市委書(shū)記教育工作會(huì)議講話(2)
三、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的推進(jìn)措施
一要抓好責(zé)任落實(shí)。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，全市各級(jí)黨組織是責(zé)任主體，要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育。黨組織書(shū)記要切實(shí)擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人的職責(zé)，親自研究謀劃、審定方案，親自督導(dǎo)把關(guān)、抓好落實(shí)，確保學(xué)習(xí)教育善作善成。要堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)決防止圖形式、走過(guò)場(chǎng)，堅(jiān)決防止學(xué)習(xí)教育與中心工作“兩張皮”，以踏石留印、抓鐵有痕的精神，保證學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。這次學(xué)習(xí)教育由市委組織部門(mén)在內(nèi)部設(shè)立機(jī)構(gòu)辦公室，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)并監(jiān)督落實(shí)。相關(guān)部門(mén)要密切配合、通力協(xié)作，群策群力推進(jìn)學(xué)習(xí)教育。市委黨校要積極籌備“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育相關(guān)培訓(xùn)工作，在吃透上情、把握市情、掌握烏蘇基層組織和黨員干部隊(duì)伍建設(shè)情況的基礎(chǔ)上，精心備課，準(zhǔn)備高質(zhì)量的培訓(xùn)課件，加強(qiáng)對(duì)基層單位的培訓(xùn)輔導(dǎo)，不斷提高黨員干部教育培訓(xùn)水平。
二要注重分類(lèi)指導(dǎo)。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在全市黨員中同步開(kāi)展，涉及面廣，要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，分類(lèi)指導(dǎo)，精準(zhǔn)施策。要把握農(nóng)村、牧區(qū)、街道、社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校、機(jī)關(guān)以及非公有制經(jīng)濟(jì)組織、社會(huì)組織等不同地域、不同類(lèi)型黨組織的特點(diǎn)，根據(jù)不同群體黨員的實(shí)際情況，有針對(duì)性地提出要求、確定措施，把學(xué)習(xí)教育的任務(wù)具體化、精準(zhǔn)化、差異化。要調(diào)動(dòng)好基層黨組織的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，鼓勵(lì)探索創(chuàng)新，靈活開(kāi)展學(xué)習(xí)教育，提升實(shí)際效果。對(duì)于企業(yè)黨員，要結(jié)合生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)際，采取小型多樣的方式開(kāi)展學(xué)習(xí)教育。對(duì)于流動(dòng)黨員和“兩棲”黨員，要加強(qiáng)黨員流出地和流入地黨組織的協(xié)調(diào)配合，按照流入地黨組織為主的原則，就近參加學(xué)習(xí)教育。對(duì)于偏遠(yuǎn)牧區(qū)黨員、離退休干部職工黨員和年老體弱黨員，既要體現(xiàn)從嚴(yán)要求，也要考慮實(shí)際情況，以適當(dāng)方式組織他們參加學(xué)習(xí)，確保不留“空白點(diǎn)”。
三要加強(qiáng)督查考核。市“兩學(xué)一做”協(xié)調(diào)辦公室專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌并督查落實(shí)此項(xiàng)工作，采取定期督查、隨機(jī)抽查、民意調(diào)查以及派出工作人員列席基層單位組織生活會(huì)等形式，對(duì)各單位學(xué)習(xí)教育開(kāi)展情況嚴(yán)督實(shí)導(dǎo)。對(duì)于思想不重視、措施不得力、成效不明顯的，將通報(bào)批評(píng)、限期整改，并對(duì)相關(guān)黨組織和主要責(zé)任人嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))場(chǎng)、街道和市直單位黨(工)委，要對(duì)所屬黨組織學(xué)習(xí)教育開(kāi)展情況跟蹤監(jiān)督，全程指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)督促整改。市委將把抓好學(xué)習(xí)教育作為履行黨建主體責(zé)任的重要任務(wù)，納入黨建工作述職評(píng)議考核、領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核和各單位績(jī)效考核，與評(píng)先評(píng)優(yōu)、獎(jiǎng)勵(lì)懲戒、干部調(diào)整掛鉤。
四要強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。宣傳部門(mén)要把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為宣傳工作的重點(diǎn)，充分利用我市各類(lèi)主流媒體、新媒體和基層宣傳文化陣地，大力宣傳開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義，大力宣傳中央和上級(jí)黨委關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的安排部署，大力宣傳我市學(xué)習(xí)教育中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法和取得的成效，為學(xué)習(xí)教育營(yíng)造良好的輿論氛圍。要深入挖掘和積極選樹(shù)學(xué)習(xí)教育中的先進(jìn)典型，引導(dǎo)各單位和廣大黨員干部見(jiàn)賢思齊，比學(xué)趕超，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育深入開(kāi)展。要注重創(chuàng)新宣傳形式，采取黨員干部群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式開(kāi)展宣傳，提升宣傳工作的影響力和感召力。
同志們，開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，意義重大、影響深遠(yuǎn)。我們要深入貫徹落實(shí)中央和上級(jí)黨委安排部署，以高度負(fù)責(zé)的精神、從嚴(yán)從實(shí)的態(tài)度和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的勁頭，深入扎實(shí)地抓好學(xué)習(xí)教育，抓出各級(jí)黨組織和黨員干部隊(duì)伍建設(shè)的新氣象，抓出幸福烏蘇建設(shè)的新成效。
市委書(shū)記兩學(xué)一做教育工作會(huì)議講話(三)：
同志們：
中央決定，今年在全體黨員中開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，這是黨中央持續(xù)深化黨內(nèi)教育、推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的重要部署。剛才，文明同志傳達(dá)了關(guān)于“兩學(xué)一做”的重要指示精神，的重要指示，思想深刻、要求明確，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性、針對(duì)性，為確保學(xué)習(xí)教育抓到位、見(jiàn)實(shí)效指明了正確方向，提供了根本依循，我們一定要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，不折不扣抓好落實(shí)。下面，結(jié)合貫徹重要指示精神，就抓好全市“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，我講四點(diǎn)意見(jiàn)：
一、深刻認(rèn)識(shí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要意義
這次“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，著力推動(dòng)全體黨員普遍受教育，聚焦突出作風(fēng)問(wèn)題，聯(lián)系思想工作實(shí)際靶向整改，是與群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育一脈相承、前后接續(xù)的，貫穿了從嚴(yán)治黨這一根紅線。同時(shí)，這次“兩學(xué)一做”把學(xué)習(xí)教育的對(duì)象從“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育的縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”拓展到全體黨員，把學(xué)習(xí)教育的方式從集中向經(jīng)常、日常延伸，尤其強(qiáng)調(diào)發(fā)揮基層黨支部的作用，是對(duì)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育的延展和深化?？梢哉f(shuō)，開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，用意深遠(yuǎn)，意義重大。
第一，開(kāi)展“兩學(xué)一做”，是我們黨為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)加強(qiáng)思想政治建設(shè)的有力抓手。回顧近現(xiàn)代歷史我們可以發(fā)現(xiàn)，近百年來(lái)一個(gè)積貧積弱、任人宰割的舊中國(guó),之所以能發(fā)展成為今天經(jīng)濟(jì)總量位居全球第二的強(qiáng)大新中國(guó)，靠的就是中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，靠的就是一代又一代共產(chǎn)黨員帶領(lǐng)廣大群眾舍命拼搏、攻堅(jiān)實(shí)干，而我們黨之所以能成為中國(guó)革命、建設(shè)和改革開(kāi)放事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，就在于抓住了思想政治建設(shè)這個(gè)生命線。面向未來(lái)，我們要實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)，協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，踐行“五大發(fā)展理念”，實(shí)現(xiàn)全面小康，同樣需要舉全黨之力、率領(lǐng)億萬(wàn)群眾來(lái)完成。開(kāi)展“兩學(xué)一做”，就是既抓縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”，又抓全體普通黨員這個(gè)“重要多數(shù)”，還抓基層黨組織固本強(qiáng)基，把思想政治建設(shè)融入日常的黨內(nèi)政治生活之中，把全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每個(gè)支部、每名黨員，不留死角、不留空白，讓黨的每一個(gè)細(xì)胞都健康起來(lái)、每一個(gè)基層黨組織都堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，提高創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力，為實(shí)現(xiàn)新時(shí)期新任務(wù)提供過(guò)硬的思想組織作風(fēng)保障。
第二，開(kāi)展“兩學(xué)一做”，是適應(yīng)當(dāng)前形勢(shì)加強(qiáng)理論武裝的迫切需要。當(dāng)前我國(guó)發(fā)展既處于大有作為的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，也面臨著嚴(yán)峻的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)。從國(guó)際看，世界經(jīng)濟(jì)艱難復(fù)蘇，全球經(jīng)濟(jì)治理體系和經(jīng)貿(mào)規(guī)則面臨重大調(diào)整，美國(guó)加緊推動(dòng)TPP(跨太平洋伙伴關(guān)系協(xié)定)，加快推進(jìn)亞太再平衡戰(zhàn)略，糾集西方和周邊國(guó)家對(duì)我國(guó)進(jìn)行戰(zhàn)略圍堵，擠壓我國(guó)戰(zhàn)略生存空間。從國(guó)內(nèi)看，經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)，經(jīng)濟(jì)增速轉(zhuǎn)換、結(jié)構(gòu)調(diào)整陣痛、動(dòng)能轉(zhuǎn)換困難相互交織，經(jīng)濟(jì)下行壓力加大;城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展不平衡，消除貧困任務(wù)艱巨;阻礙經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的體制機(jī)制障礙亟待改革攻堅(jiān)，等等。這些內(nèi)憂外患，倒逼我們迫切需要加強(qiáng)理論武裝，從思想上解決舉什么旗走什么路的大問(wèn)題。習(xí)曾說(shuō)過(guò)，黨的精神，說(shuō)一千道一萬(wàn)，歸結(jié)為一點(diǎn)，就是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義。這次“兩學(xué)一做”就是在應(yīng)對(duì)國(guó)內(nèi)外復(fù)雜嚴(yán)峻的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)面前，用習(xí)系列重要講話，對(duì)全黨進(jìn)行的一次深入的思想武裝、理論武裝，并以此統(tǒng)一全黨思想，鞏固加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信。如果沒(méi)有對(duì)科學(xué)理論的深度信仰，就不可能有堅(jiān)定的理想信念，更不會(huì)有思想和行動(dòng)上的高度自覺(jué)。
第三，開(kāi)展“兩學(xué)一做”，是面向全體黨員把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面的重要部署。黨的以來(lái),黨中央始終堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，從狠抓中央八項(xiàng)規(guī)定落實(shí),到加大懲治腐敗力度;從強(qiáng)化巡視監(jiān)督,到突出強(qiáng)調(diào)政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,管黨治黨、正風(fēng)肅紀(jì)的一系列組合拳,直面“失之于寬、失之于松、失之于軟”問(wèn)題, 全黨上下黨風(fēng)政風(fēng)得到明顯轉(zhuǎn)變。但也正如習(xí)所講，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，從嚴(yán)治黨不可能“畢其功于一役”。在從嚴(yán)治黨的大形勢(shì)下，一些地方、單位和黨員依然不把政治紀(jì)律和政治規(guī)矩當(dāng)回事、有黨員之名無(wú)黨員之德的現(xiàn)象不在少數(shù)，直接傷害群眾利益、集體利益、國(guó)家利益的腐敗在基層也多有人在。有的黨員不像黨員，不在組織、不起作用、不守規(guī)矩;有的信仰不真信、修身不真修、當(dāng)“兩面人”;有的紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng)、口無(wú)遮攔、恣意妄為;有的宗旨意識(shí)淡化、個(gè)人利益至上、作風(fēng)不嚴(yán)不實(shí)，等等。這次“兩學(xué)一做”把黨章黨規(guī)黨紀(jì)作為重點(diǎn)，有利于推動(dòng)全體黨員真正做到應(yīng)知、應(yīng)會(huì)、應(yīng)做，切實(shí)把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面、立起來(lái)、嚴(yán)起來(lái)，把從嚴(yán)治黨、嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的“發(fā)條”再緊一扣，做到真管真嚴(yán)、長(zhǎng)管長(zhǎng)效。
第四，開(kāi)展“兩學(xué)一做”，是蓋州實(shí)現(xiàn)全面振興的重要保障。近年來(lái)，經(jīng)過(guò)廣大干部群眾的共同努力，全市上下政通人和、風(fēng)清氣正，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度質(zhì)量得到新提升，改革開(kāi)放取得新成效，人民群眾生活得到新提高。同時(shí)，我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到，我市仍處在滾石上山、爬坡過(guò)坎的關(guān)鍵時(shí)期，經(jīng)濟(jì)總量小、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)性矛盾突出、城鄉(xiāng)環(huán)境仍需改善以及少數(shù)黨員干部不敢為、不善為、不愿為等問(wèn)題依然存在。近期，黨中央、國(guó)務(wù)院下發(fā)了《關(guān)于全面振興東北地區(qū)等老工業(yè)基地的若干意見(jiàn)》，明確了新一輪振興發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)和保障措施，我們肩負(fù)抓落實(shí)的任務(wù)艱巨而繁重。全市各級(jí)黨組織必須以高度的政治責(zé)任感，凝神聚力抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，以此來(lái)教育引導(dǎo)廣大黨員干部主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新常態(tài)，狠抓《若干意見(jiàn)》落地見(jiàn)效，進(jìn)一步堅(jiān)定信念、增強(qiáng)本領(lǐng)、苦干實(shí)干、敢打必勝，努力打贏蓋州全面振興的攻堅(jiān)戰(zhàn)。
二、不折不扣貫徹中央和省市委部署，確?！皟蓪W(xué)一做”各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處
按照中央、省市委要求，我市制定了“兩學(xué)一做”實(shí)施方案，明確規(guī)定了“學(xué)”和“做”的具體內(nèi)容，全體黨員一定要認(rèn)真把握，準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)，努力踐行。
第一，“兩學(xué)一做”基礎(chǔ)在學(xué)。學(xué)什么?
一是學(xué)黨章黨規(guī)。黨章是黨的根本大法，是管黨治黨的總遵循，是全黨必須遵守的共同行為規(guī)范;黨規(guī)黨紀(jì)是黨章的延伸和具體化，明確規(guī)定了黨員應(yīng)當(dāng)嚴(yán)守的紀(jì)律和規(guī)矩。全市黨員要通讀熟讀黨章，通讀熟讀廉潔自律準(zhǔn)則、紀(jì)律處分條例和黨員權(quán)利保障條例，深入領(lǐng)會(huì)黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo)、組織原則、優(yōu)良作風(fēng)，領(lǐng)會(huì)黨員的條件和義務(wù)、權(quán)利、行為規(guī)范?？h處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部還要在此基礎(chǔ)之上，重點(diǎn)掌握黨章總綱和黨的組織制度、各級(jí)組織的職責(zé)任務(wù)、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的六項(xiàng)基本條件、黨的紀(jì)律等;掌握黨紀(jì)處分工作原則以及各種違紀(jì)行為的情形和處分規(guī)定，掌握黨的地方委員會(huì)和黨組的職責(zé)、組織原則、運(yùn)行機(jī)制，掌握黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用原則、條件、要求等。通過(guò)重溫黨章黨規(guī)，進(jìn)一步明確做合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)，搞清楚一個(gè)黨員能做什么、不能做什么，更好地尊崇、敬畏、遵守黨章黨規(guī)。
二是學(xué)系列講話。系列重要講話，深刻回答了新時(shí)期黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的一系列重大理論和實(shí)踐問(wèn)題，充分彰顯了堅(jiān)定信仰追求、歷史擔(dān)當(dāng)意識(shí)、真摯為民情懷，是新的歷史條件下我們黨治國(guó)理政的行動(dòng)綱領(lǐng)。全體黨員要努力做到“七個(gè)深入領(lǐng)會(huì)”，重點(diǎn)把握好“三個(gè)基本”，即學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)講話的基本精神，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略的基本內(nèi)容，理解掌握增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、踐行宗旨觀念、涵養(yǎng)道德品格等基本要求?？h處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在普通黨員學(xué)習(xí)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)和把握其中貫穿的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，用講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，使之成為精神支柱、文化信仰和價(jià)值追求。
三是注重創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法。堅(jiān)持自學(xué)集中學(xué)習(xí)和幫學(xué)送學(xué)等相結(jié)合。要進(jìn)一步了解黨員學(xué)習(xí)需求、豐富學(xué)習(xí)資源、擴(kuò)寬學(xué)習(xí)渠道、及時(shí)推送學(xué)習(xí)內(nèi)容，搞好學(xué)習(xí)研討、交流互動(dòng)，不限時(shí)間、不限地點(diǎn)、不限形式，務(wù)求實(shí)際效果。堅(jiān)持正面教育與反面警示相結(jié)合。深入開(kāi)展向毛豐美同志學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。加大警示教育力度，特別是要深刻汲取一些嚴(yán)重違紀(jì)案件的沉痛教訓(xùn)，切實(shí)做到懂規(guī)矩、知敬畏、明底線。堅(jiān)持傳統(tǒng)方法與創(chuàng)新載體相結(jié)合。在充分運(yùn)用電臺(tái)、電視臺(tái)和黨報(bào)、黨刊等主流媒體的同時(shí)，用好政府網(wǎng)站、“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”等學(xué)習(xí)的平臺(tái)，線上線下同步學(xué)，不斷提升學(xué)習(xí)教育的感染力和實(shí)效性。堅(jiān)持自主學(xué)習(xí)與加強(qiáng)督導(dǎo)相結(jié)合。要針對(duì)不同層面、不同對(duì)象，本著簡(jiǎn)便、靈活、務(wù)實(shí)的原則，采取“兩查三考四講”等方式，對(duì)學(xué)習(xí)效果進(jìn)行檢查，絕不能讓學(xué)習(xí)走了過(guò)場(chǎng)。
第二，“兩學(xué)一做”關(guān)鍵在做。怎么做?就是要以學(xué)促做、知行合一，這也是這次學(xué)習(xí)教育的著眼點(diǎn)、落腳點(diǎn)。
一是要在增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”上下功夫。做合格共產(chǎn)黨員，最根本的是要增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)?！八膫€(gè)意識(shí)”集中體現(xiàn)了根本的政治方向、政治立場(chǎng)、政治要求。要引導(dǎo)廣大黨員做政治上的明白人，主動(dòng)自覺(jué)地向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，維護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)核心，“三嚴(yán)三實(shí)”、“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”等要求既內(nèi)涵統(tǒng)一，又一脈相承，集中體現(xiàn)了黨章黨規(guī)、系列講話的基本精神，體現(xiàn)了對(duì)共產(chǎn)黨員的新要求，是新形勢(shì)下合格共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)的具體化。在學(xué)習(xí)教育中，每一名黨員、干部都要經(jīng)常對(duì)照這一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己、檢視自己、提升自己，樹(shù)立共產(chǎn)黨員先鋒形象。
三是要在體現(xiàn)實(shí)踐要求上下功夫。要廣泛開(kāi)展“立足崗位當(dāng)先鋒、推動(dòng)振興作貢獻(xiàn)”主題實(shí)踐活動(dòng)和“雙爭(zhēng)四服務(wù)”活動(dòng)，緊緊圍繞全市重點(diǎn)工作，提振精氣神、增長(zhǎng)新本領(lǐng)、展現(xiàn)新作為，認(rèn)真落實(shí)“四個(gè)著力”和中央7號(hào)文件的要求，在推動(dòng)振興發(fā)展中走在前列、干在實(shí)處，全力做好“穩(wěn)增長(zhǎng)、調(diào)結(jié)構(gòu)、促改革、惠民生、防風(fēng)險(xiǎn)”等各項(xiàng)工作，確保經(jīng)濟(jì)實(shí)實(shí)在在增長(zhǎng)、民生更加改善、社會(huì)更加和諧進(jìn)步，以扎實(shí)的工作業(yè)績(jī)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)教育成果。
第三，要突出“經(jīng)常性”這個(gè)特點(diǎn)。經(jīng)常性教育是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的基本定位，不分批次，不劃階段，不設(shè)環(huán)節(jié)，主要是堅(jiān)持抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常，用好日常的教育途徑、教育方式，推動(dòng)黨的思想政治建設(shè)常態(tài)化制度化。
一是要充分發(fā)揮黨支部的應(yīng)有作用。要按照?qǐng)?jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、注重經(jīng)常、講求實(shí)效的要求，加強(qiáng)黨支部的規(guī)范化建設(shè)，筑牢黨的最基層組織，不斷增強(qiáng)黨支部履行黨章規(guī)定職責(zé)任務(wù)的能力，切實(shí)擔(dān)負(fù)起從嚴(yán)教育管理黨員主體責(zé)任。每個(gè)支部都要結(jié)合實(shí)際，對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出具體安排，確保組織到位、措施到位、落實(shí)到位。
二是要健全完善黨內(nèi)生活制度。以黨的組織生活為基本形式，堅(jiān)持和落實(shí)“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等制度，同時(shí)針對(duì)新情況新問(wèn)題，以改革精神補(bǔ)齊制度短板、強(qiáng)化執(zhí)行。充分發(fā)揮組織生活的熔爐作用，用好批評(píng)和自我批評(píng)這個(gè)“利器”，提高黨內(nèi)生活的政治性、原則性和戰(zhàn)斗性，進(jìn)一步解決好庸俗化、隨意化、平淡化、娛樂(lè)化的問(wèn)題。
三是要著力推動(dòng)基層黨組織全面進(jìn)步全面過(guò)硬。以“兩學(xué)一做”為帶動(dòng)，全面落實(shí)省委關(guān)于推進(jìn)黨的基層組織全面進(jìn)步全面過(guò)硬的《決定》和營(yíng)口市委的《實(shí)施意見(jiàn)》，切實(shí)加強(qiáng)基層的黨建工作。要持續(xù)抓好軟弱渙散基層黨組織整頓工作，通過(guò)健全組織、配好班子、完善制度等辦法，建立健全晉位升級(jí)常態(tài)化機(jī)制。要理順黨員組織關(guān)系，暢通黨組織同黨員的聯(lián)系，完善黨員日常教育管理措施，結(jié)合民主評(píng)議黨員工作，穩(wěn)妥慎重地開(kāi)展不合格黨員處置工作，進(jìn)一步健全疏通出口、純潔隊(duì)伍的自我凈化機(jī)制。
三、準(zhǔn)確把握工作原則，全力推動(dòng)“兩學(xué)一做”取得實(shí)效
各級(jí)黨組織既要注重總結(jié)運(yùn)用以往黨內(nèi)集中教育活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)，也要著眼于經(jīng)常性教育的特點(diǎn)，堅(jiān)持正確方向、拓寬思路、創(chuàng)新方法，落實(shí)好中央和省市委提出的目標(biāo)要求。
第一，要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、注重實(shí)效。這次“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要著力解決個(gè)別黨員理想信念模糊動(dòng)搖、黨的意識(shí)淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端、個(gè)別基層黨組織軟弱渙散等問(wèn)題。特別要按照提出的要求，重點(diǎn)解決好不講誠(chéng)信、不懂規(guī)矩、不守紀(jì)律的問(wèn)題。各級(jí)黨組織要進(jìn)一步強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向，“對(duì)號(hào)入座”，從嚴(yán)查擺，“學(xué)”要帶著問(wèn)學(xué)、“做”要針對(duì)問(wèn)題改，把解決問(wèn)題貫穿學(xué)習(xí)教育始終。要堅(jiān)持邊學(xué)邊改、即知即改，引導(dǎo)黨員從一個(gè)個(gè)具體問(wèn)題改起，從一件件具體事情做起，讓身邊的群眾切實(shí)感受到黨員的積極變化。要堅(jiān)持前后呼應(yīng)、接續(xù)推進(jìn)，把開(kāi)展學(xué)習(xí)教育，同抓好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育的問(wèn)題整改結(jié)合起來(lái)，持續(xù)深入地糾正“四風(fēng)”，抓好不嚴(yán)不實(shí)問(wèn)題的整改，切實(shí)整治群眾身邊的不正之風(fēng)，推動(dòng)形成解決問(wèn)題的長(zhǎng)效機(jī)制。
第二，要堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下。市委會(huì)和班子成員要充分發(fā)揮榜樣標(biāo)桿作用，積極主動(dòng)地參加學(xué)習(xí)教育，指導(dǎo)好分管部門(mén)和聯(lián)系點(diǎn)的學(xué)習(xí)教育。市人大、市政府、市政協(xié)黨組及班子成員也要發(fā)揮好帶頭作用，切實(shí)做到層層示范、層層帶動(dòng)，形成以上率下、整體聯(lián)動(dòng)的總體效應(yīng)。市直機(jī)關(guān)作為全市經(jīng)濟(jì)政治文化和社會(huì)事務(wù)的管理者，也要帶好頭，為基層單位“打樣兒”，“學(xué)”要帶頭學(xué)，“改”要帶頭改，“做”要帶頭做。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，在學(xué)習(xí)教育中走在前列、做好表率，帶頭參加學(xué)習(xí)討論，帶頭談體會(huì)、講黨課、作報(bào)告，帶頭參加組織生活會(huì)、民主評(píng)議，帶頭攻堅(jiān)克難敢于擔(dān)當(dāng)，引領(lǐng)學(xué)習(xí)教育扎實(shí)有效開(kāi)展。
第三，要堅(jiān)持分類(lèi)指導(dǎo)、整體推進(jìn)。這次學(xué)習(xí)教育層級(jí)多、領(lǐng)域廣，部門(mén)之間、基層單位之間、各種類(lèi)型黨組織和黨員之間，具體情況千差萬(wàn)別。明確指出，如果囫圇吞棗，全國(guó)都搞統(tǒng)一步調(diào)、統(tǒng)一模式，這是形式主義;如果什么也不管，簡(jiǎn)單照抄照搬黨中央部署，也是形式主義。各級(jí)黨組織要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)開(kāi)展學(xué)習(xí)教育，做到“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”，絕不能“眉毛胡子一起抓”。要注重區(qū)分層次、分類(lèi)指導(dǎo)，區(qū)分黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和普通黨員，把握不同地域、不同類(lèi)型黨組織的特點(diǎn)，聯(lián)系不同群體黨員的實(shí)際情況，明確學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)內(nèi)容、組織方式，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性，防止“一般粗”、“一刀切”現(xiàn)象。要注意區(qū)分不同領(lǐng)域、不同層次的特點(diǎn)，準(zhǔn)確把握不同黨員的思想動(dòng)態(tài)，做到因人施教、精準(zhǔn)施策，使每名黨員都能受教育、有提高。
四、壓緊壓實(shí)管黨治黨責(zé)任，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“兩學(xué)一做”的組織領(lǐng)導(dǎo)
開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是當(dāng)前一項(xiàng)重大政治任務(wù)。各級(jí)黨組織要切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，真正把學(xué)習(xí)教育抓實(shí)、抓好、抓出成效。
第一，要明確責(zé)任。全市“兩學(xué)一做”在市委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，由組織部牽頭組織實(shí)施，市紀(jì)委、市委辦、宣傳部、黨校等有關(guān)單位配合做好相關(guān)工作。各級(jí)黨委(黨組)要切實(shí)履行主體責(zé)任，認(rèn)真謀劃部署，既要全面貫徹中央部署和省市委要求，又要從實(shí)際出發(fā)，突出本部門(mén)本單位特色，精心組織實(shí)施，真正盡好責(zé)、抓到位、見(jiàn)實(shí)效。各級(jí)黨組織書(shū)記要擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人職責(zé)，對(duì)活動(dòng)方案要親自審定，對(duì)重要任務(wù)要親自部署，決不能當(dāng)“甩手掌柜”。組織部門(mén)作為牽頭部門(mén)，要切實(shí)搞好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，加強(qiáng)與相關(guān)部門(mén)的溝通聯(lián)系，及時(shí)研究解決學(xué)習(xí)教育中的問(wèn)題。
第二，要強(qiáng)化督導(dǎo)。上一級(jí)黨組織要采取專(zhuān)題調(diào)研、參加學(xué)習(xí)討論、列席組織生活會(huì)等方式進(jìn)行指導(dǎo)，確保工作層層壓緊、層層落實(shí)。特別是要把督導(dǎo)重點(diǎn)放到基層、放到黨支部，真正沉下去，深入了解學(xué)習(xí)教育開(kāi)展情況和實(shí)際效果，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決苗頭性傾向性問(wèn)題，及時(shí)總結(jié)推廣基層創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗(yàn)。要注重加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，把握方向，創(chuàng)新方式，營(yíng)造良好氛圍。要做好組織準(zhǔn)備工作，對(duì)軟弱渙散基層黨組織要先行整頓，再開(kāi)展學(xué)習(xí)教育，使整頓轉(zhuǎn)化和學(xué)習(xí)教育相互促進(jìn);對(duì)黨員組織關(guān)系要開(kāi)展集中排查，特別是要摸清失聯(lián)黨員、“口袋”黨員的情況;對(duì)基層黨組織書(shū)記、組織委員等黨務(wù)骨干，要組織全員培訓(xùn)，幫助他們掌握工作方法，明確工作要求;對(duì)不同類(lèi)型的基層黨組織和黨員，要深入了解他們的所思所想所為，摸清存在的突出問(wèn)題，根據(jù)實(shí)際情況和學(xué)習(xí)需要，提供學(xué)習(xí)材料、場(chǎng)地等必要保障。要加大考核問(wèn)責(zé)力度，把開(kāi)展學(xué)習(xí)教育情況作為今年基層黨建工作述職評(píng)議考核的首要內(nèi)容，對(duì)那些重視不夠、組織不力、問(wèn)題較多的，要批評(píng)教育、嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。要用好干部工作這個(gè)“指揮棒”，對(duì)那些肯干事、能干事的，要搭建平臺(tái)、予以重用;對(duì)那些不愿干、慵懶散拖的，要及時(shí)調(diào)整，真正把正確的導(dǎo)向亮起來(lái)、立起來(lái)、嚴(yán)起來(lái)、實(shí)起來(lái)。
第三，要統(tǒng)籌推進(jìn)。各級(jí)黨組織要把開(kāi)展好學(xué)習(xí)教育與當(dāng)前各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)教育與各項(xiàng)工作兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。要把學(xué)習(xí)教育與推動(dòng)蓋州全面振興相結(jié)合，引導(dǎo)黨員干部認(rèn)清我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展面臨的新形勢(shì)新任務(wù)，切實(shí)解決好經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)下“怎么看”“怎么干”的問(wèn)題，為確保“十三五”開(kāi)好局起好步發(fā)揮先鋒模范作用。要把學(xué)習(xí)教育與深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)相結(jié)合，全力抓好中央和省委巡視組開(kāi)展巡視工作反饋意見(jiàn)的整改工作，并以此為契機(jī)，把全面從嚴(yán)治黨推向深入。要把學(xué)習(xí)教育與市委、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委換屆工作相結(jié)合，切實(shí)把黨和人民需要的好干部選拔到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位上來(lái)。加大嚴(yán)肅換屆紀(jì)律工作力度，督促引導(dǎo)黨員干部嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，堅(jiān)決查處違反換屆紀(jì)律問(wèn)題，以鐵的紀(jì)律維護(hù)黨委換屆風(fēng)清氣正，確保換屆工作平穩(wěn)順利進(jìn)行。要把學(xué)習(xí)教育與抓好維護(hù)社會(huì)大局穩(wěn)定結(jié)合起來(lái)，切實(shí)抓好安全生產(chǎn)、信訪穩(wěn)定和風(fēng)險(xiǎn)防控工作，確保人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全和社會(huì)和諧穩(wěn)定。
同志們，開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育意義深遠(yuǎn)、責(zé)任重大。我們一定要按照中央要求和省、市委部署，以更加高昂的政治熱情，更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，圓滿完成學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)任務(wù)，向黨和全市人民交上一份滿意的答卷。
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4.兩學(xué)一做個(gè)人發(fā)言稿 兩學(xué)一做個(gè)人發(fā)言材料6篇
5.兩學(xué)一做個(gè)人發(fā)言稿 兩學(xué)一做個(gè)人發(fā)言材料6篇(2)