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      學雷鋒樹新風活動主持詞(2)

      時間: 佩珊807 分享

        學雷鋒樹新風活動主持詞(三)

        何;三月,陽光明媚。

        徐;三月,萬物復蘇

        葉;三月,春風送暖

        陳;三月,大地換新顏

        徐;那么,三月是什么日子呢?

        陳葉何;三月當然是學雷鋒活動月。 徐;那么,我宣布,

        合;“學雷鋒,樹新風“主題班會現(xiàn)在開始!

        (注;第二段,只需陳,徐上場,主持人帶頭合唱)

        陳:遙遠的記憶中,雷鋒的名字是那樣的熟悉和親切,一個普普通通的解放軍戰(zhàn)士,全國人民學習的楷模,學習雷鋒好榜樣的歌聲,響徹中國大地,在那火熱的年代里,多少顆心為了他而悸動,又有多少人把他的日記做為座右銘,恪守一生。

        徐;那么,就讓我們?nèi)鄟沓怀枨秾W習雷鋒好榜樣》!

        (注;此段葉,何主持人上場,故事由“葉紫玲”演講)

        葉:“學習雷鋒好榜樣”,接過雷鋒手中的槍,我們要做新時期的共產(chǎn)主義接班人。

        何:是啊,共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。 葉:也許我們很多同學對雷鋒的事跡并不了解,讓我們一起來聽聽故事《雷鋒的生平》.

        (注;此段由陳泓明主持人上場,故事由何鵬飛演講)

        陳:雷鋒叔叔的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。請聽雷鋒的故事《助人為樂的雷鋒》

        (注;此段有何鵬飛提問,何鵬飛上場)提示答案不念

        何:同學們,聽了雷鋒叔叔的故事,你覺得他是一個怎樣的人呢?請舉手回答(答案:------雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰(zhàn)士。)

        (注;此段由葉紫玲上場,葉紫玲朗誦)

        葉:雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長的足跡,總結出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財富。請聽《格言朗誦》

        注(此段四位主持人全部上臺)

        合:風里雨里,泥里水里,哪里有艱苦哪里就有他的身影。 何:這就是雷鋒同志,雖然他離開了我們,

        徐;但他的精神卻閃耀在祖國的大地上,

        葉;閃耀在校園的每一個角落,

        陳;閃回在我們的集體中。

        何:同學們都應該知道3月是學雷鋒月,但是,即使在平時,我們也應該象雷鋒叔叔一樣,助人為樂。

        徐:是呀,雷鋒叔叔曾經(jīng)說過,要用自己有限的生命投入到無限地為人民服務中。那么,當你遇到以下的情形,你會怎么辦?先請看表演片段《扶老爺爺》。

        (注;此段由徐,何上場,由此兩位主持人選人回答問題)

        徐:如果你是路人丙,你會怎樣做呢?下面請同學們討論。 何:同學們,作為21世紀的小學生,我們應該學習雷鋒叔叔舍己為人的奉獻精神和刻苦耐勞的釘子精神。在我們身邊也有許多不怕苦,不怕累,勤奮學習的同學,你覺得哪位同學是值得你學習的呢?(同學們討論回答)

        (注;此段由全部主持人上臺)

        葉:同學們說得很好,希望大家都能向這些同學學習,做21世紀的活雷鋒。

        徐:學習雷鋒好榜樣,同學們,讓我們一起來學習雷鋒的“釘子”精神,學習雷鋒助人為樂,無私奉獻,全心全意為人民服務的高尚品德。

        合:愿雷鋒精神永放光芒。

        徐:雷鋒----是一支歌

        從中國的幼兒園

        唱到美國的西點軍校

        撞擊著每個人的心靈

        響徹世界每一個角落

        何;二十二個春秋

        一步一個腳印

        走出一道人生的轍

        唱出一派雄風

        一代精兵

        唱出一種情操

        一種品格

        陳;螺絲釘精神不會生銹

        葉;戰(zhàn)士的紅心不能變色

        合:雷鋒----是一支歌

        既然加入這首進行曲的行列

        就是無怨無悔的選擇

        誰說雷鋒不見了

        請聽這跨世紀的歌聲永不落

        請全班再齊唱《學習雷鋒好榜樣》

        (注;此段四主持人全部上臺,抽問環(huán)節(jié),盡量多抽幾個)

        徐:下面我們將采訪兩名同學,請他們談一談他們的感想??刹稍L以下一些問題:

        (1)雷鋒是怎樣一個人呢?你對他有多少了解?

        葉;(2)你是怎樣理解雷鋒的“釘子”精神的?

        陳;(3)你覺得努力學習的動力是什么?

        何;(4)你今后要怎樣學習雷鋒?

        (注;抽問環(huán)節(jié),主持人葉,何上臺,多抽幾個)

        葉;大家的回答太棒了,但是,僅僅回答正確是不夠的,大家一定不建議我再問幾個問題吧!

        何;誰知道文明用語10個字有哪些詞?(答案;您好,請,謝謝,再見,對不起)

        (臨近結束,,主持人全部上臺)

        何;我們的班會快結束了

        葉;但在結束之前,

        徐;請聽我們主持人朗誦

        陳;《“學雷鋒樹新風”文明禮貌月倡導書》。

        (主持人拿出倡導書,念)

        (結束段)全部主持人上臺

        葉;同學們,今天的主題班會開得很成功

        陳;同學們都知道了學習雷鋒的重要性

        何;也讓同學們感受到在新時代我們?nèi)孕枰卒h精神 徐;在我們的身邊仍存在許多活雷鋒。

        陳;如果同學們對這次班會有什么意見或建議的,請各位同學們將意見寫在紙上,下課交給大隊委王鵬或班長李雨檬那里。

        徐;各位同學們,現(xiàn)在我宣布

        合:“學雷鋒樹新風”主題班會到此結束!


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