政治辨別力，認(rèn)真貫徹落實(shí)各項廉政紀(jì)律規(guī)定，努力做到清廉從政，干凈干事，上不愧黨，下不愧民。

　　二、存在的問題

　　通過在黨校系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，對照自身，認(rèn)真排查，存在的問題主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

　　1、理論知識儲備不足。學(xué)習(xí)的自覺性不夠，平時以工作忙為借口，對一些新的政策、規(guī)章等規(guī)定，在沒有第一手資料的時候，不是積極地去查找，而是被動的在文件、會議上接受;在學(xué)習(xí)上心浮氣躁，深不進(jìn)去，注重實(shí)用主義，與業(yè)務(wù)有關(guān)的就學(xué)點(diǎn)，忽視了知識能力的系統(tǒng)性、廣泛性，致使理論素養(yǎng)跟不上，把握形勢、了解大局不夠透徹。

　　2、工作標(biāo)準(zhǔn)不高。辦公室的工作，與自己原單位的組干工作有很大的不同，之前的組干工作只需要完成好組織單條戰(zhàn)線工作，而辦公室的工作綜合性更高，需要更多的是組織協(xié)調(diào)能力，涉及到多條戰(zhàn)線。而自己總以忙于事務(wù)性工作為借口，對工作標(biāo)準(zhǔn)要求不高，對碰到的工作協(xié)調(diào)問題，好辦的就多辦，難辦的不愿多涉及，不愿過多得罪人，面上滿足于過得去，缺乏大膽負(fù)責(zé)和敢于碰硬的勇氣。

　　3、與同事交流溝通不夠。雖然為人比較和氣，待人比較熱情，工作上可以說任勞任怨，但因性格原因，存在“只顧埋頭拉車、不會抬頭看路”的缺點(diǎn)，不善于向領(lǐng)導(dǎo)請示匯報思想，同事之間的溝通也做得不夠，與同志們談心、交流、溝通比較少。

　　4、缺乏創(chuàng)新意識。雖然在工作上兢兢業(yè)業(yè)，但是因循守舊，對待某些日常的工作只求過得去，沒有大膽的開拓創(chuàng)新，工作中沒有新的亮點(diǎn)，面對新的形勢，還不善于研究思考，不能夠很好的靈活的、創(chuàng)造性地開展工作，爭強(qiáng)當(dāng)先。

　　三、產(chǎn)生問題的根源

　　這些缺點(diǎn)和不足，表現(xiàn)在工作和生活中，根子生在思想里問題出在學(xué)習(xí)上。根源主要有以下幾個方面:

　　1、對學(xué)習(xí)重要性和必要性的認(rèn)識不足。知識儲備問題，關(guān)鍵就在于放松了自身的理論學(xué)習(xí)，有時把學(xué)習(xí)理論當(dāng)作軟任務(wù)，把業(yè)務(wù)工作作為硬指標(biāo)，出現(xiàn)了理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)工作脫節(jié)的現(xiàn)象。理論學(xué)習(xí)研究不深入，學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性，不能掌握科學(xué)理論的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)體系，影響了理論水平的提高。

　　2、放松了黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉。自覺加強(qiáng)黨性鍛煉，主動改造主觀世界，對于提高自身的黨性修養(yǎng)和思想政治素質(zhì)具有十分重要的意義。自己在黨性方面存在問題，主要就是缺乏批評和自我批評的勇氣，沒有經(jīng)常清理自己的思想，反思自己的行為，對自己要求不嚴(yán)。沒有頑強(qiáng)拼搏精神，沒有堅韌不拔的毅力，工作上缺乏進(jìn)取心，視野不廣，思路不寬，觀念更新慢。

　　3、主觀上為民服務(wù)的宗旨樹得不夠牢。認(rèn)為自己是一個小職員，做好自已的本職工作也就行了，而放松了對黨的事業(yè)的追求，放松了對宗旨觀念的時刻堅守，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的意識不強(qiáng)。

　　四、今后的努力方向

　　通過近一時期的深入學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到了自身存在的問題和差距，思想認(rèn)識升到了新層次，責(zé)任意識得到了新增強(qiáng)，自身建設(shè)找到了新水準(zhǔn)，奮斗方向確立了新目標(biāo)，在以后的工作中，我一定做到以下幾點(diǎn)：

　　1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。面對新形勢、新任務(wù)，切實(shí)把理論學(xué)習(xí)放在突出位置，堅持學(xué)深一些，學(xué)透一點(diǎn)，持之以恒把學(xué)習(xí)作為長期任務(wù)，做到“真學(xué)、真懂、真用”，從而在實(shí)際工作當(dāng)中保持清醒的頭腦，提高理論分析和解決實(shí)際問題的能力。

　　2、加強(qiáng)個人業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)。糾正過去存在的放松學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，正確處理工作與學(xué)習(xí)間的矛盾，擠時間，靜下心，把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的終身事業(yè)，從理論上充實(shí)自己，武裝自己，使之更好的用于實(shí)踐中去。

　　3、加強(qiáng)交流溝通。平時注意加強(qiáng)思想交流，向群眾學(xué)、向同事學(xué)，不斷提高服務(wù)水平。采取多種形式，經(jīng)常與周圍同志談心，增進(jìn)友誼，縮短距離，相互溝通，共同提高，不斷提高服務(wù)意識。

　　4、強(qiáng)化事業(yè)心和責(zé)任感。用強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，擺脫條條框框的束縛，謀發(fā)展、干事業(yè)，圍繞中心和大局，自覺承擔(dān)緊張繁重的工作，做到干一行、愛一行、專一行，始終保持高昂的工作熱情和干勁，出色完成上級下達(dá)的各項任務(wù)。

　　黨校學(xué)習(xí)是短暫的，但對我而言，理論學(xué)習(xí)是長期的、黨性鍛煉是永恒的，我將把在黨校養(yǎng)成的良好思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和好的學(xué)風(fēng)帶到實(shí)際工作中去，把自己在黨校學(xué)到的理論知識運(yùn)用到工作實(shí)踐中去，為*****建設(shè)發(fā)展添磚獻(xiàn)瓦。

　　研修班學(xué)員黨性分析報告二

　　近日，通過對黨性的第一階段深入學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了對黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的認(rèn)識;通過廣泛征求意見，按照黨的群眾路線教育實(shí)踐活動關(guān)于認(rèn)真查擺問題、進(jìn)行徹底整改的要求，進(jìn)一步明確了自身存在的問題?？偟母械?，作為一名黨員干部，總的感到自己在思想上、政治上、工作上經(jīng)受住了考驗，理想信念堅定，進(jìn)取精神比較強(qiáng)，宗旨意識比較突出，大局觀念比較鮮明，遵章守紀(jì)比較自覺，工作作風(fēng)比較扎實(shí)，任務(wù)完成比較圓滿。下面，自己對照黨章、對照中央八項規(guī)定、對照“四風(fēng)”方面的22條現(xiàn)象，進(jìn)行對照檢查和黨性分析。

　　一、對個人黨性原則和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)的總體評價

　　總的感到，自己對黨是忠誠的，對崗位是熱愛的，對履職是努力的，對工作是認(rèn)真的，對自身要求是嚴(yán)格的。通過這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，使自己在“我是誰?為了誰?依靠誰?”這一根本問題上立場更加鮮明，個人的黨性觀念不斷增強(qiáng)，堅持群眾路線的根基不斷夯實(shí)，改進(jìn)作風(fēng)的標(biāo)準(zhǔn)不斷提高。

　　一是堅持黨的宗旨意識不動搖，始終保持理想遠(yuǎn)大的人生觀。作為一名黨員，隨著入黨時間的延長，對黨的樸素感情越深厚，對黨的信仰、對組織的信賴、對榮譽(yù)的重視，與日俱增。能夠始終不忘入黨初衷，不忘組織重托，不忘領(lǐng)導(dǎo)和群眾的期待，能夠始終按照黨的章程衡量自己、約束自己、激勵自己。除了黨的事業(yè)和工作以外，從來不渴求什么，是我時刻提醒自己的人生信條。不論在什么情況下，不管干什么工作，始終全力以赴、盡心盡力，從來不因其他問題影響自己對黨的熱愛、對工作的熱情、對事業(yè)的執(zhí)著。

　　二是堅持履職盡責(zé)不懈怠，始終保持顧全大局的全局觀。多年來，自己始終有一種學(xué)習(xí)知識的緊迫感，擔(dān)心自己因為素質(zhì)低而不適應(yīng)工作，擔(dān)心能力差而完不成任務(wù)，擔(dān)心知識少而跟不上形勢。注重學(xué)習(xí)新知識，研究崗位、職能、任務(wù)和環(huán)境帶來的工作特點(diǎn)和規(guī)律，始終保持勝任本職工作的能力素質(zhì)要求;能夠始終保持集體榮譽(yù)感和全局觀念，能夠本著為集體、為職工、為個人負(fù)責(zé)的原則，積極做好本職工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，踏踏實(shí)實(shí)搞好服務(wù)，努力做到讓組織放心、讓大家滿意。

　　三是堅持遵規(guī)守紀(jì)不變通，始終保持立黨為公的權(quán)力觀。自己經(jīng)常這樣提醒自己，該得到黨和國家都給我了，不該得的一文也不要，取半文則半文不值。這是多少年來自己始終不忘的自我約束準(zhǔn)則。能夠正確處理好崗位與職責(zé)、權(quán)力與責(zé)任的關(guān)系，始終堅持用黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺遵守黨員行為準(zhǔn)則和各項法規(guī)制度，加強(qiáng)風(fēng)險防范和制度約束，嚴(yán)格自律，努力為大家做出好樣子。特別是黨中央八項規(guī)定出臺后，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會精神，掌握政策，抓好落實(shí)。能夠把更多的精力放在工作上，放在履行職責(zé)中，甘愿奉獻(xiàn)、甘在幕后、甘做配角。

　　二、存在的主要問題和根源分析

　　自己雖然總體上保持了共產(chǎn)黨員的政治本色，但是，用新時期黨員先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)要求來衡量，與黨章和黨的群眾路線來對照，還存在一些差距。

　　一是學(xué)風(fēng)不夠端正。無論是政治理論學(xué)習(xí)還是業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，大多停留被動和自我原諒的狀態(tài)。往往是布置什么學(xué)什么，要求什么學(xué)什么，僅僅滿足于完成要求和規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，個人根據(jù)自身實(shí)際，有計劃、有重點(diǎn)、有目標(biāo)地學(xué)習(xí)少，缺少學(xué)習(xí)的積極性和主動性;參加集中學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，個人自學(xué)比較少，對于考試考核的內(nèi)容學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，一般性的要求學(xué)習(xí)下的功夫不夠;學(xué)習(xí)效果還不夠明顯，往往是滿足于學(xué)了，知道了，缺少實(shí)際應(yīng)用和理論聯(lián)系實(shí)際的檢驗，影響了學(xué)習(xí)的深度;業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有畏難情緒，忙于事務(wù)性工作多，靜下心來、特別是利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)少。由于學(xué)風(fēng)不夠好，在一定程度上影響和制約了個人素質(zhì)和能力水平的進(jìn)一步提高。

　　存在這一問題的根本原因，是思想上對于學(xué)習(xí)不夠重視，態(tài)度不夠端正，真心、真信、真懂、真用的決心和動力不足。一方面，對于國家在改革中不斷發(fā)展，黨的理論在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新，自己在武裝思想上有恐慌感。每一次理論的創(chuàng)新，每一個重要政策出臺，都能認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握精髓，以保持理論、思想上的清醒和立場上的堅定，另一方面，感到自己受黨教育和熏陶的時間比較長，政治比較堅定，思想比較純潔，有一種放松感，缺乏黨性鍛煉的緊迫感和長期學(xué)習(xí)的意識。對于業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，一方面感到與自己工作關(guān)系不大，用不上;另一方面，感到自己年紀(jì)比較大，學(xué)不進(jìn)、記不住，信心不足，對待學(xué)習(xí)比較懶惰，往往是得過且過，滿足于一般的了解，沒有刻苦鉆研。

　　二是深入實(shí)際不夠。長期從事機(jī)關(guān)黨務(wù)、文字工作，雖然有一定的文字功底和政策理論水平，但經(jīng)常性、習(xí)慣性地思考問題、總結(jié)經(jīng)驗、提煉啟示，深入一線了解第一手材料、掌握實(shí)際和真實(shí)情況比較欠缺，更多時候是等待下面報材料、出典型，而不是自己一猛子扎下去，發(fā)現(xiàn)典型和線索，致使撰寫的材料不夠生動和鮮活。在材料撰寫上，文字、語言還比較務(wù)虛，有時為了追求對稱、好看、順口，有套話和固定的模式，形成了一種定勢，少一些指導(dǎo)性、針對性、實(shí)效性。

　　存在這一問題的根本原因：還是形式主義在作怪，因為缺少深入實(shí)際，缺少一線生活，而使撰寫的文章材料不夠生動有力，還有一些空話和套話，有八股味道，看文風(fēng)存在問題，似乎是表面文章多，有面子材料的嫌疑，但更多的反映的是主觀認(rèn)識、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，材料雖小，但材料里面有政治、有立場、有觀點(diǎn)、有文化，反映的是一個人的綜合素質(zhì)、認(rèn)知水平和立場觀點(diǎn)。