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      黨校課重黨性重品行

      時間: 燕燕899 分享

        黨性教育必須是黨校教學(xué)的題中之義和內(nèi)在要求。那黨員在上關(guān)于重黨性重品行的黨課有什么感想?以下是學(xué)習(xí)啦小編精心搜集的黨校課重黨性重品行體會,希望對你有幫助!

        黨校課重黨性重品行體會篇一

        中央決定,今年在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育,這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴(yán)三實”專題教育之后,深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐,也是推動學(xué)習(xí)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。那么黨校教師作為塑造廣大黨員干部政治靈魂的工程師,具體又該如何做?筆者以為黨校教師當(dāng)用“兩學(xué)一做”導(dǎo)航,率先垂范,自覺爭當(dāng)四種表率,才能為打造一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部隊伍,為全面建成小康社會奠定扎實的基礎(chǔ)做出自己的貢獻(xiàn)。

        自覺錘煉黨性,爭做政治堅定的表率。黨性教育是黨校和黨校教師的必修課,黨校的工作原則和指導(dǎo)方針要求黨校教師要一切以黨的利益為重,不斷錘煉黨性,提高政治素養(yǎng)。講:“嚴(yán)以修身,就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自覺遠(yuǎn)離低級趣味,自覺抵制歪風(fēng)邪氣。”因此,自覺堅持黨校姓黨是黨校教師的首要政治品格和從容應(yīng)對任何風(fēng)浪考驗的壓艙石,黨性是黨校教師的立身之本、立德之基和立言之向。黨校教師的黨性體現(xiàn)在政治信念的堅定性、政治立場的原則性、政治鑒別的敏銳性、政治忠誠的可靠性上。黨校教師的黨性,根本是“姓黨”,核心是“忠誠”。因此,作為黨校教師,必須要具有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義堅定信念,忠誠于馬克思列寧主義,要熱愛黨校教育事業(yè),自覺遵守黨的政治紀(jì)律,自覺做到“講政治,講黨性,重品行,做表率”,要自覺將個人的人生價值、理想追求與黨校事業(yè)的發(fā)展聯(lián)系起來;必須要以“兩學(xué)一做” 為契機(jī),引導(dǎo)黨員干部學(xué)黨章、學(xué)黨規(guī)、學(xué)系列重要講話,讀原著、學(xué)原文、悟原理,堅定“三個自信”,補(bǔ)足“精神之鈣”,鑄牢“黨性之魂”。同時,要根據(jù)不同對象靈活學(xué)習(xí)的形式,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的效果,引導(dǎo)黨員干部自覺把黨章黨規(guī)和系列講話要求轉(zhuǎn)化為實際行動,這樣才能做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行,做到思想同心、目標(biāo)同向、工作同力、落實同步。

        堅持刻苦鉆研,爭做勤奮學(xué)習(xí)的表率。黨校教育的核心是黨的理論教育和黨性教育。深厚的理論功底是黨校教師必須具備的看家本領(lǐng)。這就要求黨校教師必須要以與時俱進(jìn)的精神,刻苦專研,不斷學(xué)習(xí),長期積累。只有這樣,才能跟得上時代和社會的發(fā)展,才能在課堂上游刃有余,達(dá)到良好的教學(xué)效果。因此,作為黨校教師不僅要堅持把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種神圣職責(zé),一種精神境界,一種終身追求,養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)、刻苦專研的良好習(xí)慣,而且要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列原著、研讀經(jīng)典,打牢馬克思主義理論功底,并且要結(jié)合學(xué)習(xí),深入思考和研究一些理論問題,用自己研究的東西去啟發(fā)別人,給學(xué)員不知道的知識,給學(xué)員不知道的信息,給學(xué)員不同視角的結(jié)論,這樣才能引起學(xué)員的思考和共鳴,使學(xué)員在思考中受到教育。同時,黨校教師還必須樹立向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向?qū)W員學(xué)習(xí)的理念,必須經(jīng)常深入基層、深入群眾、深入實踐,與來自基層一線的學(xué)員多交流、多溝通,深入了解、認(rèn)真研究世情、國情、黨情的新變化,善于學(xué)習(xí)一切反映當(dāng)今世界文明進(jìn)步的新知識、新經(jīng)驗,善于運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)和方法來分析、研究和回答現(xiàn)實問題,才能將教學(xué)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為各級黨員干部謀劃工作的思路、推進(jìn)工作的動力和破解難題的能力,才能更好地推動“兩學(xué)一做”入腦入心入課堂,才能使黨校教育更好地為大局服務(wù)、為提高黨員干部素質(zhì)服務(wù)、為黨員干部成長服務(wù)。

        講紀(jì)律守規(guī)矩,爭做遵紀(jì)守法的表率。沒有規(guī)矩不成方圓。黨章和黨規(guī)是黨員干部必須遵守的基本行為準(zhǔn)則。任何人,不管官多大、資格多老,都要講紀(jì)律守規(guī)矩。如果沒有鐵的紀(jì)律,黨員干部隊伍就會成為一盤散沙,就會喪失戰(zhàn)斗力和生命力,自然就更談不上純潔性和先進(jìn)性。因此,作為黨校教師不僅要帶頭嚴(yán)格遵守中央“八項規(guī)定”,從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線,明確“紅線”在哪里,知道不可逾越“底線”, 認(rèn)真履行好黨章賦予的權(quán)利和義務(wù),自覺按黨章辦事,自覺遵守黨紀(jì)黨規(guī),自覺踐行“三嚴(yán)三實”要求;而且要自覺增強(qiáng)拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感,把黨員干部隊伍教育好管理好引導(dǎo)好,使黨員干部在關(guān)鍵時刻、重要關(guān)頭,始終保持政治定力、守住法紀(jì)底線、把好私德關(guān)口,樹好自已形象,為黨員干部隊伍增光添彩。

        忠于職守,爭做勇于當(dāng)擔(dān)的表率。強(qiáng)調(diào),“看一個領(lǐng)導(dǎo)干部,很重要的是看有沒有責(zé)任感,有沒有擔(dān)當(dāng)精神”。敢不敢負(fù)責(zé)、能不能擔(dān)當(dāng),是我們黨員干部想干事、能干事、會干事、干成事的關(guān)鍵所在。黨校教師是教育黨員的黨員、教育干部的干部,任務(wù)艱巨,使命光榮。這就要求黨校教師必須要立足本職、忠于職守、無私奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng),樹立起強(qiáng)烈的責(zé)任意識。隨著形勢的不斷發(fā)展變化,改革發(fā)展過程中遇到了諸多新矛盾、新問題、新挑戰(zhàn),如果沒有一股子螺絲釘?shù)摹般@勁”、“韌勁”,沒有勇于當(dāng)擔(dān)的“拼勁”,沒有咬緊牙關(guān)拼上去的勇氣和信心,就很難把問題看清看透,把困難破解,就難以柳暗花明,實現(xiàn)“彎道超越”,稍有松懈我們就會在激烈的競爭中掉隊落伍。因此,黨校教師必須要在“兩學(xué)一做” 的學(xué)習(xí)教育中明確自己的身份和定位,要有趕超進(jìn)位、奮勇向前的使命擔(dān)當(dāng),要熱愛自己從事的崇高事業(yè),時時不忘自己的責(zé)任、時時不忘組織的信任、時時不忘崗位的重要、時時不忘學(xué)員的期盼,要甘于寂寞、樂于奉獻(xiàn),始終保持昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),自覺增強(qiáng)工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性,勇于在“兩學(xué)一做” 的實踐中探索突破,在突破中推進(jìn)工作的嶄新局面。這樣,才能用自己過硬的本領(lǐng)、鍥而不舍的精神、堅定的信仰與政治品格以及豐富的學(xué)識點(diǎn)亮自己、照亮別人,把黨員干部送往理論和道德的顛峰;才能教育引導(dǎo)每一個黨員干部,圍繞黨的十八屆五中全會提出的創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念,不斷提升自已服務(wù)的能力和水平,立足崗位奉獻(xiàn),勇于擔(dān)當(dāng)作為,始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神,讓更多的發(fā)展成果惠及最廣大的人民群眾,進(jìn)而引領(lǐng)群眾萬眾一心扶貧攻堅,為全面建成小康社會獻(xiàn)智慧、出實力、展形象,助推宏偉“中國夢”變?yōu)槊篮矛F(xiàn)實。

        黨校課重黨性重品行體會篇二

        一、基本情況

        范xx,女,現(xiàn)年40歲,19xx年至今一直擔(dān)任語文教學(xué)及主任工作,從20xx年至今承擔(dān)學(xué)校辦公室事務(wù)性工作。任職期間熱愛黨的教育事業(yè),能認(rèn)真完成常規(guī)教育教學(xué)工作,努力做到教書育人,為人師表。同時能積極主動地完成辦公室相關(guān)工作。在黨的群眾路線教育活動中,我認(rèn)真對照黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合自己平時的實際工作及思想動態(tài),進(jìn)行了認(rèn)真的反思,深深感到自己在學(xué)習(xí)、工作方面還存在不少問題,為警示自己,修正錯誤,以便于克服缺點(diǎn),不斷提高。對于自查的情況,剖析如下:

        二、存在的主要問題

        (一)政治、思想、理論方面:

        首先,政治理論學(xué)習(xí)不夠。對黨和國家的方針、政策、業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)不夠經(jīng)?;?。主觀上對學(xué)習(xí)比較放松。對政治學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足,由于理論功底淺,常常只看到現(xiàn)象而看不到本質(zhì),缺乏入理的分析。其次是教育教學(xué)理論不足,多年來不能持之以恒地堅持理論學(xué)習(xí),特別是工作忙的時候,終日埋頭于紛繁復(fù)雜的事務(wù)堆里,常用老眼光、老辦法、老經(jīng)驗去對待和處理新問題,以致于工作中難以創(chuàng)新,研究起點(diǎn)不高,其實橫向比較&mdash;觀察才發(fā)現(xiàn)許多年輕教師的理論水平已超在前列,而自己停步不前。

        (二)在工作作風(fēng)、態(tài)度方面:

        首先表現(xiàn)工作中雖然能積極進(jìn)取,但還不夠細(xì)致。教育教學(xué)工作是繁雜的,在一些工作中由于自己沒有精心的準(zhǔn)備,考慮全局觀念,忙與應(yīng)付,導(dǎo)致粗心大意,出現(xiàn)一些工作中的失誤;其次,在各項事務(wù)中,執(zhí)行制度存在欠缺,有礙于情面的現(xiàn)象;第三,教育、教學(xué)及對新課程探究不夠,缺乏專業(yè)知識的更新,對于平時的教研活動也是忙與應(yīng)付。

        (三)全局意識不夠強(qiáng)。有時做事情、干工作只從自身業(yè)務(wù)出發(fā),盡管也按領(lǐng)導(dǎo)要求完成了要做的工作,心理上還是有一些其他的想法。

        (四)創(chuàng)新意識不足,有自我滿足情緒。放松了對自己的要求,缺少了以前那種敢拼敢干、初生牛犢不畏虎的朝氣,工作上放不開手腳。工作標(biāo)準(zhǔn)上有時不夠嚴(yán)格,不能從高標(biāo)準(zhǔn)上去要求自己。

        三、存在問題的主要原因

        (一)在政治、思想、理論學(xué)習(xí)方面,主要是對其重要性認(rèn)識不足。主觀上對學(xué)習(xí)比較放松。對政治學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足,認(rèn)為政治學(xué)習(xí)太死板、太空洞、不實用,除集中學(xué)習(xí)和完成規(guī)定要求外,平時比較強(qiáng)調(diào)客觀原因或忙于工作事務(wù),而放松對自己的學(xué)習(xí)要求。覺得只要按照黨支部的要求去完成任務(wù)就好了,工作忙,學(xué)習(xí)政治先放一放,等到非學(xué)不可才去看看學(xué)學(xué),久而久之必將影響素質(zhì)的提高,影響到工作作風(fēng)和處理事情的水平。

        (二)在工作作風(fēng)、態(tài)度方面:工作不夠細(xì)膩其實是不夠負(fù)責(zé)的表現(xiàn),班主任工作事多、雜、繁,特別是突如其來的事很多,因此面對這么多的工作,只能忙于應(yīng)付,缺乏全局觀念、系統(tǒng)觀念。在一些工作中,由于時間緊,任務(wù)多,考慮不周全,以至出現(xiàn)缺漏事項,工作不到位等。至于辦公室各項事務(wù)中,有時不夠細(xì)致,怕麻煩,因此有些工作做得不到位,有時還有礙于情面的現(xiàn)象,實際上,這樣做難免有失公平,沒能及時制止不良現(xiàn)象。認(rèn)識上有問題,行動上就跟不上。

        (三)在教育教學(xué)及新課程中探究不夠,教改方面動腦不夠,主要是在業(yè)務(wù)上滿足于現(xiàn)狀,缺乏刻苦鉆研的精神。對新課程的理念學(xué)習(xí)的不夠好,平時忙于事務(wù),不能抽出一定的時間來進(jìn)行研究。有的是浮于表面的了解,有的只限于操作此事時,集中時間突擊了解學(xué)習(xí)一下,使得自己放松學(xué)習(xí),難以真正的“沉”下去。

        四、整改措施

        (一)切實加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),尤其是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表思想,加強(qiáng)黨的先進(jìn)性學(xué)習(xí),增強(qiáng)黨性鍛煉的自覺性,進(jìn)一步明確前進(jìn)的方向。澄清頭腦中的模糊認(rèn)識,深刻認(rèn)識到只有理論上清醒和堅定,才能保持政治上的清醒和堅定。學(xué)習(xí)不只是一般知識的積累,而是世界觀改造的重大問題,認(rèn)識到理論水平提高了,看問題的能力也會提高,工作能力也同樣會提高。只有刻苦學(xué)習(xí)政治理論,才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,才能保證共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和純潔性。

        (二)加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),努力提高綜合素質(zhì)。隨著形勢的發(fā)展,學(xué)校的管理,教學(xué)工作任務(wù)都將更為艱巨,對管理水平還是教學(xué)水平的要求也不斷提高。因而必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),首先從實踐中學(xué),向同事們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想,即使是點(diǎn)點(diǎn)滴滴,同時勤于從書上學(xué),學(xué)習(xí)自己主管工作的專業(yè)知識,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,業(yè)精于勤,才使人信服。其次向挫折和教訓(xùn)學(xué),不斷加以改進(jìn)和提高,以致完善自我,豐富人生。

        (三)只有探索才會前進(jìn),在教學(xué)上要大膽實踐,敢于實踐,勇于探索,不斷探索,不斷開拓,培養(yǎng)學(xué)生"自主、合作、探究"的學(xué)習(xí)精神,努力實施一條輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量之路。在教育教學(xué)中認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),并運(yùn)用到實際的教育教學(xué)中去,積極參加各類教研活動,上好每一節(jié)教研課,認(rèn)真撰寫教學(xué)后記,并積極寫教育隨筆。起好教師黨員的先鋒模范作用,在平凡的工作中留下一串堅定的腳印。

        (四)定期開展自我批評。從自身做起切實落實教育效果,耐心細(xì)致地做好各項工作,注意日常學(xué)習(xí)、工作和生活中的一點(diǎn)一滴,規(guī)范自己的一言一行,照好鏡子,把好尺子,找準(zhǔn)差距。工作上牢固樹立爭一流的思想,對個人要求上堅持高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求。努力干好本職工作,讓家長滿意,讓同事認(rèn)可,讓領(lǐng)導(dǎo)放心。

        總之,在這次活動中,從思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思,決心以此為契機(jī),今后嚴(yán)格要求自己,從自身做起,改進(jìn)工作作風(fēng),努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

        黨校課重黨性重品行體會篇三

        本人按照省、市委組織部的精心安排下,參加了省委黨??h處干部進(jìn)修班學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)期間,認(rèn)真學(xué)習(xí)了中國特色社會主義理論、文化發(fā)展與改革、兩化互動、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等專題;積極參加了班組組織的各項活動,使自己的思想受到了很大的觸動,靈魂受到了深刻的洗禮?,F(xiàn)將個人黨性鍛煉分析情況報告如下。

        一、主要收獲

        (一)入淵學(xué)之基,開闊了視野。省委黨校是中共理論研究和傳播的基地,有最進(jìn)步的聲音、最先進(jìn)的思想傳授給黨員,研究黨史,堅定思念,探討理論與實踐中的認(rèn)知問題,提升政治思想理論。在黨校的精心安排下,我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七屆六中全會精神等重要理論,進(jìn)一步加深了對辯證法、唯物史觀、科學(xué)社會主義等重大基礎(chǔ)理論的理解和把握。通過學(xué)習(xí),我切實感受到自己馬克思主義理論修養(yǎng)進(jìn)一步加強(qiáng),思想政治覺悟進(jìn)一步提升,社會主義核心價值觀進(jìn)一步確定,全心全意為人民服務(wù)宗旨進(jìn)一步牢固,組織紀(jì)律觀念進(jìn)一步增強(qiáng)。簡單的來說是思想上大解放、理論上大提升、認(rèn)知上大飛躍。

        (二)揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng),堅定了黨性修養(yǎng)。黨性鍛煉、黨性修養(yǎng)是黨校學(xué)習(xí)的重要任務(wù)。在黨性鍛煉方面,黨校為我們精心安排了豐富多彩、行之有效的黨性鍛煉活動,聽講座與研討,促使自己對黨性修養(yǎng)更深刻的認(rèn)識,聽專題報告和走訪活動,使我對加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的途徑有了比較系統(tǒng)的了解。面對復(fù)雜尖銳的國際形勢和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的艱巨任務(wù),我們只有更加重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),永不自滿、永不停滯,不斷提高執(zhí)政水平和領(lǐng)導(dǎo)能力,才能確保黨組織的純潔性,才能確保黨在世界形勢深刻變化的歷史進(jìn)程中始終走在時代前列,才能推進(jìn)社會主義事業(yè)科學(xué)發(fā)展,又好又快發(fā)展。而加強(qiáng)黨的純潔性,更重要的是不斷增強(qiáng)黨員的黨性修養(yǎng),建設(shè)一個學(xué)習(xí)型黨組織,基礎(chǔ)是抓好黨員的學(xué)習(xí)。首先是向書本學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)黨的基本理論的同時,廣泛學(xué)習(xí)哲學(xué)、歷史、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,學(xué)習(xí)現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代國際關(guān)系、現(xiàn)代管理等方面知識,學(xué)習(xí)解決實際工作所必需的各種新知識、新技能,切實提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新理念、辯證思維能力。其次是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。實踐出真知,實踐育人才。要把改革發(fā)展的主戰(zhàn)場、維護(hù)穩(wěn)定的第一線、服務(wù)群眾的最前沿作為砥勵品質(zhì)、增長才干、提高本領(lǐng)、開拓創(chuàng)新的最好課堂和廣闊舞臺,在實踐中掌握新知識,積累新經(jīng)驗,增長新本領(lǐng),形成學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長的良性循環(huán)。最后是向群眾學(xué)習(xí)。要帶著感情、帶著責(zé)任深入群眾當(dāng)中,傾聽群眾呼聲,體察群眾疾苦,始終把人民群眾的安危冷暖放在心上,虛心向群眾請教,真正做到問政于民、問需于民、問計于民、服務(wù)于民。

        (三)采八面來風(fēng),探求發(fā)展理念。這期縣處級培訓(xùn)班學(xué)員來自全省各種崗位的領(lǐng)導(dǎo)干部,可謂人才濟(jì)濟(jì),每個人背后都有著不同尋常的經(jīng)歷,都是相當(dāng)杰出優(yōu)秀的同志。大家在和諧的教學(xué)環(huán)境里,悟讀探求,共同切磋,不僅發(fā)揚(yáng)了我黨的優(yōu)良學(xué)風(fēng)和良好傳統(tǒng),而更重要的體現(xiàn)了解放思想、事實求是的思想路線。一次次思想交流,一場場演講切磋,都激發(fā)了大家的思維潛力和創(chuàng)新意識,爭論之間,謀劃出許多創(chuàng)意和有深度的思想觀點(diǎn)顯現(xiàn);切磋之際,產(chǎn)生出許多有亮度的思想火花迸發(fā)。通過學(xué)習(xí)討論,深刻地研討了當(dāng)代共產(chǎn)黨人面臨的新形勢、新任務(wù),觀點(diǎn)鮮明、立意高遠(yuǎn)。社會要進(jìn)步,理論要創(chuàng)新,作為一名肩負(fù)一定領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的共產(chǎn)黨員,必須勇于創(chuàng)新、勇于實踐,勇于改革,在不斷的探索中提升能力,在創(chuàng)新中推進(jìn)工作。

        二、自我剖析存在的問題  通過在黨校系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論,在一定程度上掌握了思想分析的武器,對照剖析自己,還存在以下問題。

        (一)勤學(xué)善思不深,創(chuàng)新理念需增強(qiáng)。通過在黨校靜心學(xué)習(xí),回顧平時的學(xué)習(xí)既不夠全面系統(tǒng)地深入學(xué)習(xí),更不夠有效地勤學(xué)善思。主要表現(xiàn)在所學(xué)內(nèi)容浮光掠影,淺嘗輒止,滿足于學(xué)習(xí)涉及廣播影視行業(yè)管理方面知識,理論學(xué)習(xí)存在時緊時松現(xiàn)象,工作繁忙時沒有一以貫之地堅持學(xué)習(xí),平時有空喜愛看書看報、上網(wǎng)瀏覽各種知識,了解各方面信息,對一些新理論、新知識、新法律,偏重于個別篇章的理解,缺少系統(tǒng)深入地鉆研思考,在掌握理論科學(xué)體系和精神實質(zhì)上下工夫不夠,運(yùn)用理論指導(dǎo)實踐,分析和解決實際問題的能力不強(qiáng)。面對新形勢下如何推動廣播影視事業(yè)大發(fā)展、大繁榮,真正讓廣大人民群眾聽好廣播、看好電影電視所出現(xiàn)的新情況、新問題、新矛盾,如何解決有線廣播電視覆蓋與無線廣播電視覆蓋,既要滿足廣大人民群眾對文化生活的需求,又要促進(jìn)廣播影視產(chǎn)業(yè)發(fā)展之要求;在節(jié)目內(nèi)容方面,既要滿足人民群眾的時代特征,又要堅守廣播電視的公力性、公益性、權(quán)威性;在發(fā)展新型媒體方面,既要壯大傳統(tǒng)媒體,又要促進(jìn)"三網(wǎng)融合"、發(fā)展IP電視等,有時不能系統(tǒng)地從政治和戰(zhàn)略的高度正確理解,對一些模糊認(rèn)識不能及時地予以澄清,學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和指導(dǎo)性還需提高。

        (二)黨性鍛煉不足,宗旨意識需篤定。黨性問題是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治建設(shè)的核心問題。對照在黨校學(xué)習(xí)的體會,分析自己在黨性黨風(fēng)、宗旨意識方面存在的問題,重要原因就是樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀方面功夫下得不夠堅定,不能經(jīng)常梳理自己的思想,反思自己的行為?;仡欉^去,雖然在政治上能夠高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)以律己,思想和行動上能夠高度一致,但有停留在"吃老本",放松黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉的問題。自以為經(jīng)常參加黨內(nèi)各種培訓(xùn)學(xué)習(xí),好像掌握了馬克思主義的基本理論,可以放一放了,不需要對自己要求那么嚴(yán)了,現(xiàn)在看來,這些都是回避責(zé)任的借口,黨性修養(yǎng)不足,黨性鍛煉不夠,還沒有真正掌握馬克思主義世界觀和方法論的真諦,沒有真正認(rèn)識到理論學(xué)習(xí)對于堅定共產(chǎn)主義理想信念的重要性和必要性。

        (三)激情保持不夠,領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)需提高。在廣安文化體制改革相對削弱廣電行政管理職能情況下,自己感到"有勁無處使",產(chǎn)生了"停下來歇一歇"的思想,工作激情與勁頭不如以前。體現(xiàn)在"深"字上。沒有象以前那樣經(jīng)常深入實際,特別是深入邊遠(yuǎn)山區(qū)調(diào)研交流,對老百姓聽好廣播、看好電影電視所求、所盼的情況了解深入,超前服務(wù)、及時服務(wù)的工作還需提高。體現(xiàn)在"嚴(yán)"字上。近年"村村通"工程和農(nóng)村公共服務(wù)體系建設(shè)等工作取得了較好成效,思想上也有所放松,產(chǎn)生了"差不多"、守業(yè)、求穩(wěn)、保平安的想法,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量的服務(wù)意識還有待增強(qiáng)。體現(xiàn)在"韌"字上。有時辦事急,有努力打造一批"精品"、"亮點(diǎn)"工程的意識和要求,但如何去指導(dǎo)為打造一批"精品"、"亮點(diǎn)"工程做好工作,缺乏對問題作深層次的分析,缺乏深刻認(rèn)識領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與工作方法的完美結(jié)合,會給工作產(chǎn)生巨大的動力影響。

        以上在思想、紀(jì)律、作風(fēng)等方面存在的問題,分析造成的原因,盡管是多方面的,但還是自己的世界觀、價值觀、人生觀有問題,還是自己的黨性觀念和黨性修養(yǎng)有差距。

        三、今后的努力方向

        通過近一時期的深入學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識到了自身存在的問題和不足,思想上有了新的跨越,宗旨意識、責(zé)任意識、自身建設(shè)等確立了新的奮斗目標(biāo),我決心在今后工作中,為踐行宗旨、創(chuàng)新發(fā)展當(dāng)好表率。

        (一)樹立學(xué)習(xí)理念,強(qiáng)化理論武裝。同志指出:"一個政黨要走在時代前列,一刻也離不開理論指導(dǎo);一個領(lǐng)導(dǎo)干部要做好本職工作,一刻也離不開理論學(xué)習(xí)"。一是增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性??朔愿纱鷮W(xué)、以干擠學(xué)的問題,千方百計擠時間向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、向群眾學(xué),做到學(xué)有所獲。二是增強(qiáng)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性。深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的十七屆六中全會精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研管理知識,克服淺嘗輒止、不求精深等問題,不斷提高政策理論水平。三是增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實效性。堅持發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng),著眼于理論的靈活運(yùn)用,著眼于對實踐問題的理性思考,著眼于推動新的實踐和新的發(fā)展,提高解決改革、發(fā)展、穩(wěn)定中各種復(fù)雜矛盾和問題的能力。

        (二)樹立自強(qiáng)理念,緊抓發(fā)展大事。一是加快發(fā)展增強(qiáng)預(yù)見性。緊緊把握十七屆六中全會東風(fēng)帶來的歷史機(jī)遇,搶抓"三網(wǎng)融合"帶來的政策機(jī)遇和市場機(jī)遇,提早研究、超前思維、大膽決策,著力促進(jìn)廣播影視業(yè)大發(fā)展大繁榮。二是推動工作富于創(chuàng)造性。深刻領(lǐng)會上級政策精神,在上下結(jié)合中創(chuàng)新;廣泛吸納兄弟市州的先進(jìn)經(jīng)驗,在學(xué)習(xí)借鑒中創(chuàng)新;不畏發(fā)展中的困難和矛盾,在探索實踐中創(chuàng)新。三是行業(yè)管理體現(xiàn)時代性。準(zhǔn)確把握廣電部門在行業(yè)管理中的角色和定位,從"管經(jīng)營"向"管規(guī)劃"、"管行業(yè)"和"管服務(wù)"轉(zhuǎn)變,不斷改進(jìn)管理方法,規(guī)范行業(yè)秩序,推進(jìn)廣播電視臺改革,逐步走出"以藥養(yǎng)臺"的惡性循環(huán)。

        (三)樹立科學(xué)理念,凝聚隊伍合力。一是樹立全局觀念。主動接受黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)和人大、政協(xié)的監(jiān)督,認(rèn)真貫徹市委政府決定的重大事項,對工作中的重大問題,主動向市委政府分管領(lǐng)導(dǎo)匯報,與其他班子成員通氣。二是堅持實事求是。堅持說真話、辦實事,進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),大力弘揚(yáng)求真務(wù)實精神,多下基層調(diào)研,充分發(fā)揮基層干部群眾工作的積極性、創(chuàng)造性。三是增強(qiáng)團(tuán)隊意識。帶頭堅持民主集中制,局黨組集體研究重點(diǎn)工作和重要事項,傾心聽取科室同志意見,主動開展交心談心活動,班子成員相互通氣、共同支持的理解,放手讓分管領(lǐng)導(dǎo)干工作,杜絕個人行為和獨(dú)斷專行,努力增強(qiáng)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

        (四)樹立群眾理念,保持清廉本色。在今后的工作中,我將要牢固樹立社會主義法治理念,盡力幫助困難群眾解決實際問題,多替他們著想,在工作上高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,時刻做到與人民群眾同呼吸、共命運(yùn),傾聽群眾的呼聲,了解民情民愿,幫助群眾解決問題,讓人民群眾共享改革發(fā)展成果。自覺貫徹落實《廉政準(zhǔn)則》,嚴(yán)格遵守中、省關(guān)于廉潔從政的各項規(guī)定,堅持自警、自省、自勵,做到慎言獨(dú)行、防微杜漸,帶頭做清廉模范。認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,加大行風(fēng)整治力度,大力糾正不正之風(fēng),解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。嚴(yán)格教育家屬子女和身邊工作人員,不利用手中的權(quán)力為親屬和身邊工作人員謀私利。  黨校學(xué)習(xí)是短暫的,但對我而言,理論學(xué)習(xí)、黨性鍛煉是永恒的,我將把在黨校養(yǎng)成的良好思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和好的學(xué)風(fēng)帶到實際工作中,充分發(fā)揮帶頭作用。

      黨校課重黨性重品行

      黨性教育必須是黨校教學(xué)的題中之義和內(nèi)在要求。那黨員在上關(guān)于重黨性重品行的黨課有什么感想?以下是學(xué)習(xí)啦小編精心搜集的黨校課重黨性重品行體會,希望對你有幫助! 黨校課重黨性重品行體會篇一 中央決定,今年在
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