黨小組討論會會議紀(jì)要
黨小組作為基層黨組織的重要組成部分,是一個必不可缺的關(guān)鍵工作環(huán)節(jié),做好黨小組工作能有效的加強群眾和黨員之間的凝聚力,將黨各項政策方針及時的落實到基層黨組織當(dāng)中。下文是黨小組討論會會議紀(jì)要，歡迎閱讀!
黨小組討論會會議紀(jì)要一
會議時間：20_.11.8 12:20-13:20
會議地點：ZZZ
會議名稱：ZZZ
與會人員：ZZZ
會議記錄：ZZZ
基本內(nèi)容：
1、聽取李源潮同志在遼寧省創(chuàng)先爭優(yōu)活動調(diào)研座談會上的重要講話，并觀看相關(guān)視頻。
此次講話向我們傳達了“創(chuàng)先爭優(yōu)”的意義和精神，調(diào)動群眾積極性，全面深入推進“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，并且廣泛征求意見，力爭搞好“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。作為黨員的我們應(yīng)積極響應(yīng)黨的號召，要“創(chuàng)先爭優(yōu)”,作好表率。
2、主持人趙蘭杰介紹胡的指示，加深我們對“創(chuàng)先爭優(yōu)”的理解。
的指示主要有四個：一是創(chuàng)先爭優(yōu)要為黨的中心工作做貢獻，為推動科學(xué)發(fā)展，促進社會和諧提供動力和保證;二是要為人民群眾辦好事辦實事，努力做到黨組織爭先進，黨員干部作表率，人民群眾得實惠使創(chuàng)先爭優(yōu)活動成為群眾滿意工程;三是全黨都要抓基層，各級黨委都要認真開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動;四是要形成學(xué)習(xí)先進、爭當(dāng)先進的良好風(fēng)氣。
3、學(xué)習(xí)郭明義先進事跡，并觀看視頻。
郭明義同志從小受到黨的教育的熏陶，傳遞雷鋒精神是他畢生的追求。他不分工作貴賤，專于學(xué)習(xí)，任勞任怨，復(fù)員后做過礦企的司機、翻譯，現(xiàn)任采場管理員，他把大部分時間都奉獻給了礦山，每天堅持多工作兩小時;他積極獻血，20年來共計獻血60萬毫升;他不斷支援希望工程、貧困學(xué)生、有困難的同胞，樂于助人，而不圖回報;他生活儉樸簡潔，他獻工、獻血、獻錢，將能奉獻的都獻給了社會。他一直發(fā)揚著雷鋒精神，他是好黨員、活雷鋒，他是“創(chuàng)先爭優(yōu)”的典范。
4、結(jié)合以上三項學(xué)習(xí)內(nèi)容，圍繞“如何立足學(xué)研，爭創(chuàng)先進，爭當(dāng)‘十佳’，扎實開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動”進行集中學(xué)習(xí)。
張雨彤：郭明義同志甘于奉獻、勤勞向上，生活勤儉、樂于助人的品質(zhì)，值得我們學(xué)習(xí)。
萬閏蘭：郭明義同志是“爭先創(chuàng)優(yōu)”的典范，是我們學(xué)習(xí)的榜樣;我們大學(xué)生，特別是大學(xué)生黨員，應(yīng)該從點滴做起，勇于創(chuàng)先爭優(yōu)!
馬銘：郭明義同志一直堅持奉獻，經(jīng)過不斷地磨練，已經(jīng)達到了一定的思想境界，而我們大學(xué)生應(yīng)該把“創(chuàng)先爭優(yōu)”作為一項任務(wù)來實施，慢慢學(xué)習(xí)，提高思想境界。
胡大偉：他的精神值得學(xué)習(xí)，他把雷鋒作為偶像，每個共產(chǎn)黨員也應(yīng)該有偶像，規(guī)范紀(jì)律和行為，無愧于共產(chǎn)黨員的稱號，我喜歡他的一句話“把自己的生命同黨和群眾聯(lián)系起來，這是通向幸福的通道，時時刻刻為人民服務(wù)”。
李林：他是我們學(xué)習(xí)的榜樣，如果所有的國人都像他那樣樂于助人，處處為別人著想，那么中國必然強大，因而我們要從點滴做起，做我們力所能及的奉獻。
吳海涵：佩服他的一直奉獻，雖不能奉獻所有，但至少要與人為善。
劉英明：學(xué)會感恩，感恩于社會，感恩于他人!
尉利花：感動!尤其是黨員，應(yīng)該多參與志愿者活動，捐款、捐物、獻血;我也有奉獻器官的想法。
李芳：憑自己的努力，幫助需要幫助的人!
陳倩倩：現(xiàn)在的人易受外界影響，變得自私，沒有勇氣去獻血，聽了他的事跡，感到震撼!決定改變!
趙蘭杰：同志們，我們從08年9月開始學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，到現(xiàn)今開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，為的是讓我們在理論中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實踐，以期達到在實踐中升華的目的。一個“典型”人物，得到外人的肯定并不難，難的是得到周圍人的認可——距離越近，看得越清晰;一個人在別人的關(guān)注下做好事并不難，難的是一直默默無聞地做好事。我們要通過自身的積極行動來貫徹落實“創(chuàng)先爭優(yōu)”，響應(yīng)黨的號召，為盡快實現(xiàn)新形勢下的優(yōu)秀研究生的目標(biāo)而努力!
5、黨支部近期安排。
(1)每人于11月12日前結(jié)合本次學(xué)習(xí)的心得體會，上交一份黨員創(chuàng)先爭優(yōu)承諾書。
(2)黨員個人根據(jù)本人承諾書內(nèi)容開展活動，將會議內(nèi)容向本宿舍群眾傳達。
黨小組討論會會議紀(jì)要二
時間：20_年7月14日 14:30-17:00
地點：ZZZ
主持：ZZZ
出席：ZZZ
會議議題：黨風(fēng)廉政建設(shè)專題學(xué)習(xí)
簽發(fā)：ZZZ
審核：ZZZ
記錄整理：鄧芳7月14日下午，區(qū)經(jīng)信局黨支部召開了黨風(fēng)廉政建設(shè)專題學(xué)習(xí)討論。總支部書郭紅主持了支部會議，逐條逐句學(xué)習(xí)了《廉政準(zhǔn)則》的52個不準(zhǔn)，并聯(lián)系當(dāng)前業(yè)務(wù)形勢進行了座談討論。本支部共十名黨員全部參加了此次學(xué)習(xí)。
總支部書記郭紅認為反腐倡廉并非只是領(lǐng)導(dǎo)干部的事，與我無關(guān)。相反，反腐倡廉應(yīng)該是每個人的責(zé)任。并從另一個角度解讀了反腐倡廉的內(nèi)涵：他認為，腐敗實際上是對公共利益的漠視, 對個人利益的過度追求。有的黨員只從個人利益、小集體的利益著想，而不考慮大集體的利益、公共利益，采取對國家利益的漠視行為，沒有大局觀，這是不符合反腐倡廉要求的;有的黨員雖然潔身自好，沒從財、物上貪占，但如果只考慮個人感情，而不從實際出發(fā)，這同樣也是不符合反腐倡廉要求的。
聯(lián)系到今年我局的工作，總支部書記深有感觸，他認為在我局比較艱難的工作中體現(xiàn)了黨員的思想高度和高素質(zhì)，這些行為也有利于將今后的工作搞上去，實現(xiàn)我局全年的任務(wù)目標(biāo)。
作為新員工第一次參加支部黨員民主生活會的江全娜，認為多多參加黨員學(xué)習(xí)，與黨員交流是不可多得的好事。針對反腐倡廉的議題，江娜也發(fā)表了自己的看法，認為這是一項長期工作，從一點一滴做起，不能急功近利，這樣才能有好的未來。會上，黨員踴躍發(fā)言，針砭時弊，表達了對當(dāng)前腐敗現(xiàn)象的深惡痛絕，同時也決心從自身做起，從我做起，按照新規(guī)嚴(yán)格要求自己，立足本職工作，積極為我局工作和建設(shè)和諧湞江貢獻自己的力量。
春江區(qū)經(jīng)信局黨支部
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黨小組討論會會議紀(jì)要三
活動專題及內(nèi)容：
學(xué)習(xí)區(qū)教育黨工委和教育局年度工作要點
時間：
_年_月_日
主持人：
_x、_x
活動內(nèi)容：
1、學(xué)習(xí)區(qū)教育黨工委和教育局年度工作要點
2、交流學(xué)習(xí)心得
邵乃濟：以“提升每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)生活品質(zhì)”的核心理念為引領(lǐng)，深入實施教育中長期規(guī)劃綱要和“_”規(guī)劃，以12個行動計劃的推進為抓手，堅持改革創(chuàng)新，實施素質(zhì)教育，促進基礎(chǔ)教育轉(zhuǎn)型發(fā)展，全面提升教育質(zhì)量，不斷推進教育強區(qū)建設(shè)。
張迎暉：我們要堅持改革創(chuàng)新，實施素質(zhì)教育，促進基礎(chǔ)教育轉(zhuǎn)型發(fā)展，全面提升教育質(zhì)量，不斷推進幼兒園的建設(shè)!
陸麗頻：我們工會要加強綜合預(yù)算管理，指導(dǎo)學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算外資金納入預(yù)算管理的工作要求，規(guī)范操作。加強對專項經(jīng)費使用的監(jiān)督檢查，確保專款專用。
鐘雅瑾：我們幼兒園已經(jīng)率先推出了“構(gòu)建幼兒健康與安全管理平臺”，及時反饋幼兒的信息，提高幼兒園管理水平。
李蓓：我們以《區(qū)域推進學(xué)前兒童“健康教育”的行動研究》為載體，探索構(gòu)建區(qū)域大健康教育課程，結(jié)合我們幼兒園的健康教育課程研究，促進幼兒健康快樂成長。
戴靜芳：我們要加強骨干教師隊伍建設(shè)，完善學(xué)科、育德能力培養(yǎng)、學(xué)生創(chuàng)新培養(yǎng)以及信息技術(shù)應(yīng)用等教師發(fā)展團隊的建設(shè)與管理，以骨干教師培養(yǎng)輻射全區(qū)教師發(fā)展。
李祎韞：我們要大力推進信息技術(shù)與教育理念、教育內(nèi)容、教育模式、教育管理體制的全面融合，探索以開放、互動、共享的信息化教育模式，全面開展教師360培訓(xùn)活動。
李黎：我們要以項目為抓手，切實加強師德建設(shè)，引導(dǎo)教師關(guān)愛學(xué)生，把促進孩子健康成長作為自己的首要職責(zé)。
周霞芳：我們要推進廉潔文化進校園，營造風(fēng)清氣正的校園文化氛圍。
潘佳琳：《要點》中提出“建立區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心，傳播家庭教育的科學(xué)理念和方法，形成合力育人的良好氛圍。”我們幼兒園的早教中心今年要進行新建，相信會更好地為社區(qū)居民服務(wù)!
姚春霞：_年普陀區(qū)教育局以“提升每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)生活品質(zhì)”的核心理念為引領(lǐng)，與我們幼兒園的辦園理念“提升每一個孩子的健康生活品質(zhì)”相一致，所以我們幼兒園一定能在教育局的引領(lǐng)下取得更好地成績。
陳蕾：我們要要堅持圍繞中心、服務(wù)大局，做好思想政治工作，保證重大教育決策部署的貫徹執(zhí)行，黨政工形成合力，共同推進學(xué)校不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。張莉麗：我們會根據(jù)上級的統(tǒng)籌安排，有效應(yīng)對入園高峰，千方百計滿足入園需求。
趙璐：我們要建立黨內(nèi)情況通報制度和群眾測評黨員、黨員測評支部、支部測評黨工委的“三測評”機制，落實黨組織每年向黨員大會報告工作并接受黨員評議的制度。
李榮根：我們要優(yōu)化托幼園所資源配置，通過調(diào)整教育資源內(nèi)部結(jié)構(gòu)、將部分校舍改建為托幼設(shè)施，力爭收回已改為經(jīng)營性場所的幼托設(shè)施，現(xiàn)在我們幼兒園已經(jīng)收回了所有的門面，完成了任務(wù)。
薛婧：加強對學(xué)校預(yù)算、執(zhí)行、決算的管理與指導(dǎo)，督促學(xué)校有效執(zhí)行預(yù)算、最大限度地發(fā)揮資金使用效益。
沈熊慧：我們要保障黨員主體地位和民主權(quán)利，學(xué)校重大決策要讓黨員先知道、先討論、先行動。
高靜：在教師專業(yè)發(fā)展上，我們應(yīng)以師德優(yōu)秀項目建設(shè)為抓手，促進學(xué)校真正把師德建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的首位，引導(dǎo)教師加強學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)理念，提高人格魅力和學(xué)識魅力。加大對先進典型的宣傳和弘揚，鼓勵廣大教師立足本職崗位，愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表，把促進學(xué)生健康成長作為自己的首要職責(zé)，打造生動有效的課堂，爭做學(xué)生喜歡的教師，樹立良好的師德形象。
周斐：我認為在基層黨建上，黨員教師應(yīng)認真學(xué)習(xí)貫徹中央、市、區(qū)關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的部署要求，強化廉潔自律意識。圍繞群眾觀點，積極開展思想政治工作，最大限度調(diào)動廣大教師的積極性，為教育發(fā)展?fàn)I造和諧氛圍。
趙赟：在文化建設(shè)上，教師應(yīng)注意擴大教育向社區(qū)的輻射。根據(jù)“融入、開放”的要求，進一步深化學(xué)校與社區(qū)的共建機制，引導(dǎo)學(xué)校主動向社區(qū)開放教育資源，建立學(xué)校與家長、社會多渠道的聯(lián)系溝通制度，積極回應(yīng)家長與社會的訴求。
出席人員：黨員教師
缺席人員：無ZZZ
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