鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作會(huì)議記錄
隨著我國(guó)教育制度一系列的改革,鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育總體質(zhì)量上升,但教育體系的狀況卻仍較為尷尬。下文是鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作會(huì)議記錄，歡迎閱讀!
鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作會(huì)議記錄一
3月27日，樟市鎮(zhèn)召開(kāi)教育工作會(huì)議。陳廣廈鎮(zhèn)長(zhǎng)、鄧德勝書(shū)記和教育辦公室負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。會(huì)議聽(tīng)取了各科室主要工作完成情況和未來(lái)重點(diǎn)工作安排，并圍繞全局中心工作、重點(diǎn)活動(dòng)進(jìn)行了討論。
會(huì)議認(rèn)為，各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)，成效明顯。主要表現(xiàn)在：20XX年獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資順利兌現(xiàn);兩所違法辦學(xué)點(diǎn)順利取締，學(xué)生成功分流;師生志愿服務(wù)活動(dòng)廣泛開(kāi)展，文明城市創(chuàng)建活動(dòng)深入開(kāi)展;舉行“寫(xiě)好字”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，“五好”教育深入實(shí)施;召開(kāi)全區(qū)教育宣傳工作會(huì)議，進(jìn)一步強(qiáng)化教育宣傳工作。會(huì)議指出，是順利完成本學(xué)期各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的關(guān)鍵月份，要緊緊年初的工作部署，以強(qiáng)化校園安全工作為基礎(chǔ)，以創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)和區(qū)域教育現(xiàn)代化建設(shè)為重點(diǎn)，統(tǒng)籌兼顧，創(chuàng)新思路，超前安排，務(wù)實(shí)推進(jìn)全力做好各項(xiàng)工作。要突出抓好以下幾項(xiàng)工作：
一是狠抓安全工作。各中小學(xué)、幼兒園對(duì)安全工作要常抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴，進(jìn)一步梳理學(xué)校安全工作的薄弱環(huán)節(jié)，采取切實(shí)有效的措施強(qiáng)化安全工作，近期要重點(diǎn)做好學(xué)校校門前及門衛(wèi)安全管理、食品衛(wèi)生安全管理、預(yù)防春季傳染病等工作，確保校園安全穩(wěn)定，確保師生生命安全。
二是做好招生工作。要根據(jù)區(qū)域組團(tuán)發(fā)展的思路，加快制定新一輪布局調(diào)整方案，有效整合全區(qū)硬件、師資、品牌等資源，推動(dòng)維揚(yáng)教育高位均衡發(fā)展。在布局調(diào)整的基礎(chǔ)上，確定今年招生辦法，出臺(tái)全區(qū)招生工作意見(jiàn)。
三是繼續(xù)做好文明城市創(chuàng)建工作。根據(jù)《維揚(yáng)區(qū)中小學(xué)、幼兒園創(chuàng)建全國(guó)文明城市20XX年行動(dòng)方案》和《維揚(yáng)區(qū)文教局創(chuàng)建全國(guó)文明城市任務(wù)分解書(shū)》的要求，繼續(xù)做好文明城市創(chuàng)建的各項(xiàng)工作。繼續(xù)開(kāi)展“新公民文明修身行動(dòng)”，舉行“文明風(fēng)”新公民小課題聽(tīng)證會(huì)。
四是修訂績(jī)效考核方案。局相關(guān)科室和各中小學(xué)要認(rèn)真總結(jié)20XX年激勵(lì)性績(jī)效工資兌現(xiàn)工作的經(jīng)驗(yàn)和不足，在廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)做好《維揚(yáng)區(qū)義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)績(jī)效考核試行辦法》修訂工作，及早啟動(dòng)對(duì)《揚(yáng)州市維揚(yáng)區(qū)義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jī)效考核工作指導(dǎo)意見(jiàn)》和學(xué)?？己朔桨傅男抻喒ぷ?，使之更趨合理，更加完善，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)各類管理者和教師的積極性，進(jìn)一步發(fā)揮績(jī)效考核的激勵(lì)促進(jìn)作用，為今年的績(jī)效考核奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
五是全力做好教育教學(xué)工作。以“五個(gè)好”活動(dòng)為重點(diǎn)，繼續(xù)開(kāi)展“和諧管理校園行”活動(dòng)，加大專項(xiàng)督查力度。各校制定社團(tuán)建設(shè)方案，加強(qiáng)學(xué)校社團(tuán)建設(shè)。繼續(xù)全面落實(shí)區(qū)教學(xué)工作會(huì)議精神，以教學(xué)視導(dǎo)為抓手，進(jìn)一步強(qiáng)化中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理。認(rèn)真做好星星火炬校園行“六一”專場(chǎng)活動(dòng)和體育文化節(jié)的籌備工作。
參加會(huì)議人員：XXX
鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作會(huì)議記錄二
××鎮(zhèn)20××年教育工作會(huì)議于×月×日在鎮(zhèn)政府會(huì)議室舉行，各村、全鎮(zhèn)各單位的主要負(fù)責(zé)人、各中小學(xué)校校長(zhǎng)共120人出席了會(huì)議。鎮(zhèn)長(zhǎng)×××主持會(huì)議，分管教育工作的副鎮(zhèn)長(zhǎng)×××總結(jié)了我鎮(zhèn)教育工作取得的成績(jī)和存在問(wèn)題，鎮(zhèn)黨委書(shū)記×××對(duì)如何搞好今年的教育工作提出了具體要求。
這次會(huì)議著重討論了以下四個(gè)問(wèn)題：
一、關(guān)于制止中小學(xué)生流失問(wèn)題。由于對(duì)《義務(wù)教育法》貫徹不力，加上受目前社會(huì)分配不公的影響，本學(xué)年我鎮(zhèn)中小學(xué)已有100多名學(xué)生離校做工務(wù)農(nóng)。大量學(xué)生的流失，直接影響著我鎮(zhèn)未來(lái)勞動(dòng)者的素質(zhì)。因此，會(huì)議要求全鎮(zhèn)人民認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅(jiān)決貫徹《義務(wù)教育法》，依法送子女入學(xué)讀書(shū)。對(duì)不履行此義務(wù)的家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人，所在的村或單位要督促他們?cè)谝辉轮畠?nèi)送子女或被監(jiān)護(hù)人返校就讀。違者依法給予批評(píng)教育、罰款200--1000元，并強(qiáng)制其送子女或被監(jiān)護(hù)人復(fù)學(xué)。各村、鎮(zhèn)企業(yè)不得招收十六周歲以下的兒童、少年進(jìn)廠做工。各中小學(xué)要積極動(dòng)員流失學(xué)生返校，不得歧視排擠差生，要認(rèn)真做好差生的轉(zhuǎn)化工作，努力提高教育質(zhì)量。
二、關(guān)于征收教育附加費(fèi)問(wèn)題。根據(jù)縣政府199×年76號(hào)文件精神，全鎮(zhèn)征收教育事業(yè)附加費(fèi)24.5萬(wàn)元，指標(biāo)已分解落實(shí)，各單位和個(gè)體戶要按期交納，村財(cái)政所、工商所、經(jīng)營(yíng)管理辦公室要認(rèn)真做好征收工作。
三、關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)德育問(wèn)題。近年來(lái)，我鎮(zhèn)中小學(xué)德育工作取得了較好的成績(jī)，創(chuàng)造了一些經(jīng)驗(yàn)。但目前中小學(xué)生德育狀況還不大令人滿意，存在的主要問(wèn)題是：學(xué)習(xí)目的不明，動(dòng)力不足;勞動(dòng)觀念淡薄，缺乏艱苦奮斗精神;社會(huì)公德和文明行為習(xí)慣差，缺乏為他人、為社會(huì)著想的心理品質(zhì)。為此，全鎮(zhèn)干群都要關(guān)心德育工作，要認(rèn)真貫徹《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改革德育工作的通知》，改革德育工作的內(nèi)容和方式方法;抓好《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的實(shí)施。加強(qiáng)校內(nèi)外德育工作隊(duì)伍建設(shè)。籌備成立“××鎮(zhèn)中小學(xué)德育研究會(huì)”。
四、關(guān)于普通教育“轉(zhuǎn)軌”問(wèn)題。各中小學(xué)要全面貫徹教育方針，變升學(xué)教育為素質(zhì)教育，積極為全地經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理人才。各校要對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)教育，上好勞動(dòng)課和勞動(dòng)技術(shù)課，辦好高中職業(yè)班和“3+1”試點(diǎn)班。各村要給學(xué)校安排1--2畝勞動(dòng)試驗(yàn)基地。
百年大計(jì)，教育為本。會(huì)議號(hào)召全鎮(zhèn)干群人人關(guān)心教育，尊師重教，積極為教育事業(yè)辦實(shí)事。全鎮(zhèn)教育工作者要發(fā)揚(yáng)人梯精神，勤奮工作，努力為全面建設(shè)小康社會(huì)培養(yǎng)更多的合格人才。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作會(huì)議記錄三
一、教育會(huì)議提出：進(jìn)一步解放思想，創(chuàng)新觀念，以辦好人民滿意的教育為己任，深化教育教學(xué)改變，加強(qiáng)干部隊(duì)伍培養(yǎng)，完善評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制，整合優(yōu)化教育資源，加快學(xué)校教育現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程，繼續(xù)爭(zhēng)當(dāng)排頭兵，努力實(shí)現(xiàn)雅瑤教育新一輪跨越式發(fā)展。
二、圍繞著這一要求，確定了我鎮(zhèn)中小學(xué)本學(xué)期的辦學(xué)思路：走內(nèi)涵發(fā)展之路，力爭(zhēng)辦學(xué)總體水平進(jìn)入全區(qū)先進(jìn)行列，使學(xué)校實(shí)現(xiàn)扎實(shí)、穩(wěn)步、良性發(fā)展;以新課標(biāo)的實(shí)施為渠道，積極進(jìn)行課程改革，引導(dǎo)教師開(kāi)展教科研活動(dòng)，通過(guò)教科研帶動(dòng)教師隊(duì)伍能力建設(shè);充分尊重學(xué)生和教師的積極性和創(chuàng)造性，用創(chuàng)新精神推動(dòng)學(xué)校事業(yè)不斷發(fā)展。
三、工作目標(biāo)：以德立校，依法治校，科研興校，質(zhì)量強(qiáng)校，全面育人。
四、工作特色：以深化學(xué)校內(nèi)部管理出效益，以打造教育特色求發(fā)展。
五、工作重點(diǎn)：
1、樹(shù)立強(qiáng)烈的率先意識(shí)。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，打造“團(tuán)結(jié)、精干、務(wù)實(shí)、高效”的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍，大力弘揚(yáng)敢為人先的雅瑤精神，開(kāi)拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，全面提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的綜合素質(zhì)。
2、樹(shù)立強(qiáng)烈的育人意識(shí)。堅(jiān)持重實(shí)踐，重過(guò)程的原則，認(rèn)真落實(shí)貫徹黨中央關(guān)于德育工作文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，努力形成“管理育人，教書(shū)育人，服務(wù)育人，家庭育人，社會(huì)育人”的格局。
3、堅(jiān)持德育為首的方針，實(shí)施德育創(chuàng)新，注重德育實(shí)效，進(jìn)一步加強(qiáng)班集體建設(shè)，繼續(xù)以中華傳統(tǒng)美德教育為主線，打造德育品牌，進(jìn)一步深化孝心教育的研究，構(gòu)建良好的育人格局，達(dá)到家校關(guān)系、師生關(guān)系的和-諧，建立教師、家長(zhǎng)、學(xué)生自我評(píng)價(jià)機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生健康、全面發(fā)展。繼續(xù)深入開(kāi)展“和-諧家庭”的創(chuàng)建與評(píng)比工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生自我管理，自主教育的能力，使良好的校風(fēng)得到社會(huì)認(rèn)可。學(xué)生的違法犯罪率繼續(xù)為零。
4、樹(shù)立強(qiáng)烈的質(zhì)量意識(shí)，規(guī)范教學(xué)過(guò)程的管理，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。以科研為先導(dǎo)，強(qiáng)化課題研究，大力培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力和創(chuàng)新能力。
5、樹(shù)立強(qiáng)烈的人才意識(shí)，加強(qiáng)師資能力隊(duì)伍建設(shè)，加緊骨干教師的培養(yǎng)，不斷優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)。各學(xué)科培養(yǎng)學(xué)科帶頭人2-3名，骨干教師達(dá)40%，優(yōu)秀班主任8名以上，做好后備干部的培養(yǎng)工作。抓好校本培訓(xùn)，提高教師的整體及綜合素質(zhì)水平。
6、樹(shù)立強(qiáng)烈的現(xiàn)代教育意識(shí)，繼續(xù)運(yùn)用信息技術(shù)開(kāi)展教研活動(dòng)和教學(xué)工作，整合優(yōu)化教學(xué)資源的研究，提高教師使用現(xiàn)代化教育技術(shù)的水平，加強(qiáng)強(qiáng)勢(shì)學(xué)科的研究——藝術(shù)教育、寫(xiě)字教學(xué)等，營(yíng)造現(xiàn)代教育教學(xué)、學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。
7、樹(shù)立強(qiáng)烈的改革意識(shí)，堅(jiān)持以課改為核心，加強(qiáng)新課程理論的學(xué)習(xí)，更新教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，全面、扎實(shí)提高課堂教學(xué)效率。
8、樹(shù)立強(qiáng)烈的創(chuàng)先意識(shí)。加強(qiáng)落實(shí)各項(xiàng)工作措施，創(chuàng)新工作思路和方法，以提升內(nèi)部管理為抓手，以過(guò)硬的工作作風(fēng)為根本保證，力爭(zhēng)成為花都區(qū)20XX年小學(xué)教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)學(xué)校，爭(zhēng)創(chuàng)市德育先進(jìn)學(xué)校，區(qū)(市)市文明單位，花都區(qū)先進(jìn)單位。
9、樹(shù)立強(qiáng)烈的特色理念，提升辦學(xué)品位，探索本校特色，廣泛開(kāi)展各科各種星級(jí)類、十佳類的評(píng)比活動(dòng)，創(chuàng)新育人理念，努力打造品牌學(xué)校。
10、積極開(kāi)展體藝科普讀書(shū)等活動(dòng)，認(rèn)真貫徹實(shí)施體衛(wèi)工作條例，以“加強(qiáng)青少年體育，增強(qiáng)青少年體質(zhì)”為目標(biāo)，堅(jiān)持健康第一，全面推進(jìn)陽(yáng)光體育活動(dòng)，扎實(shí)提高學(xué)生健康水平。廣泛開(kāi)展校內(nèi)和校間的各類體藝競(jìng)賽活動(dòng)，努力提高學(xué)校藝術(shù)、科技水平。
11、樹(shù)立“安全工作責(zé)任重于泰山”的觀念，不斷完善學(xué)校安全工作各項(xiàng)管理制度，制定好切實(shí)可行的各項(xiàng)安全應(yīng)急措施，積極開(kāi)展“平安和-諧學(xué)校”的創(chuàng)建活動(dòng)。校長(zhǎng)及負(fù)責(zé)人親自抓，做到：橫向到邊，及時(shí)到底，不留死角。經(jīng)常加強(qiáng)校園安全檢查，在檢查中堅(jiān)持做到“責(zé)任不落實(shí)不放過(guò)，工作不到位不放過(guò)，隱患不排除不放過(guò)，大力提高安全教育的有效性，安全工作的針對(duì)性，創(chuàng)建工作的實(shí)效性。
12、加快推進(jìn)教育行風(fēng)，師風(fēng)師能建設(shè)，努力塑造學(xué)校教育，教師新形象。教師要自覺(jué)依法執(zhí)教，遵章守紀(jì)，愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，為人師表，努力提升個(gè)人的內(nèi)涵及人格魅力。以美好的言行去影響學(xué)生，帶動(dòng)學(xué)生。
13、依法治校，人人遵守教育法律法規(guī)，努力按照《東莞市創(chuàng)建依法治校示范實(shí)施方案》標(biāo)準(zhǔn)去執(zhí)行：
①管理制度完善健全;
?、谛?nèi)管理體制完善;
③辦學(xué)活動(dòng)依法規(guī)范;
?、苊?主管理機(jī)制健全;
?、萁處熀戏?quán)益得到保障;
⑥學(xué)生合法權(quán)益得到尊重和維護(hù);
?、叻ㄖ菩麄鹘逃尚黠@;
⑧依法治校工作機(jī)制健全等八方面要求，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為。爭(zhēng)取今年內(nèi)創(chuàng)評(píng)花都區(qū)依法治校示范校。
六、本學(xué)期各校班子建設(shè)的目標(biāo)：
團(tuán)結(jié)(常思：我的做法、說(shuō)法有利于工作的開(kāi)展嗎?)
勤政(常問(wèn)：我的工作盡心盡力了嗎?)
創(chuàng)新(常想：我的工作思路清晰有新意嗎?)
高效(常想：我的作風(fēng)雷厲風(fēng)行、有實(shí)效嗎?)
班子成員要有三種意識(shí)：角色意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。
四種能力：組織能力、管理能力、協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力。
七、本學(xué)期教師隊(duì)伍建設(shè)的目標(biāo)：
敬業(yè)：(常常反問(wèn)：我教的學(xué)生比別的老師所教的強(qiáng)嗎?)
嚴(yán)謹(jǐn)：(常常想想：我是光榮的人民教師嗎，我有工作激-情與熱情嗎?)
博學(xué)：(常常自問(wèn)：我的所學(xué)能滿足現(xiàn)代教育的需要嗎?)
樂(lè)教：(常常反思：我比別的老師強(qiáng)在哪里?)
要求：XXX
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