跟班學(xué)習(xí)請示
跟班學(xué)習(xí)請示
為了提高自身專業(yè)技術(shù)和業(yè)務(wù)水平，開闊視野，拓展思維，完善自我，以適應(yīng)教育部門新發(fā)展需要，提出申請到教育局跟班學(xué)習(xí)。下文是跟班學(xué)習(xí)請示，歡迎閱讀!
跟班學(xué)習(xí)請示一
尊敬的都XX局領(lǐng)導(dǎo):
我叫XXX，是經(jīng)過20XX年事業(yè)單位招考后即將進(jìn)入本單位工作的準(zhǔn)員工。為了在正式入職時能夠更好地勝任本職工作，特此提出申請自愿到XX局跟班學(xué)習(xí)，以提高自己對環(huán)保工作的認(rèn)識，提升自身專業(yè)技術(shù)和業(yè)務(wù)水平，從而更好地為XX事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
望領(lǐng)導(dǎo)批示為謝!
申請人：XXX
20XX年7月27日
跟班學(xué)習(xí)請示二
市國土資源局：
我局內(nèi)部人事改革工作已經(jīng)圓滿完成，局機(jī)關(guān)各股室、二級機(jī)構(gòu)、中心國土所負(fù)責(zé)人基本上都進(jìn)行了調(diào)整，部門負(fù)責(zé)人面對新的工作崗位，業(yè)務(wù)知識亟待進(jìn)一步加強(qiáng)。為進(jìn)一步提升我局干部職工的業(yè)務(wù)水平和工作能力，以適應(yīng)國土資源事業(yè)的發(fā)展，我局?jǐn)M于今年6月至10月，分期分批安排中層干部到市局相應(yīng)科室跟班學(xué)習(xí)，每批安排兩人，每期15天，學(xué)習(xí)內(nèi)容為國土資源工作業(yè)務(wù)知識。
以上請示，妥否，請批示。
新田縣國土資源局
20XX年5月12日
跟班學(xué)習(xí)請示三
尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo):
隨著教育事業(yè)的日益發(fā)展,對教師和教育管理者的素質(zhì)要求越來越高，本人在日常工作中感到現(xiàn)有知識和教育管理能力的匱乏，在實際教育教學(xué)工作中常遇到許多難題。為了提高自身專業(yè)技術(shù)和業(yè)務(wù)水平，開闊視野，拓展思維，完善自我，以適應(yīng)教育部門新發(fā)展需要，特此提出申請到教育局跟班學(xué)習(xí)。
我相信，此次跟班學(xué)習(xí)對我一定是獲益匪淺，必將極大的提高我的教育教學(xué)水平和教育管理理念，促進(jìn)我對教育工作的積極性，提高我對教育工作的全新認(rèn)識。我一定會充分利用這次跟班學(xué)習(xí)的機(jī)會，逐步提高專業(yè)技術(shù)和業(yè)務(wù)水平，爭取畢業(yè)之后能更好地勝任本職工作，從而更好地服務(wù)于教育事業(yè)，為教育信息化的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
懇請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)。
申請人：XXX
20XX年9月29日
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