作為一名預備黨員，應該按照黨性原則不斷進行自我教育、自我磨練和自我完善。以下是學習啦小編精心搜集的預備黨員黨性分析范文，希望對你有幫助!

　　預備黨員黨性分析范文篇一

　　今天第26屆預備黨員培訓班正式開課了，很榮幸能聽到向三久老師給我們上的第一堂課——黨性修養(yǎng)。向老師結合自己實際，從黨性修養(yǎng)是什么，為什么要加強黨性修養(yǎng)，做什么來加強黨性修養(yǎng)以及如何做才能加強黨性修養(yǎng)這四個方面，給我們上了一堂非常有意義的教育課，在這堂課中我深刻理解到黨性修養(yǎng)的重要意義。

　　從書上我了解到，黨性修養(yǎng)，是指共產黨員在革命和建設的實踐中，從政治思想、道德品質、作風紀律和知識技能等方面，按照黨性原則不斷進行自我教育、自我磨練和自我完善，使自己的黨性得到增強和完善的過程。要成為黨員隊伍中的一員，應該堅持不懈地加強黨性教育，自覺實行黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，不斷強化先鋒隊意識，積極履行黨員的義務，才能充分發(fā)揮先鋒戰(zhàn)士的作用。

　　黨性修養(yǎng)的核心的是政治修養(yǎng)，最根本的是堅定理想信念。作為領導干部，必須始終保持政治上的清醒與堅定，善于從政治上觀察和處理問題，不斷增強政治敏銳性和政治鑒別力。共產黨同志在中央紀委三次全會上的重要講話精神，加強領導干部黨性修養(yǎng)，樹立和弘揚優(yōu)良作風，切實解決領導干部思想作風和黨性修養(yǎng)方面存在的突出問題，以堅強的黨性和優(yōu)良的作風保證科學發(fā)展觀的貫徹落實，是全軍部隊當前的一項重大政治任務，必須抓緊抓好。

　　如何加強黨性修養(yǎng)是我們新生力量要學習和努力做到的，通過這堂課的學習，結合自己實際，我覺得可以從以下幾個方面做：

　　(一)學習革命理論。加強革命理論的學習是我們了解黨，了解歷史，增強黨性修養(yǎng)的前提條件。通過理論知識的學習，能夠堅定我們的信念，提高在問題上的深入認識。學習不是一簇而就的學習，是與時俱進的學習，中央領導同志指出：“理論上成熟是政治上成熟的標志，沒有理論上的成熟和堅定，就不會有政治上的清醒和堅定。”只有我們高度重視理論武裝工作，狠抓科學發(fā)展觀的學習貫徹，以理論上的清醒保證政治上的堅定，我們才能深入的看到問題本質。

　　(二)培養(yǎng)愛黨感情。培養(yǎng)愛黨情懷是我們培養(yǎng)黨性修養(yǎng)的關鍵。而愛黨的關鍵在于我們要有高度的革命事業(yè)心和責任感，這體現著我們對黨事業(yè)的忠誠。熟話說“先天下之憂而憂后天下之樂而樂”，這是一種崇高的理想，也是對黨，對國家，對人民熱愛的高尚情懷。我們可以通過了解黨史，觀看有關電影，積極參加黨史競賽，關心國家政事來增進與黨的親密接觸。

　　(三)投身社會實踐。共產黨人黨性修養(yǎng)的一個顯著特征是實踐品格，換句話說，就是要在實踐中去認識世界和改造世界。堅持實踐原則，要注意對客觀實際的正確把握，最基本的方法是一切從實際出發(fā)，深入調查研究，不唯書、不唯上、不唯實，克服忙于應酬、工作精力不集中的浮躁心態(tài)和“情況不明決心大”的官僚主義傾向。因此，增強共產黨員黨性修養(yǎng)就必須在“建設”上做文章，少說多做，說到做到，表里如一，上下一致，真正堅持求真務實的實踐原則，以適應黨性修養(yǎng)與時俱進符合時代發(fā)展的需要。

　　總之，只有我們多以身作則，時刻嚴格要求自己，正確認識黨性修養(yǎng)的重要性，并身體力行、持之以恒地加強黨性修養(yǎng)，我想，我們一定能成為一名合格的共產黨員!

　　預備黨員黨性分析范文篇二

　　九月九號那天第一次上預備黨員的培訓課程，就是李老師給我們講的《共產黨員必須加強黨性鍛煉和修養(yǎng)》這節(jié)課程，讓我受益匪淺。一開始，李老師就在他給我們的PPT上面展示了共產黨在十七大報告中的一句話：“全黨同志特別是領導干部都要講黨性、重品行、做表率。”而做到這些，是與一個黨員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀分不開的。那么，作為一名黨員，什么才是正確的世界觀、人生觀和價值觀呢?

　　首先是世界觀，世界觀是人們對世界各種現象和事物的總的看法，而作為一名黨員應堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀，它是建立在對客觀事物的正確認識的基礎上正確的、科學的世界觀。當今世界進入一個全球化的階段，國與國之間的交往日益密切，今年六月二十七號**中央中聯部表示，中國共產黨在對外交往過程中注重跨越意識形態(tài)差異和實務合作。

　　隨著中國國際社會地位日益提高，中國的國際交往越來越頻繁，我們共產黨員要始終堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀，能夠在資本主義的發(fā)展變化中，看到資本主義的不可克服的矛盾，高舉中國特色社會主義旗幟行走在國際的大舞臺上。

　　其次是人生觀，人生觀主要是指對人生問題的總的看法。我們共產黨員正確的人生觀應該是立為人們服務的人生觀，這樣的人生觀可以使我們正確對待生死、榮辱、得失、苦樂和貧富關系，使我們能夠正確對待在人生道路上所遇到的各種問題，知道和學會如何處理順境和逆境，從而克服人生道路上的困難。我們知道，我們黨自成立以來，就是不斷的同各種困難作斗爭，而人民群眾是我們堅強的后盾，因為我們是本著最廣大人民的利益而成立起來的黨，這就注定我們必須要時時刻刻為人民服務，作為我們人生路上的指南。現如今，社會上的一些共產黨員將人民群眾的利益拋之腦后，而時時以自我為中心，追求自身最大的利益，他們是我們黨員中的“糟粕”，應該予以清除。

　　最后是價值觀，價值觀是指人們對客觀事物的一種認識和評價。我們共產黨人應該樹立怎樣的一種價值觀呢?根據人民網上的一篇評論，我們共產黨人的價值觀，是以馬克思主義理論指導，以無產階級和人民大眾為價值主體的，以在全世界實現共產黨*為最高價值目標的，以黨和人民利益高于一切、全心全意為人民服務為根本價值取向的，以為社會做出最大貢獻為崇高價值追求的，以“三個有利于”和“人民滿意不滿意”為基本評價標準的價值觀。它是共產黨人行為的最高準則和最終歸宿。

　　作為一名預備黨員，我們應該時時以這樣的世界觀、人生觀、價值觀勉勵自己，這樣我們才能做到共產黨主席所倡導的“講黨性、重品行、做表率”，才能算是一名合格的共產黨員。

　　預備黨員黨性分析范文篇三

　　在“六個一”工程中，通過簽署一份承諾、研讀一部經典、開展一項調查、做好一周義工、幫助一個同學、組織一次評議，讓我在學習實踐中不斷自我認識，加強了實踐協調能力。本次“六個一”工程立足于生活實際，以整個黨支部為載體，積極聯系廣大同學，圍繞共產黨員的時代特征、素質能力、發(fā)揮作用等專題，引導大學生預備黨員完成“六個一”工程。

　　在“六個一”工程完成后，我將繼續(xù)以嚴格的標準武裝自己，學習與實踐相結合，使自己在為人民服務的路上走的更踏實長遠，使自己更加符合黨員的身份。以下是我對“六個一”工程的總結：

　　一、簽署一份承諾

　　在社會發(fā)展的新時期，不斷加強黨員的先進性，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用是

　　一項重要的任務。作為黨員，我們應該從群眾中來，到群眾中去，謹記為人民服務宗旨。在“六個一”工程實施過程中，我謹記自己對社會的這一份承諾，盡力履行自己作為黨員的義務。

　　二、研讀一部經典

　　我研讀了《共產黨宣言》，并且在開學初和其他黨員進行了讀書交流活動。個人就自己的情況，結合這些活動中自己的體會和收獲，認真寫下了讀后感，把自己的認識轉化為文本，把自己的思想凝聚、提煉。我和其他黨員在集中交流的時候分享了彼此的讀后感，在這一過程中，又是一個學習的過程，讓大家在交流的過程中得到了思想上的提升。同時，在交流的過程中，我也發(fā)現了自己思想上的不成熟，想問題不夠深入等缺點，在以后的日子里，我一定會好好改進，提高自己的黨性領悟。

　　三、開展一項調查

　　暑期關于社區(qū)居民對蔬菜安全意識的調查進行的時間雖然不是很長，但是我

　　們小組成員對每一件事都認真對待。通過調查，我們了解到逾60%五山區(qū)居民認為現今蔬菜安全存在隱患，絕大多數居民認為蔬菜食品存在著農藥殘留和重金屬污染的問題。八成以上的居民希望政府能加大介入力度，加強措施以保證蔬菜安全。我們小組也順利完成了一份完整的調研報告。在調查的過程中我體會到社會中存在著很多問題，需要我們去發(fā)現、去探索，我們要關注留心身邊的事情，得到從課堂上、書本中學不到的東西。

　　四、做好一周義工

　　作為一名大學生，經常參加學校和社會的志愿者服務活動，為社會奉獻自己。在這次“六個一”工程提供的平臺中，志愿活動的形式讓我的眼界更加開闊了，對奉獻過程中得到的快樂感受也更加深刻。在服務中心，雖然做的事情比較瑣碎，但是我都認真完成了，不僅是在做實驗助手、還是作為圖書館志愿者中，我都盡力做好本分。這次志愿者活動經歷也讓我對生活和做事的態(tài)度產生了重大的影響，作為在學校里的學生，作為社會的一份子，我們應該學會付出。所以，在今后的日子里，我會繼續(xù)努力，以黨員的要求來嚴格要求自己，不斷完善自己，積極為人民服務。

　　五、幫助一個同學

　　在這三個月里，我順利地完成了幫助劉東紅同學因學習壓力、考試壓力引起心情煩躁、郁悶，對其進行心理疏導的任務，也促使她對很多事情不敢嘗試的膽怯心理。通過關注受助者的微博、QQ心情、飛信心情等間接了解對方的心理，感情問題，通過與受助者分享面試經驗，通過模擬面試情景來強化被幫助對象的面試經驗等一系列措施。在這一過程中，我深深感受到即使是朝夕相處的同學，也未必清楚同學所遭遇的煩惱，在日程生活中，應該更加主動去觀察同學的異常、主動去關心同學。同學之間深厚的友誼是需要去維護的。作為一名預備黨員，不僅是要關注國家大事，侃侃而談就可以的。國家大事固然要了解要思考，但是我們更應該從身邊出發(fā)，做自己力所能及的事情。幫助同學這是一個很好的機會，讓自己回饋社會，為同學們服務。此外，在幫助同學的過程中，自己也能得到進步，這是一種很好的分享與自我提升的過程。

　　總的來說，在這次“六個一”工程中，在為社會做出貢獻的同時，我也從這次活動中很好的改正和修煉了自己。“六個一”工程給了我一個反思自己、改正自己缺點的機會。在以后的學習工作中，我將以更加嚴格的標準來武裝自己，學習與實踐相結合，讓自己更加發(fā)揮大學生黨員的黨性，讓自己更好的奉獻社會，服務社會。爭做一名優(yōu)秀的共產黨員。