校園藝術(shù)節(jié)主持人串詞(二)

　　【開(kāi)場(chǎng)白】

　　男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

　　女：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，上午好!

　　男：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們懷著無(wú)比喜悅和激動(dòng)的心情迎來(lái)了我校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

　　女：歷經(jīng)風(fēng)雨,幾度春秋,憧憬已久的文化藝術(shù)節(jié)終于走進(jìn)了我們的校園,來(lái)到我們的身邊。

　　男：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!讓我們用智慧與熱情，播撒希望的種子!

　　女：讓我們用夢(mèng)幻與彩虹，編織出無(wú)悔的童年和美妙的青春! 合：牛心頂學(xué)校第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始!

　　【表演】

　　(男)1. 百善孝為先。孝的源泉就是愛(ài)，愛(ài)是父母與子女之間剪不斷的紐帶，它沉浸在萬(wàn)物之中，充盈于天地之間。 請(qǐng)欣賞：七年級(jí)二班毛金月、姜新宇為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《感恩父母》。

　　(女)2.每當(dāng)我們高興的時(shí)候，每當(dāng)同學(xué)得到了榮譽(yù)時(shí)，每當(dāng)我們看完精彩的表演時(shí)，大家就會(huì)一起拍拍手。拍手是正能量的傳遞，拍手是陽(yáng)光心態(tài)的展現(xiàn)!

　　請(qǐng)欣賞：四年級(jí)一班為我們帶來(lái)的大合唱《拍手拍手，陽(yáng)光牽著我的手》

　　(男)3.是誰(shuí)?屹立在世界的東方，兒女遍布大江南北;是誰(shuí)?是那高昂著頭的雄雞，一聲鳴叫喚醒神州大地;是誰(shuí)?被喻為沉睡的雄獅，睡夢(mèng)中的成績(jī)就已驚天動(dòng)地。是媽媽，是親愛(ài)的共產(chǎn)黨，我們有多少知心的話語(yǔ)要對(duì)您述說(shuō)，有多少感激的情愫要向您表達(dá)!

　　請(qǐng)欣賞保衛(wèi)科劉遠(yuǎn)成老師給大家?guī)Я说母枨骸蹲蠲赖母鑳撼o媽媽》

　　(女)4.親愛(ài)的同學(xué)們，學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，它不是負(fù)擔(dān)。我們要用快樂(lè)的心情去享受知識(shí)的陽(yáng)光，陽(yáng)光少年向快樂(lè)出發(fā)吧!

　　請(qǐng)欣賞：六年級(jí)一班付鈺淇等同學(xué)帶來(lái)的現(xiàn)代舞《向快樂(lè)出發(fā)》。

　　(男)5.在我國(guó)歷史上有一位神醫(yī)，相傳，他只要遠(yuǎn)望病人就能判斷出病情，你知道他是誰(shuí)嗎?對(duì)，他就是扁鵲。今天就讓我們親自感受一下他高明的醫(yī)術(shù)吧!

　　有請(qǐng)四年級(jí)二班學(xué)生牛健等同學(xué)為我們表演課本劇《扁鵲治病》。

　　(女)6.我們的歌聲里，有唐詩(shī)千萬(wàn)首。我們的神情里，有唐朝繁華盡愁。我們的心靈里，有唐朝的南柯一夢(mèng)。那么，今天，就讓我們要用歌聲、用神情、用心靈，去歌頌，去贊美，去領(lǐng)會(huì)那唐朝的千般萬(wàn)般風(fēng)雨，用我們的歌聲將大家?guī)胩瞥?/p>

　　請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班張譽(yù)文等同學(xué)表演的歌伴舞《讀唐詩(shī)》。 (男)7.今天，當(dāng)我們還在為蔬菜湯不好喝，豬肉脂肪高等問(wèn)題困擾的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)我們的上一代生活的艱辛?當(dāng)我們靜下心來(lái)回憶的時(shí)候，可否聆聽(tīng)到幼時(shí)的心聲?是否還能回想起小時(shí)候，媽媽給我們講過(guò)去的事情。

　　有請(qǐng)六年級(jí)一班為我們帶來(lái)的大合唱《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》。

　　(女)8. 新疆舞以她特有的舞姿，風(fēng)靡全球，新疆姑娘的大眼睛，讓人著迷，你看，她也從遙遠(yuǎn)的新疆趕來(lái)了，和我們大家同舞同樂(lè)，

　　下面有請(qǐng)學(xué)前班的劉柏杉同學(xué)表演《新疆烏茲別克舞曲》一起來(lái)領(lǐng)略獨(dú)特的風(fēng)情舞蹈。有請(qǐng)我們的小舞蹈明星登場(chǎng)，掌聲響起來(lái).

　　(男)9.春日春山春水流，春草春地放春牛。春天的美景煞是喜人。春天是郊游的最佳時(shí)節(jié)，小朋友最愛(ài)旅游了，旅游可以增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野，有一群同學(xué)正準(zhǔn)備著要出發(fā)了。瞧，他們來(lái)了。

　　請(qǐng)欣賞二年二班帶來(lái)的打擊樂(lè)表演唱《郊游》。

　　(女)10.“爹娘生咱身，拉扯咱成人，汗水壯咱筋骨肉，恩情比海深;養(yǎng)娘心安穩(wěn)，敬爹是本份，一個(gè)道理傳古今，要做孝德人”。

　　請(qǐng)欣賞由七年級(jí)一班帶來(lái)的大合唱《三德歌》

　　(男)11. 竹板那么一打呀，別的咱不夸，夸一夸安全第一。這事真是大，這事真是大，紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等，生命沒(méi)危險(xiǎn)。我們樂(lè)甜甜。“安全第一，從我做起;安全第一，從小事做起，給危險(xiǎn)掛上紅燈!

　　有請(qǐng)五年級(jí)一班葉芳竹等同學(xué)為我們帶來(lái)《安全教育三句半》表演。

　　(女)12.同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧，今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專家。

　　下面一起欣賞由四年一班的童忠明和宋振祥兩位小同學(xué)帶來(lái)的相聲《吹?！?。

　　(男)13.下面我介紹一位大家既熟悉又陌生的老師：熟悉的是，每天我們都能見(jiàn)到他熟悉的身影，聆聽(tīng)他的諄諄教誨;陌生的是，他曾多次參加國(guó)家、省市歌唱比賽，拿回的獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)牌以堆滿柜臺(tái)!

　　他就是金學(xué)斌主任。下面就請(qǐng)他給大家獻(xiàn)上一曲《梅河美》，大家歡迎。

　　(女)14.歌聲悠悠，張張笑臉，老爺爺也來(lái)湊熱鬧，老爺爺還帶了一個(gè)禮物，是什么呢?

　　請(qǐng)欣賞歌舞劇《拔蘿卜》，表演者學(xué)前班劉柏衫等。

　　(男)15.“小雨沙沙沙， 落在花園里，花兒樂(lè)得張嘴巴。春天來(lái)了，小雨沙沙沙”，

　　請(qǐng)欣賞一年級(jí)一班小合唱《小雨沙沙》。

　　(女)16.我們小時(shí)候常聽(tīng)《小紅帽和大灰狼》的故事，機(jī)智的小紅帽，兇狠的大灰狼給我們留下了深刻的印象。 下面請(qǐng)欣賞六年一班帶給大家的英語(yǔ)課本劇《小紅帽》，表演者高銘、劉豐源等。

　　(男)17.“紅太陽(yáng)照邊疆，青山綠水披霞光，我們歌唱祖國(guó)，歌唱我們心中的紅太陽(yáng)”，

　　請(qǐng)欣賞六年級(jí)二班王亞文為大家?guī)?lái)的歌曲聯(lián)唱：《紅太陽(yáng)照邊疆》。

　　(女)18. 池塘邊那條小路，有一棵棵楊柳，靜靜地在風(fēng)中起舞。菁菁校園依舊，藍(lán)天白云悠悠，如今你在哪里，是否無(wú)慮無(wú)憂。

　　請(qǐng)欣賞五六年級(jí)付鈺淇等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《楊柳樹(shù)下的親疙瘩》。

　　(男)19.臺(tái)上歌聲悠悠，臺(tái)下笑臉綻放，太陽(yáng)掛在藍(lán)天上 ，歌聲在微笑中蕩漾。

　　請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班大合唱《歌聲與微笑》。

　　(女)20.“門前老樹(shù)長(zhǎng)新芽，院里枯木又開(kāi)花，半生存了好多話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā)。”平實(shí)的語(yǔ)句，將人生故事娓娓道來(lái)，“時(shí)間都去哪兒了?還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。”句句歌詞直戳心扉，將父母的愛(ài)表達(dá)的樸實(shí)感人，舒緩的旋律又深情的將這種愛(ài)慢慢的流淌，

　　下面請(qǐng)欣賞歌曲《時(shí)間都去哪兒了》，表演者：九年級(jí)二班：李睿。

　　(男)21.孩子們的笑聲永遠(yuǎn)是那么歡快，孩子們的笑語(yǔ)永遠(yuǎn)那么動(dòng)聽(tīng);看到快樂(lè)的孩子，讓我們回想起那塵封已久的、快樂(lè)的、天真無(wú)邪的、金子般的童年記憶，

　　下面有請(qǐng)劉柏衫等為大家?guī)?lái)的舞蹈節(jié)目《嘻唰唰》。 (女)22.我們同在藍(lán)天下，我們共沐祖國(guó)恩。紅旗下，我們步伐矯健，走在——陽(yáng)光下!

　　下面請(qǐng)欣賞武文啟老師帶來(lái)的男生獨(dú)唱：《陽(yáng)光路上》。 (男)23.在歡樂(lè)的節(jié)日里，我們一起快樂(lè)的唱呀，跳呀，我們就像是動(dòng)畫片中無(wú)憂無(wú)慮的喜羊羊，開(kāi)心過(guò)著每一天。下面有請(qǐng)一年級(jí)二班孫宇等同學(xué)帶來(lái)舞蹈《大家一起喜洋洋》。

　　(女)24.俗話說(shuō)：水有源，樹(shù)有根，炎黃子孫都是龍的傳人，黃色的皮膚黑眼睛，即使身在他鄉(xiāng)，也改變不了我們的中國(guó)心!

　　下面，請(qǐng)大家欣賞由七年級(jí)二班張琦同學(xué)帶來(lái)的口風(fēng)琴獨(dú)奏《龍的傳人》。

　　(男)25.窗前的米蘭花默默地把芳香灑滿人心田，這種精神多么向我們敬愛(ài)的老師呀，默默無(wú)聞的工作，把愛(ài)灑滿學(xué)生的心間，

　　請(qǐng)欣賞六年級(jí)二班大合唱《我愛(ài)米蘭》。

　　(女)26.跳躍的音符，演奏青春的活力。動(dòng)感的舞姿展示青春的魅力。

　　請(qǐng)欣賞九年級(jí)二班王子涵等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈nuabo。 (男)27. 校園是我們學(xué)習(xí)場(chǎng)所，是知識(shí)的搖籃，有歡樂(lè)、有煩惱。濃縮著我們無(wú)限的遐思，承載著我們成年后最美好，真摯的回憶。有同學(xué)援引自一句“我的校園生活啊，是痛并快樂(lè)著”，痛在何處，快樂(lè)又源自何方呢?

　　下面有請(qǐng)七年級(jí)一班姜作勇等為我們表演的三句半《校園生活調(diào)侃》。

　　(女)28.勞動(dòng)創(chuàng)造美，勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，勞動(dòng)最光榮!

　　請(qǐng)欣賞二年級(jí)二班馮振昂帶來(lái)的二胡獨(dú)奏《勞動(dòng)最光榮》。 (男)29.舞者是靈魂的使者，一把扇子，能給舞者一種猶抱琵琶半遮面的嬌羞，抑或一種翩若驚鴻，婉若游龍的灑脫。 請(qǐng)欣賞《扇子舞》，表演者：三年級(jí)一班郭馨澤等。

　　(女)30.青春是美好的，青春是火熱的，青春是壯麗的，青春是迷人的，激越的曲調(diào)，震顫人心，美麗的舞蹈，讓人陶醉。

　　請(qǐng)欣賞七年級(jí)二班周青瑞等同學(xué)帶來(lái)的現(xiàn)代舞《日不落》。掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)。

　　(男)31.“六一”，像小船，在時(shí)間的大海里，靜靜飄泊。 “六一”，像蝴蝶，在歲月的泉水邊，翩翩飛過(guò)。同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂(lè)的童年生活，多么快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)!

　　下一個(gè)節(jié)目是詩(shī)朗誦《歡快的六一》，表演者：三年級(jí)一班：吳思彤、劉洪旭。

　　(女)32.校園的早晨，書聲朗朗，校園的早晨，生機(jī)勃勃，讓我們記住并珍惜這美好的時(shí)光，直到長(zhǎng)成參天大樹(shù)。 請(qǐng)欣賞五年級(jí)兩個(gè)班帶來(lái)的歌大合唱《校園的早晨》。

　　(男)33.追逐夢(mèng)想，勇敢飛翔，新世紀(jì)的我們青春靚麗，新世紀(jì)的我們激情昂揚(yáng)，困難面前，我們不悲不棄，挫折時(shí)候，我們依然堅(jiān)強(qiáng)。為青春，為理想，我們奮力追逐，只因?yàn)槲覀兌加须p隱形的翅膀!

　　下面請(qǐng)欣賞：《隱形的翅膀》。表演者：六年級(jí)二班陳思瑤等。

　　(女)34. 同學(xué)們，你們都非常喜歡唱歌吧!讓我們一起走進(jìn)音樂(lè)小屋!

　　請(qǐng)欣賞由二年一班周慧等同學(xué)帶來(lái)的歌曲《音樂(lè)小屋》。

　　(男)35.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。心有多大，就能飛多高。讓我們搏擊長(zhǎng)空，展翅翱翔，共同開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)!

　　請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班男生搏擊操。

　　(女)36. 聽(tīng)完歌聲，看完舞蹈，

　　接下來(lái)有請(qǐng)八年一班張帥和八年級(jí)二班的王帥為我們帶來(lái)的小品《偷斧子》。

　　(男)37.生命在于運(yùn)動(dòng)，讓我們舞起來(lái)，讓我們快樂(lè)的跳起來(lái)吧!

　　下面，請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班侯慧等同學(xué)的舞蹈《歡樂(lè)地玩》。 (女)38.悵寥廓，逐夢(mèng)想。海闊天空是什么?海闊天空是回憶，是過(guò)去，是夢(mèng)想，是一首歌，

　　下面請(qǐng)聽(tīng)九年級(jí)二班大合唱《海闊天空》。

　　(合)39.男：我們是華夏兒女，炎黃子孫

　　女：我們是東方雄獅，龍的傳人

　　男：長(zhǎng)江奔騰，我們的向往

　　女：長(zhǎng)城雄偉，我們的剛強(qiáng)

　　男：我們迎著勝利向前方

　　女：振興中華是我們的理想

　　男：前進(jìn)，前進(jìn)，向前進(jìn)

　　女：走向復(fù)興，創(chuàng)造輝煌

　　女：請(qǐng)聽(tīng)全校教師與八年級(jí)組全體學(xué)生共同演唱的歌曲《愛(ài)我中華》，《走向復(fù)興》。

　　【結(jié)束語(yǔ)】

　　男：鮮花綻放映笑臉，夢(mèng)想起舞踏歌行。近年來(lái)，牛心頂學(xué)校教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，學(xué)前教育錦上添花，基礎(chǔ)教育成績(jī)斐然，藝術(shù)教育魅力四射。

　　女：老師們，同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤城、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更輝煌的未來(lái)!

　　男：本屆藝術(shù)節(jié)文藝演出即將拉下帷幕，然而，許多精彩的片段仍然歷歷在目，許多動(dòng)人的歌樂(lè)依舊余音繞梁。

　　女：藝術(shù)節(jié)的文藝展示時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。

　　男：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開(kāi)啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。

　　合：文藝節(jié)目到此結(jié)束，謝謝大家。

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