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      學(xué)習(xí)啦>實(shí)用范文>致辭講話>會(huì)議發(fā)言稿>

      2019家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

      時(shí)間: 秋連1211 分享

         面對(duì)不同的年級(jí),家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容也是有所改變的,對(duì)此,應(yīng)該如何寫發(fā)言稿呢?一起來(lái)看看吧!

         2019小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

        各位家長(zhǎng):

        您們好!很高興各位家長(zhǎng)在百忙之中來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),感謝你們對(duì)我們班學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)護(hù),感謝你們對(duì)我們班工作的大力支持。

        首先,我先自我介紹。我姓單,是三年級(jí)班的班主任及任課老師。在過(guò)去的兩年半里我們班在教學(xué)評(píng)比等各項(xiàng)工作都名列前茅。就目前的班級(jí)來(lái)講,我也有更大的信心帶出更好的成績(jī),但前提條件是要得到家長(zhǎng)的大力支持。我們起點(diǎn)的成績(jī)雖然很高,但是,最近我發(fā)現(xiàn)有部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,這種現(xiàn)象不容樂(lè)觀,一切為了孩子的健康和學(xué)習(xí)。這天約家長(zhǎng)朋友來(lái),和我們教師一齊,召開(kāi)這次特殊的會(huì)議,主要目的就是研究一下這一學(xué)期同學(xué)們面臨的任務(wù),制定好措施,透過(guò)我們雙方的共同努力,搞好學(xué)生的工作,使每位學(xué)生在本學(xué)期都能取得更好的進(jìn)步,為使每一位同學(xué)都健康、活潑的成長(zhǎng)而共同努力。能夠說(shuō),這天這次家長(zhǎng)會(huì)好處重大,我期望大家集思廣益,真正把這次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)成是有好處的家長(zhǎng)會(huì)。

        其次,談這次家長(zhǎng)會(huì)的主要資料:

        一、學(xué)習(xí)方面

        1、我首先把上學(xué)期期終檢測(cè)學(xué)習(xí)成績(jī)和抽考成績(jī)向大家匯報(bào)一下。(附表)

        2、知識(shí)學(xué)習(xí)廣泛了,教師在出題方面有更多比較“活”的題,這就對(duì)學(xué)生提出了更高的要求,基礎(chǔ)還務(wù)必扎扎實(shí)實(shí)的掌握、同時(shí)還要拓展孩子的思維,從不同角度去思考問(wèn)題,學(xué)習(xí)方面的改變還表此刻資料增加了,難易加強(qiáng)了,應(yīng)用題出現(xiàn)了兩步甚至于三步以上的應(yīng)用題,如24時(shí)計(jì)時(shí)法的應(yīng)用,如果基礎(chǔ)方面不扎實(shí),解決問(wèn)題也就困難了,因?yàn)榻鉀Q問(wèn)題務(wù)必要有扎實(shí)的計(jì)算功底和理解功底,計(jì)算過(guò)關(guān)也就顯得尤為重要,這就要辛苦我們各位家長(zhǎng),要輔導(dǎo)孩子進(jìn)入中年級(jí),順利過(guò)渡再到高年級(jí)。一些學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)基礎(chǔ)沒(méi)打好,學(xué)習(xí)困難,與其他學(xué)生拉開(kāi)差距,學(xué)習(xí)不主動(dòng),為了逃避寫作業(yè)在家長(zhǎng)面前說(shuō):這天老師沒(méi)布置作業(yè),或者說(shuō):“在校已經(jīng)做好了,這就要我們家長(zhǎng)檢查一下是否已經(jīng)完成,為什么有的孩子越來(lái)越想學(xué),成績(jī)?cè)絹?lái)越好(如江澤宣,吳加佳,王佩琦,賀建婷,申雅茹等把學(xué)習(xí)當(dāng)做是一件愉快的事。個(gè)性是王佩琦同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步很大。學(xué)習(xí)有進(jìn)步了,顯然精神也就好了。每一天她都是喜笑顏開(kāi)的。而有的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越差,很明顯情緒不好。孩子的成績(jī)不能提高,除了孩子的主觀原因以外,相應(yīng)還要我們家長(zhǎng)多抽點(diǎn)時(shí)間看看孩子的作業(yè),輔導(dǎo)一下他們的學(xué)習(xí),讓他們把成績(jī)搞上去。

        二、家長(zhǎng)的配合。

        家長(zhǎng)的善導(dǎo)是家庭教育的黃金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐步入正道,教育孩子是我們教師的職責(zé),也是家長(zhǎng)們的職責(zé)。學(xué)生來(lái)到學(xué)校理解教育,提高和進(jìn)步,是我們老師的愿望,也是家長(zhǎng)們的愿望,在剩下的這半學(xué)期里,我期望家長(zhǎng)朋友們多費(fèi)點(diǎn)心思,配合我們做好以下幾個(gè)方面的工作:

        1、多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾,由于孩子的個(gè)體差異,免不了學(xué)生的成績(jī)有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績(jī)差,我們是該適當(dāng)?shù)呐u(píng),但是有的孩子學(xué)習(xí)已經(jīng)很用力了,成績(jī)卻不怎樣理想,我們更就應(yīng)給他信心,而不是一味地給他潑冷水,這樣反而使孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感情緒,應(yīng)對(duì)成績(jī)差的孩子家長(zhǎng)不就應(yīng)放下,就應(yīng)想辦法讓孩子把學(xué)習(xí)搞上去。

        2、教育孩子遵守紀(jì)律,家有家法、校有校規(guī),班級(jí)也有班級(jí)的紀(jì)律,常言道,沒(méi)規(guī)矩就不成方圓,這些規(guī)定和紀(jì)律是同學(xué)們提高成績(jī)的保證,學(xué)生們只有好好的遵守這些紀(jì)律,才能夠構(gòu)成一個(gè)良好的班級(jí),才能夠全面提高自己的水平。加強(qiáng)紀(jì)律觀念,做到禮貌守紀(jì),就顯得格外必要,要教育孩子明白,一個(gè)懂得規(guī)矩,并且自覺(jué)遵守規(guī)矩的人,才能夠時(shí)刻按照規(guī)矩辦事,才能夠使自己進(jìn)步,假如哪個(gè)學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好,不僅僅僅對(duì)自己是一種傷害,對(duì)于那些刻苦學(xué)習(xí),一心求學(xué)的孩子來(lái)說(shuō)是一種傷害,對(duì)于我們班級(jí)是一種傷害,這是我們不愿意看到的,也是絕對(duì)不允許的。針對(duì)學(xué)生的狀況,及時(shí)和老師聯(lián)系,及時(shí)溝通,我覺(jué)得在教育孩子的問(wèn)題上,首先要了解學(xué)生,要做到真正的效果,家長(zhǎng)朋友們應(yīng)多和老師聯(lián)系,了解孩子的在校狀況,以做到及時(shí)教育,有個(gè)別的孩子家長(zhǎng)老師兩頭瞞,自己落得消遙自在,結(jié)果可想而知,假如我們提前做好了這部分學(xué)生的工作,我想至少使他們更進(jìn)步一些,這就需要我們進(jìn)一步交流。()請(qǐng)家長(zhǎng)注意培養(yǎng)孩子各方面的潛力及良好品德,為了使每個(gè)孩子都能夠成人,都能夠成才,使每一個(gè)孩子都在班里生動(dòng)、活潑、健康的發(fā)展,我們會(huì)盡努力與孩子們建立起民主、平等和諧的師生關(guān)系,在課堂上,老師帶領(lǐng)孩子們一齊學(xué)習(xí)、探究質(zhì)疑問(wèn)題,讓每個(gè)孩子的智慧火花在每節(jié)課上閃亮,期望在座的家長(zhǎng)與老師一齊來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)完美的理想。期望家長(zhǎng)能做到以下幾點(diǎn):

       ?、僦С终n任老師的工作,提出寶貴的意見(jiàn)及推薦;

       ?、趧?chuàng)造良好的育人環(huán)境,盡量抽時(shí)間與孩子們?cè)谝积R,經(jīng)常與孩子溝通,善于發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處,耐心地引導(dǎo)孩子正確看待自己的不足。并幫忙他們改正缺點(diǎn);

       ?、壅J(rèn)真協(xié)助學(xué)生正確對(duì)待每一次的作業(yè),讓孩子把完成作業(yè)替班級(jí)和學(xué)生分憂、為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù),當(dāng)成是自己的職責(zé)和義務(wù),幫忙孩子從小樹(shù)立職責(zé)意識(shí),使孩子的身心健康成長(zhǎng);  ?、苷_看待孩子的分?jǐn)?shù),要善于追根求源,找出問(wèn)題本質(zhì),善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)和進(jìn)步的一面(不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切,考試分?jǐn)?shù)高,要引導(dǎo)孩子不要自滿,分?jǐn)?shù)不理想,就應(yīng)與老師、孩子一齊研究問(wèn)題的所在)。

        為了孩子們的健康成長(zhǎng),我們走到一齊來(lái)了,為了我們的理想,我們務(wù)必一齊努力,實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,教師愿意從一點(diǎn)一滴做起。

        2019初中家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

        老師們、家長(zhǎng)朋友們:

        大家上午好!

        為了孩子的成長(zhǎng),才有了我們今天的相聚,首先我代表學(xué)校對(duì)大家的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的感謝!你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì),是對(duì)孩子的真心關(guān)愛(ài),也是對(duì)我們學(xué)校工作的大力支持。我們都清楚,孩子的成長(zhǎng)需要家長(zhǎng)、社會(huì)、學(xué)校共同配合。因?yàn)橛屑议L(zhǎng)朋友是第一次來(lái)我校,我先簡(jiǎn)單介紹下學(xué)校概況。 我校是一所九年一貫制學(xué)校,她由原東社中學(xué)和東社小學(xué)于2012年8月合并而成,2013年8月更名為通州區(qū)東社學(xué)校。目前,學(xué)校學(xué)校有20個(gè)班級(jí),學(xué)生近900人,教職員工85人。學(xué)校堅(jiān)持“辦有良心的教育,讓鄉(xiāng)村的孩子享受到不比城里差的教育”這一辦學(xué)宗旨,堅(jiān)定不移做好三件事情:基于減負(fù)增效的質(zhì)量提升;指向立德樹(shù)人的生命成長(zhǎng)和源于優(yōu)質(zhì)服務(wù)的有效保障,我們學(xué)校面貌煥然一新,社會(huì)美譽(yù)度不斷提高。

        教學(xué)質(zhì)量提升方面:三年來(lái),我校九年級(jí)中考成績(jī)區(qū)排名獲得了每年進(jìn)位兩個(gè)名次的提升(16年24、17年22,18年20)。2017年兩人人錄取通州高中,實(shí)現(xiàn)近5年來(lái)的突破,2018年3人錄取通州高中,再創(chuàng)新高。這樣的成績(jī)單,帶來(lái)的直接效應(yīng)是一年級(jí)和七年級(jí)生源數(shù)量和質(zhì)量不斷攀升。剛剛結(jié)束的期中考試初中部全區(qū)統(tǒng)考,我校九年級(jí)有2名學(xué)生進(jìn)入前1000名,八年級(jí)有3名學(xué)生進(jìn)入前1000名,七年級(jí)有4名學(xué)生進(jìn)入前1000名,值得祝賀的是,每個(gè)年級(jí)綜合期中期末兩次考試前兩名可獲小松樹(shù)獎(jiǎng)學(xué)金,每人1500元,已于昨天頒發(fā)。

        在學(xué)生成長(zhǎng)方面:我校加強(qiáng)校本課程建設(shè)和大閱讀工程推進(jìn)。由少年宮活動(dòng)課程、夏令營(yíng)體驗(yàn)課程、校園節(jié)日實(shí)踐課程和忠孝文化道德課程組成的校本課程體系已經(jīng)完成開(kāi)發(fā)、構(gòu)建與實(shí)施,為孩子們的成長(zhǎng)提供了更多的舞臺(tái),讓他們各美其美。(夏令營(yíng)體驗(yàn)課程、忠孝文化教育得到了媒體的關(guān)注,通州電視臺(tái)、南通廣播電臺(tái)先后都進(jìn)行了采訪報(bào)道,今年9月17號(hào),我校朗誦社團(tuán)40多名孩子參加在忠孝園舉辦“弘揚(yáng)忠孝文化,聚焦精忠報(bào)國(guó)”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)表演,中央電視臺(tái)進(jìn)行報(bào)道)。下面,我將上學(xué)年我校師生在上級(jí)部門組織的各項(xiàng)比賽中取得的成績(jī)向大家作個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)。在江蘇省第11屆中小學(xué)生詩(shī)歌競(jìng)賽中,程鵬菊同學(xué)獲初中組一等獎(jiǎng),成文艷、季文韜同學(xué)獲初中組二等獎(jiǎng),崔如玉、趙偉靜同學(xué)獲初中組三等獎(jiǎng);曹文秀、陳露、姜佳雯同學(xué)獲小學(xué)組二等獎(jiǎng),陶天宸、曹妍同學(xué)獲小學(xué)組三等獎(jiǎng),瞿吳超、邱佳浩、魏子浩三位同學(xué)參加通州區(qū)象棋比賽獲團(tuán)體二等獎(jiǎng);何怡樂(lè)、喻飛燕、張凝、嚴(yán)雨鑫參加區(qū)少年宮書法比賽分獲二、三等獎(jiǎng);曹泗婷、劉婷同學(xué)被評(píng)為區(qū)三好標(biāo)兵;何怡樂(lè)、季晴煜同學(xué)被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀學(xué)生干部;嚴(yán)雨鑫、陳飛揚(yáng)被評(píng)為區(qū)三好學(xué)生;過(guò)去一學(xué)年,我們東社學(xué)校也是屢獲嘉獎(jiǎng):學(xué)校先后獲得首屆全國(guó)青少年學(xué)生法治知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng);江蘇省小學(xué)生中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化大賽省級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng);通州區(qū)大課間體育活動(dòng)評(píng)比二等獎(jiǎng);通州區(qū)學(xué)校少年宮語(yǔ)言表演作品比賽二等獎(jiǎng);通州區(qū)教育系統(tǒng)關(guān)工委工作“創(chuàng)特色 鑄品牌”實(shí)施成果一等獎(jiǎng),我校還被評(píng)為衛(wèi)生工作先進(jìn)集體,南通市安全管理先進(jìn)學(xué)校等等,本周剛剛結(jié)束的通州區(qū)中小學(xué)生男子三人制籃球比賽,我校在嚴(yán)小鵬老師帶領(lǐng)下再獲一等獎(jiǎng)。

        教師專業(yè)成長(zhǎng)方面:喻聰慧老師被評(píng)為第八批通州區(qū)學(xué)科帶頭人,季曉松、高紅旗、李軍、丁新峰、任琴五位老師被評(píng)為第八批通州區(qū)骨干教師;張淑玲老師參加小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng),張?chǎng)├蠋焻⒓拥赖屡c法治優(yōu)課評(píng)比獲二等獎(jiǎng),姜昊老師參加青年教師基本功比賽獲二等獎(jiǎng);陳菊萍老師所帶的六(2)班和張趁玲老師所帶的九(2)班被評(píng)為通州區(qū)優(yōu)秀班集體;上周剛傳來(lái)喜訊,張淑玲老師被評(píng)為全國(guó)新教育實(shí)驗(yàn)先進(jìn)個(gè)人。

        在學(xué)校建設(shè)方面:2018年學(xué)校獲得了通州區(qū)人民政府資金投入達(dá)到1200萬(wàn)元,投資60萬(wàn)的老校區(qū)外立面換裝工程已經(jīng)結(jié)束,學(xué)校煥發(fā)勃勃生機(jī)。投資985萬(wàn)的新校區(qū)擴(kuò)建工程正在施工,今年年底完成主體工程建設(shè),明年9月投入使用。投資280萬(wàn)的操場(chǎng)塑膠化工程也即將開(kāi)工建設(shè)。這兩大工程完成之后,我們東社學(xué)校將成為通州設(shè)施設(shè)備最好的農(nóng)村學(xué)校之一。

        今天我們?cè)谝黄鹁褪莵?lái)了解孩子在校的情況,包括學(xué)習(xí)、生活各方面的表現(xiàn),下面,我代表學(xué)校對(duì)各位家長(zhǎng)朋友提幾點(diǎn)建議:

        1.對(duì)孩子要有信心。教育孩子做好人,做有用的人是我們的共同責(zé)任。當(dāng)前,可能你的孩子由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法等因素造成的學(xué)習(xí)成績(jī)不理想或離你的要求還有差距的話,孩子需要你對(duì)他們的信心,只要孩子能克服懶惰的習(xí)慣和找到好的學(xué)習(xí)方法,進(jìn)步完全有可能,只要有進(jìn)步,孩子就能看到希望。我認(rèn)為作為家長(zhǎng)要不斷鼓勵(lì),但同時(shí)也要有合理的定位,不要老是拿來(lái)和第一名的孩子相比,否則,可能會(huì)挫敗自信心和自尊,效果適得其反。

        2.關(guān)愛(ài)孩子。孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)家長(zhǎng)的陪伴,父母工作再忙也不要忘了關(guān)心孩子,陪伴孩子,小學(xué)階段正是孩子習(xí)慣養(yǎng)成階段,如果沒(méi)有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,一定不會(huì)有好的成績(jī),初二階段是兩極分化開(kāi)始出現(xiàn)的學(xué)段,家長(zhǎng)務(wù)必關(guān)注孩子學(xué)習(xí)、思想動(dòng)態(tài),首先星期天是怎么度過(guò)的,和哪些人在一起,身邊有沒(méi)有手機(jī)(我重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)手機(jī)的危害性,手機(jī)可以抄作業(yè)答案,可以聊天,可以打游戲,而這些對(duì)學(xué)習(xí)百害無(wú)一利,網(wǎng)絡(luò)上有一句話,聽(tīng)起來(lái)駭人聽(tīng)聞,實(shí)則不無(wú)道理,說(shuō)“要?dú)У粢粋€(gè)孩子很簡(jiǎn)單,只要給他一部手機(jī)”)如果在初二學(xué)習(xí)成績(jī)下滑,初三要上升非常困難,幾乎不可能,在這里拜托各位家長(zhǎng),工作再忙也不要忘了陪伴孩子,關(guān)心孩子,父母親至少要有一人在家陪孩子??赡苡屑议L(zhǎng)會(huì)說(shuō),我也沒(méi)辦法,要賺錢呀不然不行。那你想想,孩子不聽(tīng)話將來(lái)不務(wù)正業(yè),你再多錢有何用?反過(guò)來(lái),孩子有出息,自己能賺錢,不需要你留太多錢?其實(shí)給孩子最大的財(cái)富不是金錢,而是在其成長(zhǎng)過(guò)程中的陪伴,讓其快樂(lè)健康成長(zhǎng),長(zhǎng)大成為有用之才。

        3.安全警鐘長(zhǎng)鳴。安全工作關(guān)乎每個(gè)家庭,不僅是學(xué)校的事,更是家長(zhǎng)的事。我們要求家長(zhǎng)按時(shí)接送,學(xué)校沒(méi)有專門接送的校車,所有接送孩子坐的社會(huì)車輛是自行組織的,與學(xué)校沒(méi)有關(guān)系,一定要做好安全工作。

        因?yàn)楦靼噙€要自行組織交流,我就簡(jiǎn)單說(shuō)三點(diǎn),時(shí)間留給各位老師和家長(zhǎng)。最后祝各位家長(zhǎng)身體健康、闔家幸福!謝謝大家!

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