書籍購置請(qǐng)示
書籍購置請(qǐng)示
書籍形態(tài)作為信息的容器,在紛繁的設(shè)計(jì)空間中,是對(duì)書籍本身的形式與功能的表現(xiàn),最終達(dá)到體味書中文化意韻的境界。下文是書籍購置請(qǐng)示，歡迎閱讀!
書籍購置請(qǐng)示一
尊敬的XX領(lǐng)導(dǎo)：
為了貫徹執(zhí)行新《安全生產(chǎn)法》以及上級(jí)安監(jiān)部門的工作指示，有效指導(dǎo)公司安全生產(chǎn)工作與時(shí)俱進(jìn)，全面促進(jìn)安全工作健康穩(wěn)定發(fā)展，我部建議購買《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》釋義與新《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》各30本，預(yù)算費(fèi)用約為1590元(其中：①釋義：48元/本×30本=1440元，②新安全法：5元/本×30本=150元)。
妥否，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批示。
安全部
20XX年12月3日
書籍購置請(qǐng)示二
校領(lǐng)導(dǎo)：
為了充分發(fā)揮我校骨干教師教育科研引領(lǐng)作用，帶領(lǐng)課題組教師有效實(shí)施課題研究工作，增強(qiáng)課題組教育科研的主動(dòng)性和積極性，使課題組教師不斷提升教育教學(xué)理論水平，解決教育教學(xué)實(shí)際問題，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。特申請(qǐng)給課題組購買一定數(shù)量的書籍資料。書籍內(nèi)容：教育教學(xué)理論和課題相關(guān)書籍資料;資金限額：每個(gè)課題組經(jīng)費(fèi)限額500元;購買使用方式：集中購買或課題組購買，統(tǒng)一入庫登記，課題組使用。經(jīng)費(fèi)預(yù)算：10個(gè)課題組共計(jì)5000元。
妥否
請(qǐng)批示!
寶安高級(jí)中學(xué)教科室
20XX年12月2日
書籍購置請(qǐng)示三
尊敬的XX領(lǐng)導(dǎo)：
因工作需要，規(guī)劃局需購買廣聯(lián)達(dá)計(jì)價(jià)軟件GBQ4.0，《20XX年海南省市政工程綜合定額》全套，《20XX年海南省園林建筑綠化工程綜合定額》全套，《20XX年海南省安裝工程綜合定額》全套，《20XX年海南省建筑工程綜合定額》全套，《20XX年海南省裝飾裝修工程綜合定額及其相關(guān)的規(guī)定》全套，愛普生墨盒20組，計(jì)算器5個(gè)，預(yù)算共為9480元，詳見附表。
XX
XXXX年XX月XX日
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