學校安全會議講話稿二：

　　各位領導，同志們：

　　大家上午好!我很榮幸，能有這樣一個發(fā)言的機會，在此將我們學校xx年度校園安全工作的情況向各位領導和同志們作個匯報，不妥之處，請批評指正。

　　一、我們對安全工作的思想認識

　　學校工作千頭萬緒：師資隊伍建設、學生管理、校園環(huán)境、文化建設、教學質量……最關鍵的是兩項：安全、質量，而安全是做好一切工作的前提和基礎。在這人海如潮滾滾紅塵的現(xiàn)實社會中，我們最需要什么?回答是：我們最需要的是安全!

　　安全對于我們學校的健康發(fā)展是只管至關重要的，正是安全使我們的事業(yè)保持著迅猛發(fā)展的態(tài)勢。對于教職員工和學生，它的意義，在于使教職員工幸福生活，在于使學生健康成長，也就是在于使千家萬戶享受幸福與歡樂;更在于國家財產(chǎn)的安危。

　　安全工作只有起點，沒有終點。安全工作沒有及格，只有滿分。

　　服從命令、遵守紀律是軍人的天職，同樣注重安全，保校園平安是我們應有的基本職業(yè)道德之一。

　　從事教育工作的我們，如果沒有足夠的安全意識，那么，不僅沒有安、穩(wěn)的可能，而且是失職，是對事業(yè)和學生以及員工的不負責任，甚至是犯罪。安全和良好的秩序，是我們辦人民滿意教育的最基本的要求。不重視安全工作，是頭腦麻木;聽不進安全第一的忠告，是耳朵的幼稚;不懂得防范為重，責任重于泰山的人是心靈的幼稚;不深入一線，排除各種安全隱患，保他人以安全則是行為的幼稚。

　　安全的現(xiàn)代意義在于它伴隨著人類的穩(wěn)定、繁榮、發(fā)展和進步，從孫中山的建國大綱到毛澤東的為人民服務，從鄧小平的發(fā)展才是硬道理到xx的xxxx和xx的科學發(fā)展觀，其最鮮明的特點是人民的利益高于一切。安全是人民生存和發(fā)展最基本的條件，關愛生命、關注安全就是以實際行動學習實踐xxxx的重要思想和踐行科學發(fā)展觀;安全責任重于泰山就是要按照xxxx和科學發(fā)展觀的要求，強化安全責任意識，落實安全工作責任制;任何一個細節(jié)上的疏忽或失誤，都可能損害人的精神、財產(chǎn)甚至生命。一撇一捺的人字，其實就代表了支撐天地的脊梁，寓意著做一個人就必須擔負起使他人幸福，使自己也幸福的事業(yè)。只有確保學校安全，我們才可能履行這項幸福事業(yè)的職責。

　　任何一件事，提高認識是首要的，認識不到位，行動上就欠力度。之所以能把安全工作做細做實，是因為我們對安全工作的意義有上述認識。

　　二、我們實施安全教育的具體做法

　　1、不折不扣地貫徹落實教育局黨組關于學校安全工作的指示精神

　　(1)及時下載教育局下發(fā)的文件。每份文件都有主管安全的校長簽署督辦落實意見后，傳給責任人督辦落實。

　　(2)將教育局黨組的指示精神具體化。如：健全組織，完善制度，制訂預案，簽訂責任書，分線進行培訓、教育、測試;校門管理，車輛管理;道路交通安全管理;經(jīng)銷店食品衛(wèi)生管理，食堂蔬菜供應、驗收、留樣，飯菜留樣，疾病防控;校園周邊環(huán)境治理，安全隱患排查上報;安全教育課的落實等等，都嚴格按照局黨組的指示精神去做，比如，我們將食品衛(wèi)生‘五四’制要求和局領導提出的飯前檢查，飯后清理，剩飯剩菜要倒掉書寫張貼在食堂操作間，以隨時提醒炊事員照著執(zhí)行。切實做到事事有人牽頭，有人落實，件件有人檢查，有考評結果。堅持落實指示精神不走樣，不創(chuàng)新。

　　2、用安全教育活動串聯(lián)安全教育的教學

　　(1)開展安全法紀教育講座。學生是很討厭老師的口頭說教的，特別是老師的禁令。我們在進行安全知識講座時，用眾多的安全事故實例，說明安全的重要性，使學生逐步懂得生活的意義和生命的價值。逐步理解生命是世界上最寶貴的財富，世界因生命而精彩。懂得皮之不存，毛將焉附和前車之鑒，后事之師的道理。我們的安全教育口號是：珍視生活，珍愛生命;高高興興上學，平平安安回家;安全伴我在校園，我把安全帶回家。

　　(2)定期辦安全教育專題黑板報。要求以班為單位，每月一期，圖文并茂，由學生自己寫稿，自己組稿，自行設計，學校組織評比，并進行獎勵。

　　(3)實行路途安全簽字承諾。幾年來，我們一直堅持執(zhí)行學生路途安全簽字承諾制度，每次放假時，班主任根據(jù)天氣等情況告之學生路途安全注意事項，由學生代表作出路途安全承諾，并逐一簽字放行。如遇惡劣天氣，則推遲放假時間。要求班主任給學生留電話號碼，遇有特殊情況，要求學生返家后給班主任用短信反饋信息。

　　(4)開展應急疏散演練。為有效保護學生生命安全，提高學生防震防火防突發(fā)事件意識，每學期舉行一次防震防火防突發(fā)事件疏散演練，在政教處和安監(jiān)員的統(tǒng)一安排下，班主任老師具體指揮下，按照事先安排好的路線迅速撤離到運動場，整個過程有條不紊，秩序井然。做到事前有預案，事中有防護措施，事后有總結。疏散演練對于強化學生的紀律意識，讓學生熟悉疏散路線，提高防震防火防突發(fā)事件意識，培養(yǎng)學生應對突發(fā)災害的能力等都具有重要意義。

　　(5)舉行師生安全教育簽名活動。在寫有珍視生活，珍愛生命，安全伴我在校園，我把安全帶回家的巨幅上簽名，每學期一次。

　　(6)開展家校聯(lián)手教育活動。一是每逢寒暑假和五一、國慶等長假，學校都要寫給學生家長的一封信，將學校老師的意見和想法告訴學生家長，或完成假期作業(yè)的要求，或學生行為規(guī)范和文明度假的要求，或安全注意事項，學生家長識字少的，要求學生讀給家長聽，幾年來一貫堅持，收到了良好效果。二是實行學生成績單郵寄，既可減少路途不安全因素的風險，又可為學生節(jié)省路費，還可以保證能及時傳遞到學生家長手中。

　　(7)設置班級安監(jiān)員。為保證及時發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患，我們學校統(tǒng)一要求，各班在班干部中設班級安監(jiān)員，男女各一名。這樣，使校內安全監(jiān)督網(wǎng)絡更加完善。我們先后組織班級安監(jiān)員開展了清查學生帶手機、小刀、小型電器和監(jiān)督執(zhí)行右行禮讓，輕聲慢步的活動。收到了很好的效果。

　　(8)觀看安全教育專題片。抓警示教育不放松。先后組織觀看了車禍猛于虎、新學年第一課、消防在我心中、毒品的危害、遠離網(wǎng)吧，文明上網(wǎng)等專題片，每次都要求學生寫觀后感，并進行評選獎勵。

　　(9)開展文明宿舍、放心食堂、放心超市(經(jīng)銷店)創(chuàng)建活動。實事求是地制定工作方案，扎扎實實地進行檢查評比，每天上課間操時公布當天檢查評比結果，每學期進行兩次炊事員烹飪技術和安全知識培訓，每月對炊事員的工作進行一次考評。這些創(chuàng)建活動已初見成效。

　　安全責任重于泰山，我們以這次會議為新的起點，把安全工作做得更細、更實，用專心、細心、虛心、責任心這四顆心來做好自己的工作。認真執(zhí)行教育局有關學校安全工作的規(guī)定，確保師生平安，創(chuàng)建平安校園，為義務教育事業(yè)發(fā)展作出貢獻。