主持詞范文
主持詞是怎么樣寫的呢?下面就是學(xué)習(xí)網(wǎng)小編給大家整理的主持詞范文，希望對(duì)你有用!
主持詞范文篇1
一、全體起立，唱隊(duì)歌。
二、中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)開始。
三、主持人出場(chǎng)并宣布班隊(duì)主題。
夏：禮儀是文明的使者，是金色的種子。
劉：做一個(gè)文明的好少年，是我們共同的心愿。
夏：今天，就讓我們一起搭乘文明航班，遨游文明的世界!
合：老師們、同學(xué)們，下午好!
劉：我是文明航班機(jī)長(zhǎng)劉賀松俊。
夏：我是文明航班乘務(wù)員夏子心。
合：三(1)中隊(duì)文明航班“文明禮儀見行動(dòng)”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!
四、活動(dòng)過程(文明航班起飛)
夏：各位乘客，大家好!歡迎乘坐文明航班!今天我們將帶大家來一場(chǎng)文明之旅，祝大家旅途愉快!
第一站童謠禮儀站：朗誦童謠《拍手歌》并與同桌互動(dòng)游戲。
劉：首先我們的文明航班將帶大家來到第一站童謠禮儀站，請(qǐng)大家看大屏幕。親愛的乘客們，我們大聲朗誦文明禮儀《拍手歌》吧!
(集體朗讀后主持人示范邊朗讀邊游戲)
夏：大家朗誦得很有激情，現(xiàn)在我們動(dòng)嘴動(dòng)手結(jié)合起來，先看我們示范。(劉、夏二人示范)
劉：現(xiàn)在大家一起來，你拍一，我拍一，預(yù)備起……
《拍手歌》
你拍一，我拍一，上課發(fā)言要積極。
你拍二，我拍二，學(xué)習(xí)其實(shí)很有趣。
你拍三，我拍三，尊老愛幼樂助殘。
你拍四，我拍四，不挑吃穿愛糧食。
你拍五，我拍五，敲門問好再進(jìn)屋。
你拍六，我拍六，努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)優(yōu)秀。
你拍七，我拍七，互相幫助解難題。
你拍八，我拍八，保護(hù)環(huán)境不折花。
你拍九，我拍九，愛護(hù)公物不亂丟。
你拍十，我拍十，不說謊話要誠(chéng)實(shí)。
第二站尊師好學(xué)站：欣賞故事視頻《程門立雪》。
夏：剛剛大家一起做了《拍手歌》游戲，讓我們的旅途更加富有趣味。我們知道，中華民族是禮儀之邦，禮儀是中華文明重要的組成部分?，F(xiàn)在讓我們跟隨故事一起來溫習(xí)古人重禮儀的故事吧。請(qǐng)看故事《程門立雪》。
播放故事《程門立雪》。
夏：剛剛大家欣賞了《程門立雪》的故事，誰來說說這個(gè)故事告訴我們什么道理?
夏：先人們?cè)诙Y儀上為我們做出表率，身為新時(shí)代少年，我們要怎么樣做呢?請(qǐng)看情境小故事，誰愿意上臺(tái)即興表演?
七、第三站友愛互助站：情境表演：兩位同學(xué)在路上相遇，其中一個(gè)同學(xué)拉扯另一個(gè)同學(xué)的書包，還往書包上扔臟東西。正當(dāng)他們?cè)诼飞匣ハ啻螋[時(shí)，他們遇到了老師，但他們就像就沒有看到老師一樣，認(rèn)為這不是在學(xué)校，不用向老師問好。
劉：(表演完后)同學(xué)們看到這一幕，你想說什么?我現(xiàn)場(chǎng)采訪一下：xx同學(xué)，你好!請(qǐng)問你是怎么看待這兩位同學(xué)的?xx同學(xué)你好，你的看法又是什么呢?
劉：(走到兩位表演同學(xué)的伙伴面前)聽了大家的話，你們現(xiàn)在想說什么呢?(道歉)既然他們知道錯(cuò)了，愿意改正，我們就給他們一個(gè)機(jī)會(huì)，看看現(xiàn)在他們會(huì)怎么做?(兩個(gè)同學(xué)和扮演老師的同學(xué)再次表演)
劉：他們現(xiàn)在做的對(duì)嗎?讓我們?yōu)樗麄兊倪M(jìn)步鼓掌!
八、第四站理解感悟站：每個(gè)同學(xué)就一方面寫一句文明宣傳語，讓文明之樹開花結(jié)果。
夏：親愛的乘客們，謝謝你們的參與，旅行到現(xiàn)在，大家心中一定有了自己的行為準(zhǔn)則，請(qǐng)大家把自己最想說的一條寫在卡片上，我們一起來分享。
劉：同學(xué)們，請(qǐng)看這是一棵文明禮儀之樹，它現(xiàn)在缺少的是美麗的鮮花，請(qǐng)前10名同學(xué)將寫好的文明卡片貼在文明禮儀之樹上。
九、第五站“三一文明禮儀公約”站：齊誦三(1)班文明禮儀公約。主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
夏：(小朋友們陸續(xù)貼完后)這棵文明之樹正在開花結(jié)果!機(jī)長(zhǎng)先生，我仿佛已經(jīng)聞到了一股花的芬芳，真是香氣襲人呀!
劉：嗯，是的，同學(xué)們，你們聞到了嗎?我們經(jīng)過搜集整理，制訂了“三一文明禮儀公約”，我們一起來朗讀一下。(出示幻燈片)升國(guó)旗，預(yù)備起……
三一文明禮儀公約
升國(guó)旗，應(yīng)敬禮，高唱國(guó)歌要肅立。
遇外賓，要熱情，舉止文明衣得體。
課堂上，認(rèn)真聽，老師講課不插嘴。
遇困難，勤思考，互相幫助解難題
孝父母，敬師長(zhǎng)，助人為樂講真情。
節(jié)水電，省資源，公共設(shè)施要愛護(hù)。
講友善，懂寬容，明理誠(chéng)信樹新風(fēng)。
好品行，一養(yǎng)成，終生得益受歡迎。
劉：禮儀，讓人舉止文雅。
夏：禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。
合：文明禮儀見行動(dòng)，青園遍開文明花。
劉：親愛的乘客朋友，我們的文明航班已經(jīng)到達(dá)目的地，現(xiàn)在請(qǐng)李老師講話。大家歡迎!
主持詞范文篇2
敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位行長(zhǎng)、各位老總、同志們：
今天，我們?cè)谶@里舉行專場(chǎng)銀企洽談會(huì)。這次會(huì)議由中國(guó)人民銀行XX中心支行和XX。共同發(fā)起組織。并邀請(qǐng)到市內(nèi)8家商業(yè)銀行同時(shí)與會(huì)，這對(duì)開發(fā)區(qū)來說，屬于史無前例，充分說明了金融部門對(duì)XXXX的重視和支持。我們這次會(huì)議宗旨就是在從緊的貨幣政策背景下，根據(jù)XXXX廣大企業(yè)的融資要求，為XX。與銀行之間架設(shè)相互溝通的橋梁，搭建融資合作的平臺(tái)，謀劃彼此發(fā)展的良策，營(yíng)造實(shí)現(xiàn)雙贏的機(jī)會(huì)，共同促進(jìn)XXXX又好又快的發(fā)展。
下面，我先向大家介紹一下與會(huì)單位有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)概況。出席這次會(huì)議的主辦單位領(lǐng)導(dǎo)有XXXX。應(yīng)邀參加這次會(huì)議的有關(guān)單位和金融機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)有XXXX。及上述單位信貸處、業(yè)務(wù)部負(fù)責(zé)人。對(duì)他們百忙之中前來專程參加，我們表示忠心感謝。
為給更時(shí)間給多企業(yè)與銀行具體對(duì)接，又使金融機(jī)構(gòu)對(duì)與會(huì)企業(yè)事先有大體了解，原本由各企業(yè)各自介紹自己情況的議程，改由我總體介紹，敬請(qǐng)與會(huì)企業(yè)諒解。參加這次銀企洽談會(huì)企業(yè)共有32家，都是XXXX企業(yè)。
其中XXXX兩家公司本不在這次與會(huì)企業(yè)以內(nèi)，因此會(huì)議資料中沒有相關(guān)內(nèi)容，但兩家企業(yè)得知情況之后，懇切要求參加，對(duì)此，我們表示理解并接納。這次與會(huì)企業(yè)，是在在60多家報(bào)名企業(yè)中篩選之后確定。雖然規(guī)模不大，資金有限，但在產(chǎn)品、市場(chǎng)、管理及企業(yè)信譽(yù)總體情況較好。從產(chǎn)業(yè)類型分：XXXX11家，XX11家，XX及其他10家，基本上都屬于XXXX及關(guān)聯(lián)企業(yè);
從企業(yè)規(guī)模分：除XX等6家以外，其他注冊(cè)資本都在1000萬以上而且完整生產(chǎn)年產(chǎn)值在1億，前三家在10億以上，其他都是成長(zhǎng)型中小企業(yè);從投資主體上分都是民營(yíng)企業(yè)，其中市內(nèi)29家，市外3家，分別為XXXX;從企業(yè)狀況分，目前正在動(dòng)工建設(shè)企業(yè)11家，已經(jīng)投產(chǎn)企業(yè)21家;從資金需求分，這些企業(yè)需要解決資金需求看XX。萬，其中要求解決固定資產(chǎn)貸款XX。，流動(dòng)資金貸款XX萬。今天，這些企業(yè)的法人代表和總經(jīng)理帶著他們的財(cái)務(wù)主管及企業(yè)的期盼，對(duì)此，我們表示熱烈的歡迎。
今天會(huì)議共有四項(xiàng)議程，第一項(xiàng)議程是請(qǐng)各商業(yè)銀行分別介紹各自的信貸政策和金融產(chǎn)品，首先請(qǐng)市工商銀行XX。行長(zhǎng)介紹，大家歡迎XXXX。因?yàn)榻裉煳覀冄?qǐng)的銀行比較多，再加上企業(yè)各不相同，為了給大家更多時(shí)間對(duì)接，下面請(qǐng)銀行介紹的時(shí)候控制在十分鐘，請(qǐng)大家把手機(jī)調(diào)為振動(dòng)，下面請(qǐng)市農(nóng)行XX行長(zhǎng)介紹XXXX。下面請(qǐng)市中國(guó)銀行XX。行長(zhǎng)介紹XXXX。下面請(qǐng)市建設(shè)銀行。行長(zhǎng)介紹XXXXXX。謝謝各位行長(zhǎng)、主任的簡(jiǎn)要介紹，通過你們的介紹，既使大家初步了解了信貸政策和融資產(chǎn)品，也使我們企業(yè)看到了融資空間，進(jìn)一步增強(qiáng)解決困難加快發(fā)展的信心。
下面進(jìn)行會(huì)議的第二項(xiàng)議程，請(qǐng)中國(guó)人民銀行XX行長(zhǎng)。同志講話，大家歡迎XXXX。
謝謝謝行長(zhǎng)，下面進(jìn)行會(huì)議的第三項(xiàng)議程，請(qǐng)。同志講話XXXX。下面請(qǐng)。同志講話，大家歡迎XXXX。
剛才幾位領(lǐng)導(dǎo)分別向大家分析通報(bào)金融、經(jīng)濟(jì)形式，闡述了金融與XX。大局、XX。建設(shè)和企業(yè)發(fā)展的辯證關(guān)系，闡明了我們這次銀企洽談會(huì)的目的和用意，并對(duì)各金融機(jī)構(gòu)、管委會(huì)和企業(yè)提出了具體要求，希望大家根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的講話精神按照自己各自的職責(zé)抓好落實(shí)，取得成效。
最后一項(xiàng)議程，也是今天的重頭戲是進(jìn)行銀企對(duì)接，為有序有效的搞好對(duì)接，等會(huì)兒請(qǐng)杭州商業(yè)銀行，省信用聯(lián)社、XX領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)同志到這里，方便各位，同時(shí)希望各位老總牢牢抓住這次難得機(jī)會(huì)，根據(jù)銀行不同的信貸政策，爭(zhēng)取有良好的開端，取得完美的結(jié)果銀企對(duì)接后，我們不再集中，6點(diǎn)之前也就是還有兩各小時(shí)后自行結(jié)束，企業(yè)還有什么要求，請(qǐng)和我們XX。部同志直接聯(lián)系，銀行系統(tǒng)有什么要求，反正我們。部的同志也在場(chǎng)，以后我們要進(jìn)一步加強(qiáng)跟蹤、對(duì)接，下面對(duì)接開始，請(qǐng)工作人員幫助一下。
主持詞范文篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好!
昨日小雨淅瀝，今日暖陽高照，是個(gè)難得的好日子。為了推動(dòng)我區(qū)名師工作室建設(shè)，促進(jìn)區(qū)際交流，提升教師教育教學(xué)能力，經(jīng)協(xié)商，我區(qū)葉洪林名師工作室、吳謙名師工作室有幸與渝中區(qū)王小毅名師工作室一起開展"聯(lián)動(dòng)研修"活動(dòng)，這是我區(qū)小語人的一件大事、喜事。區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)也從百忙之中蒞臨指導(dǎo)，首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席今天活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：
讓我們用熱烈的掌聲對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，專家的光臨表示歡迎和感謝!
XX的講話對(duì)此次活動(dòng)給予了高度的評(píng)價(jià)，對(duì)名師工作室寄予了莫大的期望。是啊，一花獨(dú)放不是春，萬紫千紅春滿園。相信在名師的引領(lǐng)下，我們涪陵區(qū)的名師團(tuán)隊(duì)會(huì)更好、更快地發(fā)展成長(zhǎng)，涪陵的小學(xué)教育會(huì)更加燦爛輝煌。
下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天的三個(gè)名師工作室，首先介紹渝中區(qū)王小毅名師工作室導(dǎo)師和工作室情況。
王小毅老師，是重慶市名師，重慶市特級(jí)教師，國(guó)培專家，渝中區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院教研員，被譽(yù)為"貼著地面幸福行走"的小語專家。渝中區(qū)王小毅名師工作室成立于2012年12月，2013年12月5日，他們與萬州白土小學(xué)開展了以"不同文體課文的教學(xué)策略研究"為主題的研修活動(dòng)，2014年4月24日，他們走進(jìn)浙江拱宸橋小學(xué)，與王崧舟工作室開展了學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。目前，他們研修的主題是：小學(xué)語文不同文體教學(xué)的策略研究。
葉洪林老師，重慶市最年輕的特級(jí)教師，涪陵區(qū)名師，涪陵區(qū)教科所副所長(zhǎng)。10多篇教學(xué)論文發(fā)表在全國(guó)中文核心期刊上。一直致力于"習(xí)用"本位語文教學(xué)。涪陵區(qū)葉洪林名師工作室成立于2014年2月21日，現(xiàn)有學(xué)員20名，一年來，我們一直行走在語文本體性教學(xué)的路上，我們走進(jìn)全區(qū)17所學(xué)校。
吳謙老師，我區(qū)首批重慶市特級(jí)教師，區(qū)教書育人專家，十大女杰。幾十年一直致力于讀寫結(jié)合的語文教學(xué)實(shí)踐，影響了一批小學(xué)語文教師。涪陵區(qū)吳謙名師工作室成立于2014年3月7日，現(xiàn)有學(xué)員18名。一年來，他們多次開展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。
今天，借涪陵區(qū)希望小學(xué)的寶地，感悟希望，此次聯(lián)動(dòng)研修活動(dòng)必將是理念的交流，智慧的碰撞，希望的點(diǎn)燃，讓我們期待吧!請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)。
首先，拉開本次活動(dòng)序幕的是涪陵區(qū)吳謙名師工作室的彭詩(shī)潔老師，她執(zhí)教的是人教版五年級(jí)上冊(cè)第六單元第18課《慈母情深》，請(qǐng)觀課。
下面請(qǐng)觀課，由渝中區(qū)王小毅名師工作室的熊靜老師執(zhí)教人教版四年級(jí)下冊(cè)自選課文第8課《武夷山和阿里山的傳說》。
接下來，由渝中區(qū)王小毅名師工作室張帆老師執(zhí)教六年級(jí)下冊(cè)古詩(shī)詞背誦第5首、第6首《石灰吟》《竹石》，請(qǐng)用心觀課。
接下來，請(qǐng)觀課，由涪陵區(qū)葉洪林名師工作室張智虹老師執(zhí)教人教版三年級(jí)上冊(cè)第七單元第28課《獅子和鹿》。
感謝四位老師的精彩上課，讓我們驚喜，讓我們啟迪，讓我們思考：我們應(yīng)怎樣關(guān)注文體教學(xué)，怎樣領(lǐng)會(huì)編者的核心意圖，怎樣確定"教什么""怎么教"，這一切問題的答案，就由下午，王小毅老師來解答吧!
老師們，稍作休息，下午2：00，專家講座，精彩上演，期待你的參與。
下午：
尊敬的王小毅老師、葉所、吳校長(zhǎng)，各位小語同仁：
大家下午好!
記得13年，我參加國(guó)培，晚去了幾天，結(jié)果錯(cuò)過了王小毅老師的講座，同學(xué)們反響很好，可對(duì)于我來說有些遺憾。不過，還好，今天，彌補(bǔ)了這個(gè)遺憾。他們說，聽王老師的講座，輕松幽默，聽得快樂，筆記多多，還是錯(cuò)過!總之一句話，聽了還想聽。
下面，我們有請(qǐng)重慶市名師，重慶市特級(jí)教師，國(guó)培專家，渝中區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院教研員王小毅老師為我們做精彩講座，大家掌聲歡迎。
馬歸來馬蹄香。聆聽了王小毅老師精彩的講座，相信大家對(duì)語文教學(xué)中如何聚焦編者意圖，如何聚焦不同文體有了更全面、深入的認(rèn)識(shí)。
美好的時(shí)光總是短暫的，感謝王小毅老師，王小毅名師工作室，感謝葉洪林名師工作室，感謝吳謙名師工作室，感謝希望小學(xué)，感謝到會(huì)的每一位語文教師。讓我們懷揣感動(dòng)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，用我們的教學(xué)勇氣，教學(xué)做合一，做一個(gè)貼著地面幸福行走的小語人!
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