不斷加強(qiáng)黨員的黨性修養(yǎng)，是貫穿黨員一生的任務(wù)，是做一名合格優(yōu)秀的中共黨員的要求。下面是小編為大家收集整理的結(jié)合工作如何加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，歡迎大家閱讀。

　　結(jié)合工作如何加強(qiáng)黨性修養(yǎng)篇一

　　加強(qiáng)黨性修養(yǎng)是每個(gè)黨員永不竣工的終身工程。近年來(lái)，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)快速發(fā)展，社會(huì)價(jià)值取向多元化、社會(huì)矛盾復(fù)雜化、社會(huì)文化快餐化的趨勢(shì)逐步凸顯，不僅使教育事業(yè)經(jīng)受著嚴(yán)峻考驗(yàn)，也使黨員教師的黨性修養(yǎng)面臨前所未有的巨大挑戰(zhàn)。

　　當(dāng)前，一些教師黨員對(duì)黨性修養(yǎng)不同程度的存在“說(shuō)起來(lái)重要，做起來(lái)次要，忙起來(lái)不要”的現(xiàn)象，直接導(dǎo)致教師黨員隊(duì)伍在先進(jìn)性、純潔性等方面有或多或少的問(wèn)題與不足。在新形勢(shì)下，如何更好地加強(qiáng)教師黨員隊(duì)伍的黨性修養(yǎng)，如何探尋黨性修養(yǎng)和教育工作相結(jié)合的新途徑和新方法，是黨務(wù)工作亟待破解的重要任務(wù)和重大課題。結(jié)合工作實(shí)踐，就如何做好教師黨員的黨性修養(yǎng)工作，充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用，談?wù)勀w淺認(rèn)識(shí)和具體做法。

　　一是堅(jiān)持加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，用高站位的理念提升黨性修養(yǎng)。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。高站位的思想是每個(gè)黨員應(yīng)有的政治品質(zhì)。黨員教師務(wù)必在政治上的保持清醒堅(jiān)定，在理念上保持一致和先進(jìn)，用先進(jìn)的思想和科學(xué)的理論武裝頭腦。

　　通過(guò)政治學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)等途徑，不斷提高自身的政治理論水平和運(yùn)用黨的路線、方針、政策指導(dǎo)具體工作的能力，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和教育改革的需要，自覺(jué)堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系，帶頭實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀，把個(gè)人理想、本職工作與家鄉(xiāng)發(fā)展、人民幸福緊密聯(lián)系在一起，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿(mǎn)意的教師。黨員教師還應(yīng)不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，努力擴(kuò)大知識(shí)面，讓自己教育學(xué)生的一桶水變?yōu)橛性吹幕钏?，常換常新，源源不斷，樂(lè)于學(xué)、勤于教、善于思，成為終生學(xué)習(xí)、有效學(xué)習(xí)的一面旗幟。黨員教師還要比非黨員教師少一些功利心，多一些進(jìn)取心和實(shí)事求是的態(tài)度，努力用自身弘揚(yáng)一種精神，永葆共產(chǎn)黨人的崇高思想和高風(fēng)亮節(jié)。

　　二是堅(jiān)持提高師德水平，用高標(biāo)準(zhǔn)的形象彰顯黨性修養(yǎng)。“學(xué)高為師、德高為范”。教師良好的思想品行是教師偉大人格力量的體現(xiàn)。把愛(ài)心奉獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生是教師的天職，是每個(gè)教師必備的道德素質(zhì)，是教師職業(yè)理想的體現(xiàn)。普通教師的理想信念、道德情操、行為規(guī)范，乃至一言一行，都對(duì)學(xué)生起一定的典范作用，直接影響學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

　　作為黨員教師，絕不應(yīng)是為教書(shū)而教書(shū)，更要注重以人為本、教書(shū)育人，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人，用自己的真誠(chéng)去換取學(xué)生的真誠(chéng)，用自己的正直去構(gòu)筑學(xué)生的正直，用自己的純潔去塑造學(xué)生的純潔，用自己人性的美好去描繪學(xué)生人性的美好，用自己高尚的品德去培養(yǎng)學(xué)生高尚的品德。只有這樣，才能保證教書(shū)育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)“親其師、信其道、樂(lè)其道”，用高尚的師德來(lái)彰顯出共產(chǎn)黨人的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　三是堅(jiān)持強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉，用高效率的行動(dòng)詮釋黨性修養(yǎng)?！笆陿?shù)木，百年樹(shù)人”。教育工作是一項(xiàng)時(shí)代性、政策性、科學(xué)性很強(qiáng)的工作，黨員教師必須具備實(shí)現(xiàn)先進(jìn)性的能力和實(shí)際行動(dòng)，樹(shù)立“一切為了學(xué)生”的思想，以學(xué)生發(fā)展為主體目標(biāo)，帶頭從“教書(shū)匠”向“教研型教師”轉(zhuǎn)變，積極穩(wěn)妥推進(jìn)教育改革。掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和手段，積極參與教育科研工作，用現(xiàn)代教育理論與教育教學(xué)方法武裝自己，努力追求教育方式方法的現(xiàn)代化和高效益。

　　加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教育、現(xiàn)代課程觀等現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)，在教育的理論與方法上走在其它教師的前面，做教育改革的先鋒。教育事業(yè)是黨的事業(yè)，是造就未來(lái)的事業(yè)，作為黨員教師應(yīng)以教人者先教己的精神為人師表，以身作則。凡要求學(xué)生做到的自己首先做到，凡要求教師做到的黨員教師更應(yīng)首先做到，凡規(guī)定學(xué)生不能做的教師特別是黨員教師更不能做。同時(shí)站在學(xué)生和家長(zhǎng)的立場(chǎng)及處境上思考問(wèn)題，把學(xué)生和家長(zhǎng)的意愿與發(fā)展需要擺在第一位，用自己的平等、尊重、信任所反映出來(lái)的人格力量去培育學(xué)生的美好人格，用自己高效率的行動(dòng)給廣大教師和家長(zhǎng)以潛移默化的感染。

　　四是堅(jiān)持營(yíng)造和諧氛圍，用高質(zhì)量的團(tuán)結(jié)體現(xiàn)黨性修養(yǎng)。一個(gè)支部就是一座堡壘，一個(gè)黨員就要守住一個(gè)陣地。黨員教師在團(tuán)結(jié)協(xié)作上應(yīng)該求大同存小異，以人民利益、以黨的教育事業(yè)為重，更要團(tuán)結(jié)和帶動(dòng)周?chē)慕搪毠しe極投身到學(xué)校的改革和發(fā)展中去，充分發(fā)揮好團(tuán)結(jié)協(xié)作上的凝聚作用，大事和工作講原則，小事講風(fēng)格和民主。

　　黨員教師還要有大局觀念、整體觀念，堅(jiān)決支持和大力配合學(xué)校黨支部堅(jiān)持黨的民主集中制，按照學(xué)校黨組織的要求，嚴(yán)守紀(jì)律，維護(hù)團(tuán)結(jié)，構(gòu)建和諧及時(shí)發(fā)現(xiàn)矛盾，正確、妥善地化解矛盾，為建設(shè)和諧校園作出積極貢獻(xiàn)。

　　在新形勢(shì)下，黨員教師要始終把加強(qiáng)黨性修養(yǎng)作為永恒主題，把為人師表作為不懈追求的優(yōu)良品德，把教書(shū)育人作為奉獻(xiàn)社會(huì)的職責(zé)使命，進(jìn)一步明確肩負(fù)的時(shí)代責(zé)任和歷史使命，全面提高師德素養(yǎng)和教育教學(xué)能力，在構(gòu)建和諧校園、推進(jìn)素質(zhì)教育的創(chuàng)新實(shí)踐中，為培育中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人做出更大貢獻(xiàn)。

　　結(jié)合工作如何加強(qiáng)黨性修養(yǎng)篇二

　　年輕黨員干部作為新時(shí)代的繼往開(kāi)來(lái)者，作為黨和國(guó)家事業(yè)的薪火相傳者，作為民族偉大復(fù)興的中堅(jiān)力量，其黨性修養(yǎng)是關(guān)系我黨生命和成長(zhǎng)的重要政治課題。什么是黨性修養(yǎng)?所謂黨性修養(yǎng)，是指共產(chǎn)黨員在革命和建設(shè)的實(shí)踐中，從政治思想、道德品質(zhì)、作風(fēng)紀(jì)律和知識(shí)技能等方面，按照黨性原則不斷進(jìn)行自我教育、自我磨練和自我完善的過(guò)程。換句話說(shuō)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，就是指黨員干部按照《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》的規(guī)定、按全心全意為人民服務(wù)的宗旨和黨規(guī)黨紀(jì)的要求，經(jīng)常對(duì)照、反思、校正自己的思想和言行，不斷提高政治覺(jué)悟和思想境界，始終保持共產(chǎn)黨人應(yīng)有的先進(jìn)性和純潔性。

　　一、理論聯(lián)系實(shí)踐，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的表率

　　學(xué)習(xí)是每一個(gè)黨員干部一生都要堅(jiān)持的事，作為年輕的黨員干部更應(yīng)該自覺(jué)的多讀書(shū)，讀好書(shū)，通過(guò)讀書(shū)來(lái)提高自己的理論水平，邏輯思維能力。俗話說(shuō)站的高才看得遠(yuǎn)，所以年輕黨員干部要不斷學(xué)習(xí)不斷思考不斷提升自己的理論水平高度。

　　(一)加強(qiáng)馬克思主義理論知識(shí)學(xué)習(xí)。要系統(tǒng)、全面、深入地學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理、毛澤東思想、鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀等相關(guān)著作。要全面掌握馬克思主義的基本原

　　理，領(lǐng)會(huì)馬克思主義的精髓和本質(zhì)，學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來(lái)分析和解決工作中的實(shí)際問(wèn)題。

　　(二)加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。在加強(qiáng)對(duì)黨的路線方針政策以及經(jīng)濟(jì)、政治、文化、法律、科技、管理等基本知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)當(dāng)前崗位職責(zé)所必需的專(zhuān)門(mén)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)，同加深領(lǐng)會(huì)和靈活運(yùn)用馬克思主義理論緊密結(jié)合起來(lái)。既要學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)有關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，又要廣泛涉獵多方面的知識(shí)，學(xué)習(xí)一切反映當(dāng)文明進(jìn)步的新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，做到“專(zhuān)”與“博”、求知與修身相結(jié)合，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)。

　　(三)加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合。黨性修養(yǎng)不僅是思想上的修養(yǎng)，重要的還是實(shí)踐中的修養(yǎng)，關(guān)鍵在于實(shí)施，在實(shí)踐中身體力行，不僅把學(xué)到的東西運(yùn)用于實(shí)踐，同時(shí)通過(guò)實(shí)踐總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)和提高黨性修養(yǎng)。年輕黨員干部應(yīng)時(shí)刻牢記和履行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，要到基層去，到一線去深入了解群眾，想群眾之所想、急群眾之所急、解群眾之所需，為人民服好務(wù)、辦好事，做人民群眾中的貼心公仆。

　　二、與時(shí)俱進(jìn)，爭(zhēng)當(dāng)開(kāi)拓創(chuàng)新的表率

　　目前，國(guó)情、黨情已與改革初期發(fā)生較大變化，我們肩負(fù)的歷史使命及所從事工作的目標(biāo)、任務(wù)、內(nèi)容都與過(guò)去有了很大的不同。只有堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，才能不斷應(yīng)對(duì)和解決前進(jìn)道路中遇到的新情況新問(wèn)題。

　　(一)解放思想與時(shí)俱進(jìn)。對(duì)任何人，解放思想、與時(shí)俱進(jìn)，更新觀念都是一個(gè)永恒的主題。年青干部思維敏捷，接受新事物快，開(kāi)拓進(jìn)取精神強(qiáng)，思想一般比較解放，要很好地堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng);同時(shí)也要注意防止脫離實(shí)際、克服教條主義的傾向。

　　(二)提高領(lǐng)導(dǎo)能力和水平。毛澤東同志曾對(duì)提高領(lǐng)導(dǎo)能力和水平作過(guò)一個(gè)形象的比喻，他說(shuō)“我們的任務(wù)是過(guò)河，不解決橋或船的問(wèn)題，過(guò)河就是一句空話”。黨的繪就的美好藍(lán)圖就在“河”的彼岸，現(xiàn)在迫切需要我們提高 “造橋”、“駕船”的本領(lǐng)。年青領(lǐng)導(dǎo)干部要按照提出的要求，不斷提高五個(gè)方面的能力，即科學(xué)判斷形勢(shì)的能力、駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力、應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力、依法執(zhí)政的能力和總攬全局的能力。

　　(三)創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。作為年青干部，很重要的是要吃透“兩頭”，做好“結(jié)合”的文章。所謂“兩頭”，一頭指“上頭”，包括全黨全國(guó)工作的大局，大的宏觀環(huán)境，黨的路線方針政策等，當(dāng)前，特別要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)精神，特別是把報(bào)告中的新論斷、新要求、新舉措學(xué)懂、學(xué)透;另一頭指“下頭”，包括本單位和基層的實(shí)際情況，人民群眾的呼聲等。所謂“結(jié)合”，就是要把“上頭”與“下頭”有機(jī)結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作?！敖Y(jié)合”做得好，工作就有水平，就有新意。

　　(四)勇于實(shí)踐探索。我們從事的全面建設(shè)小康社會(huì)、開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面、發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、推進(jìn)新時(shí)期黨的建設(shè)新的偉大工程等，都是前無(wú)古人的嶄新事業(yè)。這就需要我們不守成規(guī)、銳意進(jìn)取，在實(shí)踐中不斷探索，在探索中不斷創(chuàng)新，在創(chuàng)新中不斷發(fā)展。

　　三、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，爭(zhēng)當(dāng)服務(wù)群眾的表率

　　我們黨最大的政治優(yōu)勢(shì)是密切聯(lián)系群眾，最大的危險(xiǎn)是脫離群眾。年青干部要緊緊依靠群眾、密切聯(lián)系群眾、切實(shí)關(guān)心群眾、認(rèn)真服務(wù)群眾。

　　(一)牢固樹(shù)立服務(wù)群眾意識(shí)。我們黨代表絕大多數(shù)人的利益，為絕大多數(shù)人民群眾謀利益，是我們黨立黨建黨的根本出發(fā)點(diǎn)，也是黨的力量源泉。始終保持與人民群眾的血肉聯(lián)系，是年青干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的根本要求。與廣大人民群眾相比，個(gè)人總是渺小的，在任何時(shí)候任何情況下，與人民群眾同呼吸共命運(yùn)的立場(chǎng)不能變，全心全意為人民服務(wù)的宗旨不能忘，堅(jiān)信群眾是真正英雄的歷史唯物主義觀點(diǎn)不能丟。

　　(二)妥善處理各方面的利益關(guān)系。由于我國(guó)人口多，底子薄，地區(qū)發(fā)展不平衡，城鄉(xiāng)差別、收入差距還比較大，目前還存在一些具體的利益沖突和內(nèi)部矛盾。年青干部是各條戰(zhàn)線骨干，擔(dān)負(fù)著謀求本地區(qū)、本行業(yè)、本部門(mén)持續(xù)、快速、健康發(fā)展的重大使命。因此，在想問(wèn)題、定政策、辦事情的時(shí)候一定要正確反映和兼顧各方面群眾的利益。要深入基層，多傾聽(tīng)群眾反映，出現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)解決，發(fā)現(xiàn)矛盾要妥善化解，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性、創(chuàng)造性，開(kāi)創(chuàng)和諧相處的局面。

　　(三)關(guān)心群眾多辦實(shí)事。我們黨來(lái)自人民，植根于人民，服務(wù)于人民。在任何時(shí)候任何情況下，我們都必須堅(jiān)持黨的群眾路線，把人民群眾的利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，深懷愛(ài)民之心，恪守為民之責(zé)，善謀富民之策，多辦利民之事，始終把群眾呼聲作為第一信號(hào)，把群眾滿(mǎn)意作為第一追求。傾聽(tīng)群眾呼聲，體察群眾情緒，關(guān)心群眾疾苦，扎扎實(shí)實(shí)地幫助群眾解決實(shí)際困難，實(shí)實(shí)在在為群眾謀利益。

　　黨的提出全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，為我們黨和國(guó)家未來(lái)的發(fā)展描繪了宏偉藍(lán)圖，面對(duì)這個(gè)時(shí)代，年青干部更應(yīng)該加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，始終保持蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣，既要志存高遠(yuǎn)、勇挑重?fù)?dān)，又要腳踏實(shí)地、艱苦奮斗，在國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的偉大進(jìn)程中，百尺竿頭，更進(jìn)一步，開(kāi)拓進(jìn)取，再創(chuàng)佳績(jī)。

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