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      領導干部黨性分析材料范文

      時間: 燕燕899 分享

      作為一名上級的入黨領導干部,應該帶好頭,樹立良好的行為準則,黨員優(yōu)良作風。好好進行在黨性修養(yǎng)的自我反省,自我分析。下面是學習啦小編搜集整理的領導干部黨性分析材料,希望對你有大幫助。

      領導干部黨性分析材料篇一

      前不久,國務院溫家寶在世界讀書日到來之際,號召人們一天可以抽出半個小時的時間來讀書,在網(wǎng)上引起熱議。一天半小時,應該說,要求并不高,但是,對于地方各級領導干部來說,捫心自問,能有多少可以做到這一點?可一到年終的述職述廉總結(jié)或召開民主生活會剖析存在的問題時,一些領導干部幾乎不約而同地喜歡為自己找上這么一條:“學習不夠”。

      是這些領導干部都很誠實,敢于真心坦承自己存在的問題嗎?筆者不敢說所有,但至少有相當一部分領導干部不是這樣。仔細想想,把“學習不夠”作為一個問題提出來,似乎也沒有什么不妥。畢竟學無止境,學習是終身的,周恩來說過“活到老,學到老”,永遠都沒有“夠”的時候。于是乎,一些領導干部在提到“學習不夠”這一問題時,毫不避諱,甚至津津樂道!還有的領導干部,“除了“學習不夠”這一問題“突出”外,恐怕再難找出其它的“突出”問題。

      一些領導為什么不敢正視其它方面的問題而對“學習不夠”情有獨鐘呢?筆者認為,至少有以下幾個方面的原因:

      一是認識不到位。一些領導干部沒有從思想上對剖析引起足夠重視,認為剖析只是搞形式、走過場,因而抱著一種完成任務的態(tài)度應付差事,而“學習不夠”雖然確實是個“問題”,但不丟面子,所以就成了最佳“遮羞布”。

      二是不愿講真話。一些領導干部對自己存在的問題心知肚明,但不愿意說出來,一方面可能由于區(qū)域政治環(huán)境不寬松,沒有一種講真話的氛圍。另一方面擔心說出自己存在的問題會讓“領導知道,官位難保;同事知道,被人恥笑;下級知道,選票減少”。說是剖析自身存在的問題,但談成績多,講問題少,有的即便在談問題時,也明顯帶有保留,甚至把問題當作成績來講。

      三是從眾心理。少數(shù)領導干部不能從自身的實際出發(fā),而是見風使舵,隨波逐流,人云亦云,認為反正自己和大家一樣,即使真的出了什么問題,也是法不責眾,天塌下來有高個人頂著,自己不用擔心。

      四是本身不過硬。俗話說,打鐵還須本身硬。有的領導干部平時不能嚴格要求自己,多少存在這樣或那樣的問題,由于對組織和同志們不信任,即使想說也不敢說出來,擔心一旦說出來給組織和他人提供了不利于自己的證據(jù),讓別人抓住了把柄,因而在找問題時瞻前顧后,遮遮掩掩。

      五是監(jiān)督不得力。有的基層黨組織長期軟弱渙散,失去戰(zhàn)斗力,對黨員干部平時的思想、工作不聞不問,對其黨性分析查找問題準不準、剖析深刻不深刻,也不認真把關。再加上,由于少數(shù)黨組織民主生活制度不健全,黨員干部相互之間缺乏必要的溝通,不能很好地開展批評和自我批評,對個人存在的問題也就沒有人愿意指出來。

      正因如此,一些領導干部能夠“理直氣壯”地把 “學習不夠”這一“問題”提出來,就順理成章了。

      如果說,一個領導干部能夠真正認識到自己“學習不夠”,那倒是一件好事,說明他至少在讀書、在學習。因為古人都說過:“學,然后知不足”。然而,事實并不是想象的那么簡單。據(jù)有關權(quán)威部門調(diào)查顯示,國人閱讀率連年下降。更讓人擔憂的是,在一些地方,認為讀書無用之風再度刮起,領導干部喝酒玩樂之風日益盛行。如果這樣長期下去,出現(xiàn)了問題,又豈是“學習不夠”能夠兜住和解釋得了呢!

      對領導干部來說,學習不僅僅是個人行為,而且反映了對黨的事業(yè)、對歷史高度負責的態(tài)度。當前,第二批學習實踐科學發(fā)展觀活動正在進行,中央要求把學習擺在首位,并貫穿學習實踐活動的始終。希望我們的領導干部能夠少一些交際應酬,多一些看書學習,尤其是多學一些政治理論,做到真學、真信、真用。只有這樣,才能提升自身理論學習的新境界,取得科學發(fā)展的新成效。

      領導干部黨性分析材料篇二

      在我局保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的“分析評議”階段,通過我本人的查找、剖析,征求黨員同志意見建議,聽取黨組織和黨組的反饋意見,找出了自己在思想、作風和廉政方面存在的差距。按照市委保持共產(chǎn)黨員整改提高階段的總體要求和局實施意見的具體安排,制定如下整改措施。

      一、存在的主要問題

      對照《黨章》規(guī)定的黨員義務和黨員領導干部的基本條件,按照“三個代表”重要思想的要求,多層次、多角度全面總結(jié)了近年來自己在思想、工作和作風以及廉潔自律等方面的情況,認真進行了“四對照、四剖析”,深入查找了自己在黨性黨風方面存在的四個問題。

      (一)理想信念有所松動。堅定的理想信念是保持共產(chǎn)黨員先進性的前提和基礎。離開理想信念來談黨員先進性,就違背了黨的宗旨,只能是無本之木、無水之源。近年來,我的理想信念有所松動,具體表現(xiàn)在兩個方面:一方面是事業(yè)心有所減退,對于如何抓好自己分管的工作,協(xié)助局長開展工作,沒有積極主動的去思考,去研究,滿足于已經(jīng)取得的成績,在主觀上有安于現(xiàn)狀、小進則滿的思想意識。在具體抓工作、抓管理時,有時比較機械的貫徹落實,沒有很好地發(fā)揮自己的主觀能動性和創(chuàng)造性,造成在遇到困難時有畏難情緒,有時怕得罪人,求穩(wěn)怕亂。另一方面是進取精神不足。按照共產(chǎn)黨員先進性的標準對照檢查起來,我在抓工作、做工作時的進取精神減弱了,沒有了以前的那股闖勁、干勁,缺乏一股朝氣和銳氣,覺得大事有上級領導、有局長拿主意,自己只要貫徹落實好了就行,對自己不具體分管的工作了解、掌握不夠,對分管工作的要求不夠嚴格,安于工作一般化,一些該做好的工作沒有做好,工作的效率不夠高,滿足于既有成績,習慣于按部就班,憑經(jīng)驗和傳統(tǒng)辦事,缺乏創(chuàng)新。

      (二)發(fā)揮黨員模范作用不夠好。按照黨員的基本義務,特別是領導干部的要求來對照檢查自己,我在發(fā)揮黨員模范作用方面還做得不夠好,具體表現(xiàn)在:一是艱苦奮斗的精神有所減弱,我具體分管辦公室工作,經(jīng)常接待客人,但有時自己不能夠堅持接待標準,時有發(fā)生超標準接待現(xiàn)象和公車私用行為。二是在學習、工作中的表率作用不夠明顯。認為自己參加工作近30年,加入中國共產(chǎn)黨也近20年了,因此,放松了對自己的要求,沒有處處以黨員的標準嚴格要求約束自己,而是甘于平凡、甘于平淡,主觀上有不求有功,但求無過思想,沒有在學習上、工作上、生活上為局干部職工起到很好的表率作用,在工作中只求過得去,不求過得硬,在學習上滿足于一知半解。三是批評與自我批評做得還不夠,首先是不能正確認識、正視自己在工作中存在的缺點、錯誤,自我批評勇氣不夠。其次,對于黨內(nèi)同志和同事在工作中的缺點也不夠大膽提出評議意見,存在老好人思想,甚至對社會上的一些腐敗現(xiàn)象也有點見怪不怪,覺得自己能夠引以為戒,能夠管好自己就行了,未能自覺與之開展堅決的斗爭。

      (三)工作作風不夠扎實。自己的工作作風與新時期共產(chǎn)黨員先進性要求相比,仍然存在較大差距:一是聯(lián)系群眾不夠。自己平時會議多、工作忙,與干部群眾的聯(lián)系溝通不夠,特別是對農(nóng)村的廣大農(nóng)民的生產(chǎn)生活,缺乏深入的了解,有時候到農(nóng)村去了解情況,也是匆匆的來,匆匆的去,較少專門蹲下來傾聽群眾的意見建議。與局機關的干部職工,自己平時與他們深入交談、互相交心的時間也不多,對干部職工的思想狀況、學習、工作、生活情況了解得不夠及時、全面和深入。對群眾的冷暖關心不夠,對局干部職工的實際困難關心不夠。二是缺乏調(diào)查研究。平時自己強調(diào)日常事務多、工作忙,坐機關多,下基層少。每年深入基層實地調(diào)查研究次數(shù)少,時間短,調(diào)查研究的深度也不夠。未能很好的深入基層開展調(diào)查研究,傾聽群眾呼聲,直接影響了自己的工作效果。三是服務意識不夠強。坐在機關等著人家來辦事多,主動到單位、基層服務少。服務的方式方法過于形式簡單,對外來辦事的干部、上訪的群眾不夠熱情,有時不夠注意服務態(tài)度,被動服務多,主動服務少,特別是對一些一時難于解決的問題,未能主動提供跟蹤服務,盡力幫助單位、基層、群眾解決好實際困難。

      (四)廉潔自律方面有差距。對照貫徹落實“兩個條例”,《中國共產(chǎn)黨員領導干部廉潔從政若干準則》,自己在執(zhí)行領導干部廉潔自律規(guī)定方面還有差距,比如:由于工作關系,在對外交往中和來人接待方面,有時礙于面子,不夠勤儉節(jié)約,有講排場、比闊氣、超標準接待的現(xiàn)象;有時過不了人情關,接受一些單位、個人的宴請,對有些單位送的一些煙酒茶葉以及一些土特產(chǎn),沒有堅決拒收,有公車私用現(xiàn)象。在生活上還不夠艱苦樸素,甚至有時還追求高消費。

      二、整改措施

      針對自己存在的問題,我結(jié)合個人的實際情況制定具體的整改措施:

      (一)加強學習,提高自身能力素質(zhì)

      1、勤于學習,增加學習的時間。面對財政經(jīng)濟的發(fā)展形勢,我要進一步端正學習態(tài)度,本著“活到老,學到老”的信念,增強自己的學習自覺性,把學習當作提高自己的整體素質(zhì)、提高自己的工作能力的重要途徑。一是嚴格按照局學習制度的要求,充分利用工作間隙和休息時間加強學習,堅持做到每星期都有半天自學時間,并認真做好學習筆記和心得體會。二是主動參加各種培訓班,增強自己的工作技能。

      2、善于學習,增強學習的針對性。要結(jié)合自己的思想實際和工作實際,正確處理好學習與工作的關系,在廣泛學習的基礎上,重點學習鄧小平理論以及“三個代表”重要思想,加強對自身世界觀、價值觀、人生觀的改造,樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀,堅定共產(chǎn)主義的理想信念,鞏固思想道德防線,增強抵御風險和預防腐敗的能力。同時要堅持政治理論學習與業(yè)務學習相結(jié)合,加強對省激勵財政政策、公共財政理論以及部門預算、國庫改革等財政業(yè)務的鉆研,堅持理論聯(lián)系實際,把理論學習的成果轉(zhuǎn)化為工作思路和決策,提高自己的依法行政、依法理財?shù)哪芰?,提高為人民服務的能力?/p>

      (二)主動服務,增強執(zhí)政為民意識。

      1、當好人民的公仆。牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念和“群眾利益為小事”的思想觀念,在想問題、辦事情、做決策時,把實現(xiàn)、維護人民群眾的根本利益作為出發(fā)點和落腳點,急群眾所急,想群眾所想,關心單位干部職工,誠心誠意辦實事,盡心竭力解難事,堅持不懈做好事;嚴格遵守法律法規(guī)的規(guī)定,堅持依法行政和依法理財。在接待群眾來訪、辦事時,堅持做到主動熱情,提高服務水平和質(zhì)量。

      2、當好領導的助手。堅決克服思想意識上的自滿情緒和打消“松口氣、歇歇腳”的念頭,按照分工負責的原則,充分發(fā)揮自己的主觀能動性和創(chuàng)造性,認真抓好所分管科室的工作,掌握工作的主動權(quán),及時發(fā)現(xiàn)工作中存在的不足并提出意見建議,供領導參考決策。主動為領導分憂,協(xié)助局長抓好事關財政發(fā)展全局的重要工作,當好助手。

      3、加強調(diào)查研究。堅決克服怕苦、怕累和貪圖安逸思想,勤于動腦,對財源培植、增收節(jié)支、財政改革等各個方面,要深入基層、深入群眾、深入單位積極開展調(diào)研,掌握更多的實際情況,多想辦法、多出注意,全面推動財政事業(yè)的發(fā)展。

      (三)改進作風,樹立勤政廉政形象。

      1、提高辦事效率。對自己能夠馬上辦理的事情,立刻按照規(guī)定的程序辦理;對于一時不能辦理的事情,及時向群眾和干部職工解釋清楚,并擬定計劃盡快辦理。對自己分管科室承辦的事項,我會認真、及時督促檢查,確保在規(guī)定時間內(nèi)完成承辦事項。

      2、轉(zhuǎn)變工作方法。大力發(fā)揚迎難而上、勇于開拓、積極進取的精神,按照“分工不分家”的原則,我一方面要認真抓好所分管的工作,另一方面要積極協(xié)助局長、配合其他黨組成員抓好財政工作,發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,勇當“栽樹人”,踏實工作,任勞任怨。

      3、主動接受監(jiān)督。嚴格貫徹落實黨風廉政建設責任制,主動接受干部職工的監(jiān)督,堅持廉潔奉公,嚴于律己,多講奉獻,少求回報,做到自重、自省、自警、自勵,干干凈凈做事,清清白白為官。

      三、整改目的

      通過整改,要達到以下三個目的:一是理想信念更加堅定,牢記黨全心全意為人民服務的宗旨,主動為人民群眾辦實事、做好事;二是工作作風更加優(yōu)良,堅持勤政廉政,自覺抵制和反對鋪張浪費和各種腐敗行為;三是工作能力更加突出,協(xié)助局長抓好財政各項工作,促進財政事業(yè)的健康、快速發(fā)展。

      領導干部黨性分析材料篇三

      xxx,男,現(xiàn)年xx歲,大專文化,19xx年x月參加工作,19xx年x月入黨,曾擔任xxx、xxx、xxx等職,現(xiàn)任xxx職務。自分局開展黨員先進性教育活動以來,我按照區(qū)委和分局黨委保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動實施意見的安排,積極參與到這次活動中,認真學習“三個代表”重要思想、《保持黨員先進性教育讀本》等有關文件及各級領導的重要講話精神,不折不扣地完成學習動員和分析評議階段每個環(huán)節(jié)的任務,并積極指導和幫助聯(lián)系的基層單位開展好此次教育活動。通過兩個月的深入學習,不但使我又一次經(jīng)受了馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀的洗禮,更使我武裝了頭腦、更新了知識、提高了素質(zhì)、振奮了精神、增加了干勁、促進了工作,進一步提高了對保持共產(chǎn)黨員先進性教育重要性、必要性的認識。

      在與xxx,xxx,xxx等六位同志的個別談心中,同志們對我提出了不少意見和建議,尤其是在收到了《征求意見表》的反饋結(jié)果后,更感到如硭在背、如坐針氈,心中感慨良多,現(xiàn)結(jié)合******“六個堅持”的先進性要求、分局制定的黨員干部先進性標準、黨章有關規(guī)定和“兩個務必”、“八個堅持、八個反對”的要求,對自己作一次黨性剖析,不足之處,懇請組織指正。

      一、存在的突出問題

      在廣泛征求意見和深入談心的基礎上,對照分局黨委提出的黨員領導干部先進性具體要求,我靜心回顧和反思了近幾年自己的工作和思想狀況,感到自己在工作中還存在以下一些問題:

      (一)帶隊伍還存在一手硬一手軟的現(xiàn)象,責任意識不夠強。作為一名黨員,雖然能夠擁護黨的領導,堅定不移地貫徹和執(zhí)行黨的方針政策和思想路線,但在日常生活和工作中,帶隊伍的責任意識還不夠強,有時礙于情面,對其他領導干部身上反映出來的問題,不能大膽批評,總擔心問題提得多了,會影響同志間的感情和領導班子的團結(jié),甚至片面地認為,只要管好自己,就對得起黨、對得起組織的培養(yǎng),沒能以積極主動的心態(tài)和強烈的責任感去正確對待。

      (二)群眾意識不夠強。從優(yōu)待警、全心全意為人民服務,不只是口頭上說說而已,而是一項十分實際的工作。通過反思,我覺得自己在這方面做的還不夠好,表現(xiàn)為關心群眾不夠,深入群眾不夠,心系群眾、服務群眾的意識較弱。到基層單位指導工作,往往是聽匯報、抓業(yè)務工作多,而常常忽略關心基層民警,抓隊伍凝聚力不夠。

      (三)理論學習不系統(tǒng)、不深入。政治理論學習是陶冶個人情操,提高黨性修養(yǎng)的重要途徑。在日常學習中我對于理論知識的系統(tǒng)性學習還不夠,往往點到為止、淺嘗輒止。雖然平時較為注意看報讀書,但學習還不夠積極主動,往往組織上布置什么就學什么,沒有一整套學習業(yè)務知識和政治理論知識的計劃,單純?yōu)榱藢W習而學習;有時只圖實用主義,急用先學,不注重全面、系統(tǒng)地學習;對在學習中遇到的困難和疑惑,沒有深入研究,缺乏刻苦鉆研的勇氣和鍥而不舍、持之以恒的學習精神,學習浮于表面,不夠深入。

      (四)工作中創(chuàng)新意識還不夠強。一是表現(xiàn)為工作思路不寬。工作上缺乏開拓創(chuàng)新意識,滿足于過得去、一般化,“不求有功但求無過”,對新形勢下公安工作中出現(xiàn)的新情況、新問題缺少對策,沒有形成較為系統(tǒng)的工作思路;二是表現(xiàn)為工作進取意識不強。對業(yè)務知識的掌握不夠重視,工作中喜歡按老經(jīng)驗、老方法執(zhí)行,特別是面對日益復雜的治安形勢,應對的新辦法、新思路不多。日常工作中,滿足于完成分管的工作,求穩(wěn)求安,缺乏探索創(chuàng)新、敢于碰硬的勇氣,對碰到的業(yè)務協(xié)調(diào)問題,好辦的就積極辦,難辦的不愿主動涉及。此外,辦理疑難案件、解決復雜矛盾、解除難題的能力也不強。

      (五)工作作風方面不夠扎實。雖然平時能積極深入基層單位,然而,捫心自問,對基層單位面臨的問題和困惑究竟掌握多少?對群眾的疾苦、思想動態(tài)究竟知道多少?對群眾的心聲究竟了解多少?答案顯然是不能令人滿意的。究其原因,還是工作作風不夠扎實,沒有做到腳踏實地,內(nèi)心深處還是有得過且過的思想在作祟,影響了工作作風和精神面貌。

      二、存在問題的主要原因

      以上問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上,根子生在思想上,從更深層次上分析,主要有以下幾點原因:

      (一)宗旨觀念有所淡化。長時期在領導崗位工作,在潛意識中還是有驕傲自滿的情緒,存在“辛苦一輩子,可以松口氣了、該歇歇了!”的念頭,致使有時工作不夠深入,滿足于完成組織上交辦的任務,滿足于大局的穩(wěn)定和面上不出問題,創(chuàng)新意識淡化,工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性弱化。

      (二)群眾利益觀念不強。在履行職責的工作實踐中,對黨的群眾路線認識不深,還沒有真正在思想上、行動上完全樹立起全心全意為人民服務的公仆意識,群眾意識有所淡化,為群眾著想的比以前少了,為群眾做的比以前少了,不能地站在群眾的角度思考問題、分析問題,在工作中沒有很好的發(fā)動群眾,依靠群眾。

      (三)放松理論學習和思想改造。作為領導干部,總覺得能夠帶好隊伍、依法做好公安工作就是講政治了,對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足,在理論學習上,表面看來,對讀書、討論、寫文章的時間和精力投入也不少,但真正入腦、入心、能真正掌握的政治理論精神實質(zhì)并不多,理論學習一直停留在低層次的重復上。

      (四)進取精神不強,滿足于維持現(xiàn)狀。對新形勢下公安工作出現(xiàn)的新情況、新問題研究不夠,使我在某些方面的能力、水平不適應形勢發(fā)展的要求,影響了工作的質(zhì)量和效率。有時還存在自滿情緒、畏難情緒, 在工作中就事論事,缺乏鉆研精神和進取心。

      三、整改措施和努力方向

      隨著保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的不斷深入,通過對照檢查,分析評議,使我更加清醒地認識到身上存在的問題,也更加增強了改正錯誤、提高思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作和生活中,我決心從以下幾方面進行改進:

      (一)進一步堅定共產(chǎn)主義理想信念,增強宗旨意識。

      理想信念是一名共產(chǎn)黨員安身立命的根本。作為一名普通黨員,我要時刻把堅定共產(chǎn)主義理想信念放在首位,把它作為自己的立身之本、動力之源。“知人者智,自知者明,勝人者力,自勝者強”,作為一名黨員領導干部,我要以比普通黨員更高的標準來要求我,要經(jīng)得住改革發(fā)展新時期、新階段的各種考驗和誘惑。雖然不同的時代、不同的環(huán)境、不同的崗位,對黨員的具體要求會有所區(qū)別,但有一點應當是共同的:那就是共產(chǎn)黨員應當成為吃苦在前、享受在后的模范、個人利益服從集體利益的模范、心中時刻裝有人民群眾的模范、立黨為公甘于奉獻的模范。我要始終按照******同志提出的“自重、自省、自警、自勵”的要求,養(yǎng)成自省自查的良好習慣,不斷增強免疫力,提高自控力,做工作和生活的模范。

      (二)樹立刻苦學習的精神,努力改造主觀和客觀世界。

      政治上的堅定來自于理論上的清醒,只有勤奮學習,才能有堅定的政治信念和判明是非的具體標準。******同志一再號召全黨要“學習、學習、再學習”,指出“學習不僅可以增加知識,提高思想理論水平,而且可以充實精神世界,修養(yǎng)道德情操。”因此,我要切實地把理論學習作為我的第一需要。學習理論,不僅要克服“兩張皮”的現(xiàn)象,更要與虹口社會和治安穩(wěn)定的實際形勢結(jié)合起來,服從和服務于虹口的經(jīng)濟發(fā)展和社會的進步,著眼于對實際問題的理論思考,著眼于政治理論的創(chuàng)新運用,著眼于新的實踐與發(fā)展,要做到理論與實際、工作與學習、主觀與客觀的真正統(tǒng)一,在改造主觀世界的同時,改造客觀世界。

      (三)努力轉(zhuǎn)變工作作風,爭做勤政愛民、執(zhí)法為民的模范。

      “一個黨員是一面旗”,黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力是靠其隊伍中每一個體的力量來組成的,無論是黨員領導干部還是普通黨員,都要愛護和建設好我們的黨。******同志指出:“我們黨來自于人民,植根于人民,服務于人民,建設有中國特色社會主義的全部工作的出發(fā)點和落腳點,就是全心全意為人民謀利益。”作為一名黨員領導干部,我在今后的工作中,一是要增強工作責任心,堅決防止“漠視群眾疾苦、傷害群眾感情”事件的發(fā)生;二是要逐漸養(yǎng)成嚴謹、細致的工作作風,自覺遵守政治紀律、組織紀律和公安紀律,正確看待手中的權(quán)力,廉潔自律,依法辦案,真正做到“權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀”,在群眾心目中樹立公安機關和人民警察的良好形象。

      (四)以身作則爭當表率,時刻體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進性。

      毛澤東對共產(chǎn)黨的先進性有過一個通俗的解釋。他說:“什么叫做先鋒隊的作用?就是帶頭作用,就是站在革命隊伍的前頭!”在理想信念上,我要從樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀入手,牢固地樹立為黨為人民無私奉獻的精神,把個人的追求融入黨的事業(yè)之中,堅持人民的利益第一,堅持黨的事業(yè)第一,堅持個人利益無條件地服從集體利益、國家利益,為黨和人民的事業(yè)奉獻畢生精力;在生活上,要艱苦樸素,勤儉節(jié)約,不奢侈浪費,不追求享受;在思想上,要自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響,保持思想道德的純潔性,正確對待權(quán)力、金錢、名利,努力做一個無愧于黨,無愧于人民的人;在工作上,要勤奮敬業(yè),務實創(chuàng)新,艱苦奮斗,不畏艱險,始終保持那么一股勇氣,一股銳氣,百折不撓,勇往直前;在對待權(quán)力上,要克己奉公,廉潔勤政,遵紀守法,不以權(quán)謀私,不貪污受賄,堅決同****現(xiàn)象作斗爭;在工作作風上,要深入實際,聯(lián)系群眾,傾聽群眾意見,想群眾之所想,急群眾之急,忙群眾之所需,同群眾建立起水乳交融的關系,決不高高在上,脫離群眾。

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