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      黨性大教育心得

      時間: 燕燕899 分享

        黨員干部要以堅定的思想信念,孜孜不倦的工作態(tài)度,為加強黨性教育有效性開辟道路。以下是學(xué)習(xí)啦小編精心搜集的黨性大教育心得范文,希望對你有幫助!

        黨性大教育心得范文篇一

        通過在黨校的學(xué)習(xí),使我深深地明白,加強黨性修養(yǎng),始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣和浩然正氣是非常重要的,也使我在黨性修養(yǎng)上得到了鍛煉和提高,特別是使我對共產(chǎn)黨員尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部如何增強黨性鍛煉有了一個新的認(rèn)識。

        黨性教育是黨校函授教育學(xué)員的必修課,是黨校函授教育的重要特色。

        全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨,是黨性的集中體現(xiàn)。由于階級利益不同,決定了各政黨所確立的宗旨也必然不同,黨代表了無產(chǎn)階級的利益,也就代表了廣大人民群眾的利益。為最廣大的人民群眾謀利益是無產(chǎn)階級政黨必須奉行的根本宗旨。

        全心全意為人民服務(wù)是中國共產(chǎn)黨考慮一切問題,處理一切問題的根本著眼點。全心全意為人民服務(wù)是共產(chǎn)黨員言行的最高準(zhǔn)則。黨必然要求其成員認(rèn)真履行黨的宗旨,一言一行都要以合乎廣大人民群眾的最大利益,以最廣大人民群眾所擁護為最高的標(biāo)準(zhǔn),在行動上作為人民服務(wù)的模范。

        我覺得最重要的是這門課程教會了我黨性修養(yǎng)的方法。黨員應(yīng)該自重、自省、自警、自勵,在各方面以身作則,樹立好的榜樣。“四自”是進行黨性修養(yǎng)、提高思想道德素質(zhì)的重要方法。特別強調(diào)了,在社會生活中,黨員干部是人民的公仆,他們手中的權(quán)力是受人民之托,用來為人民服務(wù)的。所以,作為一個黨員干部,我更要做到時刻自重、自省、自警、自勵,同那樣違背黨性原則的行為作斗爭。

        黨性修養(yǎng)貴在自覺、貴在堅持、貴在實踐,是黨員的自我教育、自我改造和自我完善的過程,所以,對一個黨員干部來說,黨性教育課程的結(jié)束,并不意味著改善自我、完善自我的過程的終結(jié),黨性修養(yǎng)貴在堅持、實踐。所以在以后的工作、生活中,我將嚴(yán)格按照黨性原則辦事,做到理論與實踐相統(tǒng)一,言行一致,表里如一,知行統(tǒng)一,“從我做起,從現(xiàn)在做起”,結(jié)合自己的實際學(xué)習(xí)他人進行自己的黨性修養(yǎng),更好地完善自己,努力真正成為代表廣大人民群眾利益,為廣大人民群眾服務(wù)的合格的共產(chǎn)黨員。

        黨性大教育心得范文篇二

        增強黨性教育的有效性,是完善黨性教育工作手段的重要內(nèi)容,也是加強黨員黨性教育、提高黨員思想素質(zhì)、保持共產(chǎn)黨員先進性的重要舉措。在新的歷史時期,新的信息技術(shù)革命帶來了前所未有的生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的變革,人們的思想觀念、行為方式都發(fā)生了巨大的變化。又由于改革開放,拉近了中國與世界的距離,各種思潮、生活方式涌入我們的政治生活、經(jīng)濟生活和社會生活,滲透到了社會的各個角落,在這樣一個海量知識信息爆炸、思想觀念瞬息萬變的時代,加強執(zhí)政黨的建設(shè),尤其是如何加強黨員黨性教育的有效性,堅定理想信念,不受腐朽頹廢思想侵蝕,保持共產(chǎn)黨員的先進性,發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用,從而帶領(lǐng)人民群眾貫徹落實黨的路線方針政策,推動社會主義建設(shè)事業(yè)的發(fā)展與不斷進步,就顯得尤為重要。因此,應(yīng)當(dāng)注重黨員黨性教育的有效性,在教育的內(nèi)容、方式方法上創(chuàng)新變革,以豐富教育內(nèi)容,完善教育手段,提升教育效果。

        一、 抓好核心、知識、能力教育 堅定信念

        實現(xiàn)共產(chǎn)主義理想社會,是我們黨為之奮斗的理想信念,共產(chǎn)黨員終身為黨的事業(yè)而努力工作,這是我們黨的性質(zhì)所決定的,也是黨員終生的必修課程。因此,要把理想信念教育放在黨性教育的核心地位。

        一是,要加強從思想上入黨的黨性教育。思想上入黨,是黨員黨性素質(zhì)的根本要求,從思想上加入了黨的組織,才能從根本上解決堅定理想信念的世界觀問題。要從培養(yǎng)建黨積極分子開始,就要加強理想信念的黨性教育,加強入黨動機的考察,把好入黨黨性教育關(guān),解決從思想上入黨的問題。實踐中,有的黨員滿足于組織上履行了入黨手續(xù),放松世界觀的改造,入黨前后兩個樣;有的黨員把入黨作為“敲門磚”,作為“攀爬”官階的工具,脫離群眾,工作消極,貪一已之利;有的黨員入黨后,放棄了黨性修養(yǎng),甚至對理想信念產(chǎn)生動搖。因此,不解決思想上入黨問題,不能端正入黨動機,理想信念就會滑坡,甚至走向反面。這是加強黨性教育有效性工作面臨的一個十分迫切的任務(wù)。

        二是,要加強知識更新教育。知識更新是時代的主題,也是理想信念教育有效性升華的前提條件,沒有知識更新,理想信念教育只能停留在過去式,停留在樸素的理想信念階段。高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”知識是素質(zhì)與能力的基礎(chǔ),讀書是堅定信念、加強修養(yǎng)的重要途徑,知識文化修養(yǎng)是黨性修養(yǎng)的重要方面。因此,順應(yīng)信息社會知識更新的日新月異,是加強黨性教育 有效性的必要條件,也是必經(jīng)之路。實踐中,我們的黨性教育在內(nèi)容上還沒有突破束縛。國情教育、時政教育、廉政教育、先進性教育、宗旨教育等教育內(nèi)容是必須的,但對西方一些理論觀念及諸如其他領(lǐng)域的經(jīng)濟、社會知識進行對比性、探索性、批判式的學(xué)習(xí)探討,還不敢越雷池一步。筆者認(rèn)為,形成這種認(rèn)識,有教育者理論水平欠缺的原因,更多的是我們黨性教育的思想解放程度不夠,不善于結(jié)合中西方文化思想的實際,廣視野、多觸角的引導(dǎo)廣大黨員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。網(wǎng)絡(luò)信息的傳播及開放度,超越了任何障礙和阻力,人們無時無刻不在這些信息門前徘徊、疑惑,如果我們的教育工作躲閃、回避,不去正面引導(dǎo),便極容易造成人們思想上的混亂,造成與我們倡導(dǎo)的理想信念觀產(chǎn)生悖論,極易造成腐朽思想的侵蝕。因此,注重和擴大知識更新,在更廣泛的知識領(lǐng)域開闊黨員應(yīng)知應(yīng)會的知識視野,滿足被教育者的知識需求和渴望,是加強黨性教育有效性的客觀要求,這也是我們黨性教育應(yīng)當(dāng)重視的問題。

        三是,要加強能力提高教育。黨員的思辨能力、政治鑒別能力、科學(xué)發(fā)展的理解能力、執(zhí)行 黨的方針政策的執(zhí)行力,工作崗位的操作力和創(chuàng)造力,都是我們踐行理想信念的重要基礎(chǔ)。為黨盡心盡責(zé)的工作,是要用能力去實現(xiàn)的,而不是停留在紙上,停留在口頭上。要倡導(dǎo)黨員牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想理念和提高思想素質(zhì)的觀念。實踐中,能力教育還不盡人意,黨校培訓(xùn)教育,成為加強中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部能力補給的唯一培訓(xùn)渠道,有的黨員滿足于文憑、滿足于位子,票子,滿足于飽食無憂,把努力學(xué)習(xí)以提高能力素質(zhì)當(dāng)成包袱,不思進取,但求無過。黨性教育不僅要解決能力素質(zhì)提高的認(rèn)識問題,還要解決實踐問題,把自覺的為能力素質(zhì)提高“充電”“加壓”與實現(xiàn)理想信念統(tǒng)一起來,把考察、考核黨員的能力素質(zhì)科學(xué)化、制度化、規(guī)范化,以推動黨員能力素質(zhì)提高自我學(xué)習(xí),自我完善的過程。同時,應(yīng)當(dāng)完善能力素質(zhì)教育培訓(xùn)機制,豐富教育內(nèi)容、教育形式的多樣化,為黨員踐行理想信念,科學(xué)、有效地履行工作責(zé)任,創(chuàng)新工作業(yè)績奠定基礎(chǔ)。

        二、抓好黨性教育連貫性建設(shè) 強化監(jiān)督黨性教育是黨的教育工作的中心工作,不間斷地黨性教育,才能使黨員信念上始終有一面旗子,思想上始終有一面鏡子,行為上始終有一把尺子,做到不為權(quán)所迫,不為利所動,不為色所惑。理想信念的牢固樹立,來源于不間斷的黨性修養(yǎng)、黨性覺悟、黨性鍛煉的積累,于不間斷的自我改造、自我警醒、自我完善的過程中。因此,這種不間斷性,是促進和增強黨員黨性強的推進劑、“磨刀石”。實踐中,黨性教育的制度化建設(shè)缺乏監(jiān)督機制,制度執(zhí)行與否,無監(jiān)管、在問責(zé),制度的建立流于形式,止于文字書面。黨性教育有時處于“斷接”狀態(tài),割裂了有效的積累及必要的警醒。因此,應(yīng)當(dāng)建立和完善黨性教育有效性的監(jiān)管機制,從“入心入腦”、著實解決思想觀念,扎實提高黨性素質(zhì)為抓手,拉緊黨性教育工作“不間斷性”鏈條,擯棄滿足于“考核一張紙,方框一個勾”的教條式做法,把考核的重點放在震撼黨員思想發(fā)生變化的觸點上,放在黨員主體的思想改造過程中,放在提高黨性素質(zhì)的工作實績中,放在自我教育、自我警醒、自我完善的行為中,使黨性教育真正發(fā)揮推動黨員“修養(yǎng)”、“鍛煉”的作用。

        三、抓好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部榜樣作用 提升形象

        黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是黨的財富,是推進黨的路線方針政策貫徹落實的中堅力量,他們的一言一行、一舉一動,舉手投足都關(guān)乎著人心向背,關(guān)乎著黨的形象,他們起著榜樣的作用,他們的黨性修養(yǎng)、黨性鍛煉、黨性素質(zhì)高低強弱,對普通黨員都有著強烈的示范、激勵和鞭策作用。反之,也會損害黨的形象,削弱黨性教育的有效性。實踐中,模范英雄人物,總是以堅強的黨性,特殊的人格魅力,給人以向上的力量,讓人們敬仰和向往。反之,從反面的案例可以看出,還有一些黨員干部理想信念動搖,精神狀態(tài)萎靡、道德情操低下、甘愿腐敗墮落,他們的思想行為除了讓人們不恥之外,有時也起著相反的作用。同時也警醒著我們:黨性教育工作還有著不少盲區(qū)和空白,教育的有效性亟待加強。因此,加強黨性教育,尤其是加強廉潔勤政教育,是抓好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨性教育、樹立模范示范形象的根本,也是加強黨性教育工作有效性的一個重要環(huán)節(jié)。因此,重視和強化領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性教育,提高理論和政治修養(yǎng)水平,以保持政治上的清醒與堅定,強化他們的警醒意識、責(zé)任意識、黨的榜樣形象意識就顯得非常重要。

        四、抓好黨性教育的理論隊伍建設(shè) 答疑解惑

        黨性教育,是一個歷史范疇,是一個系統(tǒng)工程,需要長期努力的思想引導(dǎo)和思想教育活動來實現(xiàn),需要一大批有著專業(yè)知識的黨的理論宣傳工作者來完成。培養(yǎng)和造就有理論、有實踐、有堅定信念的黨的理論宣傳工作隊伍,及時解答現(xiàn)實生活中存在的困惑、疑慮,及時地發(fā)揮黨的思想政治工作的優(yōu)勢,及時調(diào)動黨員的工作積極性、創(chuàng)造性,這對于抓好和增強黨性教育的有效性,有著重要的積極意義。實踐中,講師團、網(wǎng)絡(luò)視頻講座、大專院校的教授講課,為黨性教育的有效性增添了異彩,對于豐富黨性知識、國情知識,推進黨建工作,起到了有效的促進作用。但是,筆者認(rèn)為,僅依靠這些單一的傳媒傳授黨性理念是遠遠不夠的,理論上是強了,具體到結(jié)合本單位、本部門、黨員個人的思想實際還是顯得蒼白了一些。領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課也是一種方法,但是由于工作性質(zhì)與工作崗位的差異、工作繁簡程度的不同,也很難抽出足夠的時間來備課講授,答疑解惑的效果也往往難以奏效。因此,應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)基層黨的理論宣傳工作隊伍,他們接觸第一線的思想實際最直接,聯(lián)系群眾最緊密,獲得的信息也最真實,解決思想問題也最有說服力。因而,要擴大基層黨的理論宣傳工作隊伍,提高這支隊伍的思想理論水平,這無疑是增強黨性教育有效性的一種重要方法。

        五、抓好教育形式方式方法的變革 寓教于樂

        黨性教育,是提高黨員思想修養(yǎng)、黨性鍛煉、素質(zhì)養(yǎng)成的根本途徑。教育的效果如何,與教育的形式、方式方法有著直接的關(guān)系。長期以來,我們把課堂式的黨課教育當(dāng)成了主要的模式,臺上臺下,“我講你聽”、“我打你通”似乎成為一種貫例,會后的討論,泛泛告終。當(dāng)然,現(xiàn)階段參觀式、影視教育、活動式等黨課教育形式有了進一步的嘗試和發(fā)展,有一些形式也得到了認(rèn)可和歡迎。筆者認(rèn)為,無論那一種方式,都應(yīng)該與社會實踐、與每個黨員不同的認(rèn)知程度和思想實際相適應(yīng),以達到增強黨性修養(yǎng)、黨性鍛煉、黨性素質(zhì)提高的目的。誠然,課堂式的灌輸教育是必要的,黨性理論教育是基礎(chǔ),是牢固樹立黨性觀念的基石,填壓式的灌輸是基本的方法,也可以通過自學(xué)的方式,掌握黨性的基本理論。關(guān)鍵在于如何能融會貫通,從理性認(rèn)識上升到感性認(rèn)識,解決真正的思想實際問題,而不是泛泛空談。參觀式、影視教育、活動式等教育形式,寓教于樂、喜聞樂見、溶入了趣味性、興奮點,增強了感性認(rèn)識,直觀效果明顯,縮短了教育與被教育之間的距離,應(yīng)當(dāng)提倡并加以完善。重要的是要使受教育者能夠從中受到啟發(fā),受到鼓舞,克服不應(yīng)有的負面影響存在。

        增強黨性教育的有效性,有著其自身規(guī)律,把握住規(guī)律,就能把握住教育有效性的脈搏,尤其是當(dāng)今時代,信息如潮,思想多派,瞬息萬變,目不暇接,給增加黨性教育的有效性帶來了前所未有的難度,我們應(yīng)當(dāng)順應(yīng)歷史的變革,勇于探索規(guī)律、掌握不斷變化了的思想脈搏,以堅定的思想信念,孜孜不倦的工作態(tài)度,為加強黨性教育有效性開辟道路,增強教育的效果,推進黨員思想素質(zhì)的不斷提高,從而有效地增強黨的組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和思想建設(shè),為黨建工作做出不懈的努力。

        黨性大教育心得范文篇三

        縣政府組織各個機關(guān)事業(yè)單位部分黨員領(lǐng)導(dǎo)干部參觀了泗陽廉政教育基地,期間我們觀看了廉政圖片展,和講述泗陽看守所犯人的一天生活的影片。一天的警示教育使我內(nèi)心深受觸動。

        紀(jì)錄片《犯人的一天生活》中展示了獄區(qū)高大的圍墻,緊閉的鐵門,森嚴(yán)的戒備,醒目的警示。這是一塊沒有自由的地方,眾多的在押罪犯告別了高墻外面的精彩世界,在此日復(fù)一日,年復(fù)一年地進行著勞動改造。在監(jiān)控房,才能讓人感到自由人的驕傲,囚犯的一舉一動都在管教的目光下,要想投機取巧是不可能的,這里沒有自由的空間。通過這部紀(jì)錄片我基本了解了監(jiān)獄里的構(gòu)造、在押犯人的生活狀況等。聳立的高墻,蕭瑟的鐵絲網(wǎng),厚重的鐵門,巡邏的武警,簡陋高森的牢舍,失去自由的人們,靜坐或蹲著的姿勢加上頹廢或幼稚的臉龐給了我深深的心靈震撼,特別是那位眾興鎮(zhèn)某村的支部書記的懺悔讓我感觸良多。

        該村支部書記書記業(yè)務(wù)能力強,在工作上也做出過成績,但他最終沒有守住自己的信念,抵擋住金錢的誘惑,因為走錯了一步而淪為階下囚;當(dāng)講到他犯罪后的悔恨,講到他父母、孩子時,禁不住聲音哽咽,后悔莫及。通過他的講述使我明白,其實犯罪分子和正常人之間的距離,并不象我們想象的那么遙遠,也就是那么一念之間的事情。然而高墻內(nèi)和高墻外的生活卻是迥然不同。人,一旦貪欲膨脹、利欲熏心,就會喪失理想信念,在金錢面前打敗仗;心存僥幸,以身試法,就會觸犯法律受到制裁,最終變成人民的罪人。究其原因,主要是放松了對世界觀的改造,放松了對自身的要求。第一次犯罪也心存惶恐,但是由于監(jiān)督機制缺乏,在僥幸的心理下,在金錢的誘惑下,步入了罪惡的深淵,以致身陷囹圄。從中我也清醒的認(rèn)識到,只有不斷地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造,才能堅定自己的信念,牢記為人民服務(wù)的宗旨,才能提高自我約束能力,堅決抵制市場經(jīng)濟條件下物欲橫流的各種誘惑,才能面對市場經(jīng)濟大潮保持警醒、保持冷靜、保持操守,立于不敗之地。

        通過警示教育使我堅信,作為一名黨員干部,一定要時刻牢記黨的宗旨,堅定理想信念,做到自警、自省、自重、自律,努力增強自己的拒腐防變能力,永葆共產(chǎn)黨人的浩然正氣。在今后工作中做到以下幾點:

        一是要加強學(xué)習(xí)。活生生的事實還告訴我們,不學(xué)習(xí),思想就得不到改造,欲望就容易膨脹,就拒絕不了誘惑,一遇到誘惑就容易亂了方寸,就容易被誘惑的繩索絆倒。作為一名機關(guān)工作者,只有不斷加強學(xué)習(xí),才能提高自身素質(zhì)和能力。只有不斷學(xué)習(xí),才能加強世界觀、人生觀和價值觀的改造,才能提高黨性修養(yǎng),不斷增強自律意識和拒腐防變能力,從思想深處筑起黨紀(jì)國法和道德意識防線。

        二是要堅定信念。始終堅定共產(chǎn)主義和有中國特色的社會主義的理想和信念,是共產(chǎn)黨員的立身之本。黨員干部喪失了理想信念,就會失去精神支柱,失去靈魂。腐敗分子之所以走上犯罪的道路,究其原因,就是在市場經(jīng)濟大潮中,在金錢、名利的誘惑下,放棄了對世界觀的改造,放松了對自身的要求,出現(xiàn)了“只講實惠,不講理想;只講索取,不講奉獻;只講錢財,不講原則”等現(xiàn)象。在市場經(jīng)濟的形勢下,只有自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造,堅定自己的信念,牢記為人民服務(wù)的宗旨,堅持教育為人民服務(wù),提高自我約束能力,提高自我警省能力,堅決抵制市場經(jīng)濟條件下物欲橫流的誘惑,過好權(quán)利關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān),才能經(jīng)受住各種考驗,抵御住各種誘惑,立于不敗之地。

        三是要以案為鑒。通過他們的現(xiàn)身說法,在自己思想深處受到極大觸動。對他們犯罪道路的過程、原因及教訓(xùn)作了反思,得出了“三點警示”:警示一:黨員干部背離黨的宗旨必將導(dǎo)致人生觀和價值觀的扭曲,放松黨性修養(yǎng)和鍛煉,面對市場經(jīng)濟大潮不能保持警惕、保持冷靜、保持操守,更沒有慎獨慎微,不甘清貧,崇尚拜金,最終導(dǎo)致走上犯罪的道路。警示二:從干部到囚犯往往是一步之差、一步之遙,人生沒有后悔藥,我們不能用自己的前途、青春年華、人生自由和完美的家庭去以身試法換取身外之物。警示三:法制觀念淡薄。黨員干部如果以身輕法、心存僥幸,就會觸犯法律受到制裁,最終變成人民的罪人。作為一名共產(chǎn)黨員,一名基層氣象局紀(jì)檢領(lǐng)導(dǎo)更要牢固樹立法治意識和警醒意識,準(zhǔn)確貫徹執(zhí)行國家各項法律、法規(guī)和政策,時時處處用黨紀(jì)國法約束警示自己,規(guī)范自己的行為,越軌的事不去做,在各種誘惑面前耐得住寂寞,守得住清貧,不為金錢所動。

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