宿舍文化節(jié)活動(dòng)主持詞(2)
宿舍文化節(jié)活動(dòng)主持詞
宿舍文化節(jié)活動(dòng)主持詞(三)
開場白:
潘:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
唐:親愛的同學(xué)們
合:大家晚上好!
潘:這里是鄭州大學(xué)20xx年第七屆宿舍文化節(jié)“十佳宿舍”評(píng)選大賽決賽的現(xiàn)場,歡迎您的到來。
唐:宿舍,是我們離開父母后另一個(gè)溫暖的家,室友,是我們漫漫求學(xué)路上的另一家人。
潘:如今的我們遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng),求知求學(xué),五湖四海,共聚一堂。因?yàn)橛芯?,所以相?因?yàn)橄嘀?,所以相親。
唐:宿舍就是我們避風(fēng)的港灣,是我們溫暖的家。我們?cè)邳c(diǎn)滴生活中分擔(dān)憂愁,分享快樂;在困難挫折前不畏艱險(xiǎn),攜手共進(jìn)。 唐:為豐富校園生活,展示鄭州大學(xué)繽紛絢麗的宿舍文化,體現(xiàn)廣大學(xué)子積極向上的精神風(fēng)貌,共青團(tuán)鄭州大學(xué)委員會(huì)、鄭州大學(xué)學(xué)生會(huì)特此舉辦本次“齊享繽紛多彩生活,共筑清新雅致家園”“十佳宿舍”評(píng)選大賽。
潘:我們本次比賽的參賽宿舍經(jīng)歷前期的申請(qǐng)材料打分及宿舍走訪評(píng)比兩個(gè)環(huán)節(jié),最終進(jìn)入PPT展示和成員現(xiàn)場解說的決賽環(huán)節(jié)中來,今天他們將向我們?nèi)嬲故境龈魉奚衢g溫馨、快樂的真情故事。
潘:首先就請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹蒞臨今晚比賽的各位評(píng)委老師,他們是。。。。。。。
唐:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎各位評(píng)委老師的到來。
潘:有一種情誼能夠地久天長至死不渝,那就是友誼。有一份感情可以生死相依永遠(yuǎn)信賴,那就是友情。如果說大學(xué)生活是一曲美好的樂章,那么和室友在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就是每一個(gè)動(dòng)聽的音符,正如歌里唱的一樣,天晴朗,那花兒朵朵綻放,掌聲有請(qǐng)來自法學(xué)院帶來的一號(hào)參賽作品《花兒朵朵》。
第二:唐:感謝法學(xué)院參賽組合的精彩表演。四葉草作為一種幸運(yùn)的象征,據(jù)說大約每十萬朵中才能找出一朵來,四片葉子每片均有不同的含義,分別代表了真愛、健康、幸福以及快樂,兩指之間輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)它,許下一個(gè)屬于自己的愿望。下面就讓我們掌聲有請(qǐng)來自水利與環(huán)境學(xué)院的二號(hào)參賽組合為我們帶來《四葉心苑》。有請(qǐng)。
第三:潘:感謝幾位精彩的表演,接下來就讓我們有請(qǐng)一號(hào)組合代表再次回到舞臺(tái)上來,下面有請(qǐng)?jiān)u委老師為一號(hào)參賽組合打分,請(qǐng)報(bào)分員報(bào)分,感謝評(píng)委老師感謝報(bào)分員,下面有請(qǐng)?jiān)u委老師為二號(hào)組合打分,請(qǐng)報(bào)分員報(bào)分,感謝評(píng)委老師感謝報(bào)分員。不知道大家有沒有這樣的感觸,當(dāng)你孤單寂寞時(shí),有了室友的陪伴才不會(huì)害怕,當(dāng)你失敗氣餒時(shí),有了室友的鼓勵(lì)我們才能愈發(fā)堅(jiān)強(qiáng),所以我們要謝謝室友,感謝他們給了你我家一般的溫暖。掌聲有請(qǐng)來自商學(xué)院帶來的三號(hào)參賽作品《family124》,有請(qǐng)。
第四:唐:感謝三號(hào)組合的精彩表演,下面就讓我們共同關(guān)注一下一號(hào)參賽組合和二號(hào)參賽組合最終的最終得分,一號(hào)。。。。二號(hào)。。。。接下來就有請(qǐng)?jiān)u委老師為三號(hào)參賽組合打分,請(qǐng)報(bào)分員報(bào)分,感謝評(píng)委老師感謝報(bào)分員。古代著名文學(xué)家劉禹錫曾寫出了流傳千年的《陋室銘》,作品表現(xiàn)出作者對(duì)陋室之內(nèi)賢者的歌頌,今晚在這里,我們也將為大家介紹一個(gè)名為“集賢軒”的宿舍,下面就讓我們掌聲有請(qǐng)來自藥學(xué)院的四號(hào)參賽組合帶來《集賢軒歡迎您》,有請(qǐng)。
第五:唐:感謝四號(hào)參賽組合,下面讓我們來關(guān)注一下三號(hào)組合的最終得分,三號(hào)組合的最終得分是。。。。。接下來有請(qǐng)?jiān)u委老師
為四號(hào)參賽組合打分,請(qǐng)報(bào)分員報(bào)分,感謝評(píng)委老師感謝報(bào)分員。 唐:誒,正楠,不知道你發(fā)現(xiàn)了沒有,現(xiàn)在呀,什么都講究一個(gè)特色,比如說什么特色小吃、特色旅游、特色文化,就連我們的社會(huì)制度也是中國特色的社會(huì)主義制度
潘:嗯,沒錯(cuò),正是有了區(qū)別于其他事物的風(fēng)格、形式,所以才叫做特色,有了特色才更容易被歷史銘記。
唐:是啊,那下面一個(gè)作品的展示呢,可以說比較能突出專業(yè)特色,下面就讓我們掌聲有請(qǐng)新聞與傳播學(xué)院的五號(hào)參賽組合帶來《402電臺(tái)》,有請(qǐng)。
第六:潘:感謝五號(hào)參賽組合,下面讓我們來關(guān)注一下四號(hào)組合的最終得分,四號(hào)組合的最終得分是。。。。。接下來有請(qǐng)?jiān)u委老師為五號(hào)參賽組合打分,請(qǐng)報(bào)分員報(bào)分,感謝評(píng)委老師感謝報(bào)分員。
在周國平的筆下,家是一只船,它帶給人們溫馨。家是溫暖的港灣,帶給人們溫暖,家是永遠(yuǎn)的岸,帶給人們夢魂縈繞和永遠(yuǎn)的牽掛。我們寢室就如同我們的家,為之魂?duì)繅衾@,為之永遠(yuǎn)牽掛,下面請(qǐng)欣賞來自文學(xué)院帶來的六號(hào)參賽作品《617我們的家》,掌聲有請(qǐng)。
第七:唐:感謝六號(hào)參賽組合的精彩表演,下面就讓我們共同關(guān)注一下五號(hào)組合的最終得分,五號(hào)。。。。接下來就有請(qǐng)?jiān)u委老師為六號(hào)參賽組合打分,請(qǐng)報(bào)分員報(bào)分,感謝評(píng)委老師感謝報(bào)分員。 看了這么多的展示過后,讓我們稍稍平靜一下心情,一首歌曲送給大家....
第八:潘:感謝。。。。。,下面讓我們來關(guān)注一下六號(hào)組合的最終得分,六號(hào)組合的最終得分是。。。。。冬日里難得暖陽,讓我們感受到了身體上的溫暖,同樣,室友們那貼心的話語更像是照進(jìn)心底的陽光,帶給我們心靈的溫暖,下面就讓我們一起來欣賞歷史學(xué)院帶來的七號(hào)參賽作品《暖閣》,掌聲有請(qǐng)。
第九:唐:感謝七號(hào)參賽組合的精彩表演,下面就有請(qǐng)?jiān)u委老師為六號(hào)參賽組合打分,請(qǐng)報(bào)分員報(bào)分,感謝評(píng)委老師感謝報(bào)分員 青春的路上,有你的陪伴才不孤單,青春的旋律,有你的歌聲才能飛翔,下面就請(qǐng)欣賞來自信息工程學(xué)院帶來的八號(hào)參賽作品《913的青春》,掌聲有請(qǐng)。
第十:潘:感謝八號(hào)參賽組合,下面讓我們來關(guān)注一下七號(hào)組合的最終得分,七號(hào)組合的最終得分是。。。。。接下來有請(qǐng)?jiān)u委老師
為七號(hào)參賽組合打分,請(qǐng)報(bào)分員報(bào)分,感謝評(píng)委老師感謝報(bào)分員。我們每個(gè)人都有只屬于自己夢想,但是當(dāng)你我的夢想交織在一起,我們又該何去何從呢?下面就請(qǐng)欣賞來自商學(xué)院帶來的九號(hào)參賽作品《尋夢小筑》,掌聲有請(qǐng)。
第十一:潘:感謝九號(hào)參賽組合,下面讓我們來關(guān)注一下八號(hào)組合的最終得分,八號(hào)組合的最終得分是。。。。。接下來有請(qǐng)?jiān)u委老師為九號(hào)參賽組合打分,請(qǐng)報(bào)分員報(bào)分,感謝評(píng)委老師感謝報(bào)分員。今晚的比賽進(jìn)行到這里可以說也要接近尾聲了,給大家大致總結(jié)一下我們今晚所有宿舍的好聽的名字有叫“心苑”的,有叫“電臺(tái)”的,有叫“暖閣”的,還有剛剛那個(gè)“集賢軒”,可以說大家對(duì)自己宿舍名字的都十分的重視,下面在我們一起走進(jìn)最后一間宿舍,他的名字也很好聽,叫做“馨逸閣”,掌聲有請(qǐng)來自材料科學(xué)與工程學(xué)院帶來的十號(hào)參賽作品《馨逸閣》,有請(qǐng)。 第十二:唐:感謝十號(hào)參賽組合的精彩表演,下面有請(qǐng)?jiān)u委老師為十號(hào)組合打分,請(qǐng)報(bào)分員報(bào)分,感謝評(píng)委老師感謝報(bào)分員,欣賞完十組參賽組合的精彩表演,下面就讓我們來共同放松一下心情,有請(qǐng)來自音樂系的楊照帥為我們帶來一首好聽的歌曲《 》 頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié):
潘:感謝楊照帥的精彩演唱,下面就讓我們來共同關(guān)注一下十號(hào)組合的最后終得分,十號(hào)組合的最終得分是。。。。
唐:好,親愛的同學(xué)們,比賽精彩紛呈,結(jié)果更是值得期待。經(jīng)過我們工作人員的認(rèn)真統(tǒng)計(jì),本次比賽最終的結(jié)果也已經(jīng)揭曉。
潘:下面我宣布,獲得本次比賽三等獎(jiǎng)的是
有請(qǐng) 為他們頒獎(jiǎng),感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓,祝賀我們的獲獎(jiǎng)選手。
唐:獲得二等獎(jiǎng)的是
有請(qǐng) 為他們頒獎(jiǎng),感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓,再次祝賀我們的獲獎(jiǎng)選手。
潘:獲得一等獎(jiǎng)的是
有請(qǐng) 為他們頒獎(jiǎng),感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓,恭喜獲獎(jiǎng)選手。
結(jié)束語:
潘:動(dòng)人的畫面,還浮現(xiàn)在我們的眼前;真摯的情感,已深深印在我們的心中。感謝每一位參賽的選手,讓我們真正理解了那份對(duì)宿舍的依戀之情,有了這些與我們朝夕相伴的兄弟姐妹,我們的生活才不會(huì)寂寞,我們的生命才會(huì)精彩非凡。 唐:熱烈的掌聲,久久不能停歇。感謝大家的熱情支持。是你們的掌聲,讓我們更加明白:宿舍就是我們溫暖的家,和大家在一起,我們絕對(duì)不會(huì)孤獨(dú),我們的生活一定會(huì)更加美好。 潘:冬日的嚴(yán)寒無法冷卻青春的熱情
唐:凜冽的北風(fēng)難以吹散室友的情誼
潘:相信在未來的日子里,宿舍會(huì)與青春的我們一起走向更加好的明天,讓我們共同努力積極為構(gòu)建和諧高雅健康文明的校園環(huán)境貢獻(xiàn)力量!
唐:親愛的朋友們,美好的時(shí)光總是稍縱即逝,我們今晚的比賽到此就要和大家說再見了,感謝各位評(píng)委老師的辛勤付出以及各位同學(xué)的熱情參與。
潘:讓我們期待下一次的重逢!明年再見
唐:再見,祝大家晚安。下面讓我們用熱烈的掌聲歡送各位評(píng)委離席!
宿舍文化節(jié)活動(dòng)主持詞(四)
A:尊敬的各位老師
B:親愛的同學(xué)們:
AB:大家,晚上好!
A:春風(fēng)賀喜無言語,排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里,我們迎來了首屆機(jī)電工程系宿舍文化節(jié)。
B:在本次活動(dòng)中,同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆,有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),有青春的旋律,有技能的展示,有毅力的體現(xiàn),有詩意的飛揚(yáng)……
AB:這一切一切,充分展現(xiàn)了同學(xué)們的青春活力,展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。
A:今天晚上,我們宿舍文化節(jié)的壓軸戲——頒獎(jiǎng)晚會(huì)即將拉開帷幕。
B:讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝晚會(huì)成功。
A:接下來,請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹一下今天到場的幾位的嘉賓,他們分別是
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AB:讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示衷心的感謝!
B:現(xiàn)在,由我為大家介紹今晚到場的各組選手,他們分別是
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A:(對(duì)B)***,我聽說,咱這次活動(dòng)征集到了許多很有意思的節(jié)標(biāo),不知道是怎么個(gè)有意思法呢
B:嘿嘿,這個(gè)我知道,這些作品不僅做得很好看,而且還很有意義哦,具體的,還是讓他們自己來說吧
A:掌聲有請(qǐng)節(jié)標(biāo)創(chuàng)作者和他們的作品上場
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B:怎么樣,不錯(cuò)吧
A:天哪,太厲害了他們,我回去也去做一個(gè)
B:得了吧,你還是先專心當(dāng)主持吧,不然你待會(huì)兒估計(jì)又想去唱歌了
A:哦~怎么說
B:怎么說?這樣說,掌聲有請(qǐng)***為我們帶來本屆宿舍文化節(jié)主題曲《****》
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A:謝謝***為我們帶來這首好聽的主題曲,歌曲過后,讓我們一起來欣賞一組好看的圖片,請(qǐng)看PPT,現(xiàn)在為大家展示的是之前我們收集到的一些優(yōu)秀宿舍和優(yōu)秀床位的照片。各個(gè)優(yōu)秀宿舍派一名代表上臺(tái)介紹自己的宿舍,交流心得。
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B:***,你有沒有玩過‘蔬菜水果蹲蹲蹲’啊?
A:有啊,小時(shí)候經(jīng)常玩,但長大后就沒在玩了
B:這樣啊,那今天就讓你好好回味一下童年時(shí)光吧,我們的下個(gè)環(huán)節(jié)就是,蔬菜水果蹲蹲蹲,***,還是你來為大家宣布游戲規(guī)則把
A:恩,好的。規(guī)則:各參賽宿舍各出一人,在游戲中每人須起一個(gè)蔬菜或水果的名字,比如說:甲是冬瓜,乙是西瓜,丙是南瓜,丁是北瓜,甲先說:“冬瓜蹲、冬瓜蹲,冬瓜蹲完北瓜蹲。”北瓜說:“北瓜蹲,北瓜蹲,北瓜蹲完西瓜蹲。”依次類推,在說的時(shí)候,選手還要做手勢,比如在說:“蹲”時(shí)雙手插腰,往下蹲。
B:好的,那就請(qǐng)各代表隊(duì)的選手們上場
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A:***,既然我們這是宿舍文化節(jié),那是不是玩一些和宿舍生活有關(guān)的游戲呢
B:恩,是的,接下來我們要玩的游戲就和宿舍生活有關(guān)
A:哦~那是什么呢
B:那是什么呢,那就是…疊被子,恩,還是由我來為大家宣布一下本環(huán)節(jié)的游戲規(guī)則吧。規(guī)則:各宿舍出一位同學(xué)在現(xiàn)場進(jìn)行疊被子比賽,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),選手盡可能的把被子疊好,比賽時(shí)間到則比賽結(jié)束?,F(xiàn)在有請(qǐng)一二兩組的代表上場
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A:看到場上的選手玩的如此開心,我們場下的同學(xué)們似乎也是蠢蠢欲動(dòng)啊
B:沒事,大家都有機(jī)會(huì),我們將抽取兩名幸運(yùn)觀眾上場來秀一下自己的疊被子的功夫,幸運(yùn)觀眾將獲得我們送出的精美禮品一份。(現(xiàn)場抽取幸運(yùn)觀眾)
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A:***,我跟你說啊,今天我們選手們可是有備而來的哦
B:聽你這么說,我都有點(diǎn)迫不及待先看看他們給我們帶來了什么精彩節(jié)目了,相信場下的同學(xué)們也都和我一樣期待吧
A:那還等什么,掌聲有請(qǐng)第一組選手為我們帶來的小品(相聲…)《******》
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B:感謝各隊(duì)給我們帶來的精彩表演,接下來又到了我們的觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)——生活小竅門我來答
A:那由我為大家宣讀本環(huán)節(jié)的規(guī)則,規(guī)則:本環(huán)節(jié)面向現(xiàn)場觀眾,內(nèi)容涉及生活小竅門。主持人念完屏幕上出現(xiàn)的題目后,邀請(qǐng)現(xiàn)場觀眾進(jìn)行答題。答對(duì)的同學(xué)獲得精美禮品一份。本環(huán)節(jié)共4題。
B:事不宜遲,請(qǐng)看第一題的內(nèi)容
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A:經(jīng)過一番精彩的角逐,我們的比賽結(jié)果出來了,獲得“歡樂之屋”稱號(hào)的是來自***的代表隊(duì),他們的總得分為****,恭喜他們。
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(按照排名從后往前宣布)
B:宿舍生活是快樂的
A:宿舍生活是幸福的
B:我們的未來必將更快樂
A:我們的老師同學(xué)們,未來必將更幸福
B:親愛的同學(xué)們,讓我們手拉手,心連心,共同創(chuàng)造一個(gè)更加快樂幸福宿舍環(huán)境
AB:今晚的晚會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!
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