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      教師堅(jiān)定理想信念+增強(qiáng)四種意識(shí)發(fā)言稿

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      教師堅(jiān)定理想信念+增強(qiáng)四種意識(shí)發(fā)言稿

        堅(jiān)定理想信念,必須對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)。對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng),是我們黨對(duì)黨員的根本政治要求。下面是小編整理的教師堅(jiān)定理想信念+增強(qiáng)四種意識(shí)發(fā)言稿,歡迎借鑒。

        教師堅(jiān)定理想信念+增強(qiáng)四種意識(shí)發(fā)言稿

        指出,中國(guó)特色社會(huì)主義“是我們理想的旗幟”,“對(duì)馬克思主義的信仰,對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念,是共產(chǎn)黨人的政治靈魂”。堅(jiān)定理想信念,是我們踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的內(nèi)在要求,是我們黨不懈奮斗的動(dòng)力源泉,是實(shí)現(xiàn) “兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的精神支柱。

        堅(jiān)定理想信念,必須堅(jiān)定“三個(gè)自信”。習(xí)多次強(qiáng)調(diào),理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的鈣。也反復(fù)告誡全黨,一些黨員干部出現(xiàn)這樣那樣的問題,說到底是信仰迷茫、精神迷失。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,一定要堅(jiān)定理想信念,最關(guān)鍵在于堅(jiān)定“三個(gè)自信”,即道路自信、理論自信、制度自信。作為在贛南工作的同志,要深刻理解“三個(gè)自信”,切實(shí)增強(qiáng)“三個(gè)自信”,自覺圍繞“四個(gè)全面”謀劃工作,自覺圍繞貫徹落實(shí)《若干意見》、加快蘇區(qū)振興發(fā)展來推進(jìn)工作。

        堅(jiān)定理想信念,必須對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)。對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng),是我們黨對(duì)黨員的根本政治要求。要在黨言黨,在黨愛黨,在黨興黨,時(shí)刻以共產(chǎn)黨員

        準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,決不能說一套,做一套,陽奉陰違。要自覺維護(hù)中央權(quán)威,始終做到在思想上政治上行動(dòng)上同以同志為的黨中央保持高度一致,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行中央的大政方針和省委、市委的決策部署。要把紀(jì)律挺在前面,不折不扣地執(zhí)行黨的紀(jì)律、黨的規(guī)矩,做政治上的“明白人”。

        堅(jiān)定理想信念,必須強(qiáng)化宗旨意識(shí)。指出,“中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)歸根到底是人民的夢(mèng),必須緊緊依靠人民來實(shí)現(xiàn),必須不斷為人民造福”。贛南這片紅土地,是黨的群眾路線的重要形成地、蘇區(qū)干部好作風(fēng)的主要發(fā)源地。作為贛南的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,更要弘揚(yáng)蘇區(qū)精神和蘇區(qū)干部好作風(fēng),增強(qiáng)宗旨意識(shí)。要深入群眾,多接地氣。特別是要牢記習(xí)“決不能讓老區(qū)群眾在全面建成小康社會(huì)進(jìn)程中掉隊(duì)”的深情囑托,按照市委、市政府的部署,全面打好扶貧開發(fā)攻堅(jiān)戰(zhàn),讓貧困群眾盡快脫貧致富奔小康。要深入一線,特別是深入企業(yè)一線,誠(chéng)心誠(chéng)意為企業(yè)辦實(shí)事,盡心竭力解難事,把踐行黨的根本宗旨落實(shí)到具體行動(dòng)和執(zhí)政成效上。

        堅(jiān)定理想信念,必須堅(jiān)持實(shí)干擔(dān)當(dāng)。指出,敢于擔(dān)當(dāng)是黨的干部必須具備的基本素質(zhì)。當(dāng)前,貫徹落實(shí)《若干意見》已經(jīng)三周年,政策落實(shí)已進(jìn)入攻堅(jiān)期,需要我們進(jìn)一步強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)。要按照“謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的要求,以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)推動(dòng)各項(xiàng)工作的全面落實(shí)。比如,招商引資工作,要?jiǎng)?wù)求實(shí)效,引進(jìn)的項(xiàng)目要好、要實(shí),確保項(xiàng)目招得來、落得下、留得住,能落地生根,開花結(jié)果。特別是在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)下行壓力加大的背景下,更要立足實(shí)際,深入研判形勢(shì),采取務(wù)實(shí)管用舉措,穩(wěn)定工業(yè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和外貿(mào)出口增長(zhǎng),努力完成全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),推動(dòng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展。

        教師堅(jiān)定理想信念+增強(qiáng)四種意識(shí)發(fā)言稿

        到北京師范大學(xué)考察并發(fā)表重要講話,對(duì)做好老師提出四點(diǎn)要求,第一就是要有理想信念。這一重要論斷指出了新時(shí)代好老師的基本品格,為廣大教師的成長(zhǎng)進(jìn)步指明了方向。廣大教師要牢記的囑托,認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì),自覺堅(jiān)守理想信念,爭(zhēng)做學(xué)為人師、行為世范的好老師。

        理想信念,是好老師的人格基石。“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。”教師是人類文明的傳遞者、學(xué)生人生道路的引路人。有什么樣的教師,就有什么樣的教育;有什么樣的教育,就有什么樣的學(xué)生。夢(mèng)想要以夢(mèng)想去點(diǎn)燃,理想要用理想去喚醒。一個(gè)抱有理想信念的教師,才有可能在孩子、青年的心中播下夢(mèng)想的種子。在價(jià)值取向多元的時(shí)代,我們要以理想信念為基,讓每一個(gè)教師都有遠(yuǎn)大的志向、純粹的心靈、高尚的節(jié)操。古人講:“賢希圣,士希賢。”廣大教師只有樹立崇高的職業(yè)信念,把教書育人當(dāng)作自己的偉大使命,我們的教育才會(huì)燦爛,我們的學(xué)生才有希望。

        一個(gè)有理想信念的好老師,心中裝著國(guó)家和民族。在中國(guó)教育史上,被人們所稱道、為歷史所銘記的好老師,無一例外都是把自己的教書育人事業(yè)與國(guó)家、民族的奮斗目標(biāo)、前途命運(yùn)聯(lián)系在一起。孟子說人生有三樂,其中之一就是“得天下英才而教育之”。如果一位教師自覺選擇了為他人、為社會(huì)做有益的事情,為國(guó)家發(fā)展、民族復(fù)興培養(yǎng)更多更好的人才,并以此為人生大樂,那么他的人生就有了永恒價(jià)值,他所從事的這一職業(yè)就獲得了偉大意義。今天,在億萬人民向著民族復(fù)興夢(mèng)想邁進(jìn)的征程中,教師既是筑夢(mèng)人,也是追夢(mèng)人、圓夢(mèng)人,廣大教師要忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè),為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)培養(yǎng)更多更好的人才。

        一個(gè)有理想信念的好老師,是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的帶頭踐行者和傳播者。人類社會(huì)發(fā)展的歷史表明,對(duì)一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家來說,最持久、最深層的力量是全社會(huì)共同認(rèn)可的核心價(jià)值觀。培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的價(jià)值支撐。從事塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作的教師,理所當(dāng)然是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的帶頭踐行者。核心價(jià)值觀植根于一個(gè)民族的歷史文化傳統(tǒng)的土壤之中。道路自信、理論自信、制度自信的基礎(chǔ)是文化自信。新時(shí)代的教師應(yīng)該有文化自覺,了解、欣賞乃至熱愛中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,對(duì)“去中國(guó)化”保持高度警覺。教師亦是核心價(jià)值觀的傳播者,為莘莘學(xué)子把好人生的“總開關(guān)”,扣好人生的第一顆“扣子”,就能為黨和國(guó)家事業(yè)造就大批理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定的合格人才,為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興偉大夢(mèng)想輸送源源不斷的生力軍。廣大教師要用自己的學(xué)識(shí)、閱歷、經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)真善美的向往,培養(yǎng)對(duì)中華文化、中國(guó)精神、中國(guó)價(jià)值有歸屬感乃至有信仰的年輕一代。

        理想信念是人生的指路明燈。廣大教師只有樹立遠(yuǎn)大理想、堅(jiān)定崇高信念,才有可能為社會(huì)、為民族培養(yǎng)出棟梁之材。我們希望每個(gè)有理想、有追求的教師,都能以“傳道”為第一責(zé)任和使命,為孩子點(diǎn)燃更燦爛的夢(mèng)想,為國(guó)家和民族貢獻(xiàn)更多正能量。

        教師堅(jiān)定理想信念+增強(qiáng)四種意識(shí)發(fā)言稿

        通過學(xué)習(xí)在北京師范大學(xué)發(fā)表的重要講話“做一名“四有” 的好老師”,使我更加堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)守道德情操;在今后要不斷扎實(shí)學(xué)識(shí),以仁愛之心,積極爭(zhēng)做幼兒喜歡和敬佩的好老師!我是一名黨員教師更要做到:牢記黨的宗旨,立足本職崗位,扎扎實(shí)實(shí)工作,為家長(zhǎng)和幼兒搞好服務(wù)。嚴(yán)格要求,以身作則,清正廉潔,做到老老實(shí)實(shí)做人,清清白白干事,樹好自身形象。與時(shí)俱進(jìn)地保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性。自己今天的思想政治修養(yǎng)與理論修養(yǎng),對(duì)幼兒人生道路的選擇,科學(xué)文化素質(zhì)的提高,起著十分重要的導(dǎo)向作用。這就要有堅(jiān)定的馬克思主義信仰,遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想以及為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念,堅(jiān)決捍衛(wèi)和執(zhí)行黨的路線、方針、政策。

        一、提高學(xué)習(xí)能力,進(jìn)一步增強(qiáng)自身素質(zhì)。

        在日常工作中要深入學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),掌握過硬的專業(yè)知識(shí)。每天工作再忙,也要重視政治學(xué)習(xí),一定要把學(xué)習(xí)的危機(jī)感、緊迫感,提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù)。把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作和追求,牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。通過學(xué)習(xí),不斷提高理論水平,提高知識(shí)層次,增強(qiáng)做好本職工作的能力。

        二、提高工作能力,進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng)。

        今后工作還要養(yǎng)成習(xí)慣于觀察幼兒的主動(dòng)意識(shí),在觀察到某種現(xiàn)象后,結(jié)合理論加以思索、分析、總結(jié),找出隱藏在現(xiàn)象后的實(shí)質(zhì)。這種觀察分析,會(huì)使我能更深刻地向家長(zhǎng)反映問題,更深入地了解幼兒,為正確地解決處理班里問題、糾正或發(fā)揚(yáng)幼兒的優(yōu)缺點(diǎn)提供了一把新鑰匙。

        三、提高創(chuàng)新能力,進(jìn)一步增強(qiáng)工作的實(shí)效性。

        隨著我園的不斷發(fā)展,我們工作面臨的新情況、新問題將會(huì)越來越多,

        工作任務(wù)也將會(huì)越來越繁重。要使我園工作再上新臺(tái)階,要求我們教師必須提高創(chuàng)新能力。作為一名幼兒教師事事要講發(fā)展,不斷開拓工作新局面,要以良好的精神狀態(tài)面對(duì)每天的工作。在一線教師中,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)。

        四、要提高自律能力,進(jìn)一步增強(qiáng)教師的形象。

        我的一言一行,不僅代表著個(gè)人,而且代表著黨的形象,更重要的是影響幼兒。我要著力規(guī)范服務(wù)行為,樹立良好的形象,培養(yǎng)高尚的人格。用自己的全部愛心去教育每一名幼兒。因?yàn)閻凼墙逃撵`魂,是教育的天職,有愛才有責(zé)任。

        總之,要想成為好老師,我不僅要有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,良好的工作能力以及全部的愛心,而且還要有好的創(chuàng)新能力和自律能力。學(xué)會(huì)用全面的、發(fā)展的、聯(lián)系的觀點(diǎn)看人看事,提高辯證思維的能力和認(rèn)識(shí)問題、分析問題、處理問題的能力。要不斷地加強(qiáng)世界觀、人生觀和價(jià)值觀的教育和改造,塑造教師特有的人格魅力,做教師雖然很辛苦,但我們也很幸福,因?yàn)槲覀兪窃跒樽鎳?guó)、為黨的事業(yè)培養(yǎng)接班人,我將從幼兒的成長(zhǎng)中得到收獲。

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