黨員在黨校學(xué)習(xí)期間，要對黨性產(chǎn)生問題的原因進(jìn)行分析。以下是學(xué)習(xí)啦小編精心搜集的黨校黨性分析材料范文，希望對你有幫助!

　　黨校黨性分析材料范文篇一

　　在市委黨校第31期中青班學(xué)員即將結(jié)業(yè)前夕，我校組織該班學(xué)員開展黨性剖析，總結(jié)3個(gè)月中青班學(xué)習(xí)期間在政治理論學(xué)習(xí)、黨性鍛煉、黨性修養(yǎng)方面取得的成績和存在的問題，以及下一步的工作打算。

　　回顧總結(jié)中，中青班學(xué)員充分認(rèn)識(shí)到黨性鍛煉是黨校學(xué)員的必修課，是中青班學(xué)員的主要學(xué)習(xí)任務(wù)，也充分認(rèn)識(shí)到了黨性鍛煉的重要性。為了進(jìn)一步加強(qiáng)黨性鍛煉，增強(qiáng)學(xué)員黨性修養(yǎng)，市委黨校專門設(shè)置了的黨性鍛煉課程，分步落實(shí)在教學(xué)計(jì)劃中，做到有的放矢，效果明顯。學(xué)員們指出，通過軍訓(xùn)進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)員的組織紀(jì)律意識(shí)、大局意識(shí)、國防意識(shí);通過開展拓展訓(xùn)練，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、集體意識(shí);通過開展黨性理論教育課、革命傳統(tǒng)教育基地現(xiàn)場體驗(yàn)式教學(xué)與預(yù)防職務(wù)犯罪警示教育，進(jìn)一步夯實(shí)了學(xué)員的政治理論基礎(chǔ)，牢固樹立了宗旨意識(shí)，筑牢了拒腐防變的思想防線;通過開展第一次組織生活，讓學(xué)員了解來黨校學(xué)習(xí)一方面是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，夯實(shí)理論基礎(chǔ)的;另一方面就是要加強(qiáng)黨性鍛煉。學(xué)校明確提出了黨性鍛煉的要求、措施、目標(biāo)，學(xué)員根據(jù)學(xué)校的要求、規(guī)定，結(jié)合自身實(shí)際擬定黨性鍛煉計(jì)劃，并在學(xué)習(xí)過程中一一落實(shí);學(xué)期中，學(xué)校還組織開展了黨性分析，此次組織生活圍繞查找學(xué)員在黨性鍛煉、黨性修養(yǎng)方面存在的問題，以揭示問題、查找不足、提出改進(jìn)措施、最終形成黨性分析材料為載體，旨在幫助學(xué)員從思想上、政治上、行動(dòng)上更加重視理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、紀(jì)律修養(yǎng)、思想道德修養(yǎng)，為在今后的工作生活中繼續(xù)保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的優(yōu)良作風(fēng)打下良好的基礎(chǔ)。結(jié)業(yè)時(shí)，又以小組為單位組織開展黨性剖析，總結(jié)3個(gè)月中青班政治理論學(xué)習(xí)、黨性鍛煉、黨性修養(yǎng)方面取得的成績和存在的問題，以及下一步的工作打算?？v覽整個(gè)學(xué)習(xí)過程，學(xué)校對中青班學(xué)員的黨性鍛煉做到了有計(jì)劃、有步驟、有檢查、有總結(jié)、有效果。

　　這次學(xué)員的組織生活得到了市委組織部的大力支持和肯定，市委組織部副部長袁加樂、市委副縣級組織員、經(jīng)干科科長吳勇、黨干科科長劉劍等領(lǐng)導(dǎo)親自分赴各小組，聆聽學(xué)員們的發(fā)言，了解學(xué)員在校期間的表現(xiàn)。最后，袁副部長高度肯定了學(xué)員們的黨性修養(yǎng)成果，提出了三點(diǎn)希望：一是希望全體學(xué)員持之以恒學(xué)習(xí)好。要繼續(xù)向書本學(xué)習(xí)，向身邊的先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，通過大量的知識(shí)積淀來鞏固自己的世界觀、價(jià)值觀和方法論;要在實(shí)踐中深入學(xué)習(xí)、思考提煉。二是要履職盡責(zé)工作好。要清楚地認(rèn)識(shí)到人生的價(jià)值就在工作崗位上，這是最直接的體現(xiàn)和最基本、最實(shí)在的要求。三是心態(tài)平和生活好。要保持一顆平常心來對待工作和生活。他指出：黨性很抽象，但卻體現(xiàn)在一言一行中;世界觀和方法論也很抽象，但卻體現(xiàn)在對人、對事的態(tài)度上。

　　學(xué)員們紛紛表示，三個(gè)月的中青班學(xué)習(xí)收獲很大，不僅夯實(shí)了政治理論基礎(chǔ)，錘煉了黨性，而且黨性修養(yǎng)也進(jìn)一步增強(qiáng)，宗旨意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、組織紀(jì)律觀念進(jìn)一步增強(qiáng);三個(gè)月的學(xué)習(xí)，不僅獲取了豐富的知識(shí)，也獲得了寶貴的人力資源。大家對回到單位大膽開展工作充滿了信心和決心!

　　黨校黨性分析材料范文篇二

　　我叫**，來自****。從今年*月*日參加市委黨校第**期**班以來，經(jīng)過近*個(gè)月系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，特別是聽了市委黨校老師和領(lǐng)導(dǎo)講授的一節(jié)節(jié)生動(dòng)精彩的講座，我感覺受益匪淺。作為一名中青年同志，我非常感謝黨組織給了我這次學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)，特別是在基層各項(xiàng)工作十分繁忙的情況下，集中起來學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我倍感責(zé)任重大，也非常珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

　　學(xué)習(xí)中我?guī)е叨鹊恼呜?zé)任感，集中精力完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，使自己的政治理論、文化素質(zhì)和分析、判斷、決策、處事能力有了較大的提高。

　　一是高度重視、擺正位置。我能站在“講政治”的高度重視這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，從進(jìn)黨校第一天起，就能擺正位置、撲下身子、虛心學(xué)習(xí)，將這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)作為提高政治理論和干好今后工作的“加油站”，至始至終，一絲不茍，沒有一次無故曠課的現(xiàn)象。

　　二是課前預(yù)習(xí)、做好準(zhǔn)備。在每一堂課之前，我都能認(rèn)真查找相關(guān)學(xué)習(xí)資料，使自己對老師將要講解的內(nèi)容有一個(gè)了解和溫習(xí)，特別是對相關(guān)的知識(shí)有了一個(gè)初步系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，并自覺將理論知識(shí)和實(shí)際工作聯(lián)系起來去想、去學(xué)。

　　三是認(rèn)真聽講，注重吸收。在參加黨校學(xué)習(xí)以來，每一節(jié)課我都能專心聽講，認(rèn)真做好筆記，對課堂不能理解或理解不深的內(nèi)容，課后及時(shí)向老師和同志們請教，謙虛謹(jǐn)慎，不恥下問。*個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間，共記學(xué)習(xí)筆記*萬多字，寫心得體會(huì)和讀后感*篇，既提高了自己堅(jiān)定的政治信仰，又增強(qiáng)了工作上“寫、講、思、干”的能力。

　　四是積極溝通，相互交流。我能經(jīng)常利用課前、課后和休息時(shí)間，同來自不同單位的同志交流溝通，既加深了對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解、豐富了知識(shí)面，又借鑒其它單位的工作經(jīng)驗(yàn)、思路、方法，提高了自己的理論水平和工作經(jīng)驗(yàn)。

　　五是善始善終參加教育。雖然暫時(shí)離開原單位，但我仍然抽時(shí)間、擠時(shí)間完成**黨工委和**先進(jìn)性教育活動(dòng)辦公室安排的學(xué)習(xí)任務(wù)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了中央領(lǐng)導(dǎo)講話和“三個(gè)代表”的重要思想，精讀了《黨員先進(jìn)性教育讀本》，完成了*萬多字的讀書筆記，按時(shí)向黨組織上交了《思想?yún)R報(bào)材料》、《黨性分析材料》，并結(jié)合工作情況和同志們的意見建議，制定了《個(gè)人整改措施》，改正了缺點(diǎn)和不足。

　　六是結(jié)合實(shí)際深入思考。在黨校學(xué)習(xí)中，我時(shí)刻都能和**及自己具體負(fù)責(zé)的工作結(jié)合起來學(xué)，達(dá)到融會(huì)貫通。如，黨校講解科學(xué)發(fā)展觀時(shí)，我首先想到，自己在今后的工作中如何才能突出發(fā)展、科學(xué)發(fā)展，用科學(xué)發(fā)展的眼光對待工作、生活和學(xué)習(xí)中遇到的各種困難和挫折，緊跟時(shí)代步伐，迎接“新**、新**”機(jī)遇的到來。通過法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，我想得最多的是，作為一名基層政府的主要領(lǐng)導(dǎo)，在今后的工作中，如何才能達(dá)到以法行政，并貫穿到為人民服務(wù)的崇高宗旨中去。

　　七是考察學(xué)習(xí)、凈腦提神。“紅色之旅”、“三峽之行”使我接受了一次深刻革命傳統(tǒng)教育和改革成果教育。參觀了遵義會(huì)議舊址，實(shí)際感受了一次老一輩無產(chǎn)階級革命家干革命、打江山的艱難困苦，真正接受了一次深刻的革命傳統(tǒng)教育和黨性洗禮。使我懂得了長征精神的真正含義，弘揚(yáng)長征精神，就要牢固樹立科學(xué)的發(fā)展觀，依靠群眾，艱苦創(chuàng)業(yè)，真心實(shí)意為人民群眾謀利益。親臨美麗壯觀的三峽大壩，使我進(jìn)一步感受到只有改革才能壯大國威;只有改革才能解放生產(chǎn)力、才能發(fā)展生產(chǎn)力;只有改革才能發(fā)展中國、救中國;也只有改革才能真正使人民群眾過上×××的生活、才能真正建立社會(huì)主義和諧社會(huì)。

　　八是班組生活、團(tuán)隊(duì)溫暖。近*個(gè)月的黨校學(xué)習(xí)生活，使我體會(huì)到集體大家庭的溫暖。和藹可親的老師，互相幫助的同志們，影響著我、熏陶著我，使我在理論上得到了升華和提高，知識(shí)上得到了補(bǔ)充，思想上不斷成熟。今后，在任何時(shí)候都不能忘記黨的宗旨，更不能忘記自己是一名共產(chǎn)黨員，時(shí)刻和大家打成一片，深入群眾，熱愛群眾、關(guān)心群眾，為群眾謀福利，完成黨組織賦予的各項(xiàng)工作任務(wù)。

　　黨校黨性分析材料范文篇三

　　我于20XX年6月加入中國共產(chǎn)黨，現(xiàn)在省委統(tǒng)戰(zhàn)部辦公室工作，任秘書科科長職務(wù)。在組織關(guān)懷下，我有幸參加了為期兩個(gè)月的省直機(jī)關(guān)黨校20XX年第3期優(yōu)秀中青年干部培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)時(shí)間雖然不長，但整個(gè)學(xué)習(xí)過程既緊張又充實(shí)，不僅有專題講座和現(xiàn)場教學(xué)，還進(jìn)行了學(xué)習(xí)交流。經(jīng)過這次學(xué)習(xí)，我提升了素質(zhì)、開闊了視野、更新了觀念，特別是在紅旗渠干部學(xué)院的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，讓我靈魂受到了震撼，心靈得到了洗禮，黨性進(jìn)一步增強(qiáng)。結(jié)合黨校學(xué)習(xí)，聯(lián)系自身實(shí)際，對照黨章和“三嚴(yán)三實(shí)”要求，我深刻自我反省，深入查找問題，全面剖析原因，并制定了整改措施?，F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下。

　　一、查找出的問題與不足

　　(一)學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)，態(tài)度不夠端正。學(xué)習(xí)理論的自覺性、積極性不強(qiáng)，根據(jù)自身實(shí)際有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有目標(biāo)地學(xué)習(xí)少。雖然每天讀書看報(bào)閱文件，但是實(shí)用主義較為嚴(yán)重，多是在工作需要的時(shí)候才去學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)什么地方不懂了才去學(xué)習(xí)，存在著應(yīng)付的現(xiàn)象，對所學(xué)內(nèi)容浮光掠影，淺嘗輒止，滿足于一知半解，停留在學(xué)了看了，在掌握理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)上下工夫不夠，學(xué)習(xí)不夠全面、系統(tǒng)和深入。學(xué)用結(jié)合不緊密，在用所學(xué)指導(dǎo)本職工作上還有差距，對工作中的一些好的經(jīng)驗(yàn)和做法也沒有認(rèn)真的提煉和升華，更好地用來指導(dǎo)實(shí)踐。由于從事辦公室工作，工學(xué)矛盾比較突出，每天忙于辦文辦會(huì)辦事，加班是家常便飯，靜下心學(xué)習(xí)的時(shí)間少，業(yè)余時(shí)間也很少學(xué)習(xí)。

　　(二)工作缺少創(chuàng)新，作風(fēng)不夠扎實(shí)。開展工作保守求穩(wěn)、按部就班，喜歡按慣例辦事，缺乏探索、創(chuàng)新精神，對工作的態(tài)度和精神尚可，但安于現(xiàn)狀，思維不活，多想“不出問題”，少思與時(shí)俱進(jìn)，不能很好地創(chuàng)新工作方式、方法。進(jìn)取精神有所松懈，滿足于日常工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，滿足于工作任務(wù)順利完成，有“不求有功、但求無過”的心理，工作目標(biāo)要求不高，工作質(zhì)量要求不高，在工作中有吃老本、憑經(jīng)驗(yàn)的現(xiàn)象，爭創(chuàng)一流的激情有所退化。工作中有時(shí)顧慮太多，畏首畏尾，怕?lián)?zé)任，有話不愿講，有建議不愿提，機(jī)械地按照領(lǐng)導(dǎo)安排和工作要求開展工作;有時(shí)存在畏難情緒和急躁思想，拈輕怕重，甚至還有應(yīng)付過關(guān)、敷衍塞責(zé)的情況。

　　(三)服務(wù)群眾不夠，宗旨意識(shí)淡薄?；叵朐卩l(xiāng)鎮(zhèn)掛職期間，大部分精力都用在了幫扶項(xiàng)目落地的相關(guān)工作上，雖然也走村竄戶，逢年過節(jié)也去慰問困難群眾，但都流于形式，了解基層情況完全依靠坐在辦公室閱讀文件資料以及詢問鄉(xiāng)上村上的干部，這樣一來不僅疏遠(yuǎn)了群眾，無法了解群眾的真實(shí)想法，也影響了幫扶工作的效果。由于平時(shí)辦公室秘書科工作繁忙，加之領(lǐng)導(dǎo)很少過問，對于擔(dān)負(fù)的信訪接待工作有些厭煩，總覺得影響了日常的工作，接訪如同完成任務(wù)，僅限于登記、接收材料，與來訪群眾的溝通還不夠，訪件的督辦也不是很上心。有時(shí)認(rèn)為基層部門和工作對象落實(shí)工作任務(wù)是他們的本職工作，不能做到角色轉(zhuǎn)換，考慮他們的難處，切實(shí)為他們服好務(wù)。

　　二、存在問題的原因

　　針對查找出的三個(gè)問題，我進(jìn)行了認(rèn)真剖析和深刻反思，究其原因，有以下三個(gè)方面。

　　(一)思想認(rèn)識(shí)不到位導(dǎo)致學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。對理論學(xué)習(xí)不夠重視，是學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性的主要原因，總認(rèn)為自己受黨教育多年，政治比較堅(jiān)定，思想比較純潔，于是有了懈怠，缺乏黨性鍛煉的緊迫感和長期學(xué)習(xí)的意識(shí)。對于知識(shí)的學(xué)習(xí)趨于功利化，總是急于求成，感覺對自己有用的，能吹糠見米的，就拿來看看;而與工作關(guān)系不大的，用不上的，則束之高閣。對待學(xué)習(xí)比較懶惰，沒把它當(dāng)作提升自身素質(zhì)的途徑，往往是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，滿足于一般的了解，不愿刻苦鉆研，對問題一知半解、不求甚解，所以學(xué)用結(jié)合就無從談起，工學(xué)矛盾也無法解決。

　　(二)黨性修養(yǎng)還不夠?qū)е鹿ぷ髯黠L(fēng)出問題。一方面隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活呈現(xiàn)多樣性的變化，我在思想上也有受到一些沖擊，加之理論學(xué)習(xí)不夠，精神上補(bǔ)“鈣”不及時(shí)，對自己世界觀、人生觀、價(jià)值觀有時(shí)放松改造，導(dǎo)致對共產(chǎn)主義思想信念有所淡化，對履職盡責(zé)的思想自覺錘煉不夠，工作作風(fēng)也就跟著出了問題。另一方面，我總認(rèn)為統(tǒng)一戰(zhàn)線工作政策性很強(qiáng)，怕出差錯(cuò)，怕增矛盾，總認(rèn)為在工作落實(shí)的過程中形式走到了、程序走到了就行了，滿足于已經(jīng)推進(jìn)的工作和取得的成績，因此在工作中不敢大膽去探索和創(chuàng)新。面對工作中的困難和矛盾尤其是遇到棘手問題，信心不足，不敢“啃硬骨頭”，怕干不好，也怕得罪人。

　　(三)群眾路線不堅(jiān)持導(dǎo)致宗旨意識(shí)不牢固。我曾經(jīng)錯(cuò)誤認(rèn)為統(tǒng)一戰(zhàn)線工作是上層建筑和政治領(lǐng)域工作，與群眾的利益關(guān)系不大，很多人對統(tǒng)戰(zhàn)工作又不了解，因此與普通群眾的接觸交流比較少，關(guān)系有所疏遠(yuǎn)，缺乏熱忱。還認(rèn)為我們統(tǒng)戰(zhàn)部門無人事權(quán)、無財(cái)權(quán)、無項(xiàng)目，是三無部門，跟政府一些部門比差遠(yuǎn)了，面對群眾提出的很多要求，協(xié)調(diào)難度很大，我們都無法滿足，除了說些好聽的話安撫情緒，也幫不上什么忙。而通過在紅旗渠干部學(xué)院的學(xué)習(xí)，林縣楊貴書記全心全意為人民服務(wù)的事跡讓我認(rèn)識(shí)到：這些錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)都是因?yàn)檑`行黨的根本宗旨的自覺性不夠強(qiáng)，沒有完全從思想上深刻理解黨的群眾觀點(diǎn)、群眾路線，淡忘了執(zhí)政為民的要求，有時(shí)甚至患得患失、瞻前顧后，根本原因是“我是誰、為了誰、依靠誰”的問題沒有解決好。

　　三、下一步整改措施

　　(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)。深入學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論體系特別是系列重要講話精神，以馬克思主義理論武裝頭腦，增強(qiáng)自己理論功底，進(jìn)一步提高運(yùn)用馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法分析問題和解決問題的能力，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定道路自信、理論自信和制度自信，筑牢思想防線。真正把理論學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的第一位的任務(wù)，從應(yīng)付性學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)鉆研學(xué)習(xí)、從為了工作的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)樘嵘约豪碚撍仞B(yǎng)的“我要學(xué)”，端正態(tài)度，制訂計(jì)劃，持之以恒。正確處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，自覺擠出時(shí)間刻苦自學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)，既重視政治理論、政策法規(guī)學(xué)習(xí)，又注重統(tǒng)戰(zhàn)理論、百科知識(shí)學(xué)習(xí)，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升綜合素質(zhì)和能力。

　　(二)勇于開拓創(chuàng)新，改進(jìn)工作作風(fēng)。進(jìn)一步增強(qiáng)改革意識(shí)，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，從政治、全局的高度認(rèn)識(shí)事物，不斷完善和提高自己，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，通過實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新，不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn)，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。以“謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的態(tài)度，樹立銳意進(jìn)取的思想，在工作中腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干、精益求精、爭創(chuàng)一流，破除急躁情緒，迎難而上，兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作方式和方法，做到超前謀劃、提前介入，爭取主動(dòng)、搞好協(xié)調(diào)，全面提升工作效率和質(zhì)量。敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，虛心接受批評，克服松勁的情緒，塑造積極的形象，以高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把本職工作做好，努力在創(chuàng)先爭優(yōu)中走在前作表率。

　　(三)樹立宗旨意識(shí)，踐行群眾路線。全心全意為人民服務(wù)，是我們黨的根本宗旨，也是黨性原則的集中體現(xiàn)。作為一名黨員干部，在今后的工作中，要進(jìn)一步學(xué)習(xí)黨的群眾路線理論和關(guān)于群眾路線的經(jīng)典論述，在思想上牢固樹立宗旨意識(shí)，增強(qiáng)對黨的群眾觀點(diǎn)、群眾路線的認(rèn)識(shí)。進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，從傾聽群眾意見、改正自身不足做起，認(rèn)真搞好信訪接待工作，加強(qiáng)信訪件的督辦力度并及時(shí)做好反饋工作;多關(guān)心科室干部職工的工作與生活，多為他們辦好事、解難事;多深入統(tǒng)戰(zhàn)工作對象中，用真心、真情與黨外人士交朋友，了解他們的思想、工作、生活情況，認(rèn)真聽取意見建議，切實(shí)照顧好他們的利益，樹立統(tǒng)戰(zhàn)干部的良好形象。

　　以上是我的個(gè)人黨性分析報(bào)告，在問題上一定還有沒找到、沒找準(zhǔn)的，在剖析上一定還有不全面、不深刻的，在整改上一定還有不到位的，懇請?jiān)谧蠋熀屯瑢W(xué)們多幫助、多批評、多提寶貴意見和建議，我將虛心接受，并在今后的工作中切實(shí)加以改進(jìn)。