大學(xué)生黨員理想信念黨性分析
大學(xué)生黨員理想信念黨性分析
大學(xué)生要進一步堅定理想信念,加強道德修養(yǎng),增強黨員黨性意識,履行黨員義務(wù)。以下是學(xué)習(xí)啦小編精心搜集的大學(xué)生黨員理想信念黨性分析范文,希望對你有幫助!
大學(xué)生黨員理想信念黨性分析范文篇一
我于XX年12月份成為中共黨員,從此開始真正接觸這個組織和學(xué)習(xí)關(guān)于黨的理論。通過幾次院黨員思想學(xué)習(xí),我的收獲很大,加深了對黨的了解。但更多的是意識到自身的黨性不足,知道自己在思想和行為上的不成熟。
經(jīng)過不斷反思,我覺得我的不足之處有以下三點:
一、學(xué)習(xí)意識有待提高。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“xxxx”的重要思想學(xué)習(xí)不完整,不能真正理解其深刻含義,更別說用它們來指導(dǎo)自己實踐了。而且學(xué)習(xí)積極性不高,學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性,對黨的知識掌握不牢。同時在專業(yè)學(xué)習(xí)上,還不能較全面地掌握與物流管理專業(yè)相關(guān)的知識,知識面過窄。
二、對黨的崇高理想的堅定不夠,當(dāng)面對嚴重的腐敗現(xiàn)象、社會問題時對中國共產(chǎn)黨的正確性產(chǎn)生懷疑,不能辨證地看待問題,認識到事物發(fā)展的曲折性。雖然經(jīng)過一次“紅色經(jīng)典中的理想主義”的深刻學(xué)習(xí),堅定了對黨的信心,但這期間我思考困惑過,這是我對黨本質(zhì)理解不夠的表現(xiàn)。
三、“為人民服務(wù)”的信仰和行動不夠。作為班級團支書,有時會因為工作的繁瑣而產(chǎn)生厭煩情緒,同學(xué)們的不理解而想放棄,不能夠完全端正為同學(xué)們服務(wù)的態(tài)度。當(dāng)看到周圍的人的不文明,不積極行為時不能夠主動出來制止或幫助,有時面對這種現(xiàn)象只是熟視無睹,不能夠完成一個共產(chǎn)黨員應(yīng)盡的義務(wù)。有時會不知道作為一個黨員或者黨員應(yīng)該在工作和學(xué)習(xí)中扮演怎樣的角色,怎樣不斷提高自己。
認識到以上的不足之處之后我認真分析,找出我問題的原因在以下:
一個純粹的共產(chǎn)黨員的無私奉獻精神境界是目前意識、知識比較欠缺的我難以達到的。同時,不能用馬克思辨證唯物主義看待問題,致使我有時看待問題過于偏激。而且,方法論明顯不足,不能理論聯(lián)系實際,導(dǎo)致我的無法作為。
面對要求的先進性和我自身存在的不足,我在以后的學(xué)習(xí)生活中將從以下三個方面改進:
一、首先要認真學(xué)習(xí)我國歷史和我黨歷史,深刻理解黨的理論基礎(chǔ)及其依據(jù),樹立對黨的自豪感,將共產(chǎn)黨的信念真正融入到自己的思想中。
二、除對黨的理論知識學(xué)習(xí)要加強外還有注重其他知識的學(xué)習(xí),讓自己成為一個優(yōu)秀的人,能夠給周圍的人樹立好的榜樣,這樣才能更好的去影響幫助別人。
三、要向黨的優(yōu)秀人物學(xué)習(xí),尤其是現(xiàn)代社會的共產(chǎn)黨員,學(xué)習(xí)其思想,模仿其行為,不斷思考。因為只有這樣才能學(xué)會將理論用于實際的方法,使我成為一個會實干的人。
大學(xué)生黨員理想信念黨性分析范文篇二
一、總體評價
透過最近一段時刻的先進性學(xué)習(xí),并結(jié)合自己的狀況,我覺得自己在政治修養(yǎng)、理論修養(yǎng)上有了更進一步的提高,進而在思想道德修養(yǎng)、科學(xué)文化修養(yǎng)、組織紀律以及作風(fēng)修養(yǎng)方面有了更新更為深刻的認識,同時,對照自己的過去,也發(fā)掘出了不少需要改善的地方。這段時刻的學(xué)習(xí)教育,使我在思想上更加成熟,政治頭腦更加清醒。作為一名共產(chǎn)黨員,我能夠認真學(xué)習(xí)黨的“十氣大”精神、鄧小平理論和"xxxx"重要思想,學(xué)習(xí)黨的路線方針政策,學(xué)習(xí)持續(xù)黨的先進性教育讀本,同時認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,使自己思想上不斷提高,與黨中央持續(xù)一致;使自己的世界觀得到進一步的改造,人生觀與價值觀得到了提升。
透過學(xué)習(xí),我重溫了黨的基本理論知識,對黨的路線方針政策有了更深的明白和把握,自身政治素質(zhì)和思想覺悟有了較大的提高。對照黨員先進性標(biāo)準(zhǔn),對照新的歷史時期對黨員發(fā)揮先鋒模范作用的要求,對照身邊的先進典型事跡,自己進行了深刻反思和檢查,找到了差距,認識到了不足。
二、個人存在的問題和原因分析
1、學(xué)習(xí)上還不夠,個性是系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)還不夠注重。平時對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"xxxx"的學(xué)習(xí)欠主動,不能把政治理論的貫穿整個工作的始終,在平時的學(xué)習(xí)中,總是就學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),對政策理論的學(xué)習(xí)相對較少,總是在單位統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)時,才被動認真學(xué)習(xí)一下。這就使理論的學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng),學(xué)習(xí)還浮在表面,還沒有到達應(yīng)有的深度。有時只顧忙于一些具體的工作,自覺主動擠時刻學(xué)習(xí)不夠,閑時學(xué)一陣子,忙時學(xué)的少,結(jié)果對理論上的一些問題,尤其是一些新問題明白還不深,使理論水平不能盡快得到提高。政治理論水平有待于進一步提高。
2、在創(chuàng)新精神上,對于黨的要求還有差距。對待困難有畏難情緒,滿足于領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥,用心主動性不夠強,缺乏創(chuàng)新意識,創(chuàng)造性的開展工作,缺乏那種朝氣蓬勃、斗志昂揚的工作熱情,缺乏靈活機動,過于死板,解放思想、創(chuàng)新觀念的理念沒有貫徹始終。在平時的學(xué)習(xí)和工作中,都缺少創(chuàng)新意識。創(chuàng)新就要聯(lián)系實際,要始終有一種學(xué)習(xí)的精神和毅力,尤其對于我們大學(xué)生來說,學(xué)習(xí)又有著更加深刻的內(nèi)涵,而對于自己專業(yè)和工作潛質(zhì)的不斷創(chuàng)新和進步,更是有著深遠的好處。
3、開展批評與自我批評做得還不夠。平時不太注意搞這種批評和自我批評的活動,在會上就很難提出有針對性的意見,對于批評和自我批評的重要性認識不夠。這就是正因自己平時沒有這種批評和自我批評的意識,對于自我的發(fā)展和同學(xué)關(guān)注不夠。
4、工作方法有時不夠恰當(dāng),不夠策略,有時不夠講究方法。對工作方法,處事藝術(shù)的重要性認識不夠,由于自己年輕,對事物內(nèi)在規(guī)律把握得還不好,處理問題有時思考得還不夠周到,心浮氣躁,急于求成。
5、深入實際不夠,解決實際問題少,與群眾聯(lián)系還不夠密切。現(xiàn)代的社會,除了需要真才實學(xué)外,還需要學(xué)會與人溝通,發(fā)奮推銷自我。在平時工作中,我只管工作,而不管與人交流,不生動活潑,與社會的溶合度也不夠,認為只要工作做好,就萬事大吉了,這樣造成有時工作不細致,也給其他人以工作死板,沒有激情的感覺,對于工作的深入開展是有很大不足的。
經(jīng)過黨性分析以上缺點,在深入解剖自我之后,我認識到了問題的嚴重性。按照具體狀況具體分析的方法進行剖析,這其實是對自己要求不嚴格的結(jié)果。在思想上,有時候不能全面地、客觀地、發(fā)展地認識事物,看不到事物的發(fā)展變化。歸到根本,這其實是人生觀、世界觀模糊的問題,對許多事物存在模糊認識,對社會的發(fā)展沒有十分準(zhǔn)確的認識,對客觀存在沒有正確的分析的結(jié)果,這也是放松自己的學(xué)習(xí)的后果。由于對自己壓力不夠,從而產(chǎn)生動力不足,進取心不強,改造自己的力度不夠。人生目標(biāo)不明確,更不夠遠大,沒有與國家的快速發(fā)展、社會的不斷進步相結(jié)合。具體的學(xué)習(xí)計劃也不清晰,沒有從自己的整體素質(zhì)發(fā)展上思考,沒有從工作的整體發(fā)展去思考。平時對自己的剖析不夠,對事物認識不夠深刻,沒有挖到心靈深處,只是很膚淺地憂郁與后悔。這也說明了我在價值觀方面,也有待進一步提高。在這次先進性教育活動中能夠得到這樣的機會,好好地反思自我,對我本人來說是十分幸運的,我也必須會借這個機會,好好改正自己的缺點,不斷完善自己,爭取早日成長為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
三、今后的發(fā)奮方向
針對上方提到的問題,我必須要以這次先進性教育為契機,依靠組織關(guān)懷和支部同學(xué)的幫忙,認真加以整改:
一是深入學(xué)習(xí)理論知識。系統(tǒng)地學(xué)習(xí)辯證唯物主義和歷史唯物主義知識,提高認識、分析和解決問題的基本潛質(zhì);認真學(xué)習(xí)黨的理論,堅定理想信念,強化宗旨意識,端正工作態(tài)度,激發(fā)工作動力。
二是要解放思想,開拓進取。在工作中要充分發(fā)揮主觀能動性,創(chuàng)新思維方式,改善工作方法,提高工作效率。促進自己的學(xué)習(xí)、工作不斷上臺階、上水平。
三是定期開展自我批評。階段性地對自己的學(xué)習(xí)、工作和思想進行總結(jié),主要是查找問題和不足,邊查邊糾,自責(zé)不自寬,嚴格要求自己,做到防微杜漸。
總之,透過這次先進性教育活動,我必須要時刻提醒自己牢牢把握黨員先進性的方向,堅定正確的理想信念,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,以正確理論指導(dǎo)自己工作的實踐。無論做任何事情都要爭第一,創(chuàng)一流,成為群眾學(xué)習(xí)的榜樣,時刻發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用。
大學(xué)生黨員理想信念黨性分析范文篇三
1、黨員意識淡薄作為一名大學(xué)生預(yù)備黨員,這既是壓力也動力。預(yù)備黨員應(yīng)該以身作則,不僅在學(xué)習(xí)上、工作方面要有優(yōu)異的表現(xiàn),而且更重要的是認真地從身邊的小事做起,努力在各主面不斷充實自己、完善自己,這樣才能順利成為一名合格的、優(yōu)秀的中國共產(chǎn)黨員。而我們黨員中人卻沒有做到,黨員意識淡薄,組織紀律觀念淡薄,部分黨員存在理想信念淡化的傾向。有些黨員只顧管好自己,不能帶動群眾共同進步,把自己混同普通群眾,帶領(lǐng)學(xué)生群眾前進的能力不強,難以發(fā)揮先鋒模范作用。
2、自我約束力差黨的政治紀律和組織紀律是鐵的紀律,是自覺的紀律,需要黨員時刻以黨員的行為準(zhǔn)則來約束自己,時刻保持黨員的自覺性,而在實際學(xué)習(xí)生活中,部分同學(xué)把黨員的身份拋在腦后,我行我素,認為只要不違反學(xué)校紀律,自己做什么事情都可以。不能擺正個人與集體、與他人的關(guān)系,過于計較個人得失,忽視政治理論學(xué)習(xí),導(dǎo)致黨性修養(yǎng)、宗旨觀念等方面出現(xiàn)問題。
3、對同學(xué)中不良現(xiàn)象視為不見,“老好人”現(xiàn)象嚴重思想作風(fēng)軟弱,自身思想作風(fēng)建設(shè)缺乏力度和緊迫感。有的黨員對不良傾向不敢管,明則保身,不愿得罪人也不愿管,有的學(xué)生黨員身在同學(xué)之中,但對于有違反紀律的現(xiàn)象不僅不去制止而且知情不報,“老好人”現(xiàn)象嚴重。對于不損團結(jié)的言行,同學(xué)們看到了,聽到了,從內(nèi)心深處講,這些種種不符合發(fā)展主流的不和諧因素和不正?,F(xiàn)象令人反感,但怕得罪人,怕?lián)p害同學(xué)間的關(guān)系的錯誤觀念仍在作祟,認為“事不關(guān)己,高高掛起”,凡是和自己沒有利害沖突的事情還是少管為妙。說到底是“個人利益”在作怪,使黨員不能挺身而出,旗幟鮮明的進行抵制和反對,所以說明黨員忽視了思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),在世界觀、人生觀和價值觀的改造上缺乏力度。
4、工作責(zé)任心、工作積極性主動性有所下降作為一名共產(chǎn)黨員,一名大學(xué)生,對學(xué)習(xí)、對生活,對自己所從事的工作應(yīng)該始終保持積極向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),不能得過且過,應(yīng)付了事。有些黨員滿足于現(xiàn)狀,缺乏立足本業(yè),開拓創(chuàng)新精神,只滿足于本專業(yè)學(xué)習(xí)的要求,不求專和精,在學(xué)習(xí)任務(wù)繁重、時間緊、頭緒多的時候,牢騷滿腹,怨天尤人;在工作方面缺乏熱情,推著走,工作不扎實,不細致不到位,有的黨員表率作用不突出,缺乏大局意識和全局觀念,在思想政治水平、政治修養(yǎng)和組織活動的能力水平總是停滯不前,甚至有的倒退。
自我問題
1、忽視政治理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)主動性和自覺性不強,理論學(xué)習(xí)缺乏深度和系統(tǒng)性,不能堅持經(jīng)常,持之以恒,有時緊有時松,政治覺悟有待進一步提高。主要表現(xiàn)在:(1)主動學(xué)習(xí)的意識弱,自覺性差。對理論學(xué)習(xí)沒有擺在相應(yīng)的高度,沒有從一名黨員應(yīng)有的思想政治水平和政治理論修養(yǎng)的高度出發(fā),政治水平和思想意識有待進一步提高;(2)學(xué)習(xí)流于表面。滿足于黨支部政治理論學(xué)習(xí),滿足于閱讀著作和摘抄讀書筆記,缺乏對科學(xué)體系和精神實質(zhì)的領(lǐng)會和把握;(3)理論聯(lián)系實際的本領(lǐng)不強。不能將理論應(yīng)用于實際,解決實際問題,理論學(xué)習(xí)與現(xiàn)實工作相脫節(jié)。
2、遇事不敢堅持原則,對于學(xué)校的各項規(guī)章制度沒有全面身體力行,有活動時怕這怕那,工作怕苦怕累,圖輕閑,這些歸根到底是個人主義在作怪。由于世界觀改造的忽視和放松,黨性鍛煉和修養(yǎng)的忽視和放松,導(dǎo)致是個人與集體,個人與他們的關(guān)系錯位,非界限模糊與顛倒。
3、宗旨觀念樹的不牢,關(guān)心同學(xué),幫助同學(xué)解決困難的意識不強,幫助同學(xué)解決問題的情況少,有時態(tài)度生硬,應(yīng)付。工作作風(fēng)飄浮,中心意識樹得不牢。艱苦樸素的作風(fēng)淡化,不怕苦怕累貪圖安逸的思想,工作中雖然沒有不作為、亂作為、責(zé)任心不強、不積極響應(yīng)的問題,但做事瞻前顧后,對分配的工作滿足于過得去,工作一般化,低標(biāo)準(zhǔn),工作中缺乏與同學(xué)悉心交流和溝通的能力。
4、與其他黨員聯(lián)系少、配合少,只顧抓好自己的學(xué)習(xí),常常獨來獨往,不擅于主動幫助同學(xué)共同進步,只埋頭學(xué)好自己的專業(yè)知識,關(guān)注個人發(fā)展。
個人整改措施
1、加強學(xué)習(xí)、提高理論水平,提高自律能力。充分認識理論學(xué)習(xí)對于黨員的極端重要性和緊迫性,增強學(xué)習(xí)的系統(tǒng)化和自覺性,堅持搞好自學(xué),發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)。通過堅持不懈的學(xué)習(xí),不斷提高馬克思主義理論水平,堅定共產(chǎn)主義、建設(shè)有中國特色社會主義理想和信念,增強政治敏感性和政治鑒別力,保持堅定正確的政治方向。
2、加強世界觀的改造,發(fā)揚艱苦奮斗的作風(fēng),密切聯(lián)系群眾,克服和杜絕一切不良現(xiàn)象。用英雄模范人物的先進事跡鞭策自己,以他們?yōu)榘駱?,努力學(xué)好、做好各項任務(wù)。另外,對自己所超過的路經(jīng)常開展回頭望,看看自己的所作所為哪些是正確的,哪些是錯誤的,堅持好的,改正錯的,以此激勵自己不斷進步。
3、改進工作作風(fēng),提高工作積極主動性,提高工作質(zhì)量、辦事效率。工作中敢于克服困難,迎難而上。求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新,努力拼搏進取。
4、樹立集體觀念和團結(jié)互助意識。從大學(xué)生活集體的大局觀念來看待和處理問題,加強與其它黨員同志的聯(lián)系和配合,充分發(fā)揮個人主觀能動性,深刻認識社會主義榮辱觀“八榮八恥”的重要論述,本著“熱愛祖國、服務(wù)人民、祟尚科學(xué)、辛勤勞動、團結(jié)互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗”的精神,提高思想政治素質(zhì)和道德水平。
雖然作為一名學(xué)生黨員的基本任務(wù)是學(xué)習(xí),應(yīng)該明確學(xué)習(xí)目的,勤奮刻苦,爭取優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。作為一名預(yù)備的黨員的我在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)還不盡人意,用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,但是僅僅學(xué)習(xí)好,對于一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)是遠遠不夠的。黨對黨員的考察并不只看一時一事的表現(xiàn)或某一方面的突出成績。作為一名學(xué)生黨員,更多地應(yīng)該考慮發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。正如黨校培訓(xùn)班上,指導(dǎo)老師所說的那樣,組織入黨一次,思想入黨一生。學(xué)生黨員在作好自己的本職工作,學(xué)好科學(xué)文化的同時,還應(yīng)該樹立榜樣的作用,帶動周圍的人,帶動身邊的人,認真學(xué)習(xí)、馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議,學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識等,積極向黨組織靠攏,這樣才能發(fā)揮學(xué)生黨員的作用,才能體現(xiàn)黨的積極性和優(yōu)越性。作為一名預(yù)備黨員,應(yīng)該為身邊的同學(xué)老師,為學(xué)校、為社會做些力所能及的事,積極參與社會活動,不斷地要求自己,并認識到自己的不足之處,敢于批評和自我批評,改正存在的不足之處,更加明確地了解自己,不斷地完善自我、提高自我。